學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員的工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及十八大精神為指導(dǎo)，本著“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新”的宗旨，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，在工作上取得顯著的成績(jī)。現(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：

一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)班子的自身建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)班子，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。樹(shù)立正確的教育觀念，實(shí)施依法治校，民主管理的學(xué)校管理方法，重視效能建設(shè)，向管理要質(zhì)量，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

2、注重教師素質(zhì)的提高，學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)洌�甘于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育，抓好教師基本功再訓(xùn)練。信息技術(shù)考試。堅(jiān)持周一下午的政治學(xué)習(xí)及周三晚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)《三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育雜志》等教育理論文章。

二、注重德育工作，培養(yǎng)道德素質(zhì)。

學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，致力于提高德育的實(shí)效。學(xué)校確定了“注重德育，全面育人，著眼素質(zhì)，辦出特色”的原則，堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首要位置。樹(shù)立“育人為本、育德為先”的思想，緊緊地把愛(ài)國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育作為德育的重要內(nèi)容貫穿學(xué)校教育的始終，加強(qiáng)學(xué)生的道德建設(shè)，加強(qiáng)校園的文明建設(shè)，營(yíng)造良好的德育氛圍。

1、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式、班隊(duì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，從小培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的崇高品質(zhì)。

2、進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，宣傳修訂后的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好思品課，在各學(xué)科教學(xué)中，滲透思想品德教育。

4、建立家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，增強(qiáng)德育實(shí)效。

5、充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能，在系列活動(dòng)中求深化。以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則為抓手，開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)和五自實(shí)踐活動(dòng)。組織紅領(lǐng)巾宣傳服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)服務(wù)，受到好評(píng)。

6、創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鼻謇戆咨�污染，樹(shù)立環(huán)保理念。進(jìn)行宣傳教育開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，出法制宣傳教育黑報(bào)，進(jìn)行法律知識(shí)試卷問(wèn)答，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)。

7、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，對(duì)起初教學(xué)樓前的綠化帶進(jìn)行整改，砌花壇、圍欄。做到凈化、美化、優(yōu)化。為師生提供一個(gè)良好的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建合格學(xué)校。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、創(chuàng)安各項(xiàng)工作的落實(shí)為師生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。結(jié)合開(kāi)展校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治的百日會(huì)戰(zhàn)。認(rèn)真做好每一階段的工作。出有關(guān)的安全知識(shí)專(zhuān)欄、班級(jí)黑板報(bào)、安全知識(shí)手抄報(bào)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。舉行消防疏散演練提高師生自我防范能力。經(jīng)常組織檢查校園重點(diǎn)部位安全情況。及時(shí)消防安全隱患。整改等東西圍墻。節(jié)假日發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的書(shū)面。由于安全抓得緊、抓得好。校園沒(méi)發(fā)生一起安全事故。保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化。

加強(qiáng)民主管理，增強(qiáng)群體合力，我們的做法是：力圖從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。具體表現(xiàn)在行政管理的“三分三合”模式的建立上，即“更新觀念，職責(zé)上分，思想上合；建立網(wǎng)絡(luò)，工作上分，目標(biāo)上合；制定規(guī)范，制度上分，步調(diào)上合”。使學(xué)校的黨、政、工、團(tuán)在各行其職、各使其權(quán)、各使其權(quán)、各盡其責(zé)上切實(shí)做到合心、合力、合拍，憂樂(lè)與共，甘苦同當(dāng)。

1、做好“三查，學(xué)校抽查教師備課教案，聽(tīng)課記錄以及學(xué)作業(yè)批改情況，

確保教學(xué)的正常運(yùn)行。

2、落實(shí)每一節(jié)課，學(xué)校以保證每一課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，向四十分鐘要質(zhì)量，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)有所得。

3、深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，特別是一、二年新課程實(shí)驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟蹤聽(tīng)課，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)創(chuàng)新方法，提高教師的教學(xué)能力。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。本學(xué)期舉行市開(kāi)放日，課堂教學(xué)水平得到各縣區(qū)專(zhuān)家的好評(píng)。

5、進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。按要求每月準(zhǔn)時(shí)公開(kāi)，大大地提高校務(wù)透明度。推進(jìn)行學(xué)校民主化管理。

6、我們采取“嚴(yán)格管理抓落實(shí)，豐富活動(dòng)抓普及，個(gè)別輔導(dǎo)促提高”的措施，緊抓活動(dòng)課程的落實(shí)。激發(fā)了學(xué)生的興趣，啟迪了學(xué)生的智慧，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總之，在成績(jī)面前，我們不沾沾自喜。更要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足，特別是在教育改革與發(fā)展的今天我們將更加努力，再接再厲，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。

伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校

201*年12月20日

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201*/201*學(xué)年學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作總結(jié)

湄洲第一中心小學(xué)

一年來(lái)，我校在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員的工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及十七大精神為指導(dǎo)，本著“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新”的宗旨，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，在工作上取得顯著的成績(jī)，在全區(qū)真正起到中心示范作用�，F(xiàn)把主要工作總結(jié)如下：一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)班子的自身建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)班子，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)。樹(shù)立正確的教育觀念，實(shí)施依法治校，民主管理的學(xué)校管理方法，重視效能建設(shè)，向管理要質(zhì)量，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

2、注重教師素質(zhì)的提高，學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)�，甘于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)。積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育，抓好教師基本功再訓(xùn)練。信息技術(shù)考試。堅(jiān)持周一下午的政治學(xué)習(xí)及周三晚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)《三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育雜志》等教育理論文章。為實(shí)施素質(zhì)教育，奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。結(jié)合今年教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，做好行評(píng)的自查自糾。落實(shí)整改，總結(jié)工作，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，樹(shù)立人民教師“愛(ài)生如子，愛(ài)校如家”的新形象。

（1）我們采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，把各地的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)，并盡快向全區(qū)輻射，作為盡快提高全體教師教育教學(xué)水平的重要舉措之一。到現(xiàn)在為止，已有40人次到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)。其中參加省級(jí)骨干教師提升工程培訓(xùn)2人次，市級(jí)骨干教師雙語(yǔ)培訓(xùn)3人次，市實(shí)小、仙師附小等地聽(tīng)課教師20多人次，內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、信息技術(shù)等學(xué)科。

同時(shí)我們還邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家到我校聽(tīng)課、指導(dǎo)，我校還舉辦了講座3場(chǎng)，開(kāi)展課改開(kāi)放周活動(dòng)，同時(shí)還組織教師觀看最新優(yōu)秀教學(xué)錄像課、積極聽(tīng)取先進(jìn)的教學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)。選派多位教師參加市級(jí)各學(xué)科教師技能大賽和公開(kāi)課比賽，取得較好的成績(jī)，其中獲市級(jí)語(yǔ)文學(xué)科公開(kāi)課2人次獲二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)1人次，并與第二中心小學(xué)聯(lián)合舉辦了校級(jí)交流公開(kāi)課，大大促進(jìn)了教師的教研能力。

（2）鼓勵(lì)自學(xué)，提高學(xué)歷層次

我們積極鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)化自學(xué)考試，提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。到目前，我校教師取得大專(zhuān)文憑的比例約為50%，本科在學(xué)的教師約占教師總數(shù)的20%。

（3）建立網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)交流互動(dòng)。

開(kāi)展校本教研，設(shè)立本校的教研項(xiàng)目，并堅(jiān)持把周三晚業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為教研時(shí)間，做到全員參與，人人獲益。在校本教研的基礎(chǔ)上，教研組推出示范課、觀摩課向全體教師輻射。

（4）大力推進(jìn)科研興校，提高新課程改革力度。

本學(xué)年學(xué)校在科研方面大下力氣，語(yǔ)文學(xué)科省級(jí)普教室課題：《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成的指導(dǎo)策略的研究》已完成研究，國(guó)家級(jí)課題：《培養(yǎng)小

學(xué)生習(xí)作興趣，提高觀察、思考和表達(dá)的綜合能力》正在結(jié)題，省教科所課題《構(gòu)建習(xí)作教學(xué)內(nèi)容體系的實(shí)踐研究》正在開(kāi)展；數(shù)學(xué)學(xué)科省級(jí)課題《自主探究、合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的選擇、有效性分析的研究》已

結(jié)題，省級(jí)課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力的研究》已立項(xiàng)研究，幼兒學(xué)科省級(jí)課題《挖掘湄洲島本地資源，拓展幼兒園教育內(nèi)容的實(shí)踐研究》正在結(jié)題。通過(guò)課題研究活動(dòng)的開(kāi)展，所有教師的科研意識(shí)得

到很大的提高，新課程改革的進(jìn)程也得到很大的推進(jìn)。

（5）及時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)論文。

一年來(lái)，教師的教育教學(xué)水平大大地提高了。課堂上運(yùn)用新理念教學(xué)的教師比比皆是。在市學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)中，多人次榮獲二等獎(jiǎng)。中隊(duì)課連續(xù)在市里獲獎(jiǎng)，教學(xué)論文在全國(guó)、省、市里獲獎(jiǎng)達(dá)30多人次。

二、注重德育工作，培養(yǎng)道德素質(zhì)。

學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，致力于提高小學(xué)德育的實(shí)效。學(xué)校確定了“注重德育，全面育人，著眼素質(zhì)，辦出特色”的原則，堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首要位置。樹(shù)立“育人為本、育德為先”的思想，緊緊地把愛(ài)國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育作為德育的重要內(nèi)容貫穿學(xué)校教育的始終，加強(qiáng)學(xué)生的道德建設(shè)，加強(qiáng)校園的文明建設(shè)，營(yíng)造良好的德育氛圍。

1、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式、班隊(duì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，從小培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的崇高品質(zhì)。

2、進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，宣傳修訂后的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好思品課，在各學(xué)科教學(xué)中，滲透思想品德教育。4、建立家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，增強(qiáng)德育實(shí)效。

5、充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能，在系列活動(dòng)中求深化。以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則為抓手，開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)和五自實(shí)踐活動(dòng)。組織紅領(lǐng)巾宣傳服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)服務(wù)，受到好評(píng)。

6、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”清理白色污染，樹(shù)立環(huán)保理念。進(jìn)行宣傳教育開(kāi)展

豐富多彩的校園活動(dòng)，出法制宣傳教育黑報(bào)，進(jìn)行法律知識(shí)試卷問(wèn)答，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)。

7、加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，對(duì)起初教學(xué)樓前的綠化帶進(jìn)行整改，砌花壇、圍欄。做到凈化、美化、優(yōu)化。為師生提供一個(gè)良好的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建合格學(xué)校。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、創(chuàng)安各項(xiàng)工作的落實(shí)為師生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。結(jié)合開(kāi)展校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治的百日會(huì)戰(zhàn)。認(rèn)真做好每一階段的工作。出有關(guān)的安全知識(shí)專(zhuān)欄、班級(jí)黑板報(bào)、安全知識(shí)手抄報(bào)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。舉行消防疏散演練提高師生自我防范能力。經(jīng)常組織檢查校園重點(diǎn)部位安全情況。及時(shí)消防安全隱患。整改等東西圍墻。節(jié)假日發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的書(shū)面。由于安全抓得緊、抓得好。校園沒(méi)發(fā)生一起安全事故。保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

這一系列活動(dòng)，取得了明顯成效，涌出了一批先進(jìn)典型：湄洲中心小學(xué)先隊(duì)大隊(duì)部被評(píng)為省“少先隊(duì)工作紅旗大隊(duì)”，教師中被授予省“星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆?人次，被評(píng)為省、市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”2人次，市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人次。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化。

加強(qiáng)民主管理，增強(qiáng)群體合力，我們的做法是：力圖從管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。具體表現(xiàn)在行政管理的“三分三合”模式的建立上，即“更新觀念，職責(zé)上分，思想上合；建立網(wǎng)絡(luò)，工作上分，目標(biāo)上合；制定規(guī)范，制度上分，步調(diào)上合”。使學(xué)校的黨、政、工、團(tuán)在各行其職、各使其權(quán)、各使其權(quán)、各盡其責(zé)上切實(shí)做到合心、合力、合拍，憂樂(lè)與共，甘苦同當(dāng)。

1、做好“三查，學(xué)校抽查教師備課教案，聽(tīng)課記錄以及學(xué)作業(yè)批改情況，確保教學(xué)的正常運(yùn)行。

2、落實(shí)每一節(jié)課，學(xué)校以保證每一課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，要求老師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，向四十分鐘要質(zhì)量，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)有所得。

3、深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，特別是一、二年新課程實(shí)驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟蹤聽(tīng)課，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)創(chuàng)新方法，提高教師的教學(xué)能力。促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。本學(xué)期舉行市開(kāi)放日，課堂教學(xué)水平得到各縣區(qū)專(zhuān)家的好評(píng)。

4、建立機(jī)構(gòu)，抓好課改實(shí)驗(yàn)。

今年課改在我校全面鋪開(kāi)，共有14個(gè)班級(jí)進(jìn)入課改。我們堅(jiān)持“先培訓(xùn)后上崗”“不培訓(xùn)不上崗”的原則，首先進(jìn)行師資的培訓(xùn)，到目前為止，我校參加通識(shí)培訓(xùn)達(dá)40多人次，參加學(xué)科培訓(xùn)達(dá)20人次。我校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)課改的支持力度；建立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)教師為成員的工作小組，上傳下達(dá)實(shí)驗(yàn)中的信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、新情況及時(shí)采取新的對(duì)策。學(xué)校以研究課切入口，用實(shí)踐研討推進(jìn)改革的進(jìn)程，教研人員組織實(shí)驗(yàn)教師備課，對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行探討，進(jìn)行評(píng)價(jià)改革。兩年來(lái)的探索，帶來(lái)的變化是明顯的，教師教育教學(xué)水平有了大幅度的提高，并受到市教育局初教科領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

5、進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。按要求每月準(zhǔn)時(shí)公開(kāi)，大大地提高校務(wù)透明度。推進(jìn)行學(xué)校民主化管理。

6、我們采取“嚴(yán)格管理抓落實(shí)，豐富活動(dòng)抓普及，個(gè)別輔導(dǎo)促提高”的措施，緊抓活動(dòng)課程的落實(shí)。激發(fā)了學(xué)生的興趣，啟迪了學(xué)生的智慧，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7、一年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，大力改善辦學(xué)條件，完成市級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)工作，并被市體育局和教育局授于“莆田市體育后備人才培訓(xùn)基地�！狈Q(chēng)號(hào)

四、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步上升。

我們堅(jiān)持把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心工作，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)�！吧�命線”緊抓不放。校長(zhǎng)作為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，把主要精力放在抓教學(xué)質(zhì)量上，放在支持教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上，根據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)(試行)的通知》要求，制定實(shí)施細(xì)則，重視常規(guī)檢查與督導(dǎo)，使學(xué)校的教學(xué)教育工作計(jì)劃得以落實(shí)。

我們特別關(guān)注素質(zhì)教育的難點(diǎn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化，定對(duì)象，訂計(jì)劃，有措施，有輔導(dǎo)材料。對(duì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程，我們及時(shí)跟蹤與監(jiān)控，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行榜樣教育，激勵(lì)教育。有效地保證學(xué)困生轉(zhuǎn)化落到實(shí)處。由于我們加大了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理與監(jiān)控力度，教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，在近三年的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中我校獲優(yōu)秀等級(jí)的班級(jí)達(dá)25個(gè)，優(yōu)秀率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。

由于我們采取措施，緊抓活動(dòng)課程的落實(shí)。我校學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。(如：小學(xué)生作文比賽、鉛筆字、鋼筆字、毛筆字和畫(huà)畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽和講故事比賽、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽；開(kāi)展教室布置評(píng)比，手抄報(bào)展評(píng)、開(kāi)展科技小制作評(píng)比等)：在市小學(xué)生各項(xiàng)比賽中共有30多人次獲獎(jiǎng)。

豐富的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在施展才華中感受到快樂(lè)。學(xué)校的歌詠隊(duì)、宣傳隊(duì)、書(shū)法、繪畫(huà)興趣小組開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。這些活動(dòng)讓一批有文藝特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出。我們欣喜地看到：學(xué)校每次歌詠比賽、朗誦比賽、文藝表演等從節(jié)目主持、帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng)到演出全過(guò)程均由學(xué)生組織負(fù)責(zé)，

從中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生。

紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在長(zhǎng)知識(shí)中品嘗到樂(lè)趣。我校現(xiàn)有3萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)為學(xué)生提供了廣闊的閱讀空間，同時(shí)我們還通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、手抄報(bào)及紅領(lǐng)巾廣播員等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成“樂(lè)讀書(shū)，比知識(shí)，比創(chuàng)新”的氛圍。特別是手抄報(bào)辦得有聲有色，無(wú)論從內(nèi)容上還是從形式上來(lái)說(shuō)，學(xué)生出的小報(bào)是一期比一期精彩。

信息技術(shù)課程全面鋪開(kāi)，目前按規(guī)定開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課的年級(jí)，每位學(xué)生能上機(jī)操作，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

正因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)有趣、新穎，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在活動(dòng)中既競(jìng)爭(zhēng)合作，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱等綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展，創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力也得到了極大提高。

總之，在成績(jī)面前，我們不沾沾自喜。更要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足，特別是在教育改革與發(fā)展的今天我們將更加努力，再接再厲，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。

湄洲第一中心小學(xué)

201*、7

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