實(shí)踐鍛煉總結(jié)

暑假實(shí)踐鍛煉總結(jié)

冶金與材料工程系

按照學(xué)院關(guān)于《201*年度暑假下企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作的通知》要求，為加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)水平，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場(chǎng)所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高高等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)的用人需求，帶動(dòng)課程改革與專(zhuān)業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)教師成為名符其實(shí)“雙師型”專(zhuān)業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。國(guó)家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過(guò)教師下企業(yè)鍛煉把原來(lái)的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。同時(shí)，根據(jù)我系骨干專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，我系新建的壓鑄生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間由我擔(dān)任實(shí)訓(xùn)管理員，以及下學(xué)期教學(xué)任務(wù)的安排，為更好地完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)改革，經(jīng)過(guò)系部與壓鑄機(jī)設(shè)備供應(yīng)商（力勁集團(tuán)）協(xié)商，我于201*年7月27日至8月17日在天津天成機(jī)械模具制造廠進(jìn)行有關(guān)于壓鑄方面的技能培訓(xùn)。下面先介紹一下企業(yè)概括：

天津市天成機(jī)械模具制造廠是以生產(chǎn)汽車(chē)、縫紉機(jī)(工業(yè))鋁制品鑄件為主的專(zhuān)業(yè)廠家。自201*年成立以來(lái),引進(jìn)并使用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的生

產(chǎn)設(shè)備,為日本飛馬縫紉機(jī)有限公司、日本愛(ài)三(天津)汽車(chē)配件有限公司、日本富士通天(天津)電子有限公司、天津一汽夏利股份有限公司、韓國(guó)平和汽車(chē)配件有限公司等幾十家配套產(chǎn)品。年生產(chǎn)能力在700余萬(wàn)噸鋁鑄件制品�，F(xiàn)有技術(shù)人員18人（其中高級(jí)工程師2人，工程師5人，技師11人），員工70余人。擁有160噸至550噸壓鑄機(jī)9臺(tái)，且全部配備有全自動(dòng)生產(chǎn)配套設(shè)備。

在天津天成機(jī)械模具制造廠實(shí)習(xí)鍛煉這段時(shí)間，我們?nèi)�身心投入工作和學(xué)習(xí)、融入工人團(tuán)隊(duì)，成為企業(yè)的一員。根據(jù)我的要求和我公司的實(shí)際生產(chǎn)情況，培訓(xùn)期間主要針對(duì)壓鑄生產(chǎn)各工序的操作，壓鑄工藝制定，壓鑄設(shè)備（包括壓鑄機(jī)、熔煉保溫爐、給湯機(jī)、噴霧機(jī)和取件機(jī)）的操作、保養(yǎng)與維修，模具的日常維護(hù)與修理，壓鑄件的質(zhì)量檢驗(yàn)和壓鑄件缺陷分析與防止等方面進(jìn)行了技能培訓(xùn)。這次技能培訓(xùn)，對(duì)我技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面有了很大提升。專(zhuān)業(yè)技能方面，我具備了一定的壓鑄生產(chǎn)和設(shè)備的維護(hù)與維修技能，在培訓(xùn)期間，我還參與了該廠壓鑄工藝卡編制工作，同時(shí)提出大量合理化建議并得以采用；除此之外，下面談?wù)勎业膸�點(diǎn)體會(huì)：

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到高職院校教師到企業(yè)頂崗鍛煉不是權(quán)宜之計(jì)，而是決定學(xué)院發(fā)展的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略決策，這項(xiàng)工作的繼續(xù)開(kāi)展不僅是提升教師科研實(shí)踐能力的需要，更是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的需要；職業(yè)院校教師下企業(yè)鍛煉是促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)的途徑，我充分把握在企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解企業(yè)文化與發(fā)展趨勢(shì)、工藝流程、崗位設(shè)置和行業(yè)動(dòng)態(tài)；同時(shí)我們要關(guān)注企業(yè)的技術(shù)難題，教

師可以把握這樣的機(jī)會(huì)，打破學(xué)�！耙活^熱”的現(xiàn)狀，一方面努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另一方面可以隨時(shí)為工廠提供必要的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)而進(jìn)行更深層次的合作。校企共建產(chǎn)、學(xué)、研平臺(tái)，共同培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型教師，是學(xué)校、企業(yè)和教師的“三贏”。

通過(guò)下廠鍛煉我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)跟生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面的接觸，了解和掌握了理論與實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)合點(diǎn)，在工廠里所有的一切都是為生產(chǎn)服務(wù)，而理論知識(shí)更是如此。下企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐可以使我們找到理論聯(lián)系實(shí)際的方法，盡快保質(zhì)保量地將這些知識(shí)傳輸給學(xué)生是關(guān)鍵，我想我們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個(gè)方向邁進(jìn)。在實(shí)踐的過(guò)程中，不僅使教師們體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書(shū)本知識(shí)和際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工廠的作息時(shí)間，比較辛苦，但是能學(xué)到實(shí)踐知識(shí)，我覺(jué)得還是值得的。實(shí)習(xí)期間不僅是我們積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我們努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。

同時(shí)，工人師傅吃苦耐勞的精神也深深感染了我，工人師傅的吃苦耐勞、任勞任怨、勇于探索革新的主人翁精神使我深受感動(dòng)，在工作壓力大、責(zé)任心強(qiáng)、條件艱苦的環(huán)境中，我看到的是工人師傅們積極工作、樂(lè)觀向上的工作熱情，善于總結(jié)、推陳出新、努力鉆研的主

人翁精神，這些優(yōu)良的工作作風(fēng)深深地影響著我，這些內(nèi)在的工作氣質(zhì)將滲透在我今后的教學(xué)中。通過(guò)下廠鍛煉也讓我知道了在不同的條件下，理論與實(shí)踐的差距，使我深刻認(rèn)識(shí)到僅僅掌握書(shū)本知識(shí)、傳授書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須不斷實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷了解化工專(zhuān)業(yè)的新動(dòng)向、新形勢(shì)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，才能更好的完成教學(xué)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)中我還充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，通過(guò)入廠的“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)，知道了有許多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)勘察不到位。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)，我也可以在教學(xué)工作中早早給學(xué)生做安全方面的教育，未雨綢謬。當(dāng)然，實(shí)習(xí)的最終目的還是為了教學(xué)服務(wù)，市場(chǎng)需要高技能應(yīng)用型人才，那么作為高職教師就首先應(yīng)具備雙師素質(zhì)，而工廠無(wú)疑是鍛煉教師實(shí)踐能力的最佳場(chǎng)所。我這次鍛煉的時(shí)間不長(zhǎng)，在工廠的經(jīng)歷也是管窺之見(jiàn)，但是我堅(jiān)信只要我不斷努力，我的實(shí)踐能力一定會(huì)大幅提高。

這次下廠鍛煉雖已結(jié)束，時(shí)間也并不太長(zhǎng)，但對(duì)我們今后的工作卻有重大的意義。它使我既看到了自己的不足，也看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉提升了自己各方面的能力，這將對(duì)我今后的生活和工作產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛(ài)自己的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也使我深刻認(rèn)識(shí)到自己離一名合格的適應(yīng)職業(yè)教育的專(zhuān)職教師的要求還有一定差距。在今后的教育工作中，要積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力加強(qiáng)教學(xué)改革，密切聯(lián)系實(shí)際，積極爭(zhēng)取進(jìn)廠實(shí)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，將自己掌握的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)

和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、用于創(chuàng)新的科學(xué)精神，使自己成為一名更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過(guò)硬、名副其實(shí)的雙師型教師，為新時(shí)代的高職教育而努力奮斗。

201*年8月17日

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實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)

****年**月，根據(jù)組織安排，我與其他四位同志到縣****進(jìn)行為期一年的實(shí)踐鍛煉。一年來(lái)，在縣委組織部和****領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極調(diào)研，主動(dòng)參與，深入思考，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、工作能力等方面都有了不同程度的提高�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、明確任務(wù)，做好角色轉(zhuǎn)變

圍繞實(shí)踐鍛煉的工作目標(biāo)，自己較快地適應(yīng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。由于自己一直在**局工作，對(duì)于**工作比較熟悉，但對(duì)**工作尤其是項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作十分陌生。為盡快進(jìn)入角色，在工作中自己甘當(dāng)小學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問(wèn)，始終擺正自己學(xué)習(xí)鍛煉的位置，努力克服工作、生活中的困難和問(wèn)題，安心、專(zhuān)心工作學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守**的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素。正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與原工作單位的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上，較好地完成了角色轉(zhuǎn)變，并盡快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。

二、真抓實(shí)干，確保實(shí)踐鍛煉取得實(shí)效

根據(jù)**安排，我被分派在**招商局，協(xié)助**招商局局長(zhǎng)工作。招商局的具體職責(zé)包括項(xiàng)目搜集、整理、包裝、洽談，以及駐**企業(yè)的安全生產(chǎn)等。實(shí)踐鍛煉以來(lái)，在**黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在招商局局長(zhǎng)以及各位同志的幫助下，除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議、活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣委縣政府制定的招商引資有關(guān)優(yōu)惠政策等文件資料，掌握了**乃至全縣的項(xiàng)目特點(diǎn)以及我縣的區(qū)位、資源優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上廣泛聯(lián)系同學(xué)、親朋好友等搜集相關(guān)項(xiàng)目信息，主動(dòng)與各企業(yè)工作人員接觸，著重與他們建立良好的人際關(guān)系，為“以商招商”打下基礎(chǔ)。在不影響掛職工作的同時(shí)，最大限度地參與到**的其他工作中，到各局辦學(xué)習(xí)，熟悉**的各項(xiàng)工作。根據(jù)**領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助組織了**所屬各村的村民委員會(huì)和村黨支部選舉，參加了各村春、秋季畜禽防疫工作，積累了一定的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)；組織了**與**的友誼籃球賽，舉辦了**首屆“**杯”職工籃球邀請(qǐng)賽，豐富了**干部職工的業(yè)余文體生活；5月、11月分別與**副主任**同志、**同志赴**、**和**等地招商，接觸了一批客商。通過(guò)**同學(xué)的介紹，**一煤層氣銷(xiāo)售公司擬在我縣投資建設(shè)煤層氣銷(xiāo)售站，如建成，可解決駐**企業(yè)生產(chǎn)用氣的瓶頸問(wèn)題，降低企業(yè)生產(chǎn)成本。通過(guò)“走出去”，既開(kāi)闊了視野，掌握了部分有價(jià)值的項(xiàng)目信息，同時(shí)也增強(qiáng)了下一步招商引資工作的信心。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

（一）掌握信息是前提。要善于捕捉信息，不但要發(fā)動(dòng)已有客商提供信息，還要利用老鄉(xiāng)、同學(xué)、親屬以及各地的朋友、客商廣泛搜集信息，并通過(guò)新聞、網(wǎng)絡(luò)等掌握各地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移動(dòng)態(tài)，掌握大企業(yè)、大集團(tuán)的擴(kuò)張動(dòng)向，這是做好招商引資工作的前提。在此基礎(chǔ)上，我們以?xún)?yōu)越的政策、完善的配套、優(yōu)良的環(huán)境，做好充分的承接準(zhǔn)備。（二）轉(zhuǎn)變作風(fēng)是關(guān)鍵。招商引資中要發(fā)揚(yáng)“厚著臉皮、說(shuō)破嘴皮、磨破腳皮”的“三皮”精神，在招商引資工作中親歷親為，不怕挫折。同時(shí)要深入研究引進(jìn)項(xiàng)目的特征和我縣的承接優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，全力以赴促成項(xiàng)目。同時(shí)，在招商引資工作中要樹(shù)立成本意識(shí)，追求高效益，積極推動(dòng)項(xiàng)目落地投產(chǎn)。

（三）以誠(chéng)招商是核心。要善待外商，善待投資者，要把企業(yè)的老板當(dāng)作自己的朋友、親人，以誠(chéng)相待，用誠(chéng)心感動(dòng)客商，用誠(chéng)信感化客商，讓投資商投得放心、投得舒心。

（四）項(xiàng)目?jī)?chǔ)備是保障。要立足項(xiàng)目招商，儲(chǔ)備一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，通過(guò)合資、獨(dú)資等合作方式，引入一些有實(shí)力、有財(cái)力的大企業(yè)大集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)招商引資的新突破。

（五）產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)是基礎(chǔ)。要圍繞**、汽車(chē)零部件等項(xiàng)目，做強(qiáng)做大產(chǎn)業(yè)鏈條，尤其要抓住我國(guó)內(nèi)需不斷擴(kuò)大和汽車(chē)行業(yè)迅速回升的大好時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，圍繞**產(chǎn)業(yè)做文章，更好地促進(jìn)招商引資工作。

（六）注重成效是落腳點(diǎn)。招商引資的根本目的是引進(jìn)項(xiàng)目，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，注重招商引資成效，確保項(xiàng)目招得來(lái)、落得下、快建設(shè)、早投產(chǎn)，是做好招商引資工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

總之，通過(guò)一年的鍛煉，我充分感受到了自己與其他同志、我縣與其他地區(qū)的差距，同時(shí)也看到了我縣項(xiàng)目建設(shè)的潛力與希望，有了更強(qiáng)的責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定了加快項(xiàng)目建設(shè)的信心、決心，進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資工作有了較為明晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的大局意識(shí)、改革開(kāi)放意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，自己的工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。我將倍加珍惜這難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在掛職鍛煉期間學(xué)到的先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力工作，勇于創(chuàng)新，在“奮戰(zhàn)三年、再造喀左”的偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。

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