初中部團隊工作總結

蘇典中學201*201*學年團隊工作總結

一年來，我校團委、少先隊大隊部在區(qū)教育局團委、區(qū)少工委直接領導下，在教育部門的支持配合下，在上級部門的關心指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹江總書記關于教育問題的重要談話及第三次少代會精神，落實上級少工委部署的學校團隊工作任務，結合我校團隊工作實際，充分發(fā)揮團隊的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源，服務于學校德育工作，推進素質教育。一、抓住契機，切實加強青少年思想政治教育。

今年是抗戰(zhàn)勝利60周年，我校團隊抓住這一重要契機，深入貫徹落實思想政治工作會議精神，以理想信念教育為核心，結合青少年思想實際，加大青少年思想教育工作力度。

201*年四月，我校少先隊響應區(qū)少工委的號召，積極參與“民族服裝設計大賽”，由初二年級的曹姣姣、李駿彥、問娜、于誠等四位同學組成參賽隊。通過比賽，使同學們增強了自信心和民族自豪感，而且，通過組隊參賽，也讓同學們認識到團隊精神的重要性。

201*年五月，為紀念抗戰(zhàn)勝利60周，五華區(qū)舉行了“踏著先輩之路”舞蹈比賽，我校的節(jié)目《山茶報春》，榮獲二等獎。在此次比賽中，我們力求主題明確，創(chuàng)意新穎，受到了評委的一致好評。

同時，我校團隊在迎“六一”三聯(lián)畫比賽中，通過努力，認真組隊，經過賽前培訓和動員，參賽的十名同學發(fā)揮出色，立意準確，主旨突出，榮獲五華區(qū)二等獎。

此外，為了弘揚“民族精神”，紀念抗戰(zhàn)勝利60周年、紅軍長征70周年，進行有效的愛國主義教育，我們團隊抓住有利時機，開展“民族精神代代傳”征文活動，同學積極參與，征文踴躍，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的稿件，在這樣的活動中，同學們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。

二、強化實踐體驗，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力。

1、在體驗教育活動中滲透雛鷹爭章活動。雛鷹爭章是實踐體驗的主要途徑，“章章都是新目標，章章都有新體驗”。少先隊組織積極爭取和協(xié)調并創(chuàng)建各種實踐體驗陣地。我校各中隊積極認真開展各類促進學生體驗教育的活動如引導隊員在家庭體驗，開展“今天，我當家”活動，體驗家長的一天工作，增強生活處理能力。我校楊鳳蓮老師成績顯著，被評為優(yōu)秀輔導員。而且我校22名表現(xiàn)突出的少先隊員也被授予“雛鷹少年”光榮稱號。2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學活動”。今年我區(qū)各少先隊員組織深入開展以“手拉手面向新世紀”為主題的教育活動。不斷鞏固“城鄉(xiāng)少兒手拉手”、“大手拉小手活動”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動手拉手活動再出新成果。開展“大手拉小手”活動過程中，我校通過開展“手拉手，助學情”征文比賽活動，引導學生用作文的形式來來認識“少年手拉手助學活動”的意義，進一步增強學生之間的互助友愛。3、結合實際，開展“四個一”教育活動�！八膫�一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學生有一個全面的認識，特意在星期一校會上精心組稿，由少先隊大隊長代表發(fā)言，對全校進行號召，讓每一位同學能在日常生活中積極實踐“四個一”活動。

三、加強基礎建設，充分發(fā)揮教育功能。

1、從思想入手，抓好入團培訓工作。在實踐中，我們認識到加強團的自身建設始終是共青團保持蓬勃生機的根本保證。在抓好團隊伍的基礎上，選好骨干青年參加團知識培訓班，使一批先進青年加入到團組織中來，使團組織的號召力、影響力、凝聚力進一步提高。

2、加強團隊干部隊伍建設。一是我們團隊密切協(xié)作共同做好團隊干部隊伍的選任工作，調整充實團委隊伍和輔導員隊伍。二是加強培訓，提高素質。我校團隊對所選用的小干部進行認真篩選、考察，定期召開團委會和少先隊大隊委會，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進；一有進步，及時表揚，不僅有利于提高小干部的素質，而且能有效調動工作積極性。三是表彰先進，典型引路。今年六月，在五華區(qū)優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊隊員評選活動中，經過層層推薦、嚴格審核，最終評選并表彰了16名優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。3、鞏固擴大陣地建設。為進一步拓寬青少年的活動陣地，加強對青少年的素質教育，我校團隊繼續(xù)努力在廣播站、小記者站等多方面給學生提供活動平臺，鍛煉學生的組織、寫作等能力。

4、加強小干部的培養(yǎng)和培訓。為順應時代要求，引進競爭上崗機制，培養(yǎng)富有競爭意識、綜合素質高的團隊小干部。我們不斷深化少先隊干部任職改革制度，加強對小干部的思想教育、技能教育、技能培訓；發(fā)揮學生會、學生社團的作用，加強學生會在自我服務、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競爭上崗，民主選舉，通過競選隊員的現(xiàn)場演講，少先隊員代表們當場投票，最后民主選舉產生優(yōu)秀隊員為大隊長及新一屆大隊委員會。

回顧一年來的工作實踐，我校初中部團隊工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學少先隊氛圍不濃厚、少先隊組織作用發(fā)揮不強，團隊銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴重制約我校團隊工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團隊工作的嶄新局面。2一、切實加強和改進未成年人思想道德建設,用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀構筑我校團員學生的精神支柱。

1．繼續(xù)認真組織師生學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神。在師生當中大力宣傳學習“十七”精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。2．組織教職工利用報刊學習《意見》的精神，使教師樹立熱愛學生、言傳身教、為人師表、教書育人，以高尚情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，充分發(fā)揮廣大教師在全面推進素質教育進程中的主力軍作用。3．利用學校班主任會議，交流加強和改進學校德育方法和管理班級管理的經驗，使用班主任擔負起指導和推進家庭教育的責任。

4．對青少年進行理想信念教育，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青少年頭腦，從理論和實踐的結合上幫助青少年認識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，先后出版了4期理想信念教育宣傳專欄。

5．大力加強青少年公民道德建設，在升旗儀式上輪值各班團支書發(fā)表國旗下講話宣傳和倡導公民的基本道德規(guī)范，引導青少年從日常生活和身邊的事情做起，自覺養(yǎng)成良好的道德觀念和行為規(guī)范。

6．利用班會課開展基本國情、歷史文化、時事政治等教育，引導團員把個人的理想同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起，從而激發(fā)他們繼承艱苦奮斗、努力學習的革命精神，激勵他們愛黨、愛國、愛人民，樹立永遠跟黨走的信念。

7、“五四”青年節(jié)前，4月26日早操舉行重溫入團誓詞儀式，樹立團員的榮譽感和先進性。

8、團委配合學校加強和改進教育教學工作管理，為實現(xiàn)團員學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。頓谷初中成立了家長協(xié)會，建立了學生家長參與學校管理和監(jiān)督的有效機制，家長協(xié)會領導成員由當地各村有威望的人員擔任，協(xié)助、督促學生家長教育好其子女，特別是教育學生周末在家遵紀守法，不受社會不良風氣影響，有效克服“2＞5”的現(xiàn)象。

9、團委會積極參加博白縣公安局頓谷派出所駐頓谷初中警務站的工作，切實保護團員學生的權益。

二、繼續(xù)推進校園文化建設，開展豐富多彩的文體活動，營造良好的學習環(huán)境。

開展豐富多彩的活動，能展示新世紀我校團員學生的意氣風發(fā)，朝氣蓬勃的青春風采，能引導青少年樹立健康、文明、積極向上的理想情操。

1、4月份開展了八、九年級的男、女籃、排球比賽，10、11月份開展了體操、隊形隊列、拔河比賽，豐富了廣大學生的課余生活。501班、609班、402班、711班等獲得比賽的冠軍。

2、10月，開展全校迎國慶墻報比賽。全校師生感受國家繁榮昌盛的喜悅，樹立民族自尊心和自豪感。頓中校園奏響中華民族復興的主旋律，使校園文化成為先進文化發(fā)展方向的重要陣地。

3、5月25日，開展“共享藍天”捐資助學活動，增強學生團員的社會責任感，全校共捐款4325元。

4、積極組織學生參加第三屆全國青少年書信大賽，提高學生的文化素養(yǎng)。

5、11月份，組織1800多團員學生觀看影片《希望》，為希望工程獻愛心。

三、結合學校中心工作開展團隊工作。

1．為了深入持續(xù)地開展學習“雷鋒月”的活動，提高學生的思想道德素質。

3月7日，團委會發(fā)出并組織學習《向雷鋒同志學習的倡議書》。團委開辟了“學習雷鋒月活動”的宣傳專欄。累計全校好人好事件201*件。

2．團委負責學校的衛(wèi)生檢查工作，全年組織人員定期檢查20次，通過檢查評比工作，促進了師生重視并做好學校衛(wèi)生工作。其中，團委還組織出版一期環(huán)境衛(wèi)生宣傳專欄，提高了學生團員的環(huán)保意識。401班、402班、608班、609班、707班、711班、704班、610班等團支部還經常組織團員打掃教師樓樓梯；504班、505班團支部還經常有團員主動打掃學校垃圾池，這些工作的展開，大大改善了學校的環(huán)境衛(wèi)生，為師生的教學工作提供優(yōu)美的環(huán)境。

3．團委會利用廣播室、團委宣傳專欄加大對學校學習標兵的宣傳，促進全體學生形成學先進，趕先進的學習氛圍。

4．開展文明宿舍的評比活動，加強對內宿生的管理，培養(yǎng)團結向上的班集體。607、603、504、401、501等班獲得流動紅旗較多，通過這些活動的開展改善宿舍的紀風、衛(wèi)生，為內宿生的休息提供有力保障。

5、配合學校巡邏隊，加強學生課間時間和自修時間的組織紀律管理，成立學校巡邏隊后，學校做到隨時有教師管理學生，學生抽煙、打架、曠課、遲到、早退等現(xiàn)象幾乎沒有了，學校紀風、學風得到根本性的好轉。

四、加強團自身的建設，提高共青團的戰(zhàn)斗力和影響力

1．學校團委以創(chuàng)建先進團委為楔機，加強團的自身組織建設。團委會有團旗、團徽、團員名冊，檔案。成立有廣播室和宣傳櫥窗，并堅持使用。

2．以團員先進性教育為重點，加強團員隊伍建設，增強團員意識，使團員具有先進性的意識要求。

3、為學校班會課提供材料，提高團的威信，使共青團深入人心。

4、團委會班子健全團結民主，有戰(zhàn)斗力和組織能力，經常深入各班團支部指導開展團隊工作，多次召開團支書會議，積極準備團課的材料。

5、按團縣委的要求發(fā)展共青團員，并嚴格入團的要求，保證團員的素質。

6、扎實認真做好評選校級優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀干部的工作。3月初，陳麗萍等三十名團員被評為201*年度優(yōu)秀班團干部，團委大張旗鼓宣傳，用先進影響全體團員學生。這些工作的開展，有利于保持廣大團員的先進性和光榮感，有利于保持共青團員的先鋒隊作用。

一年以來，我校團隊工作的成績是巨大的，保護和促進了我校青少年的健康成長提高了青少年的思想道德素質和科學文化素質。我們自豪地認為我校團委會是我校黨支部的得力助手。但我校團委也存在一些問題，如：如何按照實踐育人的要求開展團隊活動；如何根據不同層次未成年人的特點開展工作；如何抓住時機整合資源，開展主題宣傳教育活動等問題存在不同的認識，甚至誤解，今天工作應加以重視和解決。我們相信，只要我們加強理論學習，加強和提高團隊工作的方法、方式，扎實工作，精心組織，就一定能為廣大青少年一代的健康成長做出應有的貢獻。

擴展閱讀：中小學團隊工作匯報材料

艾丁湖中學團隊工作匯報材料

尊敬的陳文新書記，各位領導：大家下午好！

首先，我代表艾丁湖中學全體師生對各位領導的到來表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領導做一個簡要的匯報。望各位領導對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

一、基本情況

吐魯番市艾丁湖中學位于著名的艾丁湖景區(qū)北緣，成立于1975年，原來是一所完全中學。占地面積119988平方米，建筑面積9410平方米。綠化面積15423平方米。201*年8月按照市政府學校整合總體規(guī)劃，將本校的高中部撤并到吐魯番市二中，將原來的團結中學，克然木中學，艾丁湖中心小學整體合并到我校，將原闊西敦小學，莊子小學，帕克布拉克小學，花園小學，瓊庫勒小學的高年級部分，和也木什學校的初中部合并到我校，合并后我校成為一所九年一貫制寄宿制學校，住校生810人。

目前學校共有49個教學班（包括教學點），在校生1374人，其中小學31個班（29個雙語班，2個普通班）共704人：初中18個班（6個雙語班，12個普通班）共670人。在職教職工174人，在職黨員105人，專任教師160人，本科70人，�？�64人，中專38人，中教高級職稱8人，中教一級58人。學歷合格率100%。學校現(xiàn)有教學用房51間，其中：普通教室31間，教學輔助用房19間；其中有物理，化學，生物實驗室各一間，微機室兩間，多媒體室四間，音樂美術室一間，勞技室一間。學校有400米標準運動場和體育看臺，4個籃球場，3個排球場。10個乒乓球臺

二、團隊建設基本情況

目前我校有1個團支部，共有團員169人。設有1個少先大隊，13個少先中隊，35個少先小隊，全校少先隊員842人。這幾年來，我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎地位，在上級團委和教育主管部門的領導和關心支持下，將少先隊工作納入全團整體工作之中，加強對少先隊中隊的指導，強化了少先隊中小隊小干部、輔導員隊伍建設，健全了少先隊工作組織機構，進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境，在以團帶隊工作中取得了一定的成績。

三、明確工作思路，指導工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產黨交給共青團組織的一項光榮任務，是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，以“推優(yōu)入團”為路徑，搞好團隊銜接，認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

三、加強領導，狠抓落實，切實作到認識、措施、組織機構三到位。

1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程，為了做好團隊銜接工作，專門召開團干會議。認真分析了當前我校團隊工作面臨的新形勢，就團隊工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性，使少先隊員真正成為少先隊的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作；三是建立健全推優(yōu)入團的相關檔案，重視少先隊的推薦工作；四是共青團要竭誠為少先隊服務，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓，幫助他們認識共青團。

2、措施到位。首先，我們將以團帶隊工作，納入共青團工作整體工作計劃之中，做到團隊任務同步下，團隊活動同步搞，團隊例會同步開。其次，制定出與學校工作相適應的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出，團支部必須加強以團帶隊，發(fā)揮以團帶隊的作用，少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務，要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導員的培訓，選派大隊總輔導員參加中央團校在廣西舉辦的少先隊輔導員工作培訓。

3、組織機構到位。為突出少先大隊總輔導員開展工作的權威性，將少先大隊總輔導員納入學校中層領導隊伍。為保證有充裕的時間開展工作，少先隊大隊總輔導員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導和管理，配備年級主任擔任該年級的大隊輔導員，選派優(yōu)秀中青年教師擔任各中隊的中隊輔導員，各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法：1、定期召開隊干部會議，做好隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機，加強青少年思想道德建設，緊緊依靠輔導員隊伍，發(fā)揚"全團帶隊"的傳統(tǒng)，做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導員隊伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領巾教育基地和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新隊員儀式，幫助新隊員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作，舉行離隊儀式，做好離隊宣傳教育工作。

5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學校把愛國主義教育作為重點，利用課堂教學、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學生進行團章，團的基本知識教育。學校黨支部高度重視團帶隊工作，開學第一堂團課由黨支部書記親自上，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合"六一""七一""十一"等重大節(jié)日和紀念日，開展了"愛我中華、民族團結、節(jié)約資源"等系列教育活動和文藝活動。去年和今年挑選優(yōu)秀少先隊和優(yōu)秀團員到交河故城、蘇公塔、博物館等愛國主義基地去參觀，增強學生的愛國意識。6、開展多種形式的法制教育、安全教育，民族團結教育，形成了制度化。多次邀請法制副校長和公安局的同志做法制報告培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，增強了學生的法制觀念。開展“119”消防宣傳，進行逃生演練，教會學生正確的滅火方法和逃生技巧，增強了學生的自我保護意識。

7、開展內容豐富的宣傳教育活動。帶領團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”，宣傳預防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際，組織團員隊員向老師問候，開展感恩教育。學校開設了美術、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動，教育學生做一個樂意助人的好學生，積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款，送溫暖活動。201*年3月18日在我校舉辦大型文藝晚會主題為“花開努肉孜”，邀請學生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看這次活動，電視臺拍攝了整個文藝節(jié)目，并在少兒節(jié)目中播放，收到了社會各界的贊揚。

五、團隊工作取得的成效

201*年6月被評為市級“十佳少先隊組織”榮譽稱號；201*年12月被評為市級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號；201*年5月被評為鄉(xiāng)級“五四紅旗手”榮譽稱號；

201*年6月參加地區(qū)舉辦的慶“六一”爭當四好少年、爭做合格小公民主題文藝晚會中被評為“優(yōu)秀節(jié)目組織獎”榮譽稱號；201*年被評為地區(qū)級“優(yōu)秀少先隊組織”榮譽稱號；

我校團支部書記阿迪力阿里木在201*年新疆中學生“愛祖國、愛新疆，民族團結一家親”歷史知識競賽中，獲優(yōu)秀輔導教師三等獎；201*年團支部書記阿迪力阿里木被評為市級“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號；201*年少先隊輔導員熱孜亞尼吉木榮獲市級“優(yōu)秀少先隊輔導員”榮譽稱號；201*年參加“愛家鄉(xiāng)，維護民族團結”演講比賽中，獲得優(yōu)秀輔導員教師三等獎；

六、存在的問題：

1、新入團學生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。2、學校德育工作方面存在一些漏洞。3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績，但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領導的支持下，在學校團委和輔導員共同的努力下，我校團隊工作一定會再上一個新臺階。謝謝大家！

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