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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期三年級班級安全工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期三年級班級安全工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期三年級班級安全工作總結(jié)

本學(xué)期遵照市教育局文件、會議精神,學(xué)校扎實開展了安全教育工作。安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事;仡櫛緦W(xué)期,為了更好的進行以后工作,總結(jié)如下:.

一、在課堂教學(xué)中,抓住典型事例,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)安全問題展開討論,激發(fā)學(xué)生安全意識。我在課堂上,利用多媒體課件等教學(xué)手段,出示大量的實例和圖片,從表象上積累學(xué)生的安全意識。譬如說江西某一學(xué)校發(fā)生樓道踐踏事件,死了六個同學(xué)……等等安全事故的教育,使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無形的警告作用,避免那些危險的發(fā)生。在交通安全教育中,我利用安全讀本在班會上采取不同的活動形式來組織學(xué)生認識安全標記,記住安全注意事項,讓學(xué)生時刻注意自己的行為。并且根據(jù)我班情況,有重點地對學(xué)生進行騎自行車時的安全注意事項。

二、讓學(xué)生進行和安全有關(guān)的主題演講。通過演講讓學(xué)生自己在相互討論探究中,知道安全注意事項,比老師在課堂上進行一些課堂灌輸,空洞的講解有效的多,學(xué)生也會更加自覺,更加會引起他們的注意。深入扎實地開展學(xué)生安全知識宣傳活動,對一些存在身邊的安全例子進行舉例。三、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我平時注意在日常生活中細致的觀察學(xué)生不良的安全隱患,針對學(xué)生存在的問題,及時指出。讓危險化解和避免。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成也就造就了安全行為的表達。為了鞏固安全教育成果,我又利用學(xué)校的各種評比活動,的競爭,把老師的外在的要求內(nèi)化成自身的需要。這半個學(xué)期以來,我班未發(fā)生不安全事故,學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

總之,本學(xué)期我時時不忘對學(xué)生的安全教育。加強安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力是十分重要的,它關(guān)系到每個學(xué)生的安全和健康,關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此,我們和家長都應(yīng)防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險因素,防止意外事故的發(fā)生,使學(xué)生健康、安全的成長。在今后的工作中,我會更加細致的做好安全教育工作。讓學(xué)生安全,讓家長放心。

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期三年級班級安全工作總結(jié)

本學(xué)期遵照市教育局文件、會議精神,學(xué)校扎實開展了安全教育工作。安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事;仡櫛緦W(xué)期,為了更好的進行以后工作,總結(jié)如下:.

一、在課堂教學(xué)中,抓住典型事例,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)安全問題展開討論,激發(fā)學(xué)生安全意識。我在課堂上,利用多媒體課件等教學(xué)手段,出示大量的實例和圖片,從表象上積累學(xué)生的安全意識。譬如說江西某一學(xué)校發(fā)生樓道踐踏事件,死了六個同學(xué)……等等安全事故的教育,使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無形的警告作用,避免那些危險的發(fā)生。在交通安全教育中,我利用安全讀本在班會上采取不同的活動形式來組織學(xué)生認識安全標記,記住安全注意事項,讓學(xué)生時刻注意自己的行為。并且根據(jù)我班情況,有重點地對學(xué)生進行騎自行車時的安全注意事項。

二、讓學(xué)生進行和安全有關(guān)的主題演講。通過演講讓學(xué)生自己在相互討論探究中,知道安全注意事項,比老師在課堂上進行一些課堂灌輸,空洞的講解有效的多,學(xué)生也會更加自覺,更加會引起他們的注意。深入扎實地開展學(xué)生安全知識宣傳活動,對一些存在身邊的安全例子進行舉例。三、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我平時注意在日常生活中細致的觀察學(xué)生不良的安全隱患,針對學(xué)生存在的問題,及時指出。讓危險化解和避免。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成也就造就了安全行為的表達。為了鞏固安全教育成果,我又利用學(xué)校的各種評比活動,的競爭,把老師的外在的要求內(nèi)化成自身的需要。這半個學(xué)期以來,我班未發(fā)生不安全事故,學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

總之,本學(xué)期我時時不忘對學(xué)生的安全教育。加強安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力是十分重要的,它關(guān)系到每個學(xué)生的安全和健康,關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此,我們和家長都應(yīng)防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險因素,防止意外事故的發(fā)生,使學(xué)生健康、安全的成長。在今后的工作中,我會更加細致的做好安全教育工作。讓學(xué)生安全,讓家長放心。

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