成長的足跡-班級工作總結(jié)111

成長的足跡

螺門小學六年級優(yōu)秀班集體匯報材料

書海弄潮兒班級，多么好聽的名字，它如一顆正在地平線上冉冉升起的新星。它凝聚了四十八顆心的智慧和力量，它是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、有著強大生命力的集體。“靜、凈、敬、競”一直是我們一句響亮的口號，短短四個字，顯現(xiàn)著我們走過的足跡，作為班級奮斗的目標，它讓我們有歡笑、也有淚水。這個班級也正是在各級領(lǐng)導的幫助支持指導下，通過班委、各任課老師及全班同學的共同努力，班級各項工作有序開展、不斷進步，在各方面都取得了很好的成績�，F(xiàn)就班級工作總結(jié)如下：

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。并在每一學期的開始，班級就根據(jù)學校對學生的日常學習、行為的訓練重點，組織班干部和班主任一起制定班級的總體目標和切實可行的班級規(guī)章制度。如班級公約、安全公約、班級小崗位制度、晨會、午會制度。在我們班中，有各種表格，例如：《讓書香浸潤我們的心靈》的讀書記錄表，《我是綠色小衛(wèi)士》的值日衛(wèi)生表，《我是學習的小主人》學習表（分上課、發(fā)言、作業(yè)進行打分），《我是班級小管家》的班級干部考核表，每一種表格都指定班干部進行專項打分。每周進行統(tǒng)計，并在“班級之星”的陣地欄目中及時進行公布，每月評比進行表揚，以調(diào)動學生的積極性。當然在執(zhí)行評比制度的過程中，班主任總是及時引導班干部帶頭遵守制度。在制度形成初期，堅持天天有總結(jié)，周周有總結(jié)，有了效果后可以再以周為總結(jié)周期或以月為總結(jié)周期。對于一些自我約束性差的學生進行“記帳”管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄，犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。這樣使學生能嚴格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。由于以上實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學生都能各負其責任。

良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當開學初，我們班先讓學生自己參加班干部的競選，然后由全班同學進行無計名投票，根據(jù)得票再由老師和全班學生商量組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生的各種紀律有所約束，當老師不在時能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、課前預習等。班干部也能很好地組織開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如大掃除，班級的各種常規(guī)評比等。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長余思婕、生活委員李佳昵、勞動委員夏丁巧和局悅幾名同學，每天早早到校幫助值日生共同打掃衛(wèi)生，因為我們六年級擔任著學校重要的衛(wèi)生工作，清掃校門口和大操場的衛(wèi)生，這就相當于是學校的一大臉面，我們可不能給學校抹黑呀；中午放學后，總有一些女生主動自覺地留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻，以防止值日生的突擊檢查而使班級扣分。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。許多家長都談到自己的孩子比起以前愛學習多了，學習積極性高了，語文成績也趕上來了。特別是婁嵐的媽媽，還專門寫信感謝我們兩位翁老師。她說自己的孩子婁嵐學習興趣有了很大的提高，成績也比較穩(wěn)，不像以前起伏不定，學習習慣也有所改善。最后她在信中說到“落花不是無情物，化作春泥更護花”，這是對我們老師最好的贊美。

學生的學風濃厚還表現(xiàn)在書香班級的創(chuàng)建上。而書香班級的創(chuàng)建也一直是我們班級的特色，從五年級到六年級，書海弄潮兒中隊就一直成為班級的稱號，班上同學個個都是書海上的弄潮兒，他們喜歡在書籍的海洋中盡情遨游。營造書香班級，讓好書陪伴學生也越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們六年級的一種氛圍。當午間休息時，如果你走進我們班，發(fā)現(xiàn)奔跑的學生少了，大多數(shù)同學在讀書管理員地管理下坐在位置上靜靜地看書，多么和諧的一幕呀。

是啊，當學生熱愛書籍、喜歡學習時，他們的各種成果也隨之而來，“十.三”建隊節(jié)中全班同學參與的“中華少年”獲得了全校師生的好評，取得了一等獎，好幾位學生的作文在舟山晚報中刊登。在今年的書香節(jié)中，班中有好多學生獲得了獎狀，班級還被評為古詩文比賽優(yōu)勝班，李晨露和余思婕兩位同學在市課外閱讀比賽中獲得優(yōu)勝獎，班級還獲得了區(qū)級書香班級稱號。四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

五、正確的心理促進我們和諧相處。

心理健康教育可以說是我們螺門小學的一個特色，也成為了我們班的一個亮點。我們根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，積極開展心理健康教育，讓學生的人生之旅充滿陽光，促進學生身心全面、和諧、健康地發(fā)展。在我們班中，專門制作了一個心理專欄“心境魔方”，主要分以下幾個板塊：（一）心理健康知識介紹；（二）心情寄語；（三）走進“心屋”

心理健康知識介紹：由于在日常生活中、學習中，許多小學生的心理問題都是潛在的，雖然真正患心理病的學生僅僅是極少數(shù)，但是學生中出現(xiàn)心理健康問題和行為偏差問題是隨年齡增長的，如果沒有充分的思想認識和積極的態(tài)度，往往使得問題堆積，小問題變成大問題，輕問題變成重問題，甚至出現(xiàn)不良事件，因此需要對全體小學生進行心理健康教育。作為教育者，作為班主任，更有必要讓我們的學生了解一定的心理健康知識，讓他們知道怎樣的心理才是健康的心理，怎樣才算得上是真正健康的人。所以我針對班級中學生所存在的一些心理情況，有針對性的選擇所對應的心理知識，定期地介紹出示并更換內(nèi)容，以提高他們對問題的敏感度和辨別能力，及早發(fā)現(xiàn)或調(diào)整自己的不良心理，以免問題嚴重化。內(nèi)容的更換為兩周一次。

走進“心屋”：主要是師生、生生間的相互交流。此交流為兩個星期一次，內(nèi)容有寫寫心語日記，向老師家長提提建議，向同學、好友的道歉通過這種手寫的方式，有助于那些比較內(nèi)向的孩子用這種特別的方式調(diào)節(jié)內(nèi)心。

心情寄語：每兩周教師選擇班主任兩句極為好懂寄語，張貼出來，希望學生每天讀讀這兩句話，從中釋放心情，正確對待生活中的快樂與憂愁也告訴學生。除此之外，我們還在班級中開展伙伴咨詢，有時可能因為有些心理上的困惑學生難于向老師、家長們開口，這時可以咨詢與身邊的同學，同齡人有共同的話題，有同樣的經(jīng)歷，可以從中得到解決問題的有效方法。在我們班級中，還有這么一個規(guī)定，每周撰寫一篇心語日記。每日在學校沉于書山題海，回家時時被父母問左問右，處于青春期的孩子被逼上“梁山”，處處逆反。每周一次的日記成了他們心靈宣泄的一塊凈土，他們的喜怒哀樂可以盡現(xiàn)于此。渲泄出來，達到心理平衡了，有利于身心健康，有利于良好素質(zhì)的培養(yǎng)。同時也拉近師生之間的距離，使班級變得更和諧，集體充滿活力。六、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班兩年來取得了可喜的成績，每月的行為、衛(wèi)生、語言三項評比都是還少扣分，班級在每學期中的每各月幾乎都是陽光中隊。我班尤其重視班級文化建設(shè)，每月及時張貼出班級各種先進學生名單，以激勵調(diào)動學生的進取心，充分利用一切積極因素創(chuàng)建和諧、向上的班級文化氛圍，在上學年被評為�！跋冗M班級”。

這些成果的取得離不開我們?nèi)�體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。

進步無止境，我們?nèi)孕枧�力。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)�體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。總之，這是一個班風純正，學風優(yōu)良的班集體；是一個溫暖、和諧、進取、團結(jié)、向上的班集體。

擴展閱讀：成長的足跡-冶金071班優(yōu)秀團組織申請

河南科技大學材料科學與工程學院

冶金071團支部

成長的足跡

冶金工程071班“優(yōu)秀團支部”申請書

尊敬的團委領(lǐng)導：你們好，

不知不覺中，又一年的春天來了，世界處處充滿著生機，我們材料科學與工程學院冶金071班團支部也借著春天輕快的步伐，向您申請“優(yōu)秀團組織”的榮譽稱號。“青春屬于奮斗”，“奮發(fā)才能圖強”，當你看到我們冶金071，我相信你會為我們的氣息所吸引，這里人才輩出，這里團結(jié)友愛，這里真誠奮斗，這里共同進取。我們用淚水和汗水滋潤著這個班級，兩年半的時間，我們慢慢地從剛來時的無知到現(xiàn)在的成熟，幸福總會在不經(jīng)意間泛起。冶金071，由

34個兄弟姐妹組成的大家庭，在紛飛雨的洗禮中，共同在

團支部的領(lǐng)導下，展開一系列工作，并不斷收獲優(yōu)異成績，不管是班里的思想道德建設(shè)，還是學院中的各種活動，我們都穩(wěn)拿第一。我們笑過，我們哭過，可我們一直幸福著。

站在青春的道路上，回首這段甘苦與共的日子，我們可以自豪地說：我們的團支部是最優(yōu)秀的！我們永遠愛我們的團支部！

在班級建設(shè)初期，我班選舉出富有責任感的同學分任團支書、宣組委員。從那時起，我們的團支部已完全融入到我們的班級生活中，在我班每個成員心中生根發(fā)芽，成為我班不可缺少的一部分。不管是在學習方面還是集體活動方面，我們都取得了了令人矚目的成績，思想道德建設(shè)，學風文明建設(shè)，體育娛樂建設(shè)，我們都時時領(lǐng)先。

思想建設(shè)篇“與時俱進，開拓進取”

201*年9月15日，冶金071班團支部正式成立，這是一個值得我們驕傲的日子，從此我們在團支部的帶領(lǐng)下，開始了新的詩篇。

作為一個優(yōu)秀的團支部，我們時刻不忘加強思想道德建設(shè)，“提高思想道德教育，加強政治培養(yǎng)”是我們不變的要求。十七大之后，團支部馬上召開了“學習十七大精神，展冶金學子風采”專題會議，帶領(lǐng)大家認真學習十七大精神，深入了解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，我們緊跟國家實事，跟隨中國共產(chǎn)黨，定期開展思想教育座談會，積極調(diào)動大家的積極性，使大家全身心投入到學習和提高自身的修養(yǎng)中去，取得了顯著的效果。

現(xiàn)在，我們團支部34中成員中，20多名同學憑著思想的進步和優(yōu)異的能力，擔任著學生會或年紀委的干部，并獲得光榮的稱號和獎項，趙新超同學現(xiàn)任學生會主席等等。我們團總支線已發(fā)展了

8名黨員，4名入黨積極分子，多名“模范團干”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀青

年志愿者”，其他全為共青團員和中國青年志愿者，而且21名同學向黨組織交了入黨申請書，

時刻等著黨的考驗和接納。

我們思想進步，我們開拓進取，我們不斷進步，認真學習黨的知識，并帶領(lǐng)大家學習，把握好機遇和挑戰(zhàn)，不斷總結(jié)和創(chuàng)新。組織辯論會，更加深刻思想的教育，為以后有更大進步而努力。

學習篇“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”

有人說：世界上的人沒有聰明與愚笨的區(qū)別，只有懶惰與勤奮的不同，學習學久了，久而久之就會被稱為聰明者，而我們冶金071這個團組織，就用勤奮和付出抒寫出了一篇驕人的篇章。

學生，就是求學的生命，我們珍惜在大學的四年時光，在團組織的努力下，我們塑造了良好的學習氣氛，每個人身上都擁有著踏實的品質(zhì)，不張揚，不急躁，不氣餒，可以說勤奮、踏實的學風在我班已成為一種習慣、一種傳統(tǒng)。晨起學習、秉燭夜讀的同學在冶金1班可謂比比皆是。自習室，

圖書館隨處可見他們伏案讀書的身影。我們是可愛的，因為我們把書當成了知己，把書里的知識用來滋潤心靈，滋潤我們團支部，學習是崇高的，正是每個人的孜孜不倦，才把我們的理想灌溉，才讓我們風雨同舟，更加愛著班集體。

現(xiàn)在大三的我們，回顧過去的成績，我們深深自豪，英語四級的通過率達90%，計算機二級通過率達60%，獎學金獲得人數(shù)占全班人數(shù)的一半以上，其中吳旭萍同學獲得兩次勵志獎學金，趙新超，李博同學各獲得一次勵志獎學金，趙新超同學獲得一等獎學金，馬明月，馬路路同學獲得二等獎學金，其他很多同學獲得三等獎學金，大三上學期，冶金工程專業(yè)前12名，我們冶金071占了9

名，并有多名同學獲得“省三好學生”校三好學生”“學

習標兵”“文明學生”稱號

學海泛舟，相信我們冶1會憑借我支部成員共同營造的這種的優(yōu)良的學風，在未來的航程上乘風破浪、再創(chuàng)佳績！

綜合素質(zhì)篇“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”

作為新時代的大學生，我們團支部也不忘綜合素質(zhì)的鍛煉，使我班同學不僅在學習上勇攀高峰，在其他方面也有優(yōu)秀的表現(xiàn)：能力版：如今，我們班趙新超同學擔任“學生會主席”，趙陽同學擔任“院分團委副書記”，李博擔任“07級團總支"于雪濤擔任“校社團聯(lián)合會副主席”，李謙擔任“田徑隊隊長”，其他多名同學憑著突出的能力擔任學生干部，為材料學院做出自己的貢獻，為班級做貢獻，通過一系列活動的開展，使得自身素質(zhì)得到更大的提高，贏得學生和老師的一致好評，并多次被評上“模范骨干”。周雷同學擔任學生辦公室助理，龍德洋擔任院學生會生活部委員，孔亞鵬同學曾任校學生會生活部委員我班95%以上的同學還積極參與到校院級的各種學生組織及各種社團中，其中，馮業(yè)慶同學曾任大學生家教服務(wù)中心辦公室主任，張博文擔任酷六輪滑協(xié)會技術(shù)實踐部部長，此外李謙等多名同學在假期放棄了休息時間代表學校前往孟津縣貧困山區(qū)開展了“河洛義教”大型活動，為我校在這些偏遠地區(qū)留下了很好的口碑

另外，我班同學積極報名參加各種競賽：馬路路、趙陽同學在“百靈杯”辯論賽中獲得學院第一名，豆乃遠同學獲得“鳳凰杯”英語演講比賽材料學院二等獎，軒心宇同學在“我愛讀書，讀書快樂”演講比賽中獲得三等獎，王世印同學在“紀念一二九運動，血鑄中華”演講決賽中獲得三等獎，王強同學在“繽紛校園”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎這些同學均在工作中表現(xiàn)出色，并且得到了很好的鍛煉，同時能妥善處理工作和學習的關(guān)系，做到了學習與工作同樣出色。

文藝版：在材料學院分團委主辦的軍歌大賽中，我《嫦娥征婚》劇照

班全體同學以一首雄壯的《精忠報國》榮獲集體二等獎，趙陽同學在我校主持人風采大賽初賽中獲得二等獎，在學院組織的相聲小品大賽中我班的《嫦娥征婚記》《同桌的她》《約會》入圍決賽，占全學院入圍節(jié)目的40%。

刻苦訓練的運動員

體育版：“身體是革命的本錢”，有一個健康的體魄是

辦好任何事情的前提。我班同學積極參加各種體育鍛煉，每天

清晨和傍晚都能在運動場上看到我們跑步的身影。在學校組織的體育達標中一次通過率達到100%。

在競技場上，我們更是勇創(chuàng)佳績，在學校的校運動會上，李謙同學在4*400米中得了第四名，在8000米中跑了第四名，在學院非奧運動會上，我班的李謙和張盤龍、軒心宇和齊研潔同學分別獲得了齊心協(xié)力男女子1等獎；馬路路同學在妙

足生花（女子組）獲得二等獎，龍得洋在時空隧道（男子組）

中榮獲三等獎；李謙在步步為營（男子組）榮獲三等獎。此外，在集體性的體育活動中，我班更體現(xiàn)出了強大的凝聚力。我班獲得時代列車（女子組）項目第一名，氣概山河（男子組）一等獎，時代列車（男子組）三等獎。這些榮譽的取得與同學們的精誠團結(jié)分不開的。運動健兒們在運動場上揮汗如雨，拉拉隊也在場外聲嘶力竭地吶喊助威。這一刻，我們真切地感受到集體在每一個人心中的分量，我們與冶金1班榮辱與共！目前，校運動會的大幕即將拉開，我班運動員積極參加學院組織的訓練，發(fā)揚團支部提出的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的拼搏精神，為學院的榮譽積極備戰(zhàn)！

班級活動篇“青春無悔，風雨同舟”

我們是一家人，相親相愛的一家人，冶金071在團組織的領(lǐng)導下，時刻讓人感覺到家的溫暖，我們同歡笑，我們同緊張，我們同收獲，我們彼此交流，我們彼此照顧，有人說：很羨慕你們班啊。我們笑了，幸福的笑

201*年9月，為了使大家的更加深入的交流和溝通，培養(yǎng)大家的團結(jié)互助的精神，我們組織了周山公園集體游覽。大家一路歡聲笑語，翻山越嶺，將愉快的心情盡情揮灑于山水之間。到達山頂后，大家盡情唱歌跳舞，做游戲，歡樂的笑聲久久回蕩在周山上空。

201*年12月22日，我團支部組織全體同學到洛陽博物館進行了以“弘揚傳統(tǒng)文化，共建和諧洛陽”為主題的主題團日活動，同學們在導游的帶領(lǐng)下參觀了周山上歷朝歷代的文物，激情四射的冶金人

充分領(lǐng)會到中華文明的博大精深。隨后同學們向游客們介紹了保護文物，弘揚傳統(tǒng)文化對構(gòu)建和諧社會的重要性，游客們高度贊揚同學們的愛護歷史文物的精神，紛紛在條幅上簽字。

201*年12月31日，元旦前夕，全班同學共聚開元校區(qū)餐廳三樓包餃子。大家不管自己以前對包餃子有沒有經(jīng)驗，每個同學都躍躍欲試，想在其他同學面前露一手。因此，五花八門、各

種形狀的餃子伴隨著笑聲在同學們的手中誕生了。先不評價餃子包得怎

么樣，光從每個同學興高采烈的神情

上，就能感受到本次活動所帶給同

學們的樂趣是無窮的。一分耕耘、一分收獲。望著剛出鍋的熱氣騰騰的餃子，許多同學早已垂涎三尺了。這時，男生顧不上紳士，女生也忘記了淑女，不等發(fā)令，大家一起奔向自己的勞動成果，幸福的品嘗勝利的果實。

最后，吃完了餃子，大家聚在一塊，邊吃水果邊聊天，彼此交流一下自己的感想，與大家一起分享自己的快樂。

放假了，來自祖國大江南北的同學們都回到了屬于自己的地方，為方便同學們在假期間聯(lián)絡(luò)感情，團支部創(chuàng)立了一個QQ群（50737111），一個群相冊（50737111.photo.163.com）。這樣，同學們在我們自己的網(wǎng)絡(luò)小家庭中聊天留言同時將自己在假期中的精彩照片傳到網(wǎng)上，與同學們共同喜悅。當我們重新回到學校時，我們沒有絲毫的陌生感，因為我們從未分離。

201*年4月4日，團支部與班委帶領(lǐng)大家參觀隋唐遺址植物園。大家觀歷史遺跡，賞天下奇石異草……在游覽中增強同學們之間友誼。

我們班部分成員在團支部的組織下，到洛浦公園義務(wù)撿垃圾，到學校空地植樹，到敬老院探望孤寡老人，為社會貢獻自己的一份力量。

201*年，我們?yōu)榱司徑鈱W習壓力，在班委會和團組織的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ她執(zhí)秿{游，在那里，我們每個人都盡情釋放著自己的心情，玩的好痛快，至今都有不曾淡卻的回憶，想著下一次還要重游那里，現(xiàn)在大三的我們，學習和生活壓力的逼近，讓我們更加珍惜彼此在一起的時光，已經(jīng)在計劃著，下次全班同學怎么去玩才更有意義，我們每個人都在為現(xiàn)在的幸福感恩。

親情篇“青青河畔草，依依同窗情”

“Afriendinneedisafriendindeed.”大一剛開學時，看到我班一位同學行動不便時，我們都很驚詫。試想一位殘疾大學生怎么能獨立完成各種學業(yè)任務(wù)，于是幫助這名同學就成為我班同學的共同心愿。從此無論集體活動還是個人活動，他的身旁總是有一張張不同的臉龐在陪伴著他！大家不但在生活上幫助他，還在物質(zhì)上支持他，幫助他建立起了空中加油站，做起了生意。從此只要他那里有賣的的東西，全班同學一定會在他那里買。在體育課上，我班一名同學不小心摔傷，大家每天輪流扶他上下樓，幫他打飯打水，讓他最大可能地融入到我們精彩的集體生活中來。

大二上半學期，我們班一位女同學因為生病做了手術(shù)，在她回家住院期間，我們無時無刻不在擔心她的健康狀況，并盼望她早日回校學習，等她回到學校，我們在團支部的帶領(lǐng)下，帶了補品，去看她，并給她合理安排補習計劃，讓她感動得忍不住流淚。

我們是一家人，我們有同一顆心，我們會珍惜其中的每一個人，不讓任何一個人在心靈上孤單。我們堅信：任何風浪都不會將我們那早已緊抱在一起的心打散！

每個人都是值得去愛的孩子，不管世界怎么變遷，我們都深愛著彼此，以后會分開，可是感情永存。

心聲篇心靈的告白

在這里我們班同學有許許多多地心里話……

趙晶晶同學說，在這個學風濃厚的班級中，我充分認識到大學生應當人要把學習處理好。在這個溫馨的大家庭中，我意識到作為家庭中的一員我要向其他同學一樣為這個大家庭的美好明天而奮斗；感謝冶金071班這個偉大的集體：她讓我變得自信從容。李博說，我一直覺得自己很幸運，很幸運成為這個班級的一員，因為她是如此的優(yōu)秀，在這個充滿愛的大家庭里面我們相互鼓勵，隋唐遺址植物園中的笑臉相互學習。每個人都過著一種充實而快樂的生活，堅信我們的未來不是夢。因為我們始終對于生活充滿了激情與期盼，我們的班級也會因此更加的卓越。

陳文杰說，回顧過去大學的兩年，我很慶幸我在這個班級，是她使我對學習、生活的態(tài)度依然端正。因為整個班集體的愛，才不使我在自由的大學學習氛圍中忽略了學業(yè)。在這個優(yōu)秀的班集體中，我感受到了成長，我懂得了自己的社會責任。

陳鍵說，在這個優(yōu)秀的班集體里，我改變了許多，從一個害羞內(nèi)向的小男生，變成了一個外向活潑的男生。是冶金071這個偉大的集體，給了我發(fā)展的機會。我相信在大學的生活中我們班會變得更強。

以上是我們冶金071班團支部在各個方面的總結(jié)。最后，我們?nèi)砸�說的是：冶1是優(yōu)秀的，她的優(yōu)秀源于其中每一個成員對它的愛以及不懈的努力。當然，成績只代表過去，在榮譽面前我們也感到了未來的壓力�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的學習生活中，我們團支部和班委成員將帶領(lǐng)全體支部成員不斷探索，不懈追求和繼續(xù)創(chuàng)新。我們堅信在賦予了新的活力和經(jīng)過更大的努力之后材料科學與工程學院冶金工程071班團支部將再創(chuàng)輝煌！

謹以這份承載這３4顆心的“成長的足跡”獻給我們最可愛的班級冶金工程071我們共同的家！

冶金工程071班團支部201*年4月20日

附件一：冶金071班集體榮譽1.材料學院軍歌大賽二等獎2.“繽紛校園”征文比賽優(yōu)秀組織獎3.氣概山河（男子組）一等獎4.時代列車（女子組）項目第一名5.時代列車（男子組）三等獎6.643宿舍獲得“文明宿舍”稱號７冶金071贏得“文明班級”的稱號

附件二；冶金071班個人榮譽

1.馬路路、趙陽與材成一班兩位同學共同獲得“百靈杯”辯論賽第一名，其中趙陽獲得“最佳辯手”稱號

2.軒心宇、趙陽同學在學院分團委組織的“讀書快樂，我愛讀書”主題演講比賽（初賽）中分獲二、三等獎，在決賽中趙陽獲得三等獎

3.王世印、馬路路在材料學院分團委組織的“紀念一二九運動，血鑄中華”演講比賽中分別獲得三等獎、優(yōu)秀獎4.趙陽榮獲材料學院軍歌大賽優(yōu)秀指揮獎

5.齊研潔同學在材料學院分團委組織的英語演講比賽中獲得第六名

6.王強、趙陽同學在學院組織的“繽紛校園”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎

7.李謙和張盤龍同學獲得了材料學院非奧運動會齊心協(xié)力（男子組）一等獎

8.軒心宇和齊研潔同學獲得了齊心協(xié)力（女子組）一等獎9.馬路路同學在妙足生花（女子組）獲得二等獎10.龍得洋在時空隧道（男子組）中榮獲三等獎

11.李謙在步步為營（男子組）榮獲三等獎

12.趙陽在校廣播站主辦的主持人風采大賽（初賽）中，獲得

二等獎。

13孔亞鵬同學，優(yōu)秀學生干部并在201*----201*學年獲得三等獎學金并在201*----201*學年獲得三等獎學金

14李謙同學，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀青年志愿者，暑假社會實踐標兵，并在201*----201*學年獲得三等獎學金

并在201*----201*學年獲得三等獎學金

15于雪濤同學，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，先進工作者，SRTP

并在201*----201*學年獲得三等獎學金

16.趙新超同學，省三好學生，模范團干，挑戰(zhàn)杯三等獎，SRTP數(shù)學建模大賽三等獎

并在201*----201*學年獲得國家勵志獎學金，

在201*----201*學年獲得一等獎學金17趙陽同學，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員

并在201*----201*學年獲得三等獎學金18李博同學，模范團干，ＳＲＴＰ

并在200８----200９學年獲得國家勵志獎學金１９吳旭萍同學，三好學生，

并在201*----201*學年獲得國家勵志獎學金，在201*----201*學年獲得國家勵志獎學金２０馬明月，文明學生，

并在201*----201*學年獲得二等獎學金２１馬路路，模范團干，

并在201*----201*學年獲得三等獎學金并在200８----200９學年獲得二等獎學金２２王東升同學，文明學生，SRTP并在200８----200９學年獲得三等獎學金２３支二輝同學，ＳＲＴＰ并在200８----200９學年獲得三等獎學金２４陳文杰同學，優(yōu)秀團員，

并在200８----200９學年獲得三等獎學金２５穆曉輝同學，三好學生，

并在200８----200９學年獲得三等獎學金２６任新林同學，優(yōu)秀團員，

并在200８----200９學年獲得三等獎學金這就是我們的成長，我們用汗水和淚水收獲的果實，我們自信的踏出腳下的每一步，擁抱成功和喜悅，我們踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，吸取過去的教訓，成就今后的勝利。

冶金０７１班，一個幸福的家

友情提示：本文中關(guān)于《成長的足跡-班級工作總結(jié)111》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，成長的足跡-班級工作總結(jié)111：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《成長的足跡-班級工作總結(jié)111》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/466260.html

• 上一篇：創(chuàng)建綠色班級總結(jié)
• 下一篇：創(chuàng)兩型班級工作總結(jié)