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201*年下學(xué)期地理教研組工作總結(jié)

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201*年下學(xué)期地理教研組工作總結(jié)

201*年下學(xué)期地理教研組工作總結(jié)

回顧過(guò)去一學(xué)期的工作,有歡樂(lè)有辛苦,但更多的是收獲。本學(xué)期我們地理教研組順利的完成了地理教育教學(xué)工作,每位教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),不僅完善了專業(yè)知識(shí),而且積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己;我們地理組的師資力量還有欠缺,但可以肯定我們都在努力的認(rèn)真的工作著,盡力地完成地理教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)及學(xué)科教學(xué)情況分析:

本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校對(duì)教研組工作的安排和要求,加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)檢查。每個(gè)教師都能做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,多聽課,合理安排教學(xué)內(nèi)容,作業(yè)全批全改。二、教研組教研活動(dòng)情況回顧:

高中地理組7個(gè)老師,組內(nèi)缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且教學(xué)風(fēng)格自成一體的老教師,所以在教研活動(dòng)方面,加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流,并在交流與合作中發(fā)展彼此的專業(yè)能力和教學(xué)水平。具體采取以下措施:

1、開好第一次組會(huì):認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校的工作計(jì)劃和工作要求,并結(jié)合本科組的實(shí)際提出新學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo),使老師們做到心中有數(shù),明確職責(zé)。

2、要求人人都上公開課,提倡組內(nèi)老師相互聽課。

3、每一次年級(jí)統(tǒng)一考試之后,備課組老師集體進(jìn)行試卷分析,針對(duì)學(xué)生存在問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整授課進(jìn)度和練習(xí)的數(shù)量與難度。三、教學(xué)成績(jī):

本學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展情況及取得的成績(jī):在賽教方面,高二戴曉蘭獲得市教科所課件比賽二等獎(jiǎng),高三曹時(shí)紅獲得省教科所課件比賽一等獎(jiǎng)、說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)。四、教研組建議:

1、營(yíng)造平等和諧的教研組工作氛圍,加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的交流與合作,著眼與組內(nèi)教學(xué)成績(jī)的提升,認(rèn)真研究如何提高地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī);

2、加強(qiáng)組內(nèi)公開課交流的針對(duì)性和有效性,由備課組針對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題確定授課課題,指定教師講課并在課后討論,以達(dá)到通過(guò)公開課解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的目的;

3、要做到向課堂要效益,精講精練,落實(shí)在課堂;

總之,一學(xué)年以來(lái),我們地理組教師不僅注意自身素質(zhì)的提高,而且始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己;在過(guò)去的一年中我們地理組教師在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jī)。但是,我們也深深知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們將再接再厲,努力工作,為把學(xué)校地理教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。

201*年元月

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201*201*學(xué)年下學(xué)期地理教研組工作總結(jié)

周永平

回顧過(guò)去的一期工作,有歡樂(lè)也有辛酸,但更多的是收獲。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及市教研室地理組老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我校地理組全體教師積極進(jìn)取,勤奮工作,創(chuàng)造性地完成了本學(xué)期的工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:第一部分:地理組整體情況介紹

地理組共有任課教師7人。高級(jí)教師1人,一級(jí)教師1人,二級(jí)教師4人,新教師1人。各年級(jí)任課教師如下:高一年級(jí):楊峰(備課組長(zhǎng))、沈敬翔高二年級(jí):周永平、張?jiān)苹ǎ▊湔n組長(zhǎng))高三年級(jí):黃秀萍(備課組長(zhǎng))、靳旭剛、凌小鳳

地理組教師年輕、有朝氣、有活力,積極進(jìn)取,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有奉獻(xiàn)精神。第二部分:一學(xué)期工作總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高教師自身素質(zhì)

為了提高全組教師的素質(zhì),我們組織教師學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育和地理教育教學(xué)方面的理論文章,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)地理的報(bào)刊雜志,并鼓勵(lì)教師自覺訂閱報(bào)刊,達(dá)到每人至少訂閱一份報(bào)刊。通過(guò)學(xué)習(xí),豐富了教師的地理知識(shí),對(duì)于新的教育教學(xué)理念有了更深了解,提高了各位教師的專業(yè)理論知識(shí)水平,從而也轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念。全組教師還一起學(xué)習(xí)研究《地理教學(xué)大綱》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確了新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的變化,明確了高中各個(gè)年級(jí)的地理教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。此外,我們還積極參加市、縣組織的教研活動(dòng)和文化業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續(xù)教育,并在活動(dòng)中,起到了重要的作用。二、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),注重實(shí)效。

地理組開展教學(xué)研究、提高教學(xué)效果作為組工作的重點(diǎn)。按照學(xué)校要求,各個(gè)年級(jí)分別確定備課組長(zhǎng),由教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師來(lái)?yè)?dān)任備課組長(zhǎng),充分發(fā)揮我們的作用。我們組織教師一起學(xué)習(xí)、鉆研《大綱》,挖掘教材,制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真參與集體備課,一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題。各位備課組長(zhǎng)充分發(fā)揮了指導(dǎo)帶頭作用,教師之間互相學(xué)習(xí),互相交流、研討,解決了許多實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真上好每一節(jié)公開課并及時(shí)評(píng)課,既活躍了教研氛圍,又促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。三、積極開展教科研活動(dòng),提高教學(xué)效果

為了更好地提高學(xué)生地理水平,提高教學(xué)效果,地理組老師積極參加課題研究,全體地理教師作為實(shí)驗(yàn)教師分別參加各個(gè)年級(jí)的實(shí)驗(yàn)工作。首先,全組教師認(rèn)真總結(jié)了近幾年來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),又深入學(xué)習(xí)了有關(guān)地理理論文章,使各位教師對(duì)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有了更深一步認(rèn)識(shí);第二,制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。各位教師根據(jù)各自實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。第三,按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行研究,加以解決,并注意積累、收集實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些數(shù)據(jù)。第四,及時(shí)做好各個(gè)階段的小結(jié)工作。通過(guò)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),提高了各位教師參加教科研的意識(shí),提高了進(jìn)行教科研實(shí)驗(yàn)的能力,提高了教學(xué)效果,促進(jìn)了學(xué)生地理各方面能力的提高。在溧陽(yáng)市高中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中黃秀萍老師獲二等獎(jiǎng)。

四、培養(yǎng)青年教師,使我們茁壯成長(zhǎng)

我們學(xué)校、地理組很重視青年教師的培養(yǎng)工作,為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)。老教師耐心傳授自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年輕教師積極進(jìn)取,虛心學(xué)習(xí),耐心請(qǐng)教。張?jiān)苹ɡ蠋熢谖倚?duì)外公開課活動(dòng)中受到聽課老師的一致好評(píng)。五、積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)地理組教師有3人擔(dān)任班主任,1人跨年級(jí)教學(xué),工作負(fù)擔(dān)很重。但是,全組教師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

總之,一學(xué)期以來(lái),地理組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是,我們也深深知道,這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、市教研室地理組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校地理教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新階段而奮斗。

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