南尚小學法制教育活動總結201*

南尚小學法制教育活動總結

為了落實關于開展法制教育活動的通知及相關精神，我們認真做了部署，并通過多種形式開展了教育活動。

學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。

在落實關于組織開展法制宣傳日系列宣傳活動中，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，取得了一定的成績。一、組成領導機構

搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的領導班子。這在我校主要領導及班子人員的心中已形成了共識，本次活動由校長親自主帥，主抓德育的副校長與政教處具體操作及大隊輔導員、年級組長、組成了法制教育領導機構。使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展。二、開展多方位宣傳

在進行法制教育的時候，我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不

僅是指教師對學生的宣傳教育，也包括領導對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學好了、弄懂了，才能通過教師更好地向學生宣傳，對學生進行教育。

1、教師方面，我們召開教師會，宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。

2、學生方面，我們一方面通過黑板報進行宣傳，并根據(jù)宣傳、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。另一方面學校特別重視學科教學中結合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。同時我們還相當重視環(huán)境的渲染。在學校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點與法制教育有機的結合起來，鞏固法制教育的內容。三、采取一系列措施

1、在廣泛宣傳、認真學習，形成氛圍的基礎上，我們根據(jù)本校實際情況，采取了一套切實可行的、行之有效的措施，進行落實。學校政教處根據(jù)要求，把法制教育與每日班風評比結合起來，做到法制

教育與行為養(yǎng)成教育相結合，受到良好的教育效果。學校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內容，印成學習資料，分發(fā)給各班進行學習。

2、每周的升旗儀式確定一個教育主題，進行講話，并要求各班利用升旗儀式后的周會課，對本周的教育主題開展教育、自查、自糾活動，使每周的升旗儀式暨教育活動做得扎實有效果。

3、堅持以法治校，對學校的領導工作、教工管理、學生管理、德育管理、行為規(guī)范要求等訂立了一整套規(guī)章制度，這樣，全校師生的法制觀念、法律意識明顯增強，促進了學校優(yōu)良校風的建設。

4、成立“少年志愿者”隊伍，組織他們到公共場所做好事，使小“志愿者”們既教育了自己，又感化了別人，深得村民的一致好評。

5、舉行班級法制講座。我們專門舉行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的講座。通過講座，使同學們學到了一些法律知識，增強了法制觀念。

通過開展法制教育活動，學生法制觀念得到加強。學生的文明禮貌大有改觀，學生打架事件基本沒有，校園環(huán)境整潔凈化。學生學習目的明確，學校校風好，校貌新，得到了家長、村委的好評。

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南尚小學法制教育計劃

一、指導思想

以上級領導機構有關法制教育的重要思想為指導，大力推進依法治校、依法治教，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡。以加強學生法制教育為重點，堅持法制教育與思想政治教育相結合；堅持課堂教育與課外教育相結合；堅持近期目標與遠期目標相結合，努力使青少年法制教育在理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化，制度化方面有新的進展，使廣大青少年增強守法、用法、護法能力，預防青少年犯罪，為創(chuàng)造一個文明守法、和諧發(fā)展的社會環(huán)境而努力。二、工作目標

1、廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使廣大師生自覺學法、用法、守法，法律意識和法律素質得到進一步提升；使學校依法治理理念、法治化管理水平得到進一步加強。

2、確保師生遵紀守法率達100%。三、主要工作及措施

1、健全網(wǎng)絡，強化領導，完善法制教育協(xié)同機制。

健全的組織機構是開展法制教育的基本保障。本學年，我校將進一步加強法制教育的領導力度，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡：由一把手校長全面負責，分管德育的校長具體負責；聘請松陵鎮(zhèn)司法科董紅星同志為法制副校長，成立家長學校委員會、社會教育委員會，使法制教育深入家庭、深入社會。建立教育

與家庭，教育與公安、司法等部門的定期聯(lián)系制度，主動向他們了解信息，研究對策，協(xié)同作戰(zhàn)，營造全社會重視教育、關心教育，依法辦好教育的良好風氣，為依法治校、依法治教提供有力保障。

2、加強法律知識的宣傳學習，增強師生、家長的法制觀念。①利用政治學習，組織教師學習新修訂的《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)學習，做到依法治教、依法治校；深入學習宣傳加強生態(tài)環(huán)境保護與治理的法律法規(guī)，著力提高全體師生的愛護環(huán)境、保護資源的意識，推動和促進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設；深入學習宣傳與師生學習生活密切相關的法律法規(guī)，加強學校安全、勞動和社會保障、公共衛(wèi)生等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強全體師生的安全意識、公共衛(wèi)生意識和保護師生合法權利的意識；加強教代會建設，增強師生依法參與學校管理的能力，切實提高教師依法治教，以德治教的自覺性和民主管理水平。

②將法制教育納入正常的教學計劃，在廣播中開辟法制欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養(yǎng)自護意識，養(yǎng)成守法習慣，預防和減少違法犯罪；在語文、社會、思品等學科中滲透法律常識和法制理念，形成法制教育與國民普通教育的有機結合。

③利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

④我校舉辦專門的法制講座，每學期不少于2次，組織學生觀看法制教育影視片，用生動鮮活的實例讓學生明白違法犯罪的危害，明確學法、懂法是守法、護法的前提，是維護社會治安的基礎。

⑤充分發(fā)揮家長學校作用，通過家長學員培訓，印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳法律法規(guī)，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護孩子遵紀守法，支持學校德育工作。

⑥加大對班級法制教育的考核力度。將師生執(zhí)行教育教學常規(guī)情況、遵紀守法情況納入教師教育教學工作考核和星級班級考核。

3、開展形式多樣的學法用法實踐活動，提高法律知識的運用能力。

開展“好習慣常相隨”主題系列活動。開展“告別零食、遠離毒品”承諾儀式，舉行“熱愛班集體，爭做守紀小模范”主題隊會觀摩活動，舉行“常規(guī)、守則、法律知識知多少”知識競賽等。通過一系列學生喜聞樂見的形式，對學生進行法律啟蒙教育，普及有關法律基本知識，培養(yǎng)他們的愛國意識，交通安全意識，環(huán)境保護意識，自我保護意識，以及分辨事非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。

4、注重個別教育，落實和強化幫教轉化制度。

解決未成年人違法犯罪問題，關鍵是預防，根本在教育。首先，要轉變教師觀念，確立轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)秀生更重要的意識，使每一個教師都成為后進生的促進者。其次，要建立班級、教導處、校長室三級幫教轉化制度和優(yōu)秀教師與后進生結對幫教制度，定

期召開個別教育會議制度，與家長聯(lián)系互訪制度，切實把各項要求落到實處。建立后進生個體檔案，形成后進生成長記錄袋，定期召開會議，分析對策，總結經(jīng)驗。主動與派出所、家長、村委會聯(lián)系，重點落實學生節(jié)假日的幫教轉化工作，盡可能避免出現(xiàn)青少年學生法制教育的盲區(qū)，爭取主動，預防在前，最大限度地防止學生滑向違法犯罪的深淵。

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