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201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期四年級美術(shù)校本教學(xué)教研總結(jié)

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201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期四年級美術(shù)校本教學(xué)教研總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期四年級美術(shù)校本教學(xué)教研總結(jié)

郭士林

光陰荏苒,流逝如箭,本學(xué)期即將開始。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任四年級的美術(shù)教學(xué)工

作,收獲頗多,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本假期學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下。

本冊教材的課目設(shè)計(jì)是單元設(shè)課,每一課目即為一個(gè)單元。教材分為12個(gè)單元,按每學(xué)期18課時(shí)計(jì)算,每個(gè)單元平均約1.5課時(shí)。老師可根據(jù)情況調(diào)整課時(shí)。

“作業(yè)”改為“活動(dòng)”,更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)行為特征,并能清晰地呈現(xiàn)教學(xué)的層次。我以后應(yīng)這樣教學(xué):

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世的現(xiàn)代化教學(xué)模式。(四)發(fā)展方向

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,一直以來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加校本教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程教研活動(dòng)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章,寫讀書筆記。撰寫的教育教學(xué)論文、案例及教學(xué)反思,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在五項(xiàng)考評檢查中美術(shù)教育教學(xué)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力,以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。2.開展教學(xué)研究,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。

教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課前準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,精心制作課件并結(jié)合班級的實(shí)際,靈活上好每一堂課。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),做好批改記錄,認(rèn)真講評,及時(shí)反饋信息,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,讓學(xué)生喜歡我的課,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后還寫些教育隨筆、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。

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云臺(tái)小學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

本學(xué)期我校要以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神,以素質(zhì)教育為根本,以課堂教學(xué)改革為核心,以精細(xì)化管理為抓手,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)課堂向高效課堂的轉(zhuǎn)變,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合本校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),本著求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度,優(yōu)化教學(xué)與管理過程,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

以課堂改革為載體,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。

三、工作重點(diǎn)和主要措施

(一)、抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在教師,課程改革進(jìn)展的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)學(xué)

第1頁共5頁校實(shí)際,本學(xué)期我校堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,我校將加大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,學(xué)校教務(wù)處將組織全校教師再次深入學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),加深全體教師對新課標(biāo)的理解。學(xué)校在接入光纖完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)后,定期或不定期組織全體教師開展計(jì)算機(jī)校本培訓(xùn)活動(dòng),如課件制做,動(dòng)畫制做等,從而提高教師的多媒體使用能力。

2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫。

本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處倡導(dǎo)教師積極撰寫教育故事、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等,要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。每位教師撰寫的教育故事、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等會(huì)由學(xué)校指派專人負(fù)責(zé),定期投給《康縣教育》、《隴南教育》等縣市級期刊。學(xué)期末,要求每位教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇。

3、開展各種教研活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)高效高堂。

本學(xué)期,校本教研活動(dòng)注重教師講課、評課及組織教研活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力、朗讀能力。加強(qiáng)教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展集體備課,確定集體備課的時(shí)間,充分發(fā)揮集體智慧,取長補(bǔ)短。通過相互交流、相互切磋,強(qiáng)化對教材、教法的探討,切實(shí)提高全體教師的科研意識和教學(xué)水平。為此,學(xué)校教務(wù)打算做好以下工作:

(1)要求每位教師視每節(jié)課為“公開課”,認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心上課,

第2頁共5頁耐心輔導(dǎo);

(2)要求每位教師利用身邊的現(xiàn)代化設(shè)備,如手機(jī)、相機(jī)等,對自己的課堂進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)況錄制,利用業(yè)余時(shí)間,仔細(xì)觀看自己的課堂教學(xué)實(shí)況,爭取每天給自己找一點(diǎn)不足,并及時(shí)改正;

(3)本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處將在第四周及第十三周對高年級語文及數(shù)學(xué)課等進(jìn)行公開課教學(xué)活動(dòng),除此而外,學(xué)校還將實(shí)行“推門聽課”制,以不斷加強(qiáng)教師專業(yè)能力,努力實(shí)現(xiàn)高效課堂;

(二)、強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常運(yùn)行。1、嚴(yán)格執(zhí)行"三表"即:①嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時(shí)到達(dá)課堂,不得拖堂,教導(dǎo)處將加大檢查力度。③按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng),保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。

2、嚴(yán)格執(zhí)行"六認(rèn)真"即:①認(rèn)真?zhèn)湔n。各科任教師備課必須嚴(yán)格按照學(xué)校教務(wù)處要求,堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象,教案要有三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程(有情景導(dǎo)入、過度語、總結(jié)語)、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等,作文必須按篇備課,數(shù)學(xué)必須按知識內(nèi)容備課。②認(rèn)真上課。課堂教學(xué)必須使用普通話且精煉、規(guī)范,知識準(zhǔn)確。上課期間做到不坐著上課、不吸煙、不待客、不接打電話、不拖堂、不體罰學(xué)生。③計(jì)真批改學(xué)生作業(yè)。各科任教師要按要求詳批詳改,特別是作文及配套練習(xí)冊的批閱有及時(shí)、準(zhǔn)確,作業(yè)量要適中,家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。④認(rèn)真輔導(dǎo)。各科任教師要及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,建立學(xué)困生檔案,制定切

第3頁共5頁實(shí)可行的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃,利用閑余時(shí)間,做好補(bǔ)習(xí)工作,要防補(bǔ)結(jié)合,努力做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。⑤認(rèn)真考核。本學(xué)期,我校將實(shí)行語文、數(shù)學(xué)、英語等重點(diǎn)科目的月考制度,科任教師要對及時(shí)分析月考成績,隨時(shí)調(diào)整工作方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。⑥認(rèn)真總結(jié)。對測試的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。

3、抓好兩頭,促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。

從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要在一年級培養(yǎng),一旦打下良好的基礎(chǔ),學(xué)生將終身收益,教師將一勞多獲;而作為六年級,畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的招牌,它的好壞直接影響到的學(xué)校的名聲。為此,本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處在班主任及課程的安排上做了必要的調(diào)整,把多年來管班有方,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的馬麗老師繼續(xù)安排擔(dān)任一年級班主任工作及語文教學(xué)工作,把數(shù)學(xué)教學(xué)能手,學(xué)生中威性最高的葸星老師安排擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

4、合理安排課程,確保學(xué)科均衡發(fā)展。

上學(xué)年我校各科教學(xué)質(zhì)量很不盡人意,特別是畢業(yè)班成績學(xué)科差異特大。四門統(tǒng)考科目中,綜合及語文合格率均在百分之七十以上,但數(shù)學(xué)只有百分之六十左右,英語僅有百分之八。長期以來,英語是我校所有學(xué)科中最薄弱的,鑒于此,本學(xué)期學(xué)校從上店小學(xué)抽調(diào)英語專業(yè)教師羅丹同志擔(dān)任我校六年級英語教學(xué)工作,彌補(bǔ)學(xué)校英語專業(yè)教師之空白,從而確保學(xué)科均衡發(fā)展。

第4頁共5頁5、開展綜合性評價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價(jià)手冊,嚴(yán)格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià),多元化評價(jià),開展自評、互評等多種形式的評價(jià),重視評價(jià)的發(fā)展性。

6、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,確保課堂教學(xué)有效性。本學(xué)期,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,聽課后及時(shí)交流評價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案,每月進(jìn)行總結(jié)。

(三)抓好對學(xué)生文體藝術(shù)的培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。1、切實(shí)抓好各技能課的教育教學(xué)工作,開展豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

2、積極開展學(xué)科競賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作,人員落實(shí),時(shí)間保證,制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,輔導(dǎo)工作落到實(shí)處,爭取在鎮(zhèn)級以上學(xué)科競賽中取得好成績。

3、加強(qiáng)科普教育,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

201*年8月28日

第5頁共5頁

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