中小學兩操及音體美檢查情況總結工作

中小學兩操、音樂、美術檢查情況總結

201*年元月18日至19日，教管辦組織專人對王墳鎮(zhèn)中小學兩操及音體美實踐活動情況進行了為期兩天的細致檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：一、總體情況

各校眼操及校園舞總體情況良好，由此可看出各校平時兩操開展正常，特別是王墳小學校園舞整齊劃一，傳泰小學學生喊口號入場，有氣勢。

各校音樂、美術備課環(huán)節(jié)齊全，書寫規(guī)范認真，內容充實，特別是王墳小學的尹德玲老師每課時均寫有教后反思，值得學習。

音樂演唱方面，所有學校均能順利地唱下來，說明平時音樂課開課正常，總的來說是小學低年級好于高年級，小學好于初中。值得學習的是王墳小學、傳泰小學、亓榮小學三處學校四年級學生演唱時,音樂委員能按節(jié)拍進行指揮。王墳小學在兩名學生演唱時，其他同學打著拍子，非常自然流暢。

美術作業(yè)方面，所有學校均有繪畫作業(yè)，有9處學校有手工制作，形式多樣。傳泰小學、永興小學、馬莊小學教師設立專門美術作品陳列室，王墳小學二年級美術作業(yè)，教師批語針對性強。二、尚須改進的方面1、

有的學校場地小，有的學校操場做操時塵土飛揚，對學生健身

不利。2、

有的學校音響設備不能用，有些學校音響設備音質差，效果不佳。3、

有的學校眼操做得不規(guī)范，個別班級做得不認真;有的校園舞

尚未學完,有的學校做校園舞不使用音響。4、

美術、音樂教學水平差距大，專職教師：如王墳小學尹德玲、

孫旺小學唐元敬等，有專業(yè)特長教師：如白羊口教師張寶安，馬莊小學教師劉月武，王墳初中付紅等，這些教師所教科目相對較好。5、

美術作業(yè)評語不一，有的是優(yōu)、良，有的是甲、乙，有的是A、

B，個別學校無批改日期，個別學校手工制作陳舊。

擴展閱讀：XX學校音體美教育工作自查報告

北山鎮(zhèn)校音體美教育工作自查報告

我校音體美工作深入貫徹縣教育局《中小學音體美教育工作考核評估方案》、《中小學音體美教育工作考核評估細則》和《中小學音體美學科技能考核評價方案》精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，始終把音、體、美工作當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容�，F(xiàn)將學校音體美工作總結如下：

一、按照標準，完善設施

學校在緊張的用房情況下，抽出專門教室供音體美使用（后經專任教師申請，部分課程調到設備更完善的教室使用），每學期都添置相應的設備器材，將舊的器材予以報廢。

二、按照課標，開齊開足音體美課程

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實推進素質教育、切實提高學生的身體素質和藝術修養(yǎng)的原則，我們按照國家課程標準，制定出相關的教學計劃，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時落實到位，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅決執(zhí)行音體美課程設置規(guī)定，努力提高全體學生的音體美素質。

三、加強常規(guī)工作管理，促音體美質量提高

1、強調即使是副課，仍舊需要備課的原則，增強備課的實效性，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也重視特長生的培養(yǎng)。

3、平時注重加強音體美教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進修，提高業(yè)務能力，接受教學的前沿信息，更新自己的教學觀念、教學方法。

4、注重興趣小組的訓練，認真做好特長學生的摸底工作，做好特長學生的檔案整理，并針對學生的特點做出培訓計劃，扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓；體育方面有乒乓球對等，鼓勵學生多參加體育鍛煉，增強學生的競技水平；美術通過書畫展等形式展示學生的美術天賦。

5、加強檢查監(jiān)督，定期和不定期地檢查計劃、教案，促使教師精心備課，設計教案，“不打無準備之仗”，并加強看課的力度，促使教師認真上課，不隨意調課，保證音體美功課不被易用、占用。

三、以體藝項目為載體，掀起校園文體活動高潮

我校開展豐富多彩的校園體藝活動，促進學生健康成長。教導處認真計劃、組織好一學期內學生體藝活動和每天的早操活動和感恩手語操，并把開展課外體藝活動制度化、規(guī)范化和多樣化。本學年主要開展了運動會、演講賽、文藝展演、書畫比賽，美術老師把學生的作品張貼到宣傳櫥窗上，裝裱掛到走廊上，同時，這些活動也提高了學生、教師參加體育鍛煉的積極性，極大的豐富了學生的課余文化生活，陶冶了學生的情趣，鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。從而促進了學校的素質教育發(fā)展，并進一步推動了我校體藝發(fā)展的進程。在縣運會上也取得了不俗的成績、縣乒乓球比賽也打入前八，在剛公布的的第十屆中心學校素質運動會中我校九年級張徐靜的書法《曾參集校注》獲得一等獎、楊飛揚的書法《桂花雨》獲得三等獎。

四、存在的問題

音樂、體育、美術專職教師不足，人事編制比較緊張，音體美教師部分還兼主課，影響了音體美的師資的力量，多數(shù)學科的任教均為非專職教師，無論是教學技術和能力，都無法跟得上教學，嚴重地影響了音樂、美術的教學質量，以至于學生在各級比賽中獲獎面不大。

五、今后工作打算

1、學校要進一步健全相關獎勵考核制度，積極爭取、配備音體美教師和相關器材、場地，建設一支數(shù)量充足，責任心強，業(yè)務過硬的專職音體美教師隊伍。音體美教師必須樹立起責任感和事業(yè)心，要善于積累經驗，總結成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng)新，不斷充實自己，努力提高自身素質，腳踏實地地開展好各項工作。

2、教務處要積極探索，勇于創(chuàng)新，重視和加強音體美課程教學，認真貫徹

落實上級有關音體美工作的規(guī)范要求，定期召開音體美學科教師會議，按時開展教研活動，主管領導要經常深入課堂聽課，深入教研活動，了解教學情況，幫助提高音體美學科的課堂教學質量。

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