檔案員工作總結(jié)201*年1月6日
《檔案員工作總結(jié)201*年1月6日》
文章簡介:《檔案員工作總結(jié)》
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)為了適應(yīng)新形勢的要求和工作的需要,我始終把學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)的前提和基礎(chǔ),充分利《檔案員工作總結(jié)》
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一、加強(qiáng)政治學(xué)
習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)
為了適應(yīng)新形勢的要求和工作的需要,我始終把學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)的前提和基礎(chǔ),充分利用業(yè)余時間,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在年初遞交了我的《入黨申請書》,并且在4月份參加了**區(qū)委黨校舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,使我較系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識,在思想上不斷地與黨組織靠攏,在行動上以黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。6月份以在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,我又參加了為期3個星期的委托**黨校舉辦的**鎮(zhèn)青年后備干部培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和拓寬知識
積極參加由區(qū)檔案局組織的兩次繼續(xù)教育,進(jìn)一步提高對檔案工作的理論知識,加強(qiáng)了在檔案工作解決實際問題的能力。同時注重充分利用業(yè)余時間搞好自我充電,參加了**電大本科****專業(yè)的學(xué)習(xí),目前已通過了*門課程的考核。通過學(xué)習(xí),拓寬了視野,豐富了知識。為了配合鎮(zhèn)電子政務(wù)工程建設(shè),我還注重學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,掌握基本操作方法和操作技能,為實現(xiàn)辦公自動化奠定良好的基矗
三、積極工作,圓滿完成各項任務(wù)。
今年,我在收集、整理、立卷歸檔歷史積累檔案信息資料的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)改進(jìn)方式方法加大力度,并采取具體措施幫助教務(wù)處、等部門,徹底完成往年檔案信息資料歸檔工作。指導(dǎo)各部門、單位明確自己大事記記錄范圍,歸檔內(nèi)容和時間以
及工作程序。指導(dǎo)協(xié)助他們建立二級檔案立卷、歸檔項目、內(nèi)容等。進(jìn)一步規(guī)范大型設(shè)備儀器檔案收集、歸檔程序。接受入檔了全校教職工的工資調(diào)整檔案資料和年度職稱檔案資料,整理了近年新進(jìn)人員的人事檔案,努力擴(kuò)大利用服務(wù)范圍,發(fā)揮檔案信息資料的最大效能。為提供“評估”支撐材料和展覽素材我們配合黨委宣傳部到省檔案局調(diào)查,深入學(xué)校各部門、單位收集所需的資料。201*年檔案室共提供借閱檔案201*多卷件次,復(fù)印1000多卷頁,完成接收文書檔案13多卷、2194件,財務(wù)檔案2220卷,完成歸檔檢索150卷件。我們進(jìn)一步端正服務(wù)觀念,樹立服務(wù)意識,認(rèn)真鉆研檔案業(yè)務(wù)知識,努力提高自身素質(zhì)。1、本職工作:在200x年,全面完成了200x年度文件材料的歸檔工作。年初,依據(jù)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門的實際情況,制定了《機(jī)關(guān)檔案材料收集情況表》,并在收集的過程中,嚴(yán)格按要求檢查文件材料,對于材料所缺的部門進(jìn)行再次催收,最后均經(jīng)各部門領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)。通過整理、歸檔,200x年度共組文書卷**卷,照片檔案**張,實物檔案**份,會計檔案**卷。同時,按區(qū)檔案局的要求,對于****年永久、長期檔案進(jìn)行進(jìn)館工作,共進(jìn)館永久卷**卷,長期卷**卷。根據(jù)區(qū)撤村撤隊建社區(qū)工作的要求,還在200x年年底前,收集、整理了土地退包承諾書**份,土地權(quán)證書**本,圓滿完成了檔案局對我鎮(zhèn)200x年度檔案工作的要求。在全區(qū)年度檔案考核中,以優(yōu)異的成績,連續(xù)二年名列全區(qū)前茅。
2、其他工作:200x年底,被借調(diào)到鎮(zhèn)保辦公室,負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)所有參保人員的個人信息的錄入工作。在鎮(zhèn)保辦,嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)辦各項工作制度,時時處處以工作為先,遇到緊急任務(wù),加班加點,尤其是在為離土農(nóng)民的投保工作中,充分利用雙休日為分們辦理各項手續(xù),切實解決好他們的后顧之憂。200x年9月份,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的安排下和區(qū)信息委的指導(dǎo)下,我配合電腦公司,全程參加了我鎮(zhèn)的電子政務(wù)工程建設(shè),通過前期對各部門的需求調(diào)研、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),目前已完成了對內(nèi)、外網(wǎng)的開發(fā)工作。
正是我的努力工作,在200x年被評為**鎮(zhèn)優(yōu)秀共青團(tuán)員、**區(qū)檔案工作先進(jìn)工作者。
一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,本人不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),自身素質(zhì)和工作能力都有了較大提高。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。為了適應(yīng)新形勢的要求和工作的需要,我始終把學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)的前提和基礎(chǔ),充分利用業(yè)余時間,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在年初遞交了我的《入黨申請書》,并且在4月份參加了**區(qū)委黨校舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,使我較系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識,在思想上不斷地與黨組織靠攏,在行動上以黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。6月份以在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,我又參加了為期3個星期的委托**黨校舉辦的**鎮(zhèn)青年后備干部培訓(xùn)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和拓寬知識。積極參加由區(qū)檔案局組織的兩次繼續(xù)教育,進(jìn)一步提高對檔案工作的理論知識,加強(qiáng)了在檔案工作解決實際問題的能力。同時注重充分利用業(yè)余時間搞好自我充電,參加了**電大本科****專業(yè)的學(xué)習(xí),目前已通過了*門課程的考核。通過學(xué)習(xí),拓寬了視野,豐富了知識。為了配合鎮(zhèn)電子政務(wù)工程建設(shè),我還注重學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,掌握基本操作方法和操作技能,為實現(xiàn)辦公自動化奠定良好的基礎(chǔ)。三、積極工作,圓滿完成各項任務(wù)。
1、本職工作:在XX年,全面完成了XX年度文件材料的歸檔工作。年初,依據(jù)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各部門的實際情況,制定了《機(jī)關(guān)檔案材料收集情況表》,并在收集的過程中,嚴(yán)格按要求檢查文件材料,對于材料所缺的部門進(jìn)行再次催收,最后均經(jīng)各部門領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)。通過整理、歸檔,XX年度共組文書卷**卷,照片檔案**張,實物檔案**份,會計檔案**卷。同時,按區(qū)檔案局的要求,對于****年永久、長期檔案進(jìn)行進(jìn)館工作,共進(jìn)館永久卷**卷,長期卷**卷。根據(jù)區(qū)撤村撤隊建社區(qū)工作的要求,還在XX年年底前,收集、整理了土地退包承諾書**份,土地權(quán)證書**本,圓滿完成了檔案局對我鎮(zhèn)XX年度檔案工作的要求。在全區(qū)年度檔案考核中,以優(yōu)異的成績,連續(xù)二年名列全區(qū)前茅。
2、其他工作:XX年底,被借調(diào)到鎮(zhèn)保辦公室,負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)所有參保人員的個人信息的錄入工作。在鎮(zhèn)保辦,嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)辦各項工作制度,時時處處以工作為先,遇到緊急任務(wù),加班加點,尤其是在為離土農(nóng)民的投保工作中,充分利用雙休日為分們辦理各項手續(xù),切實解決好他們的后顧之憂。XX年9月份,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的安排下和區(qū)信息委的指導(dǎo)下,我配合電腦公司,全程參加了我鎮(zhèn)的電子政務(wù)工程建設(shè),通過前期對各部門的需求調(diào)研、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),目前已完成了對內(nèi)、外網(wǎng)的開發(fā)工作。
正是我的努力工作,在XX年被評為**鎮(zhèn)優(yōu)秀共青團(tuán)員、**區(qū)檔案工作先進(jìn)工作者。工作中,雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往的向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、克服不足,力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上一個新臺階,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。
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201*~201*學(xué)年第一學(xué)期
政教處工作總結(jié)
本學(xué)期,政教處在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任及各部門各處的支持協(xié)助下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以抓校風(fēng)、校貌、班風(fēng),學(xué)風(fēng)和班主任的常規(guī)管理為主。扎實有效地開展工作,較好的完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),為了把政教工作抓的實,做的好,向更高層次邁進(jìn)。我們總結(jié)過去,展望未來,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,F(xiàn)將本學(xué)期政教工作匯報如下:一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周定期召開班主任會,利用班主任例會對班主任進(jìn)行培訓(xùn),主要做好兩點:
①普遍講所有班級應(yīng)該注意的現(xiàn)象,重點講個別班級的現(xiàn)象,有針對性說出哪個班發(fā)生了什么現(xiàn)象,應(yīng)該在哪方面加強(qiáng)管理,如本學(xué)期初三年級管理的不好,學(xué)生比較亂尤其初三、1班和初三、3班,課間班級大聲喧嘩,課上紀(jì)律不好,并且初三、3班有幾個學(xué)生上課遲到,課上請假出來現(xiàn)象嚴(yán)重,像:廖偉臣、王大為、杜欣漢、付明明等這種散漫的現(xiàn)象嚴(yán)重影響班風(fēng)和班級管理,所以就直接點到班級和班主任進(jìn)行溝通。
②宣讀一些優(yōu)秀的班級管理方法,管理經(jīng)驗。并結(jié)合自己今年管理班級的一些體會進(jìn)行和班主任交流,以提高班主任的素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班會情況、各種上交資料等。
(1)班級管理,講求:實(抓落實不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)(2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。3、修改班主任考核方案,使之更有利于調(diào)動班主任的積極性,每周頒發(fā)紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗、優(yōu)秀寢室流動紅旗。二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,用一些優(yōu)秀的事跡榜樣,激勵學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到每周一全校升旗,班級進(jìn)行輪流,主持人和國旗下講話人由一名男同學(xué)和一名女同組成,升旗手由訓(xùn)練有素的國旗班的同學(xué)擔(dān)任。為使國旗下講話更符合時代特征和教育意義,不同時期有不同的講話主題,使其更有針對性和實效性,主持人的講話稿也進(jìn)行了嚴(yán)格要求由班主任嚴(yán)格把關(guān)交政教處審核。如:開學(xué)第一周的國旗下講話《勵志和勤奮是實現(xiàn)理想的必要條件》、第二周《成功來自于堅持》、以及《弘揚(yáng)民族精神》、《天天都是環(huán)境日》、《校園因文明而精彩》、《講文明、樹新風(fēng)創(chuàng)和諧校園》、《努力從今日開始》、《認(rèn)真復(fù)習(xí)、精心準(zhǔn)備,胸有成竹迎接期末考試》、《千萬不要放棄,成功在于堅持》、《期中考試后的反思》、《感恩師一種美德》、《講文明懂禮貌做一名合格的中學(xué)生》、《讓禮儀之花開滿校園》、《珍愛生命,安全第一》、《努力迎接期末,向父母和老師交一份滿意的答卷》等。
2、開展多種途徑活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、教育影片等多種途徑,對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),活動實施如下:
①本學(xué)期共組織了4次黑板報評選活動,每月一個主題。
②進(jìn)行了4次影片教育:愛國教育《我的夢中國夢》、感恩教育《海洋
天堂》、勵志教育《隱形的翅膀》、生命教育《讓生命充滿愛》。③各年級分別舉行了:接力比賽、拔河比賽、跳繩比賽、隊列比賽、以及
初一至初三年級舉行的《感恩師、孝父母演講比賽》、初二年舉行的英語百詞競賽等活動,這些活動培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,有利于學(xué)生的身心健康,有利于培養(yǎng)班風(fēng),有利于班主任的管理,起到了潛移默化的作用。
④充分利用校園廣播對全校學(xué)生進(jìn)行教育,每周班主任會上有針對性的
布置廣播稿件內(nèi)容,每周每班3~6篇本學(xué)期共上交稿件1000多篇,播出稿件600多篇,稿件有安全的、有感恩的、有愛護(hù)校園環(huán)境的、有尊規(guī)守紀(jì)的、有文明禮貌的等等。
⑤利用周一的班會對學(xué)生教育,班主任根據(jù)政教處布置的內(nèi)容結(jié)合本班
的實際情況對學(xué)生進(jìn)行教育,我是這樣要求的周一的班會要把它上好,上成一堂德育教育課,多進(jìn)行班風(fēng)建設(shè),發(fā)現(xiàn)問題要多講,而不能沒話可說,講一會就寫作業(yè),那就失去班會課的意義了。
3、做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作
①不定期的找這些學(xué)生談話幫助端正思想,端正態(tài)度,如三年3班的奚悅同學(xué)初一是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,擔(dān)任班級的團(tuán)支部書記工作,工作積極,思想要求進(jìn)步,可謂是一個品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生,可是從初二下半學(xué)期開始有變化,到本學(xué)期好像變得越來越不懂事,學(xué)習(xí)成績下降,為此多次找其談話和班主任對其進(jìn)行教育,也把家長找來共同找原因,經(jīng)過多次談話和班主任的教育,現(xiàn)在有了很大變化。還有像初四的彭超、王廣慶、潘葉鋒、黃金鵬、初三的廖偉臣、杜欣漢、刁寒、陶景巖、程王思瀚、女同學(xué)有劉嘉心、龐紅心、余新蘭、聶欣瑤、金雅鑫等通過談話學(xué)校并沒有放棄他們,還在關(guān)心他們。②處理學(xué)生打架事情要恰到好處,既能起到對全校學(xué)生的教育和警示作用,又能讓違紀(jì)學(xué)生認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,沒有嚴(yán)重的思想包袱。這就需要工作的藝術(shù)性。
如:201*年10月18日初四學(xué)生史小蒙、黃金鵬兩人將廖偉臣和王齊豐叫到樓東側(cè)每人給了兩撇子幾腳,后調(diào)查什么原因也沒有就是看他倆不順眼,存屬以大欺小,鑒于情況比較嚴(yán)重影響校風(fēng)給與兩人的處理決定如下:把家長叫來當(dāng)面給被打?qū)W生賠禮道歉,回家反省三天,史小蒙記大過一次,黃金鵬留校察看,每人交保證金1000元。并做好學(xué)生的思想工作沒有遺留問題。
201*年12月4日初四學(xué)生王廣慶叫本班同學(xué)牟俊侗幫其抄作業(yè),王廣慶閑牟俊侗沒有認(rèn)真給其抄作業(yè),中午放學(xué)后和本班同學(xué)潘業(yè)峰把牟俊侗叫道樓側(cè)對其進(jìn)行毆打,性質(zhì)非常惡劣,對二人處理如下:由家長領(lǐng)回家中教育反省一周,寫出1000字深刻檢查,每人交保證金1000元,每人記大過一次。
本學(xué)期共發(fā)生4次重大違紀(jì)分別作出了處理:
期中初二、2班從八五二轉(zhuǎn)來學(xué)生梁家偉在宿舍欺負(fù)初一小孩,被取消住宿資格,張志坤、程王思瀚被取消住宿資格。
初二、2班李欣悅不服舍務(wù)老師管理,罵舍務(wù)老師被取消住宿資格于慧超、李永帥、王樂留舍查看。
黃金鵬因多次違紀(jì),影響學(xué)校管理,不學(xué)習(xí),處對象情節(jié)較嚴(yán)重,被勸退。
本學(xué)期學(xué)校出現(xiàn)了幾起校園傷害事件如:史小蒙被周至軒推到胳膊骨折藥費1500元、張志剛和王帥撞在一起左手骨折藥費600元、李文斌又不被初四學(xué)生楊青扔石頭玩砸到頭部受傷縫了3針?biāo)庂M400元、石宇航在宿舍上床和羅永見打鬧從床上掉下來造成上臂骨折藥費500元、黃金鵬頭部被鐵棒打傷縫了4針?biāo)庂M1800元,以上事情都進(jìn)行了圓滿的處理。唯獨孫可鑫踢球受傷的的事情沒有處理好,懇請領(lǐng)導(dǎo)批評。
三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。
學(xué)生的安全問題至關(guān)重要,事關(guān)社會學(xué)校家庭安定穩(wěn)定問題,因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政教處班主任學(xué)生三級安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。開學(xué)初班主任和每位學(xué)生簽訂《平安校園安全責(zé)任狀》、校長和每位班主任簽訂《學(xué)生安全教育管理責(zé)任狀》、寒暑假和學(xué)生簽訂《假期安全公約》具體做法是:
(一)是,學(xué)校本學(xué)期實行封閉管理,并有兩名保安站崗,任何學(xué)生不的隨意出校園,有事出校園必須和班主任請假,把假條交給保安才能出校園,這樣減少不少安全隱患。
(二)是,加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,每周一班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,周五放假都要進(jìn)行安全教育簽字。
(三)是,豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。
(四)是,通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:“安全教育周”、“安全教育月”學(xué)校安全宣傳圖片、班級黑板報、安全廣播和升旗儀式的安全教育講話。(五)是,通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。
(六)是,充分發(fā)揮監(jiān)控的的作用,通過監(jiān)控查出以下事情:如有人用手擦黑板上的通知通過監(jiān)控查出是初四三班的劉嘉心;有人中午提前到校大門沒開,從柵欄跳過來或從蔚藍(lán)鉆過來,通過監(jiān)控查出有:廖偉臣、杜欣漢、李欣、彭超、黃金鵬、潘業(yè)峰、史小蒙;為了更好的發(fā)揮監(jiān)控的作用,我剛開始每天都看監(jiān)控從里面發(fā)現(xiàn)問題,因為監(jiān)控的圖像不是太清楚,我就中午不回家躲在樓里觀看學(xué)生的違紀(jì)行為,然后說是從監(jiān)控中看到的,讓學(xué)生感到監(jiān)控的作用,對他的行為有個約束力。經(jīng)過宣傳和對學(xué)生教育,現(xiàn)在學(xué)生基本沒有跳柵欄的了,真正發(fā)揮了監(jiān)控的作用。
四、加強(qiáng)接送學(xué)生的安全工作,確保學(xué)生放假回家和返校的安全。
加強(qiáng)接送學(xué)生的安全管理,具體做法是:
(1)開學(xué)到交警、交通部門審核車輛,建立接送學(xué)生車輛檔案,聯(lián)合交警、交通、安全、消防部門召開接送學(xué)生前司機(jī)安全會議,并簽訂安全責(zé)任狀。
(2)每次送學(xué)生都要對司機(jī)進(jìn)行安全教育并經(jīng)行簽字,檢查是否喝酒、車況書否良好,并根據(jù)天氣道路情況,及時召開司機(jī)安全會議,一般每學(xué)期召開三次,第一次是開學(xué)、第二次是下雪前、第三次是放假前。
(3)送學(xué)生時為保證學(xué)生乘車安全,必須做到責(zé)任到位,代紹建負(fù)責(zé)學(xué)生點名,政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生的乘車安全,對點名不在的學(xué)生及時和班主任聯(lián)系查明情況,保證學(xué)生安全乘車。
(4)為保證接學(xué)生時安全返校,建立司機(jī)與學(xué)生聯(lián)系卡,接學(xué)生時如學(xué)生不在司機(jī)要打電話聯(lián)系,仍聯(lián)系不到時要及時和我聯(lián)系。
(5)學(xué)校要掌握學(xué)生幾點到連隊,返校幾點接,幾點到校,做到心中有數(shù),保證學(xué)生的絕對安全。
(6)司機(jī)和連隊接送學(xué)生負(fù)責(zé)人做好交接工作,做到學(xué)生始終有人管理模式:放假學(xué)校點名學(xué)生交給司機(jī)負(fù)責(zé)司機(jī)負(fù)責(zé)將學(xué)生送到連隊交給連隊負(fù)責(zé)人連隊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人將學(xué)生交給家長;返校連隊負(fù)責(zé)人組織好學(xué)生交給司機(jī)司機(jī)將學(xué)生送到學(xué)校交給學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)入校園,由舍務(wù)老師和保安進(jìn)行管理學(xué)生不的隨意出校園。為使接送學(xué)生工作落到實處,每次放假時間有變動的,我都要及時電話通知所有的司機(jī)和連隊負(fù)責(zé)人,以免工作出現(xiàn)紕漏帶來不安全隱患。每次學(xué)生返校后,都要對安全交接簽字本進(jìn)行檢查,看看安全工作落實沒有,然后上報給教育科胡科長。
五、開展《爭創(chuàng)文明班級》活動。
《文明班級》是團(tuán)結(jié)和諧的集體,是遵規(guī)守紀(jì)的集體,是秩序井然的集體,是愛班如家的集體,是學(xué)風(fēng)濃厚的集體,是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞,也體現(xiàn)了班級管理的優(yōu)劣,所以評比文明班級對促進(jìn)班級管理可起到積極的作用。為此,我們認(rèn)真制定了文明班級評比細(xì)則,并認(rèn)真組織學(xué)生會配合進(jìn)行評比,做到公平公正,及時表彰,犯法文明班級獎牌,使各班教室的各項指標(biāo)達(dá)到了學(xué)校要求,起到了環(huán)境育人的積極作用。六、發(fā)揮榜樣的力量
(1)本學(xué)期將開展禮儀之星評選活動,并在全校舉行佩戴《禮儀之星》徽章儀式,發(fā)揮榜樣的力量,在學(xué)生中逐漸形成人人爭當(dāng)禮儀之星的良好氛圍。(2)本學(xué)期為了更好的發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,在團(tuán)員中實行了《環(huán)境監(jiān)督元》,并佩戴明顯的袖標(biāo)。主要發(fā)揮兩個作用,一是:起到監(jiān)督作用,中學(xué)生隨手扔垃圾的習(xí)慣很不好,且自控能力較差,為此他們負(fù)責(zé)監(jiān)督提醒的作用,二是:榜樣示范作用,要求他們主動撿起地上的垃圾,用他們的行動去感染其他學(xué)生,從而帶動更多的人加入到這個行列中來,美化我們的校園,提高學(xué)生的素質(zhì)。
七、建立學(xué)困生檔案
根據(jù)學(xué)校的計劃。本學(xué)期每個班主任要建立五名學(xué)困生檔案,然后分別分給課任老師,政教處對班主任學(xué)困生工作進(jìn)行詳細(xì)的布置和要求,本學(xué)期對班主任的檔案建立情況進(jìn)行了兩次檢查,期末填完成績后統(tǒng)一上交存檔。八、認(rèn)真做好學(xué)生的評價工作
本學(xué)期一共進(jìn)行了兩次學(xué)生評價,在班級都進(jìn)行了公示。最終結(jié)果:把評價分?jǐn)?shù)、參加活動情況、學(xué)生違紀(jì)情況三項,都轉(zhuǎn)化成一種表示方法,如:95分以上得3顆星、校級活動一等獎3顆星,管局級活動一等獎4顆星、違紀(jì)警告扣1顆星,記大過扣4顆星。九、存在的問題。
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方
2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實際,更加富有成效。3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。4、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。5、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。
6、老師在評價過程中有不認(rèn)真現(xiàn)象,敷衍,為了評價工作做到實處,還需要做大量的后續(xù)工作,每次復(fù)查都需要2個多小時,且每次都能發(fā)現(xiàn)有漏打分的,有忘了沒打的,這項工作下學(xué)期還需要教務(wù)處的配合和考核掛鉤。
7、值周教師的安排應(yīng)該有個標(biāo)準(zhǔn),否則有值3次的,有值2次的,不太好安排,我覺得做什么事情都應(yīng)有個執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),不能盲目的說就你應(yīng)該值,教務(wù)處只是提供副科老師的名單,讓我自己看著安排,有點困難,希望領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)期考慮。九、今后工作思路。
1、我們學(xué)校的班主任大致分為兩種,一種是,學(xué)校讓我干我就干,只管表面的事情,不積極主動。還有一種是,有責(zé)任心,想把工作好,這樣的班主任少,所以說政教處的工作不太好開展。加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),應(yīng)多組織那些思想積極想干好班主任工作的老師出去培訓(xùn),老班主任穩(wěn)定在下一屆新初一上來的時候,制定新的《班主任聘任制度》,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。2、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng);8黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
總之,政教處的工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個新臺階。
201*年1月7日
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