安龍小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)201*

安龍小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校

藝術(shù)工作總結(jié)

冬去山川齊秀麗喜來(lái)桃李共芬芳�！白ズ脤W(xué)校藝術(shù)工作是一件大事,關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng);關(guān)系到平安校園和諧校園的創(chuàng)建;關(guān)系到中華民族的長(zhǎng)治久安”�；仡櫛緦W(xué)期學(xué)校藝體工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各班主任的大力支持下,通過(guò)藝術(shù)教師的共同努力，使藝術(shù)工作實(shí)現(xiàn)了學(xué)期目標(biāo)，取得了一定成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)如下:

一、主要工作及成績(jī)

(一)學(xué)期伊始,根據(jù)當(dāng)前教育形勢(shì)飛速發(fā)展的需要,經(jīng)校委會(huì)研究,對(duì)學(xué)校藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整。對(duì)其成員進(jìn)行了明確分工,做到了任務(wù)具體,責(zé)任明確。

本學(xué)期堅(jiān)持每月召開(kāi)一次由校長(zhǎng)主持召開(kāi)的學(xué)校藝術(shù)教育工作專(zhuān)題會(huì)議,分別對(duì)藝術(shù)工作的長(zhǎng)期、中期、近期工作目標(biāo)及階段重要任務(wù),反復(fù)研究實(shí)施措施,做出正確安排,及時(shí)指導(dǎo)音樂(lè)、美術(shù)教育教學(xué)工作和活動(dòng)的開(kāi)展,確保活動(dòng)效果與質(zhì)量。

(二)思想政治工作

認(rèn)真組織藝術(shù)教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀,提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書(shū)育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。

(三)、抓住藝術(shù)學(xué)科的共同點(diǎn),制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃藝術(shù)工作根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段,確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念,進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式,大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針,各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校在各學(xué)科組計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了學(xué)校藝體工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,做到有的放矢,腳踏實(shí)地地作好各項(xiàng)工作。

(四)、發(fā)展有特色的體藝活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)給學(xué)生了一片自由遨游的天空,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)展自己的特長(zhǎng)。學(xué)校成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、田徑排球、籃球、乒乓球隊(duì)及音美興趣小組,在音體美教師的組織下,開(kāi)展的有聲有色

(五)、抓好藝術(shù)教學(xué)常規(guī)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)音樂(lè)、美術(shù)教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果報(bào)教導(dǎo)處,定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

(六)抓好“兩操一課”和各類(lèi)比賽1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體育達(dá)標(biāo)率為98%以上。

2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球、校園集體舞等班級(jí)體育活動(dòng)。

(七)扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量

學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育堅(jiān)持以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,把藝術(shù)教育看作是立校之本,育人之舟,把藝術(shù)教育作為學(xué)校主要的一項(xiàng)工作來(lái)抓,并且在工作中講究一個(gè)實(shí)字,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展藝術(shù)教育。確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn),是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念,加大藝術(shù)課程改革力度,探索課堂教學(xué)改革模式,在學(xué)科教學(xué)和個(gè)性活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。積極遵守藝術(shù)課程的原則和規(guī)范,注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,重視教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法的改革,確立學(xué)生的主體地位,加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,注意教學(xué)方法的多樣性和靈活性,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,課堂教育豐富多彩,深受學(xué)生的喜愛(ài)。

二、今后努力方向:

總結(jié)過(guò)去的工作,找出不足,認(rèn)真進(jìn)行研究整改,進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律法規(guī),完善學(xué)校長(zhǎng)期、中期目標(biāo),爭(zhēng)取在新學(xué)期能有更大的進(jìn)步。

安龍小學(xué)

201*年12月30日

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201*學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)科工作總結(jié)

一、教育教學(xué)常規(guī)管理工作

（一）結(jié)合舉辦廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)從化賽區(qū)比賽，要求各校要有目的地構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，發(fā)掘藝術(shù)苗子，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的各類(lèi)比賽。

（二）做好“從化市在職中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師花名冊(cè)”和“從化市中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師任課情況表”的上報(bào)與匯總工作。在開(kāi)學(xué)初隨局下鄉(xiāng)，到各學(xué)校檢查學(xué)校的開(kāi)學(xué)情況，檢查學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃情況，明確學(xué)校要開(kāi)齊、開(kāi)足課程，不得擅自增加或縮減課程、課時(shí)。了解學(xué)校教師的分工、分課情況。

（三）要求各學(xué)校除了搞好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)外，要結(jié)合本校的特色，開(kāi)展一些在全體學(xué)生中都能普及的藝術(shù)活動(dòng)。

二、教研活動(dòng)

（一）積極參加廣州市組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng)。做到及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布“教研、培訓(xùn)活動(dòng)通知”、電話(huà)落實(shí)參加人員、組織教師統(tǒng)一坐車(chē)參加教研、培訓(xùn)活動(dòng)等相關(guān)工作，保證廣州市組織的每次教研、培訓(xùn)活動(dòng)，我市都有代表參加，并由參加代表傳達(dá)活動(dòng)的內(nèi)容及精神。

（二）組織、指導(dǎo)全市音樂(lè)、美術(shù)教師做好從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題申報(bào)工作，并結(jié)合課題的申報(bào)開(kāi)展一系列有效課堂教學(xué)研究活動(dòng)。

1、音樂(lè)學(xué)科第一批立項(xiàng)的課題有8個(gè)。課題類(lèi)別教研員專(zhuān)項(xiàng)課題教師專(zhuān)項(xiàng)課題教師專(zhuān)項(xiàng)課題課題名稱(chēng)音樂(lè)課堂的有效教學(xué)策略研究中學(xué)音樂(lè)課堂提問(wèn)的有效策略音樂(lè)課堂提問(wèn)的有效策略提高中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的策略研究教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要求與創(chuàng)設(shè)技藝培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)效性的實(shí)施負(fù)責(zé)人李秋云邢軍節(jié)所在單位教育局教學(xué)研究室從化中學(xué)成員17人5人4人2人利秋萍從化市第二中學(xué)教師專(zhuān)項(xiàng)課題“樂(lè)美”課堂文化下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究李日成從化市第三中學(xué)教師專(zhuān)項(xiàng)課題教師專(zhuān)項(xiàng)課題教師專(zhuān)項(xiàng)課題田漢東從化市第六中學(xué)11人何海燕從化市城郊中學(xué)鄒凌燕從化市河濱小學(xué)馮茜良口鎮(zhèn)善施學(xué)校3人3人4人教師專(zhuān)項(xiàng)課題小學(xué)音樂(lè)情境教學(xué)效果對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究

2、美術(shù)學(xué)科第一批立項(xiàng)的課題有7個(gè)。課題類(lèi)別課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人鄧鑒深所在單位從化中學(xué)成員4人教師專(zhuān)項(xiàng)課題現(xiàn)代教育技術(shù)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)事例的

有效性研究教師專(zhuān)項(xiàng)課題學(xué)校課題美術(shù)有效教學(xué)與自主學(xué)習(xí)民族文化與“樂(lè)美”學(xué)校文化的生成研究教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與創(chuàng)設(shè)技巧改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，提高教師教學(xué)的有效性研究小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中學(xué)生有效學(xué)習(xí)的研究廖鏡波從化市第二中學(xué)吳水晶從化市第三中學(xué)3人3人2人7人3人6人教師專(zhuān)項(xiàng)課題欣賞課型的教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有效性研究鄒靜儀從化市第六中學(xué)教師專(zhuān)項(xiàng)課題教師專(zhuān)項(xiàng)課題教師專(zhuān)項(xiàng)課題

3、成功舉辦了從化市高中音樂(lè)鑒賞《陽(yáng)關(guān)三疊》一課多講現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。

羅清霞從化市桃園中學(xué)陳俊卿從化市城郊中學(xué)劉旭泉從化市流溪小學(xué)為配合廣州市教研室開(kāi)展的征集評(píng)選全市高中音樂(lè)優(yōu)秀教學(xué)課例（錄像）活動(dòng)，201*年10月29日全天在從化中學(xué)音樂(lè)樓四樓舉辦了從化市高中音樂(lè)鑒賞《陽(yáng)關(guān)三疊》一課多講現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)，由各校選派一位任高一音樂(lè)課的教師參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，進(jìn)行了六節(jié)不同切入點(diǎn)、兩個(gè)不同版本的教材的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)，全市共有28位老師參加了本次研討活動(dòng)，并推薦了從化中學(xué)溫育鑫、從化市第五中學(xué)張艷老師的課例參加廣州市高中音樂(lè)新課程優(yōu)秀教學(xué)課例（錄像）的評(píng)選活動(dòng),獲得了1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)三等獎(jiǎng)。

我們通過(guò)聽(tīng)課、反思、評(píng)課、分享這樣的模式讓每一位聽(tīng)課的老師都全程參與到活動(dòng)中，并都能在活動(dòng)中有所思，有所得。在六節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，來(lái)自城區(qū)六所高中的老師分別為到場(chǎng)的20多位老師及各班學(xué)生們上了精彩的一課。同一教學(xué)內(nèi)容，切入點(diǎn)不同，使得每一節(jié)課都呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，但無(wú)論怎樣的不同，有一點(diǎn)卻是六位老師共同關(guān)注到的，那就是音樂(lè)是情感的藝術(shù)。

4、舉辦了全市小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)課例觀摩的教研活動(dòng)。

（1）201*年11月21日上午，從化中小學(xué)美術(shù)教研會(huì)在城郊中心小學(xué)開(kāi)展主題為小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)課例觀摩的教研活動(dòng)，全市有三十多位小學(xué)美術(shù)老師參加，陳江英老師上了一節(jié)題為《印染花布》的美術(shù)課，課后老師們作了評(píng)課交流，大家一致肯定了執(zhí)教老師的基本功和教學(xué)水平的優(yōu)秀，也對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題作了探討。同時(shí)，鄧會(huì)長(zhǎng)還就有效教學(xué)的知識(shí)和如何撰寫(xiě)教學(xué)論文作了發(fā)言。本次教研活動(dòng)使老師們明確了有效教學(xué)的理念，推進(jìn)了有效教學(xué)的全面開(kāi)展和深化，促進(jìn)了老師們教學(xué)水平的提高。

（2）201*年12月12日上午，在鰲頭中心小學(xué)舉行了全市小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)，由鄧秀紅老師上了一節(jié)現(xiàn)代水墨畫(huà)的研討課，鄧?yán)蠋熃Y(jié)合本身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和本地小學(xué)生的實(shí)際情況，利用洗潔精和鹽營(yíng)造出水墨的特殊肌理，為傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)注入了新的元素，令聽(tīng)課的三十多位老師耳目一新。課后，美術(shù)教研會(huì)組織了聽(tīng)課老師進(jìn)行了評(píng)課交流，鄧會(huì)長(zhǎng)從教學(xué)常規(guī)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面對(duì)這節(jié)課做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，肯定了鄧?yán)蠋煆慕倘齻�(gè)多月就取得這樣的教學(xué)效果

不簡(jiǎn)單。其他理事也分別發(fā)表了自己的看法，互相交流的氣氛非常活躍，個(gè)別老師還就技法的運(yùn)用請(qǐng)教了鄧?yán)蠋煛Ｗ詈�，李秋云老師作了總結(jié)發(fā)言，肯定了小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)開(kāi)展的非常好，參加人數(shù)非常齊，老師們能從活動(dòng)中得到提高和發(fā)展。

5、舉辦了全市小學(xué)音樂(lè)有效教學(xué)課例觀摩的教研活動(dòng)。

201*年12月3日下午，從化市中小學(xué)音樂(lè)教研會(huì)在西寧小學(xué)開(kāi)展主題為小學(xué)音樂(lè)有效教學(xué)課例研討活動(dòng)，全市有三十多位小學(xué)音樂(lè)教師參加。本次活動(dòng)由音樂(lè)學(xué)科帶頭人謝鏡新老師上了一節(jié)《采茶撲蝶》示范課和今年新畢業(yè)的李嘉賢老師上了一節(jié)《捕魚(yú)歌》交流課。課后李秋云老師結(jié)合課例點(diǎn)評(píng)進(jìn)行《音樂(lè)課中的有效教學(xué)》專(zhuān)題講座。

三、師資培訓(xùn)活動(dòng)

1、201*年9月19日下午，組織了17位音樂(lè)教師到廣州市越秀區(qū)舊部前小學(xué)報(bào)告廳參加“廣州市中小學(xué)器樂(lè)課現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”。(張曉燕、李麗華、謝文婷、李靜、蔡妙娜、簡(jiǎn)捷娜、歐陽(yáng)麗虹、李珂南、馮茜、劉平、劉麗深、潘小翠、蔡永芳、朱麗婭)

2、201*年9月22-25日，組織了8位老師一起到廣州市華泰賓館參加全國(guó)器樂(lè)教學(xué)研討會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（水西小學(xué)李小群、流溪小學(xué)羅永杰、河濱小學(xué)鄒凌燕、西寧小學(xué)李嘉賢、錦聯(lián)小學(xué)簡(jiǎn)捷娜、鰲頭二小蔡妙娜、從化四中嚴(yán)演兵）

3、201*年10月17日下午，組織了29位音樂(lè)老師到廣州市越秀區(qū)發(fā)展中心參加戲劇專(zhuān)家講座，11位美術(shù)教師到育才中學(xué)參加動(dòng)漫培訓(xùn)活動(dòng)。

4、201*年12月4-5日,組織了音樂(lè)、美術(shù)各兩位老師參加了“廣州市201*年度實(shí)施新課程初中骨干教師研討班”學(xué)習(xí)（李秋云、鄭玉雅、鄧陽(yáng)潮、廖鏡波）。201*年12月18-19日,組織了音樂(lè)、美術(shù)各兩位老師參加了“廣州市201*年度實(shí)施新課程高中骨干教師研討班”學(xué)習(xí)。（李秋云、溫育鑫、吳水晶、鄒靜儀）

四、藝術(shù)活動(dòng)

（一）成功舉辦廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)從化賽區(qū)比賽

根據(jù)廣州市教育局《關(guān)于舉辦廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)的通知》（穗教體衛(wèi)藝〔201*〕14號(hào)）精神，培養(yǎng)少年兒童健康的審美情趣，活躍校園文化生活，選拔優(yōu)秀節(jié)目及作品參加廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽，由從化市教育局、從化市文化廣電新聞出版局、共青團(tuán)從化市委員會(huì)聯(lián)合主辦，廣州從化雅居樂(lè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司協(xié)辦的“廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)從化賽區(qū)比賽（雅居樂(lè)杯）”已圓滿(mǎn)結(jié)束。

本屆藝術(shù)節(jié)分藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)視覺(jué)類(lèi)兩大類(lèi)別，共有聲樂(lè)、器樂(lè)、語(yǔ)言藝術(shù)、美術(shù)、書(shū)法、攝影等六個(gè)專(zhuān)項(xiàng)。參加活動(dòng)的學(xué)校占本市中小學(xué)�？倲�(shù)的九成以上，藝術(shù)表演類(lèi)參賽節(jié)目有150多個(gè)，進(jìn)入從化市決賽的節(jié)目有102個(gè)，參賽人數(shù)430多人。藝術(shù)視覺(jué)類(lèi)共收到參賽作品738件。

本次比賽活動(dòng)分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目10月11、12日在從化市雅居樂(lè)會(huì)所內(nèi)舉行，藝術(shù)視覺(jué)類(lèi)作品評(píng)選10月13日在從化市博物館舉行。

藝術(shù)表演類(lèi)選出中小學(xué)共15個(gè)節(jié)目將代表從化市參加廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)各類(lèi)的

決賽。小學(xué)組獲得了1個(gè)一等獎(jiǎng)（西寧小學(xué)的《荔枝頌》獲得了廣州市小學(xué)組聲樂(lè)類(lèi)的一等獎(jiǎng)），7個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)；中學(xué)組獲得了2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。

藝術(shù)視覺(jué)類(lèi)選出各類(lèi)作品共125幅代表從化參加廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)視覺(jué)類(lèi)作品的比賽，小學(xué)組獲得了5個(gè)一等獎(jiǎng)（鰲頭鎮(zhèn)中心小學(xué)1個(gè)美術(shù)和1個(gè)攝影、人和小學(xué)1個(gè)美術(shù)、流溪小學(xué)2個(gè)書(shū)法），7個(gè)二等獎(jiǎng)，55個(gè)三等獎(jiǎng)；中學(xué)組獲得了3個(gè)一等獎(jiǎng)（從化中學(xué)1個(gè)美術(shù)、從化六中1個(gè)書(shū)法和1個(gè)攝影），11個(gè)二等獎(jiǎng)，39個(gè)三等獎(jiǎng)。

（二）參加“炫彩杯”廣州市校園漫畫(huà)創(chuàng)作比賽取得好成績(jī)

201*年5至7月發(fā)動(dòng)組織學(xué)生參加“繪出201*奧運(yùn)新色彩”“炫彩杯”廣州市校園漫畫(huà)創(chuàng)作比賽活動(dòng)，共收到參賽作品126幅。從化市小學(xué)組獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)（團(tuán)星小學(xué)鄔家鴻的《暢想奧運(yùn)》），2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)。中學(xué)組獲得3個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)。

（三）201*年11月15日,組織學(xué)校參加廣州市第三屆校園動(dòng)漫美術(shù)創(chuàng)作比賽，獲得了三個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),其中流溪小學(xué)的人偶劇《環(huán)保衛(wèi)士》在201*年12月27日入選參加廣州市第三屆校園動(dòng)漫人偶劇現(xiàn)場(chǎng)比賽，獲得了二等獎(jiǎng)，從化三中的《三只小豬》獲得三等獎(jiǎng)。河濱小學(xué)的動(dòng)畫(huà)作品《釣魚(yú)》和從化中學(xué)的《環(huán)�！贩謩e獲二等獎(jiǎng)。

（四）組織學(xué)校參加中共從化市委宣傳部組織的“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年文藝匯演”活動(dòng)。我局按上級(jí)要求組織了兩個(gè)舞蹈，一個(gè)大合唱，一個(gè)獨(dú)唱，一個(gè)器樂(lè)大合奏將在201*年1月1日晚參加演出。

五、存在問(wèn)題及今后的努力方向（一）存在問(wèn)題。

1、專(zhuān)職藝術(shù)教師有待增補(bǔ)，部分學(xué)校的藝術(shù)設(shè)施、設(shè)備有待添置。2、藝術(shù)教師(特別是兼職藝術(shù)教師)的教育教學(xué)水平有待提高。3、教師的科研能力及賽事的組織能力有待提高。（二）今后的努力方向。

1、建議各級(jí)部門(mén)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊藝術(shù)教師，增加藝術(shù)設(shè)施、設(shè)備的數(shù)量。2、加大課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的力度，采取行之有效的方法，健全藝術(shù)教師的教育教學(xué)的評(píng)估機(jī)制，增強(qiáng)教師的教育教學(xué)水平。

3、充分發(fā)揮藝術(shù)教研會(huì)的骨干作用，積極開(kāi)展“送教”、“結(jié)對(duì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的教師申報(bào)符合實(shí)際的課題，參與優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文的評(píng)選活動(dòng)。

二八年十二月二十九日

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