平?jīng)鲨F中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

平?jīng)鲨F中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

為了積極踐行新課改倡導(dǎo)的交流合作精神，并通過(guò)活動(dòng)建立城鄉(xiāng)校際之間的協(xié)作和交流渠道，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享；鍛煉隊(duì)伍、共同成長(zhǎng)的目的，教育局于今年開展了“百名優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為了切實(shí)落實(shí)這一活動(dòng)，我校教師于201*年10月26日帶著一份熱情，一份囑托，一份希望，去索羅鄉(xiāng)張樹中心小學(xué)送教。

在這次活動(dòng)中，局、校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)注，給予了大力的支持，把送教下鄉(xiāng)活動(dòng)作為頭等大事來(lái)抓。校領(lǐng)導(dǎo)多次深入課堂，深入學(xué)生，深入教師，為教師開“綠燈”，為教師排憂解難，在力所能及的情況下，為送教下鄉(xiāng)的教師搭建了一個(gè)和諧、寬松的平臺(tái)，提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。承擔(dān)任務(wù)的教師十分重視，他們各個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備深鉆教材，精心備課，為這次活動(dòng)的圓滿成功付出了辛勤的汗水。

本次活動(dòng)分三個(gè)部分進(jìn)行，第一部分是一對(duì)一的互相聽課學(xué)習(xí)，先由我校選派的六位教師各上了一節(jié)課，其中三個(gè)人上語(yǔ)文，三個(gè)人上數(shù)學(xué)，再由索羅鄉(xiāng)的六位老師上了同樣的課。第二部分是相關(guān)教師的交流討論座談。第三部分由我校向張樹中心小學(xué)贈(zèng)送了部分近年來(lái)我校教師自己設(shè)計(jì)制作的優(yōu)秀課件并讓兩校教師互留聯(lián)系方式，以便使本次活動(dòng)架起的兩校教師間的合作交流的橋梁能夠延伸。

講課、聽課、評(píng)課三位一體的教學(xué)活動(dòng)是這次活動(dòng)的重心，在這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)中雙方教師都很真誠(chéng)，每位教師都能夠真實(shí)、自然的對(duì)待每一節(jié)課，在課堂中真實(shí)地展現(xiàn)自己，體現(xiàn)新課改精神，無(wú)論城鄉(xiāng)教師都能夠結(jié)合實(shí)際條件挖掘孩子們身邊的教材資源，創(chuàng)造性的使用教材；在座談中雙方教師對(duì)所講的課和所聽的課作了進(jìn)行了一對(duì)一的自評(píng)與互評(píng)，都能夠從對(duì)方的身上找到閃光點(diǎn)，找到值得自己去汲取去學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也找到了雙方需要共同努力的方向。

最后牛局長(zhǎng)做了講話，牛局長(zhǎng)在講話中總結(jié)出了本次活動(dòng)的靚點(diǎn)與

不足，同時(shí)提出了希望，希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸�努力抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重課堂效率，為學(xué)生減負(fù)，同時(shí)要以此為平臺(tái)，多合作、多交流、多學(xué)習(xí)、多溝通，為我們以后的工作指出了方向。

這次活動(dòng)溝通了城鄉(xiāng)教師之間的感情，為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)帶去了城里的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，給鐵中小學(xué)部的教師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。這次互動(dòng)交流活動(dòng)不僅使我們的教師在基層學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師們學(xué)到了他們多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的樸實(shí)、真誠(chéng)和他們?cè)诠ぷ髦械木礃I(yè)、奮進(jìn)的精神。同時(shí)，這次活動(dòng)也為我們教師豐富了講臺(tái)上的經(jīng)歷，異地異生上課的機(jī)會(huì)培養(yǎng)了教師駕馭課堂的能力，課堂隨機(jī)生成的亮點(diǎn)為教師們今后的教育教學(xué)工作積淀了豐厚的力量。

這次活動(dòng)的開展，既推進(jìn)了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的聯(lián)系，又是鐵中教師隊(duì)伍的一次大練兵。鐵中教師高興的去，滿載的歸；索羅鄉(xiāng)張樹中心小學(xué)的全體教師滿懷希望的歡迎，十分滿意的歡送的情景讓大家難以忘懷，是教育局的送教下鄉(xiāng)工程工作為我們的城鄉(xiāng)教育架起了溝通友誼的橋梁；是這次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，使得鐵中和樟樹小學(xué)之間獲得了雙贏的效益。

平?jīng)鲨F中201*年11月7日

擴(kuò)展閱讀：靈壽縣職業(yè)中學(xué)解說(shuō)詞3

辦一流名校領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷

騰飛中的靈壽縣職業(yè)中學(xué)

在雄壯的太行山下，秀麗的橫山湖畔，莊嚴(yán)的紅色圣地，古老的幽居寺旁，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。

她，是一縷清風(fēng)，啟開莘莘學(xué)子的頁(yè)頁(yè)心扉；她，是一輪朝陽(yáng)，映照姹紫嫣紅的滿園桃李；她，是一曲勁歌，吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂(lè)章。她就是靈壽縣職業(yè)中學(xué)，一艘職業(yè)教育的航母。

靈壽縣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建于1956年，前身為陳莊中學(xué)，201*年改制為職業(yè)中學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、教工宿舍樓及三百米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，占地20234平方米，建筑面積8876平方米，開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、畜牧獸醫(yī)、旅游服務(wù)與管理、茶葉生產(chǎn)與加工、果樹花卉生產(chǎn)技術(shù)6個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，在校生715名。教職工78人,專任教師60人，專業(yè)教師30人，“雙師型”教師9人，其中中學(xué)高級(jí)教師16人，一級(jí)教師46人，市級(jí)骨干教師10人，國(guó)家級(jí)骨干教師2人，教師本科達(dá)標(biāo)率91%，達(dá)到省定高中教師配備標(biāo)準(zhǔn)。

多年來(lái)學(xué)校以“打造職業(yè)教育航母”為目標(biāo)，以“服務(wù)山區(qū)經(jīng)濟(jì)”為宗旨，堅(jiān)持人本管理和制度管理有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)建和諧校園，全面推進(jìn)職業(yè)教育，走出了一條特色興校，質(zhì)量立校，就業(yè)強(qiáng)校之路。

近年來(lái)，為實(shí)現(xiàn)縣委縣政府提出的創(chuàng)建一流職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。先后

投資20萬(wàn)元美化、綠化、硬化了校園，投資16萬(wàn)元裝修了教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，并對(duì)電子電工實(shí)訓(xùn)室、餐飲旅游實(shí)訓(xùn)室、畜牧獸醫(yī)實(shí)訓(xùn)室、心理咨詢室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電子備課室、文印室、檔案室進(jìn)行了完善，投資28萬(wàn)元更換了學(xué)生飲用水鍋爐和冬季取暖鍋爐，投資30萬(wàn)元安裝了16套多媒體，投資26萬(wàn)元裝備了2個(gè)微機(jī)室，投資10萬(wàn)元購(gòu)置圖書30000余冊(cè)，報(bào)刊雜志110余種。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“對(duì)周圍環(huán)境的美感能陶冶學(xué)生的情操，使他們變得高尚文雅�！币虼�，學(xué)校十分重視環(huán)境育人的作用，擬定了校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)：學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識(shí)的殿堂，也是文化教育的圣地。以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，以高雅的環(huán)境教育人，讓廣大師生在審美愉悅中獲得思想教育和感情升華。

學(xué)校布局精巧，環(huán)境優(yōu)雅，清幽雅致似玲瓏花園。綠草茵茵，楊柳依依，雪松蒼蒼，梧桐郁郁，草本木本錯(cuò)落有致，蜂飛蝶舞花香滿園。每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)，每一扇門窗都打開了夢(mèng)想的翅膀，每一個(gè)角落都是一道靚麗的風(fēng)景。

漫步校園，展板、展牌隨處可見，形式各異，內(nèi)容豐富。俯仰之間，使人動(dòng)容、催人奮進(jìn)；駐足之時(shí)，給人啟迪、發(fā)人深省。不僅實(shí)現(xiàn)了時(shí)時(shí)皆風(fēng)景、處處有教育的環(huán)境建構(gòu)，更為校園增添了許多詩(shī)情畫意。人創(chuàng)造了環(huán)境，環(huán)境改變了人。學(xué)生們驕傲地說(shuō)：“我們熱愛我們的學(xué)校，猶如熱愛我們的父母。父母給了我們生命，學(xué)校鑄就了

我們的靈魂�！蹦菑澭�的動(dòng)作，拖地的背影，互助的場(chǎng)景，正是對(duì)“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的最好詮釋！

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。”縣政協(xié)委員、德育先進(jìn)工作者、靈壽縣職業(yè)中學(xué)的領(lǐng)軍人物姚小平，這位從教育一線上成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀校長(zhǎng)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上，針對(duì)學(xué)校中青年教師較多的情況，我們努力抓好校本培訓(xùn)，實(shí)施“1358”工程。有組織、有計(jì)劃地開展培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取使他們“一年出樣”，“三年像樣”，“五年像模像樣”，“八年榜樣”。我校還以市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)為依托，加大教師專業(yè)培訓(xùn)力度，邀請(qǐng)農(nóng)大、師大的專家教授舉辦專題講座。派出二十余位教師參加了省、市教育機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)培訓(xùn)。201*年，曹紅竹、張?zhí)m葉兩位老師分別在內(nèi)蒙古大學(xué)、北京首旅集團(tuán)參加了國(guó)家級(jí)骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。多位教師在市級(jí)、省級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，并在省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀期刊上發(fā)表多篇論文。

歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。經(jīng)過(guò)艱苦砥礪和鍛造，學(xué)校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。這支年輕而充滿活力的教師隊(duì)伍，始終牢記“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”，他們的一言一行都在給學(xué)生做著榜樣。在教育教學(xué)活動(dòng)中，他們既做活動(dòng)的組織者，也做活動(dòng)的參與者，既是道德思想的宣傳者，又是道德思想的實(shí)踐者，學(xué)生們看到的

是一個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的身影，聽到的是一句句賞識(shí)的話語(yǔ)，體會(huì)到的是一次次做學(xué)習(xí)主人的快樂(lè)。

春的耕耘有了秋的收獲。201*年6月，高二學(xué)生李海芳在河北省計(jì)算機(jī)表演賽中榮獲二等獎(jiǎng)，旅游專業(yè)學(xué)生參加石家莊市技能大賽榮獲三等獎(jiǎng)。高考成績(jī)逐年攀升，�？粕暇�率保持100%，本科升學(xué)率屢創(chuàng)新高，今年畜牧獸醫(yī)專業(yè)馮梅、馮羽同學(xué)分別考取河北科技師范學(xué)院和河北工程大學(xué)本科院校。

特色就是個(gè)性，特色就是品牌。學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，以德育為先導(dǎo)，以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以愛國(guó)主義教育為主旋律，形成了守紀(jì)樂(lè)學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。

嚴(yán)格的軍訓(xùn)與橫山湖遠(yuǎn)足是新生入學(xué)的第一課，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力。每周一的升旗儀式，是每周第一節(jié)德育課。在鮮艷的五星紅旗下，學(xué)生們激情澎湃、熱血蕩漾、歌聲嘹亮、誓言錚錚。學(xué)校的早操、課間操素有“靈壽第一操”之稱，學(xué)生們精神飽滿、步伐矯健、口號(hào)洪亮、斗志昂揚(yáng)，如初升的太陽(yáng)，信心百倍地迎向未來(lái)。為激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，學(xué)校定期組織學(xué)生到抗大二分校紀(jì)念館、陳莊殲滅戰(zhàn)紀(jì)念碑、西柏坡紅色革命圣地參觀學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心、孝心，靈壽縣第二敬老院成為了我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者的主要活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)生們不怕臟不怕累，尊老愛老，繼承并發(fā)揚(yáng)了“老吾老，以及人之老”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，經(jīng)常開展防火、防震安全演練，交通安

全知識(shí)講座，法制教育講座等活動(dòng)，201*年被評(píng)為“關(guān)愛明天、普法先行”先進(jìn)單位。在心理教育方面，學(xué)校培養(yǎng)了多名二、三級(jí)心理咨詢師，開通熱線，服務(wù)學(xué)生，已被評(píng)為石家莊市中學(xué)生心理維護(hù)“二級(jí)站點(diǎn)”。學(xué)校定期開展“文明宿舍”“優(yōu)秀班集體”等評(píng)比活動(dòng)，多次被評(píng)為市級(jí)“文明校園”。

學(xué)校竭力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)嶄新的環(huán)境，提供個(gè)性化的成長(zhǎng)舞臺(tái)，讓每一個(gè)從這里培養(yǎng)出來(lái)的人，都能幸福地度過(guò)一生。學(xué)校與石家莊市美華美術(shù)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，成立了美術(shù)班，滿足了學(xué)生的多元化需求，拓寬了學(xué)生的升學(xué)之路。還與多家企業(yè)合作，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，為企業(yè)輸送大批優(yōu)秀技能型人才，靳文杰、周強(qiáng)強(qiáng)、馬超等20名學(xué)生已經(jīng)在各大企業(yè)重要崗位上從事管理工作，邁出了人生成功的第一步。

為進(jìn)一步提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，保證就業(yè)質(zhì)量，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)“一體化”進(jìn)程，近幾年來(lái)學(xué)校多次組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。201*201*年暑假，學(xué)校多次組織學(xué)生到天津力神電池集團(tuán)、阿彼考電子有限公司、天津捷普綠點(diǎn)集團(tuán)、山東濰坊歌爾聲學(xué)股份有限公司等十余家企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)、磨練了意志。201*年畢業(yè)生聶貞撥現(xiàn)已成為石家莊聚和人力資源公司的總經(jīng)理。

靈壽縣職業(yè)中學(xué)是經(jīng)縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的“靈壽縣就業(yè)再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”及“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。培訓(xùn)合

格率100%，就業(yè)率達(dá)90%以上。201*年，重薪聘請(qǐng)石家莊市就業(yè)局專家李旺來(lái)校指導(dǎo)、授課。201*-201*年，學(xué)校為天津“捷普綠點(diǎn)集團(tuán)”、上海大眾汽車、濰坊市歌爾聲學(xué)股份有限公司等眾多企業(yè)輸送技術(shù)工人近千名。

201*年以來(lái)，“送教下鄉(xiāng)”以想山區(qū)農(nóng)民所想，送產(chǎn)業(yè)技術(shù)所需為導(dǎo)向，開設(shè)果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工和畜牧獸醫(yī)三個(gè)專業(yè)，四年來(lái)共招收學(xué)員1226名，遍布我縣5個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，60個(gè)行政村。按省教育廳“五個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)”的要求，加強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)建設(shè)，配備了4部“送教下鄉(xiāng)”專用車，購(gòu)置10套多媒體教學(xué)設(shè)備，新增2個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，建有漫山、楊樹溝、大灣三個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校還與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系合作，選派優(yōu)秀教師到山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)茶學(xué)知識(shí)，并邀請(qǐng)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系的優(yōu)秀畢業(yè)生到我校任教。選聘了原市農(nóng)科院土壤肥料研究所所長(zhǎng)、我國(guó)“南茶北移”創(chuàng)始人張占義，有10年茶葉栽培經(jīng)驗(yàn)的老茶農(nóng)張國(guó)慶、馬連山為我校茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)的兼職教師。同時(shí)又選聘了原縣直黨委書記、號(hào)稱“獺兔大王”的張玉剛，楊樹溝村主任“八點(diǎn)黑”肉兔養(yǎng)殖大戶付書平為我校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的兼職教師。

經(jīng)過(guò)近三年的探索實(shí)踐，學(xué)員中涌現(xiàn)出了“種茶能手”蘇建平，“養(yǎng)雞大戶”王利軍，“獺兔大王”張二軍等農(nóng)村改革發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”和科技致富的“帶頭人”。201*年4月我校被評(píng)為省級(jí)“送教下鄉(xiāng)教學(xué)先進(jìn)單位”，校長(zhǎng)姚小平在河北省中等職業(yè)學(xué)校送教下鄉(xiāng)教學(xué)工作培訓(xùn)會(huì)

上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

靈壽縣職業(yè)中學(xué)承載著社會(huì)各界的期望與萬(wàn)千學(xué)子的夢(mèng)想，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來(lái)，將新時(shí)代的教育理念付諸實(shí)踐，歷經(jīng)半世滄桑，書寫教育傳奇。

燕趙大地多壯歌。歲月的沉淀升華出靈壽縣職業(yè)中學(xué)永恒的光彩，千年文化底蘊(yùn)鑄就靈壽縣職業(yè)中學(xué)不朽的靈魂。一篇篇教育華章在這里譜寫，一首首人才壯歌在這里唱響，一個(gè)個(gè)青春夢(mèng)想從這里啟航

承前人之精華，傳時(shí)代之風(fēng)采，靈壽縣職業(yè)中學(xué)必將再創(chuàng)輝煌！

友情提示：本文中關(guān)于《平?jīng)鲨F中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，平?jīng)鲨F中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《平?jīng)鲨F中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/466843.html

• 上一篇：醫(yī)務(wù)人員-工作總結(jié)1
• 下一篇：骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)