繼續(xù)教育總結(jié)

長興中心幼兒園201*-201*繼續(xù)教育培訓總結(jié)

在師訓中心主管部門的正確領導下，領導的精心安排，

如何提高教師素質(zhì)，改變傳統(tǒng)教育教學模式，提高教育教學質(zhì)量，已成為時代對教育的急切呼喚。通過全園教師的共同努力，使我園的教師繼續(xù)教育工作得以順利開展，現(xiàn)將有關工作總結(jié)如下：

一、加強領導，提高認識

我園認真組織教師學習培訓上級下發(fā)的有關繼續(xù)教育工作得文件指示精神，提高對繼續(xù)教育工作得認識，做到底數(shù)清，任務明。

二、制定計劃，落實要求

我園真正認識到繼續(xù)教育工作對教師個人與學校發(fā)展有著十分重要的作用，在實施過程中認真按照規(guī)定時間組織培訓，培訓時做到培訓前點名和培訓后再次點名，以此保證每位教師都在場學習。培訓結(jié)束后組織大家積極討論，讓教師發(fā)表自己的觀點看法。在收集教師繼續(xù)教育資料、歸入教師個人繼續(xù)教育檔案時，做到工作有目標，分工明確，團結(jié)協(xié)作，做到時間、地點、內(nèi)容、人員落實到位。三、整合培訓，提高培訓質(zhì)量

1、每位教師認真閱讀教育書刊，并且隨手寫讀書筆記2、各教師按時參加了幼兒園里組織的集中學習，參培

教師課前簽到，教師本人可根據(jù)自己的實際情況采取自主學習、自主檢查、自主評價、自主調(diào)控、自主完善的辦法來提高自身素質(zhì)。在學習中，做到認真聽課、認真記筆記、認真寫讀書筆記、教學反思等。還能夠把學習到的知識用于實際工作中，隨時用于自己的教學工作中。

3、通過一學年的繼續(xù)教育，教師的業(yè)務能力有理顯著地提高，學校組織教師認真學習和實踐現(xiàn)代教育理論，教師的教育思想和教育觀念有了進一步轉(zhuǎn)變，更清晰地認識到教育的功能是開發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質(zhì)、實現(xiàn)人的價值。我園教師積極參加各種培訓，教師實施素質(zhì)教育的能力和水平明顯提高。

總之，在這一年的繼續(xù)教育工作得基礎上，還要進一步完善好繼續(xù)教育培訓工作的指導和學習。現(xiàn)實工作中，我們幼兒園教師的工作量之大，時間緊張，我園繼續(xù)教育工作在全體教師的積極參與、齊心協(xié)力與共同努力下，取得了良好的成績。在今后的工作中，我園將繼續(xù)努力，找出差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。

長興中心幼兒園

201*年5月22日

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201*201*學年度第二學期

學校繼續(xù)教育工作總結(jié)

上學期，我校認真貫徹縣教師學校師訓部的《昌圖縣教師繼續(xù)教育工作指導意見》、及上級其它有關文件精神，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點；以提高教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目的；堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教，注重質(zhì)量和效益為原則；進一步明確目標，加強管理，確保繼續(xù)教育工作積極、穩(wěn)妥地正常開展，收到了一定的成效�，F(xiàn)將本學期學校開展繼續(xù)教育工作的情況總結(jié)如下。一、主要工作

1、抓實教師的業(yè)務學習活動

按縣有關部門的要求加強了校本培訓公共課《師德教育》和《基礎教育課程改革》的培訓。各教研組每周都要舉行新課程教學法的培訓活動和教育教學新理念的學習活動。各教研組教師認真學習了《學科新課程教學法》，每人寫了60頁以上的讀書筆記和心得體會。學校舉行了關于《新時期師德修養(yǎng)》《新時期師德精神的頌歌》的考試和演講比賽。采用“師徒結(jié)隊”的方法，讓各學科的骨干教師每人幫帶一名年輕教師，使年輕教師盡快成長為合格的中學教師。

2、認真規(guī)劃，抓實繼續(xù)教材的培訓

由校長和主管校長及骨干教師擔任主講人。主講人要制定出科學合理的培訓計劃，精心備課，認真施教。每位教師均有2本對應的學習記錄。此外，學科培訓課程由各教研組長負責組識培訓，采取組內(nèi)培訓和教師個人培訓相結(jié)合的辦法。教務處制定了詳盡的考核細則，對其進行監(jiān)督與指導。學校將每周星期四下午定為繼續(xù)教育時間。3、積極開展現(xiàn)代遠程教育技術與學科教學整合研究的實踐活動

成立“信息技術與學科教學整合”研究小組，探索新技術條件下的課堂教學方式。同時，加大信息技術培訓力度。信息技術培訓分為校級培訓、教研組培訓（由教研組長負責）和教師個人自學三種形式進行。要求每位教師每學期至少在計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室上2節(jié)課，獨立制作1個課件。結(jié)合遠程教育迎國檢工作，我校開展了轟轟烈烈的課件制作培訓和測試活動。通過努力，全校有90%以上的教師能獨立制作課件。各組的教師爭著利用多媒體教室上課。目前在我校已經(jīng)形成了爭用多媒體上課的良好風氣。還組織教師觀看優(yōu)秀課堂教學實錄，開展教學案例研討活動等。

4、加強新課程標準與新教材的學習，提高業(yè)務能力

各教研組每周舉行一次新課程標準學習，還組織教師開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課競賽活動；學校每周星期五下午8節(jié)組織全體教師開展政治學習和業(yè)務培訓，不斷提升教師們的理論水平和業(yè)務能力。5、以科研課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展

我�！笆�一五”科研課題“學生課堂自主探究的實踐與研究”

已經(jīng)取得階段研究成果。結(jié)合此研究課題研究工作，各教研組也正在結(jié)合實際，提出了相應的課題，啟動了課題研究工作。通過實施課題研究，提高了教師們的研究能力，培養(yǎng)了教師們的創(chuàng)新精神，轉(zhuǎn)變了部分老教師的教育教學觀念。為促進教師的專業(yè)發(fā)展打下了6、做好骨干教師培訓工作

我校認真組織骨干教師培訓活動，要求骨干教師要上好“過關課”，組織開展“師徒結(jié)對”活動，發(fā)揮傳幫帶作用。同時，圍繞骨干教師大力開展課例研究活動，并將集體備課和“五課功”訓練結(jié)合起來。這樣，既解決了教學中存在的問題，又使骨干教師得到了鍛煉和提高。每次外出學習的領導和老師都要寫出培訓講稿，認真組織二次培訓活動。老師們要認真傾聽，做好記錄，并寫出心得體會。7、開展人人一堂公開課活動

本學期，學校開展了人人一堂公開課活動。學校舉辦了全校性的多媒體教學比賽。專門組織骨干教師和學科帶人為教師上示范課。二、存在的問題

回顧過去，有收獲的喜悅，同時也因為個別工作不夠到位而不免有幾分遺憾。

1、個別教師對繼續(xù)教育工作的認識不夠，在進行自修自練時缺乏主動性，學習態(tài)度不夠端正，積極性不高，還處于被動培訓和完成任務的態(tài)度。

2、學校的資源有限，不能滿足對教師進行業(yè)務培訓的基本要求，有

些課題無法全面展開。

3、學校對繼續(xù)教育工作的管理力度有待加強，主要是建立完整的管理制度，以保障繼續(xù)教育工作的順利推進。

4、在組織和落實過程中，教師繼續(xù)教育工作的創(chuàng)新和特色不顯著。

在今后的工作中，我們要切實加強管理，健全完善各項獎懲制度，注重提高對培訓者的培訓和領導的培訓，從觀念上進一步認識教師繼續(xù)教育在教師專業(yè)發(fā)展中的重要性，提高培訓者和領導的認識水平，努力使我校教師繼續(xù)教育工作再上新臺階。

大洼中學201*年4月9日

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