工作總結(jié)(輔導(dǎo)員)

201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

11年工作中，能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門規(guī)定，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，自我感到一年來(lái)的工作既充實(shí)又忙碌�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、政治思想方面

一年來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用先進(jìn)理論武裝頭腦，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，領(lǐng)悟黨的路線方針政策及決議，貫徹執(zhí)行十六號(hào)文件等上級(jí)文件精神，認(rèn)真對(duì)待自己的工作、學(xué)習(xí)和生活，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。一年來(lái)，在推優(yōu)、學(xué)生干部使用、學(xué)生入黨等方面，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，大公無(wú)私，不徇私情。

二、工作方面（一）學(xué)工辦工作

1、按學(xué)校要求，帶領(lǐng)全體班主任、輔導(dǎo)員狠抓學(xué)生常規(guī)管理，促使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和良好學(xué)風(fēng)形成，為學(xué)校評(píng)估工作創(chuàng)造良好氛圍。

2、全面負(fù)責(zé)學(xué)生工作辦公室的日常事務(wù)。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持立足于本職，盡心盡力開展好各項(xiàng)工作。在對(duì)學(xué)工辦幾位輔導(dǎo)員老師進(jìn)行了工作分工的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步建立健全了班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)制度。通過(guò)全體工作人員的努力，我們能及時(shí)完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，保證了學(xué)生工作的有序進(jìn)行。同時(shí)，對(duì)于學(xué)工辦常規(guī)工作，我們更是長(zhǎng)抓不懈，如國(guó)家及省政府獎(jiǎng)助學(xué)金申報(bào)評(píng)定、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、勤工助學(xué)及各種材料報(bào)送等。

3、主持學(xué)生常規(guī)檢查工作，經(jīng)常深入教室和宿舍，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，檢查學(xué)生遲到、曠課、夜不歸宿、使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為，負(fù)責(zé)年級(jí)部和輔導(dǎo)員層面的協(xié)調(diào)工作。

4、做好08級(jí)新生接待和新生入學(xué)教育工作，使大一新生迅速形成對(duì)文通學(xué)院的認(rèn)同感和歸屬感。

5、配合團(tuán)委開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)及主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化氛圍，充分鍛煉學(xué)生的能力和特長(zhǎng)。

6、積極組織學(xué)生參加校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，文通學(xué)院體育健兒在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中再次取得了包攬三項(xiàng)團(tuán)體總分第一的最佳成績(jī)，為我院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

（二）班主任工作

1、經(jīng)常深入班級(jí)，定期召開班會(huì)，堅(jiān)持出早操和值晚班。

2、加強(qiáng)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)、心理和生活問(wèn)題。3、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，支持大家積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)，全面鍛煉各方面能力。通過(guò)一年的努力，我所負(fù)責(zé)的四個(gè)班級(jí)班風(fēng)較正，學(xué)風(fēng)較濃，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。

（三）出勤方面

一年來(lái)，我嚴(yán)格遵守按時(shí)上下班制度，不遲到，不早退，不無(wú)故曠工。（四）存在問(wèn)題及努力方向：

一年來(lái)，在學(xué)院黨政及上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，不折不扣的完成工作任務(wù)。但我始終認(rèn)為自己離上級(jí)對(duì)我的要求還有一定的差距。在工作、學(xué)習(xí)中也存在一些不足，如理論學(xué)習(xí)重視不夠，科研積極性不高，學(xué)生深層次思想問(wèn)題研究不多。

今后我將積極主動(dòng)地開展工作，多思考，善動(dòng)腦，樹立開拓創(chuàng)新精神，力爭(zhēng)使自己的政治理論水平有所增強(qiáng)，工作能力，工作水平，工作態(tài)度，工作效果都有所提高。

201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

進(jìn)入輔導(dǎo)員隊(duì)伍到現(xiàn)在已快七年了，在工作期間，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷成長(zhǎng)起來(lái)、工作有條不紊的開展,這與校、系領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的。在平常的工作中，學(xué)到并掌握了許多知識(shí),對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、工作方面：

一年來(lái)，我主要擔(dān)任五個(gè)班的班主任工作，并具體負(fù)責(zé)文通學(xué)院畢業(yè)生以及新生工作的開展。工作中，我能腳踏實(shí)地，主動(dòng)工作，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、提高自我。重點(diǎn)做了以下工作：

第一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)他們都積極要求上進(jìn)。1、每班進(jìn)行不定期的思想道德教育，以多種多樣的形式進(jìn)行，本人也參與其中，使學(xué)生在樂(lè)中提高認(rèn)識(shí)并且增進(jìn)了與學(xué)生之間的感情，更有利于工作的開展。2、不定期開各班的班委會(huì)民主會(huì)議，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，當(dāng)面給予指導(dǎo)，傳達(dá)近日學(xué)校、文通學(xué)院里的有關(guān)精神，讓其先進(jìn)行學(xué)習(xí)，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)。如：學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”、“思想道德教育”，班干部首先學(xué)習(xí)資料，其次商量每一階段的具體實(shí)施辦法，以形式多樣的班會(huì)在全班學(xué)生中宣傳、組織學(xué)習(xí)、參與，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，知道了本身的不足，改掉缺點(diǎn)，力爭(zhēng)做得完美。第二、針對(duì)不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作。(1)文通學(xué)院大部分學(xué)生生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折，不用為生活操心，且都是獨(dú)生子女的學(xué)生，一直備受父母的關(guān)注和寵愛(ài)，大一新生普遍表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動(dòng)觀念不強(qiáng)、集體意識(shí)不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心、老師的愛(ài)護(hù)看作是理所當(dāng)然。針對(duì)這種情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計(jì)較個(gè)人得失，把愛(ài)心、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè)趣。同時(shí)也讓其逐步的自強(qiáng)、自立起來(lái)，鍛煉自己的獨(dú)立能力。(2)對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō)，則要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力。(3)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識(shí)面廣、但是心理障礙的發(fā)生率高，各類心理異常問(wèn)題的比例趨上升。對(duì)于此類的心理有問(wèn)題的學(xué)生，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因，堅(jiān)定其意志，給予其成績(jī)的肯定，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對(duì)此類生的教育關(guān)心管理中，且讓班干部及時(shí)反饋，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問(wèn)題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無(wú)。（4）、通過(guò)一定的思想教育及政治理論的學(xué)習(xí),學(xué)生積極要求進(jìn)步，已有兩百余人參加了黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并且有近三十人已成為預(yù)備黨員，這些學(xué)生都以一名黨員的要求嚴(yán)格要求自己，并且充分發(fā)揮他們的能力幫我給其他的學(xué)生做好模范帶頭作用。帶動(dòng)學(xué)生全心身投入大二的學(xué)習(xí)、生活。第三、通過(guò)各種制度制訂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常的管理，讓學(xué)生有條不紊的投入學(xué)習(xí)。1、新生入校后，各班及時(shí)建立的班委會(huì)、團(tuán)支部的規(guī)章制度。通過(guò)民主選舉選出值得學(xué)生信賴的班干部，他們除能認(rèn)真及時(shí)完成老師交待的任務(wù)外，還把全班同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。2、各班的班委會(huì)成員輪流記班級(jí)日志，定時(shí)簽到。班干部及時(shí)通知，積極準(zhǔn)時(shí)上交，并且通過(guò)記班級(jí)日志使其對(duì)本班的情況更了解，更有針對(duì)性地加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生積極投入專升本的學(xué)習(xí)氣氛中。若出現(xiàn)什么異常情況或違紀(jì)現(xiàn)象，班干部如實(shí)及時(shí)的向我匯報(bào)，然后我根據(jù)具體情況和班干部一起商量辦法促成更好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、根據(jù)系里統(tǒng)一制訂的量化考核制度嚴(yán)格對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行評(píng)比。讓每一位學(xué)生時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，學(xué)生做好事的、評(píng)獎(jiǎng)的都給予加分；做的有違犯校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)的給予減分，一學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)，以此作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)，使學(xué)生都有動(dòng)力積極投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)。每天檢查學(xué)生參加早操、上課出勤的情況，并及時(shí)給予通報(bào)。4、對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行管理，不定期抽查學(xué)生宿舍，對(duì)特別的寢室，親自給予指點(diǎn)。對(duì)優(yōu)秀的寢室，讓別人進(jìn)行參加學(xué)習(xí)，介紹經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)間的感情加深了，集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了，班風(fēng)及學(xué)風(fēng)有了更好的兆頭。

二、學(xué)習(xí)方面

平時(shí)能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自身政治理論水平。同時(shí)，注意學(xué)習(xí)心理、歷史、法律等方面的知識(shí)，注重提升知識(shí)層次，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。能夠按照高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成求真、務(wù)實(shí)、高效的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是：處處為學(xué)生著想，及他們所及。但是此項(xiàng)工作是瑣碎的，本人還是存在思政教育和理論基礎(chǔ)的不足，工作中有許多不盡人意的地方，在今后的工作中，要戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)、多借鑒別人好的工作方法，使本職工作更上一層樓！

201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

今年，是我工作的第二個(gè)年頭。雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，但很喜歡這份工作。作為淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍中的一分子，我深深地感受到這支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、積極向上的工作作風(fēng)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，我的工作有條不紊的開展，班級(jí)工作也在穩(wěn)中求進(jìn)。當(dāng)然，這與學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)與幫助是密不可分的。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識(shí)，這讓我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了深刻的了解，也讓我更加深刻地體會(huì)到好一名輔導(dǎo)員的不容易。在這一年中，我能夠按照學(xué)校、學(xué)院的要求，堅(jiān)守本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，按時(shí)出勤。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

一、思想政治方面

本人能夠堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十七大”精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，用十七大的最新理論成果武裝頭腦并運(yùn)用于指導(dǎo)學(xué)生管理工作實(shí)踐，將十七大精神貫穿到各項(xiàng)學(xué)生工作中去，以增強(qiáng)學(xué)生工作的針對(duì)性，提高學(xué)生工作的實(shí)效性。以學(xué)院提出的“四個(gè)精品”工程為抓手，開展日常教育管理工作，大力推進(jìn)學(xué)生工作的規(guī)范化與制度化。

二、以學(xué)生的成長(zhǎng)、成才為目標(biāo)，積極開展班級(jí)工作我現(xiàn)擔(dān)任文通學(xué)院07級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、資源環(huán)境、旅游管理四個(gè)班的班主任，共235人。在學(xué)生管理工作上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)；服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)、獨(dú)立自強(qiáng)精神；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，為學(xué)院的建設(shè)、為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

作為學(xué)生，其主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。日常工作中，我不僅要求他們學(xué)好專業(yè)知識(shí)、基本技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、人際交往、為人處事等方面能力。在增強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)的同時(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到這些知識(shí)對(duì)于步入社會(huì)的必要性與重要性。對(duì)于07級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了正常的教學(xué)時(shí)間之外，相對(duì)集中的時(shí)間也只有晚自習(xí)。所以本學(xué)期，各個(gè)班級(jí)相繼組織開展了就“如何提高晚自習(xí)質(zhì)量與效果”為主題的班會(huì)。并取得了一定的效果，在全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試中市場(chǎng)營(yíng)銷班一次性通過(guò)率達(dá)50%，在計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中四個(gè)班的平均通過(guò)率達(dá)92.3%,爭(zhēng)取在下一次考試中能全部通過(guò)。

（二）以第一批黨員發(fā)展為契機(jī)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍

優(yōu)秀的學(xué)生干部是班主任的好幫手，同時(shí)也是引導(dǎo)班級(jí)工作走向成功的關(guān)鍵，在班級(jí)工作中，學(xué)生干部著實(shí)起到榜樣作用。開學(xué)初，班委進(jìn)行了重新調(diào)整。這一學(xué)期來(lái)，他們總體上適應(yīng)了學(xué)生工作要求，心往一處想，勁往一處使，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。另外，在今年11月份，各班級(jí)分別向黨組織推薦了一名積極要求上進(jìn)的同學(xué)作為第一批發(fā)展對(duì)象。為此，我利用班會(huì)給學(xué)生干部提出了更高的要求：在各個(gè)方面都要以身作則，率先垂范，爭(zhēng)當(dāng)楷模。作為輔導(dǎo)員班主任，我能夠與學(xué)生之間建立有效的信息溝通渠道，通過(guò)全體學(xué)生班會(huì)、班委會(huì)、走訪宿舍、與學(xué)生個(gè)別談心等方式，及時(shí)掌握了解學(xué)生的思想、生活動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與他們的溝通交流，真正做到班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)“公平、公正、公開”。

（三）以學(xué)生安全管理為基本點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作

對(duì)學(xué)生日常行為的嚴(yán)格管理是文通學(xué)院學(xué)生工作的一個(gè)特色，也是打造“四個(gè)精品”工程的重點(diǎn)。特別是11月份上海商學(xué)院發(fā)生的宿舍火災(zāi)事件，引起了全國(guó)高校的重視。以宿舍安全文明管理為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用違規(guī)電器的檢查與監(jiān)督，扎實(shí)開展安全教育工作。學(xué)院要求班主任、輔導(dǎo)員老師經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，定期檢查，不定期抽查，杜絕宿舍“臟、亂、差”等現(xiàn)象。另外，對(duì)于學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等安全問(wèn)題的教育，我也通過(guò)班會(huì)這一平臺(tái)多次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)。

（四）關(guān)注班級(jí)后進(jìn)生，對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)教育

所謂后進(jìn)生,是指在學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、組織紀(jì)律等諸方面或某方面存在著不足的學(xué)生,最主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)差或組織紀(jì)律差。各種資料表明，民辦高校的三本學(xué)生在智力水平上根本不低于二本學(xué)生，他們之所以考入三本院校，最主要的原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、自覺(jué)性不高、自律性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，諸多原因造成了他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。針對(duì)班級(jí)的懶散同學(xué)，我多次找他們談心，幫他們樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)、建立學(xué)習(xí)的信心，消除其心理障礙與自卑感；抓住各種機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的興趣；堅(jiān)持正面激勵(lì)為主,表?yè)P(yáng)與批評(píng)合結(jié)合,做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

三、以人為本，扎實(shí)開展學(xué)工辦工作（一）綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定

為進(jìn)一步適應(yīng)高等教育改革和發(fā)展的需要，激勵(lì)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)。每學(xué)期初對(duì)學(xué)生上一學(xué)期的“德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、體育素質(zhì)和拓展性素質(zhì)”進(jìn)行測(cè)評(píng)。在工作開展之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，研究我院獎(jiǎng)學(xué)金的名額指標(biāo)；根據(jù)班級(jí)人數(shù)，均衡的分配到各個(gè)班級(jí)，由各班級(jí)成立學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)小組對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，保證獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定做到“公正、公開、公平”。

（二）健全貧困生資助體系，完善運(yùn)行機(jī)制

貧困生是文通學(xué)院學(xué)生中一個(gè)較大的群體，全院學(xué)生4089人，其中貧困生951人，占全院學(xué)生的23.26％。多年來(lái)，學(xué)院始終高度重視貧困生工作。首先，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件，通過(guò)各班級(jí)貧困生認(rèn)定小組的認(rèn)定建立了貧困生庫(kù)。在庫(kù)里如實(shí)記載了貧困生的個(gè)人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況。其次，了解基本情況之后，學(xué)院通過(guò)各種資助政策推進(jìn)助困育人工作的科學(xué)化和規(guī)范化，逐步形成了以生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)為主，以獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、“綠色通道”為重點(diǎn)，全方位助困育人的服務(wù)體系，有效地幫助了貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，推動(dòng)了和諧校園建設(shè)。

1、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。學(xué)校堅(jiān)持公開、公平、公正原則，加大對(duì)優(yōu)秀貧困學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度和生活伙食補(bǔ)助的發(fā)放。201*年發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金104.7萬(wàn)元，其中4名同學(xué)獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，61名同學(xué)獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，419名同學(xué)獲國(guó)家助學(xué)金。

2、生源地助學(xué)貸款。自201*年8月起，教育部、財(cái)政部、國(guó)家開發(fā)銀行在江蘇、湖北、重慶、陜西、甘肅等五省（市）開展“生源地助學(xué)貸款”試點(diǎn)，由國(guó)家開發(fā)銀行作為承辦行，至今累計(jì)審批貸款金額11.4億元。201*年江蘇省生源地信用助學(xué)貸款共發(fā)放文通學(xué)院50萬(wàn)元。截止11月底，全院共有98名學(xué)生成功辦理生源地國(guó)家助學(xué)貸款45.5萬(wàn)元。在全省所辦理生源地國(guó)家助學(xué)貸款高校中，成功辦理總量排名第二。

3、勤工助學(xué)。文通學(xué)院努力為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生拓展勤工助學(xué)渠道。開學(xué)初，學(xué)工辦通過(guò)收集閱讀貧困生的申請(qǐng)，并根據(jù)各個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)和工作能力，按照學(xué)院的崗位安排，分別讓他們負(fù)責(zé)餐廳服務(wù)、打掃琴房、校園櫥窗、幫助教務(wù)辦公室整理材料等十個(gè)崗位的工作。

4、專項(xiàng)困難補(bǔ)助。為了使我院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)院對(duì)他們給予適當(dāng)?shù)睦щy補(bǔ)助。包括特困補(bǔ)助、臨時(shí)補(bǔ)助和減免學(xué)費(fèi)。201*年3月至6月，發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臨時(shí)補(bǔ)貼3萬(wàn)元，資助學(xué)生375人；201*年6月，發(fā)放特困畢業(yè)生補(bǔ)助2700元，惠及學(xué)生14人；并在6月份對(duì)周睿、錢留成兩名同學(xué)減免學(xué)費(fèi)7000元。

5、綠色通道。“綠色通道”是淮陰師范學(xué)院黨政落實(shí)黨和國(guó)家相關(guān)政策，履行“絕不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”鄭重承諾，而建立的包括以獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)及困難補(bǔ)助等多種形式相互補(bǔ)充、相對(duì)完善的學(xué)生資助體系，旨在惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。05、06、07、08級(jí)新生都有部分學(xué)生受惠于“綠色通道”的落實(shí)實(shí)施而順利入學(xué)。

（三）以心理健康教育為突破口，進(jìn)一步了解、關(guān)心學(xué)生

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識(shí)面廣，但是心理障礙的發(fā)生率高，各類心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。201*年，學(xué)院對(duì)學(xué)生的心理健康教育尤為關(guān)注。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)較多的心理問(wèn)題有偏執(zhí)型人格、學(xué)業(yè)困難、焦慮、抑郁、心理危機(jī)。專家分析，人格偏執(zhí)的大學(xué)生往往對(duì)人持有偏見(jiàn)，把別人的各種態(tài)度都視為敵對(duì)行為；學(xué)業(yè)困難的同學(xué)雖然原因各異，但一般都會(huì)伴有逃避困難、焦慮、缺乏行動(dòng)力等問(wèn)題；患有焦慮癥的同學(xué)往往會(huì)夸大事實(shí)，過(guò)分擔(dān)心將來(lái)的事情，覺(jué)得自己的身心會(huì)受到威脅；而患有抑郁癥的同學(xué)常常表現(xiàn)為對(duì)自己、對(duì)前途、對(duì)周圍世界抱有負(fù)面性認(rèn)識(shí)，自我輕賤；而有強(qiáng)迫思維特點(diǎn)的同學(xué)常常會(huì)對(duì)一切都不放心、總怕自己的行為不合適、窮思竭慮。對(duì)于心理有問(wèn)題的學(xué)生，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因，堅(jiān)定其意志，挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)給以鼓勵(lì)。

四、不足之處

1、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)；2、工作時(shí)間較短，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)；

3、對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠，，學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，但對(duì)于我的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)，才剛剛起步，今后要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)完善的地方還有很多。在今后的工作中，我將繼續(xù)踏實(shí)苦干、銳意進(jìn)取，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，盡最大努力為文通學(xué)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的光和熱。

擴(kuò)展閱讀：高校輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

工作總結(jié)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

201*年8月份我通過(guò)層層篩選進(jìn)入XXXXXXX，被分配到機(jī)電工程系擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員一職。在這三個(gè)月以來(lái)，我不斷加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，努力做好院領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的每一項(xiàng)工作。在見(jiàn)習(xí)期滿之際，我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)并將我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)際工作的情況向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督堅(jiān)持。

一、三個(gè)月來(lái)主要工作

1.2.3.4.5.

大一新生迎新工作圖書館搬遷工作學(xué)生檔案整理工作國(guó)家助學(xué)金評(píng)選工作衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)組織工作

二、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)辦事能力

輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，因此輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作，領(lǐng)會(huì)其中精神要領(lǐng)并密且關(guān)注、學(xué)習(xí)黨的理論、國(guó)家的大政方針，力爭(zhēng)提高自己思想政治水平，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，不斷提高位學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)通過(guò)學(xué)習(xí)，我樹立了一種服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的職責(zé)是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何完成大學(xué)的三年生活，幫助學(xué)生更好的成材，從而對(duì)自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。

(二)認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé)，扎實(shí)開展工作。（1）做好學(xué)生思想政治教育工作

做好學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的首要職責(zé)，對(duì)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導(dǎo)員不僅應(yīng)該提高自身理論水平，更應(yīng)該探索如何有效、高效的做好學(xué)生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍，輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論的理解與領(lǐng)悟，放低自己的位置，把這些理解和領(lǐng)悟通過(guò)學(xué)生能接受的語(yǔ)言和方式方法告訴他們，切實(shí)讓學(xué)生接受并理解，從而有知到行，約束自己的言行，扮演好大學(xué)生的角色。在院開展的各種活動(dòng)中、主題教育中，本人都會(huì)認(rèn)真做好主題宣傳工作，將學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生中間從而做好教育工作。

（2）認(rèn)真做好助學(xué)金評(píng)選工作

助學(xué)金是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生切身利益的事情，因此在接到上級(jí)通知需要評(píng)選助學(xué)金的時(shí)候，本人立即將各班班長(zhǎng)召集在一起，布置綜合測(cè)評(píng)工作，要求各班長(zhǎng)一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)這一方面是最易出問(wèn)題的，每次我都要求各班長(zhǎng)將本班同學(xué)們的獲獎(jiǎng)證書和平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊，由本人親自審核，以防止出錯(cuò)。（3）圖書館搬遷工作

為了給同學(xué)們一個(gè)良好的圖書閱覽環(huán)境，方便同學(xué)們使用圖書館的各種書

籍，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定將圖書館從學(xué)校的西南角搬遷到實(shí)驗(yàn)樓一樓。在國(guó)慶節(jié)放假前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了圖書館搬遷工作的具體事宜，本人在接到通知后立即著手布置工作，宣傳此次活動(dòng)的重要性，提高同學(xué)們參加此次活動(dòng)的積極性，同學(xué)們的積極性被大幅度提升，確定了名單之后又對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了戰(zhàn)前教育，我對(duì)此次活動(dòng)充滿了信心。10月8號(hào)早上8點(diǎn)，我親自對(duì)參加本次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，同學(xué)們熱情高漲。工作開始后，我們機(jī)電的同學(xué)被分配到了各個(gè)崗位，然后我?guī)ьI(lǐng)我的同學(xué)們開始工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真完成。工作中，周而復(fù)始的工作的確是挺枯燥的，堅(jiān)持了一上午之后，我就感覺(jué)太沒(méi)意思了，但想想這是為同學(xué)們辦實(shí)事，同學(xué)們都和我做著一樣的工作，他們都沒(méi)有有什么怨言，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎？于是我就堅(jiān)持做著自己的工作，不喊累，不喊苦，同學(xué)們有來(lái)找我訴苦的，我都會(huì)認(rèn)真的他們進(jìn)行解釋，同學(xué)們也都非常理解，紛紛表示不累。我認(rèn)為這次工作不僅需要我做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作，還需要我做好同學(xué)們的思想工作，以保證這次工作的圓滿按成。10月9號(hào)下午，圖書館搬遷工作圓滿完成，我和我的學(xué)生在本次工作中充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻(xiàn)。（4）衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)

為給同學(xué)們營(yíng)造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在10月開展了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在本人接到領(lǐng)導(dǎo)通知后，召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行了會(huì)議精神的傳達(dá)，要求各班班長(zhǎng)對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)的布置，然后我又深入各班進(jìn)行工作指導(dǎo)，要求同學(xué)們重視此次工作，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。同學(xué)們?cè)谡n后對(duì)各個(gè)地方的衛(wèi)生進(jìn)行的認(rèn)真仔細(xì)的打掃，后來(lái)在打掃汽車實(shí)訓(xùn)中心的時(shí)候，我親自帶領(lǐng)我們學(xué)生上陣，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，將實(shí)訓(xùn)中心打掃的特別干凈。為同學(xué)們的實(shí)訓(xùn)工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境。（5）結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際做好常規(guī)管理工作

為了解學(xué)生生活中的實(shí)際困難，本人在大一新生軍訓(xùn)期間，親自深入各宿舍調(diào)查了解學(xué)生的狀況。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都一一的進(jìn)行的耐心的解答，對(duì)學(xué)生的一些困難均已記錄下來(lái)，向有關(guān)本部門反應(yīng)，爭(zhēng)取早日解決學(xué)生的問(wèn)題，為學(xué)生提供方便。晚自習(xí)在學(xué)生的大學(xué)生活中扮演著重要的角色，晚自習(xí)的質(zhì)量不僅關(guān)系到學(xué)生本人的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，影響到整個(gè)系乃至整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)，因此本人將晚自習(xí)定為日常工作的重點(diǎn)，經(jīng)常深入班級(jí)了解晚自習(xí)質(zhì)量，并積極思考晚自習(xí)中存在的問(wèn)題及解決辦法。早操不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，更可以訓(xùn)練學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進(jìn)學(xué)院的管理工作，本人一向隊(duì)早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時(shí)本人定時(shí)召開各班班委的班委會(huì)，通過(guò)班委了解班里邊的一席位問(wèn)題；另一方面，本人還通過(guò)和各班同學(xué)的聊天了解一些班委沒(méi)有反饋出的問(wèn)題。另外，為配合學(xué)院的管理，本人也親自深入班級(jí)進(jìn)行考勤抽查，以優(yōu)化學(xué)風(fēng)。

三、工作感悟

201*年9月，我接手了XXXXXXXX學(xué)院機(jī)電工程系201*級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的三個(gè)月里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過(guò)近三個(gè)月的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)的三年生活。并且我在工作中

開展每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)全校性活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，引導(dǎo)學(xué)生向積極方向更好發(fā)展，倡導(dǎo)友誼第一比賽第二�？紤]到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

作為一高校輔導(dǎo)員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

四、工作中的不足

（一）工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。

（二）回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

五、未來(lái)工作規(guī)劃

這一學(xué)期已慢慢漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足。在未來(lái)的工作中我會(huì)更加負(fù)責(zé)任的去工作，盡量避免工作中的失誤，努力的去不斷豐富自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，向一些資深老教師和有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教交流管理經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，每周給自己也做一個(gè)總結(jié)，找到自己存在不足的地方并不斷改善，不求能做到最好但要做到更好。雖然我目前還不是正式的高校輔導(dǎo)員，但我深信，這些都不是問(wèn)題，它將會(huì)鼓勵(lì)我努力完善今后的工作，我相信領(lǐng)導(dǎo)和組織會(huì)看到我的工作成績(jī)，我將努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，

和更加光明的未來(lái)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷磨練，改善自己的不足，全面而不失風(fēng)格。

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