突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估

區(qū)201*年突發(fā)公共衛(wèi)生事件

應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估

201*年，在區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)按照有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作部署，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立健全應(yīng)急預(yù)案體系，努力提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，最大程度地減少了突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害，保障了人民群眾的身體健康，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定與和諧。根據(jù)區(qū)黨政辦關(guān)于做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估的安排意見，現(xiàn)將我局201*年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估報(bào)告如下：一、基本情況

201*年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救援預(yù)案，處置公共衛(wèi)生事件的能力明顯提高。

全區(qū)未發(fā)生重大傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動(dòng)物疫情，以及其它嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。二、應(yīng)對(duì)工作

201*年，我局按照《區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的

要求，強(qiáng)化突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作機(jī)制，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，積極做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作。（一）衛(wèi)生應(yīng)急管理不斷健全

我局始終把衛(wèi)生應(yīng)急管理工作擺在重要位置，成立了應(yīng)急辦具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急日常工作。各醫(yī)療衛(wèi)生單位也分別成立了相應(yīng)的應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明確了具體工作職責(zé)，做到了工作任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)到位，保障了突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)處理，防止事態(tài)蔓延。（二）衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案不斷完善

根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急法律法規(guī)要求，不斷完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作制度，按照《區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求，我局先后組織修訂完善了重大傳染病、食品安全衛(wèi)生、自然災(zāi)害等突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防控制和醫(yī)療救治體系，突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急救援體系基本形成。

（三）衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍不斷加強(qiáng)

我局在應(yīng)急管理工作中，注重專群結(jié)合，通過(guò)建立專家人才庫(kù)，充分發(fā)揮專家在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的信息研究、決策、咨詢等方面的作用，以基本形成了以衛(wèi)生消殺防疫和醫(yī)療救治為主體的衛(wèi)生應(yīng)急小分隊(duì)。為了有效提高應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)和演練。采取分專業(yè)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)考察、醫(yī)療

衛(wèi)生人員的全員培訓(xùn)、分專業(yè)應(yīng)急演練和多專業(yè)協(xié)同演練等方式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，全年多次舉行專門性應(yīng)急培訓(xùn)和綜合性演練。

（四）扎實(shí)抓好衛(wèi)生應(yīng)急信息監(jiān)測(cè)預(yù)警

全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)堅(jiān)持預(yù)防為主，關(guān)口前移，加強(qiáng)公共衛(wèi)生事件危險(xiǎn)因素基礎(chǔ)狀況信息監(jiān)測(cè)與搜集。我局通過(guò)多種形式，及時(shí)發(fā)布衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)警信息，加強(qiáng)信息互通共享，提高全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理水平和快速應(yīng)對(duì)能力。全區(qū)已形成了以我局和各醫(yī)療衛(wèi)生單位組成的突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)。

（五）科普教育方面

我局把衛(wèi)生應(yīng)急常識(shí)與食品安全知識(shí)結(jié)合起來(lái)，在開展衛(wèi)生應(yīng)急常識(shí)宣傳的同時(shí)，有力的宣傳了食品安全知識(shí)，提高了群眾的食品安全意識(shí)。三、存在的問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié)

一是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作協(xié)調(diào)機(jī)制需進(jìn)一步完善，衛(wèi)生應(yīng)急經(jīng)費(fèi)和物資儲(chǔ)備不足；二是基層應(yīng)急工作人員有待進(jìn)一步充實(shí)，專業(yè)技術(shù)人員缺乏科學(xué)、系統(tǒng)有效的培訓(xùn)，基層應(yīng)急處置水平有待進(jìn)一步提高；三是社會(huì)公眾危急意識(shí)不強(qiáng)，傳染病防控和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的常識(shí)不足，缺乏自我防護(hù)意識(shí)和自救互救能力。四、下一步工作意見和建議

（一）加強(qiáng)區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，進(jìn)一步增加對(duì)三級(jí)應(yīng)急體系建設(shè)的投入，提高對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理能力。

（二）加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)。進(jìn)一步健全信息保障和專家、專業(yè)隊(duì)伍，對(duì)社會(huì)人群的健康適時(shí)監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)人類可能造成生命、健康威脅的傳染性疾病，并提供預(yù)警等決策依據(jù)。

（三）加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員和應(yīng)急隊(duì)伍人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平。

（四）加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理所需物資的儲(chǔ)備，提高物質(zhì)保障能力。

（五）加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制意識(shí)。

區(qū)衛(wèi)生局

201*年1月17日

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柏堰科技園201*年度突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律法規(guī)，我園采取積極有效措施應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生突發(fā)事件，現(xiàn)將201*年度突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作總結(jié)評(píng)估如下：

一、201*年度突發(fā)公共衛(wèi)生事件基本情況

在高新區(qū)管委會(huì)、肥西縣政府及相關(guān)部門的高度重視下，柏堰科技園建立了較完善的公共衛(wèi)生預(yù)防機(jī)制，積極預(yù)防甲型H1N1流感和紅眼病等流行疾病，完成在校學(xué)生甲流疫苗、流腦、麻疹等疫苗的接種任務(wù)，全年無(wú)突發(fā)公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生。

二、總體應(yīng)對(duì)工作評(píng)估總結(jié)

柏堰科技園成立了系統(tǒng)、完整、有效的突發(fā)公共衛(wèi)生事件組織機(jī)構(gòu)，完善了應(yīng)急工作預(yù)案，在應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、物質(zhì)藥械儲(chǔ)備、應(yīng)急值班制度、現(xiàn)場(chǎng)部署措施等方面都做了充分準(zhǔn)備，做到了隨時(shí)進(jìn)行部署指導(dǎo)和實(shí)施突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范應(yīng)對(duì)工作。各單位認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部署和要求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急預(yù)案體系，健全應(yīng)急管理體制、機(jī)制和法制，采取有效措施做好監(jiān)測(cè)預(yù)警和防范處置工作。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

柏堰科技園管委會(huì)加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)單位應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)，各單位分別成立了公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，分管負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門人員共同組成。做到責(zé)任明確，任務(wù)清晰，確保領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和監(jiān)控。

(二)預(yù)案編制

在原有預(yù)案基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，新增了《柏堰科技園中心學(xué)校疾病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》、《柏堰科技園中心學(xué)校晨檢制度》、《柏堰科技園中心學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《香樟衛(wèi)生站突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，經(jīng)上報(bào)后同意實(shí)施。各單位組織員工積極學(xué)習(xí)預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的協(xié)調(diào)能力和處置能力。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

一是成立了柏堰中心學(xué)校公共衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，香樟衛(wèi)生站站長(zhǎng)、桃花派出所所長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，著重對(duì)校園公共衛(wèi)生事件進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防。二是完善了香樟衛(wèi)生站隊(duì)伍建設(shè)，成立了應(yīng)急管理專家隊(duì)伍和救治隊(duì)伍，制定了明確責(zé)任制度和值班制度，并與高新區(qū)醫(yī)院及肥西縣醫(yī)院建立了聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件增加了一條綠色通道。

(四)監(jiān)測(cè)預(yù)警

一是健全監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)預(yù)警信息報(bào)告。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，確保突發(fā)事件及時(shí)處理、及時(shí)上報(bào)。二

是完善信息傳播機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)防范措施。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)應(yīng)急部門下達(dá)的流行病防控等任務(wù)，第一時(shí)間公布國(guó)內(nèi)重大公共衛(wèi)生事件發(fā)展情況，積極開展預(yù)防宣傳工作，完善應(yīng)急措施，加強(qiáng)演練�？傮w來(lái)看，突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系的不斷完善，預(yù)測(cè)預(yù)警能力顯著提高。

(五)宣傳教育及應(yīng)急演練

采取發(fā)放宣傳材料、宣傳欄公告、流動(dòng)宣傳車等形式廣泛開展疫情預(yù)防控制等方面的宣傳教育活動(dòng)，關(guān)注國(guó)內(nèi)重要疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，宣傳疫情預(yù)防措施，通過(guò)群眾容易理解的方式進(jìn)行廣泛宣傳，增強(qiáng)了園內(nèi)群眾安全防范意識(shí)和預(yù)防技能。著重對(duì)甲型H1N1流感和紅眼病的基本常識(shí)、傳播途徑、預(yù)防手段等進(jìn)行廣泛宣傳。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，開展了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練、培訓(xùn)，提高了應(yīng)急管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平，提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)同戰(zhàn)水平。

三、工作建議

突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)對(duì)工作201*年取得了顯著進(jìn)展，但總的來(lái)看，還存在一些比較突出的問(wèn)題。一是隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。突發(fā)性公共衛(wèi)生事件涉及的范圍廣范，內(nèi)容復(fù)雜，需要有一批理論扎實(shí)、業(yè)務(wù)熟練的專業(yè)人員開展宣傳、監(jiān)測(cè)和處置工作。目前園內(nèi)各單位具備一定的應(yīng)對(duì)能力，但專業(yè)性不強(qiáng)，面對(duì)較大的突發(fā)性事件，綜合處理能力不能完全滿足需求。因此，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化綜合培訓(xùn)，是今后需要著重解決的問(wèn)題。二是

宣傳教育培訓(xùn)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。仍有一部分人沒(méi)有高度認(rèn)識(shí)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，思想上沒(méi)有高度重視，采取的預(yù)防措施還不到位。應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府機(jī)構(gòu)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門通力配合，人民群眾積極響應(yīng)，需要充分利用各社區(qū)及村組組織，積極動(dòng)員基層干部和黨員，加強(qiáng)宣傳教育，以提高全民防患意識(shí)。

四、典型案例

201*年柏堰中心學(xué)校積極開展甲型H1N1流感防控工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)防控措施，防止疫情在幼兒及學(xué)生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

一是明確工作原則。政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)；預(yù)防為主，防治結(jié)合；群防群控，分級(jí)負(fù)責(zé)；及時(shí)上報(bào)，責(zé)任到人。

二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了柏堰中心學(xué)校公共衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，香樟衛(wèi)生站站長(zhǎng)、桃花派出所所長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，有關(guān)成員和單位為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，形成了處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應(yīng)機(jī)制，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置。

三是健全應(yīng)急機(jī)制。按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和本預(yù)案的要求，制定柏堰中學(xué)學(xué)校甲型

H1N1流感疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并結(jié)合防控工作實(shí)際，不斷修改、補(bǔ)充、完善應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)預(yù)案學(xué)習(xí)，注重實(shí)際演練，完善值班制度和疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢午檢制度、因病缺勤追查與登記制度，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

四是廣泛宣傳，聯(lián)防聯(lián)控。通過(guò)多種形式大力開展健康教育活動(dòng)，宣傳普及甲型H1N1流感及其他呼吸道傳染病的防控知識(shí)，通過(guò)課堂教學(xué)、專題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)的信等途徑，在學(xué)生及家長(zhǎng)中普及疫情基本知識(shí)，包括傳播途徑、易感染人群、流感癥狀、嚴(yán)重危害及治療方法，尤其明確了可防、可控、可治的特點(diǎn)，避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，為維護(hù)正常教學(xué)秩序起到了重要作用。

柏堰科技園社會(huì)事務(wù)處二一年十二月十日

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