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201*年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

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201*年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

日照市東港實驗學(xué)校

201*年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

一、實施途徑多樣有效(一)、堅持德育為先1、課堂德育課時保證。

201*學(xué)年學(xué)校始終按照課程計劃開設(shè)思想品德課,無減少課時和挪用現(xiàn)象。此外,還通過開設(shè)一些地方課程,進行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。2、日常德育

(1)活動制度化。學(xué)校每周在固定時間召開校會、晨會、班會、午間教育等。

(2)評優(yōu)規(guī)范化。學(xué)校每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進步生、先進班集體等活動,樹立先進典型,優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

(3)內(nèi)容多樣化。我校開展的日常德育活動內(nèi)容豐富多樣。多年來,我校每周一堅持升國旗活動,在重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動時也舉行莊嚴隆重的升旗儀式,并安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生主持國旗下講話。3、實踐教育

(1)各類實踐教育有課時保障。學(xué)校每學(xué)期開設(shè)每周1課時的各類研究性、探究性學(xué)習(xí)課程、每周1課時的信息技術(shù)課程、每周1課時的勞技課。

(2)各類實踐教育過程記載翔實。學(xué)校有齊全的法制、常規(guī)教育記錄、時政教育記錄、保健與衛(wèi)生教育記錄以及民防教育記錄。(3)各類實踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進行社會實踐活動,活動前有告家長書、活動總體安排,活動結(jié)束有匯總材料等;每學(xué)期組織學(xué)生進行志愿者服務(wù)活動、學(xué)雷鋒活動;利用傳統(tǒng)節(jié)假日,組織學(xué)生進行尋訪活動,學(xué)生參加這些活動撰寫有活動感想、心得體會;利用假期有計劃地組織學(xué)生參加社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)活動以及研究性學(xué)習(xí)等活動,寒暑假學(xué)生實踐活動工作有計劃、中期匯報、工作總結(jié)。二、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展(一)心理健康教育

學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊伍的建設(shè),不斷搭建促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺,學(xué)校常年堅持開辦教育宣傳欄,對學(xué)生進行潛移默化的教育。(二)身體健康教育

學(xué)校因地制宜地開展以班級、年級為單位的學(xué)生體育活動和競賽,每學(xué)年召開春季或秋季運動會。學(xué)校重視“陽光體育”活動的開展,每學(xué)期都堅持開展常規(guī)性的“陽光體育”活動,有實施計劃、過程記錄。我校陽光體育活動方面富有如下特色:1、時間到位。對落實三課二操兩活動進行整改,重新安排課表,陽光體育課時得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操(室外)、眼保健操、室內(nèi)課間操和學(xué)生自主選擇的運動項目,確保每天1小時體育鍛煉。

2、檢測到位。一是平時體育教師隨機抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項目,檢驗鍛煉效果;二是學(xué)校組織開展秋季或春季運動會、參加校外機構(gòu)組織的各類比賽活動,檢測運動效果。三、隊伍建設(shè)扎實有效(一)健全管理機制

學(xué)校實行校長負責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò)機制,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了各項德育規(guī)章制度,制定了德育工作規(guī)劃。(二)建立德育隊伍1、校內(nèi)德育隊伍建設(shè)

(1)班主任隊伍:學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔任班主任,形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度。每個學(xué)年結(jié)束對全校所有班主任任職情況進行匯總,制成任職情況總表,進行公開考核,作為下一個學(xué)年聘任的依據(jù)。對班主任每學(xué)期進行有主題的培訓(xùn)活動,每周對各班進行量化考核,并評出優(yōu)秀班級,頒發(fā)流動紅旗。(2)輔導(dǎo)員隊伍:學(xué)校安排了全體班主任擔任團隊輔導(dǎo)員,校團委每學(xué)期對輔導(dǎo)員工作進行了考核,評選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會,每次研討會均有一個主題,圍繞我校的特色教育理念,探討促進學(xué)校德育的方法和措施。四、師德建設(shè)形式豐富

(一)我校始終堅持強化師德、師風(fēng)建設(shè),把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程,積極組織培訓(xùn),開展主題教育,提高教師的德育能力,努力使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,實現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

(二)常規(guī)學(xué)習(xí)堅持不懈。有政治理論學(xué)習(xí),如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,爭做落實科學(xué)發(fā)展觀的積極實踐者,重點學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記一系列講話精神、溫家寶總理的講話精神;學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會理論的重要思想,積極構(gòu)建和諧校園;因為我們堅信,只有理論上的清醒,才有政治上的堅定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),如開展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓(xùn),開展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓(xùn)。實踐告訴我們,良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個人修養(yǎng)學(xué)習(xí),增強個人修養(yǎng),用大師的風(fēng)范,引領(lǐng)教職工的言行。五、校園文化氛圍濃郁

(一)學(xué)校注重校園文化建設(shè)。全面改造了校園宣傳欄,統(tǒng)一規(guī)格,合理布局,分塊管理;利用每個班級黑板報,營造濃郁的文化環(huán)境;

學(xué)校每學(xué)期以?萍妓囆g(shù)節(jié)活動為主體,開展豐富多彩的校園文化活動。先后開展了民族精神教育活動,如“傳承民族精神,爭做時代能人”系列活動;“弘揚和培育民族精神月”活動;“文明禮儀伴我行”征文演講比賽活動;“雷鋒精神代代傳---3.5學(xué)雷鋒活動”感想征文,心系災(zāi)區(qū)獻愛心活動,如關(guān)愛5.12汶川地震受災(zāi)同齡人活動;給地震災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信。

(二)校園環(huán)境整潔,無廢紙、果皮等雜物;墻面、門窗無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象,無腳印、球印等污跡;校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序,車棚地面整潔衛(wèi)生。教室、辦公室環(huán)境整潔,物品擺放有序,處室布置以書畫為主,文化氛圍濃郁。六、校園安全警鐘長鳴

學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專業(yè)保安人員,嚴格落實門衛(wèi)制度,加強校內(nèi)巡邏,扎實、有序、有效地開展安全文明校園的創(chuàng)建工作,抓平時、重考核,全面落實學(xué)校治安保衛(wèi)工作責(zé)任制;抓硬件、重投入,全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。七、關(guān)愛行動奉獻真情

隨著新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展,進城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升,針對生源多元化的趨勢,學(xué)校進行了留守兒童專項調(diào)研情況統(tǒng)計,針對調(diào)研情況大力開展關(guān)愛行動,在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面,做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁,還有許多表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團組織。針對進城務(wù)工人員子女流動性大的特點,學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案,隨時掌握學(xué)生的流動去向。

日照市東港實驗學(xué)校

201*年12月

擴展閱讀:201*年XX社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

201*XX社區(qū)

未成人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

201*年是實施“十二五”規(guī)劃的第二年,XX社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置,作為精神文明建設(shè)的重中之重,列入重要日程,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍,F(xiàn)將201*年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造青少年健康成長的良好社會氛圍。今年以來,我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際,把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長,副主任為副組長,社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責(zé),落實了責(zé)任,為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容:二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)n}活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

二、以法制教育為重點,結(jié)合心理健康課程,積極開展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,結(jié)合心理健康課程,積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

三、活動豐富,初見成效。

今年以來,XX社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓(xùn)教育、親子活動、寓教于樂三大主題,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動。一是圍繞街道中心工作,營造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)建全國文明城市等重大契機,引導(dǎo)家長積極參與社區(qū)建設(shè)和管理工作,有效提升家長文明素質(zhì),營造社區(qū)和諧氛圍。二是開展豐富多彩的活動!吧斐鲆浑p援手,便可溫暖一顆心靈!”--衣加衣溫暖行動,讓家長通過示范教育孩子要有“日行一善”意識;“未成年人法制教育講座”,通過通俗易懂的法制案例講解,讓轄區(qū)未成年人提高法制意識,抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作;科普新干線主題教育活動,來培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué);“我運動、我健康、我快樂”暑期趣味運動會,讓孩子們在炎熱的暑假走出空調(diào)房,與轄區(qū)青少年互相交流,增強他們的團隊意識,增強體質(zhì),增進友誼,提高青少年的對外溝通能力。

總之,XX社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作重點是切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實的作風(fēng),把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

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