暑期社會實踐工作總結(jié)報告
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)赴經(jīng)管土管學(xué)院天生一隊山西省
運(yùn)城市平陸縣暑期社會實踐團(tuán)總結(jié)報告
一、基本情況1.實踐活動主題
山西省平陸縣城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的現(xiàn)狀及分析2.活動意義與目的2.1、課題研究理論意義
1)、建立新型社會養(yǎng)老保險制度,是落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的應(yīng)有之義。
2)、建立新型社會養(yǎng)老保險制度,是縮小城鄉(xiāng)差距并最終消除城鄉(xiāng)差距的重要之舉,是促進(jìn)社會公平正義的基本內(nèi)容。
3)、建立新型社會養(yǎng)老保險制度,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實之需和長遠(yuǎn)之計。4)、建立新型社會養(yǎng)老保險制度,是一項符合時代發(fā)展方向、順應(yīng)人民期待的民生工程、民心工程。2.2、課題研究實踐意義
1)、調(diào)查山西省平陸縣社會養(yǎng)老保險現(xiàn)狀,旨在通過分析現(xiàn)狀找到該縣社會養(yǎng)老保險制度發(fā)展過程中的問題,并提出較為現(xiàn)實可行的建議和方案,以助其加快建立新型社會養(yǎng)老保險制度。
2)、研究成果可為其地方加速構(gòu)建新型社會養(yǎng)老保險提供參考借鑒。在關(guān)于新型社會養(yǎng)老保險制度建設(shè)的調(diào)查中,我們將有針對的對平陸縣社會養(yǎng)老保險制度進(jìn)行深入調(diào)查,并結(jié)合所學(xué)專業(yè)的知識,為加速新型社會養(yǎng)老保險制度建設(shè)提出自己的觀點(diǎn)和看法。
3)、宣傳有關(guān)社會養(yǎng)老保險的知識,讓更多的人認(rèn)識到社會養(yǎng)老保險。2.3、課題延伸意義“增知識、長才干、做貢獻(xiàn)”
和諧社會從和諧個人做起,到條件較艱苦的地方去,磨礪意志,克服大學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu)的心理優(yōu)越感,多面認(rèn)識社會。通過實踐切實提高創(chuàng)造能力和實踐能力,同時增強(qiáng)社會實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作意識,提升自身素質(zhì),成才成人,在新時代,
為奉獻(xiàn)社會主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此,我們團(tuán)隊統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)一致,結(jié)下了深厚的友誼,并且懂得了團(tuán)隊?wèi)?zhàn)友的可貴。3.活動前期準(zhǔn)備
深入學(xué)習(xí)有關(guān)調(diào)研內(nèi)容方面的知識,確立調(diào)研主體思想和實踐方案。就隊員的不同優(yōu)缺點(diǎn)安排隊內(nèi)工作,共同商量隊內(nèi)實踐調(diào)研的具體事宜:隊名、口號等。
1)、根據(jù)材料制作調(diào)查問卷,準(zhǔn)備文字材料2)、對我團(tuán)隊成員進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容包括:
A調(diào)研重點(diǎn)
B調(diào)研中的權(quán)責(zé)分工C交往禮儀D談話技巧E安全預(yù)防
3)、確定調(diào)研單位詳細(xì)準(zhǔn)確的地址和出行路線4)、與調(diào)研單位聯(lián)系,確認(rèn)拜訪時間
5)、準(zhǔn)備手機(jī)、電腦、相機(jī)等必備采訪機(jī)器,確�;顒赢�(dāng)天可正常使用。4.活動時間
201*-7-10-201*-7-255.活動地點(diǎn)
山西省平陸縣縣城6.活動方法
調(diào)研過程主要包括三個部分:前期準(zhǔn)備、實地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析(結(jié)論與展望)。1、前期準(zhǔn)備:明確課題的核心。1)、通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關(guān)社會養(yǎng)老保險現(xiàn)狀的資料,進(jìn)行篩選,走后得到真是詳盡的資料。這可以為實地考察提供一條線索。2)、以現(xiàn)有的資料制作調(diào)查問卷或調(diào)查提綱。
2、實地調(diào)研:1)、在當(dāng)?shù)孛裾植樵兘y(tǒng)計年鑒,了解發(fā)展背景。2)、主動與當(dāng)?shù)卣块T和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流,并獲得資料。3)、實地調(diào)研,根據(jù)所得數(shù)據(jù)與筆錄初步得出結(jié)論。
3、數(shù)據(jù)分析(結(jié)論與展望):對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較,總結(jié)概括最終得出結(jié)論。
二、實踐情況
1.團(tuán)隊實際參加人員名單(共4人)
程曉飛李一塵吳振寰鄭曉嬌
2.日程安排及工作日志:7月10日7月12日乘坐K864次列車抵達(dá)平陸縣,接觸接收單位后便開始進(jìn)行一些前期準(zhǔn)備工作。查閱大量資料,根據(jù)實際情況設(shè)計出有針對性的調(diào)查問卷。7月13日7月14日7月15日7月16日7月17日去接收單位民政局進(jìn)行采訪,后經(jīng)民政局相關(guān)工作人員介紹到勞動局取得有關(guān)養(yǎng)老保險的第一手?jǐn)?shù)據(jù),并回來進(jìn)行分析研究。兵分兩路,分別去了人人家購物廣場和華康商貿(mào)城,進(jìn)行實地問卷調(diào)查。抽取不同人群作為調(diào)查目標(biāo)進(jìn)行調(diào)查。集體去城西廣場,分頭對不同年齡段的人群進(jìn)行有針對的問卷調(diào)查。7月18日7月20日7月20日7月24日集體在土地局家屬院對每一單元每一戶進(jìn)行細(xì)致撒網(wǎng)式調(diào)查。認(rèn)真整理了十天以來通過問卷調(diào)查及采訪等各種形式搜集到的資料數(shù)據(jù),并做了歸納總結(jié)分類,認(rèn)真撰寫了《山西省運(yùn)城市平陸縣社會養(yǎng)老保險調(diào)查報告》及個人心得總結(jié)。7月25日
經(jīng)管土管學(xué)院經(jīng)管土管學(xué)院經(jīng)管土管學(xué)院經(jīng)管土管學(xué)院信管0901信管0901信管0901人力0902經(jīng)過長達(dá)近半月的社會實踐,我們帶著收獲與留戀乘坐火車離開了平陸縣。
擴(kuò)展閱讀:院團(tuán)委201*年暑期社會實踐活動總結(jié)報告
服務(wù)和諧社會發(fā)展培育應(yīng)用創(chuàng)新人才
-----理學(xué)院團(tuán)委201*年暑期社會實踐活動總結(jié)
報告
理學(xué)院在201*年暑期的社會實踐中,結(jié)合學(xué)院自身實際情況,積極啟動并開展以“服務(wù)和諧社會發(fā)展,培育應(yīng)用創(chuàng)新人才”為主題的系列社會實踐活動,并取得了可喜成效。學(xué)院圍繞科研訓(xùn)練、專業(yè)實踐、志愿服務(wù)、社會觀察、專題調(diào)研等五類社會實踐活動,積極組織申報了72個社會實踐立項團(tuán)隊,其中社會觀察和體驗類的共16支團(tuán)隊、科研訓(xùn)練類的共10支團(tuán)隊、專業(yè)實踐類的共16支團(tuán)隊、志愿服務(wù)類的共14支團(tuán)隊、專題調(diào)研類的共16支團(tuán)隊,有效保證了學(xué)院各年級學(xué)生社會實踐的覆蓋面,初步形成了獨(dú)具自身特色的“體制化運(yùn)作+項目化管理+全方位參與”的社會實踐整體模式,現(xiàn)將總體開展情況作如下匯報:
一、社會實踐工作初步實現(xiàn)了體制化運(yùn)作
1、健全社會實踐組織機(jī)構(gòu),做好宣傳動員
學(xué)院成立了由院黨委副書記任組長,團(tuán)委書記任副組長的大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,對社會實踐工作做全面指導(dǎo)。同時征求學(xué)院各部門通力合作,認(rèn)真落實各項準(zhǔn)備工作。今年的社會實踐活動,學(xué)院立足于組建高素質(zhì)的社會實踐團(tuán)隊,來展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好形象,采取各種有效措施擴(kuò)大社會實踐的參與面。選派專人對實踐團(tuán)隊進(jìn)行工作流程、活動安全、創(chuàng)新方法等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn),并開設(shè)大學(xué)生暑期社會實踐活動宣傳欄,通過展示往年優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊的獲獎成果及先進(jìn)實踐典型,為準(zhǔn)備參加不同類別暑期社會實踐的學(xué)生提供大量有價值的信息和參考材料。
2、制定相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范實踐檔案管理
學(xué)院為保障學(xué)生的實踐效果,相繼制定了《理學(xué)院201*年社會實踐活動方案》、《理學(xué)院201*年社會實踐項目指導(dǎo)手冊》、《理學(xué)院201*年大學(xué)生社會實踐項目結(jié)題書》、《理學(xué)院201*年大學(xué)生社會實踐項目記錄》、《理學(xué)院201*年學(xué)生社會實踐單位信息反饋》、《遼寧工大理學(xué)院201*年暑期社會實踐安全承諾書》等相關(guān)制度措施,建立了各年級、分年份的社會實踐跟蹤管理檔案,將每名學(xué)生的實踐參與情況進(jìn)行詳細(xì)的匯編成冊。同時,打破社會實踐寒暑假的局限性,在活動時間上開始形成制度化,將利用周末、節(jié)日或課余時間,在暑期社會實踐活動的基礎(chǔ)上可持續(xù)性地開展社會志愿者服務(wù)等實踐活動。在活動地點(diǎn)上,就近就便,立足校園,放眼周邊,深入社區(qū),特別是把廣泛開展社會志愿者援助行動作為社會實踐的重要形式。
3、根據(jù)素質(zhì)拓展系統(tǒng)的要求,進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定
學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心通過實踐學(xué)生本人參加201*年暑期社會實踐活動和志愿服務(wù)活動,并如實向?qū)W院提供參加社會實踐與志愿服務(wù)的相關(guān)記錄及實踐報告,評定社會實踐與志愿服務(wù)學(xué)分及成績。
二、社會實踐活動初步實現(xiàn)了項目化管理
201*年暑期社會實踐,學(xué)院在總結(jié)以往社會實踐的做法和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,借鑒科研項目管理的做法,嘗試將大學(xué)生社會實踐活動融入到項目化管理中。秉承“按需設(shè)項、按項組團(tuán)、雙向受益”的原則,根據(jù)學(xué)校提供的項目參考范圍和專業(yè)市場需求狀況設(shè)立社會實踐項目范圍,在組隊方式上采取學(xué)生先申報立項,然后結(jié)合項目自行組建實踐團(tuán)隊的形式,讓每個團(tuán)隊帶著項目走出校園走進(jìn)社會,從而實現(xiàn)在社會實踐中的鍛煉目的,同時也便于我們對社會實踐工作的考察管理。
1、組織實踐立項,做好培訓(xùn)動員
學(xué)院在組織學(xué)生申報社會實踐項目時,印發(fā)給每個團(tuán)支部1冊《理學(xué)院201*年社會實踐項目指導(dǎo)手冊》,同時,對社會實踐立項作了5點(diǎn)要求:第一,申報項目必須緊密聯(lián)系學(xué)校該年度社會實踐活動主題,具有較強(qiáng)的操作性。第二,可申報立項的項目包括學(xué)院部分經(jīng)費(fèi)支持項目和自籌經(jīng)費(fèi)項目,未經(jīng)立項的社會實踐項目不列入“遼寧省社會實踐優(yōu)秀成果”申報范圍。經(jīng)過立項的社會實踐項目,實踐形式為集中實踐,有特殊身體情況的學(xué)生實施分散實踐形式。第三,可以學(xué)生會、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等名義組隊申報項目,鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨院系靈活組隊,每支隊伍由3-12人組成,至少配備1名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師原則上應(yīng)隨隊參加實踐活動。第四,所有立項團(tuán)隊?wèi)?yīng)以“遼寧工大理學(xué)院大學(xué)生社會實踐服務(wù)團(tuán)”的名義開展實踐活動。第五,鼓勵各申報團(tuán)隊積極爭取社會資金的支持,各團(tuán)隊確定立項項目后,由學(xué)院大學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行評審,并在全院范圍內(nèi)公示評審結(jié)果,接受廣大師生的監(jiān)督。今年,學(xué)院為保質(zhì)保量完成實踐立項工作,先后開展了“專業(yè)實踐與科研立項指導(dǎo)”、“實踐團(tuán)隊隊長的工作方法和技巧”、“社會實踐專題講座”等培訓(xùn)工作,同時在社會實踐項目的結(jié)題評選結(jié)果上引入到獎、袋、困、補(bǔ)等工作評比中。
2、規(guī)范立項標(biāo)準(zhǔn),引入科研程序
首先,在201*年實踐的項目申報中,每個團(tuán)隊立項都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)項目實施方案的策劃、項目申請、活動的組織和項目報告的撰寫等。他們上報的申報材料包括:申報表、項目實施方案、項目組成人員名單,而且今年最大的特點(diǎn)是學(xué)生團(tuán)隊中基本都有專業(yè)老師或是班主任老師參與指導(dǎo);其次,就是學(xué)院團(tuán)委組織的評審過程,評審按照主題性、可行性、實效性、合理性等原則進(jìn)行。根據(jù)評審結(jié)果,決定經(jīng)費(fèi)上(項目經(jīng)費(fèi)來源為社會資助、學(xué)院學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)資助和個人自籌等)的支持力度。最后,在開學(xué)初我們會進(jìn)行實踐工作總結(jié)與評優(yōu)。在8月15日前,各個團(tuán)隊的活動要求結(jié)束,項目負(fù)責(zé)人須及時總結(jié),并將總結(jié)報告、社會實踐論文、宣傳媒體報道材料、活動圖片以及實踐地的反饋意見等相關(guān)材料上報學(xué)院團(tuán)委,以備驗收和評優(yōu)。
經(jīng)過一個暑假的嘗試,我們發(fā)現(xiàn)通過初步參照科研立項程序管理社會實踐團(tuán)隊,學(xué)生在團(tuán)隊中的主體作用得到充分體現(xiàn)。首先,在選題階段給學(xué)生充分的自由度,讓他們能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)提交課題。其次,在社會實踐具體實施過程中,學(xué)生主體作用體現(xiàn)要更為明顯。由于指導(dǎo)教師對社會實踐只是起到全面的把握,所以具體實施都是由學(xué)生進(jìn)行,這樣可以更加充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,按照其思路和方式進(jìn)行實踐活動,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。
3、上報項目材料,檢驗管理效果
在201*年的社會實踐中,學(xué)院通過要求每名學(xué)生上交實踐體會報告1份,了解學(xué)生參加實踐的收獲;每名學(xué)生上交實踐單位信息反饋表1份,證實學(xué)生參與實踐的真實性;每名學(xué)生簽訂社會實踐安全承諾書1份,提高實踐成員的安全責(zé)任意識;每個團(tuán)隊上報社會實踐項目紀(jì)錄1份,了解團(tuán)隊的活動效果;每個團(tuán)隊上報活動照片至少10張,證實團(tuán)隊隊員參與情況;每個團(tuán)隊上報項目的結(jié)題報告書1份,檢驗項目的完成情況和對社會的影響程度;
僅以專題調(diào)研為例,通過項目化管理社會實踐活動,學(xué)院發(fā)現(xiàn)形成的調(diào)查報告較往年質(zhì)量明顯提高。報告信息量大,數(shù)據(jù)多,對問題描述具有一定的說服力。調(diào)研報告圖文并茂,運(yùn)用了實際活動過程中的實例,并輔以影像資料更印證出了社會實踐活動的水平。
三、社會實踐程度初步實現(xiàn)了全方位參與
學(xué)院通過在201*年的社會實踐中加強(qiáng)體制建設(shè),進(jìn)行項目化管理,以實踐團(tuán)隊建設(shè)為途徑,通過在社會實踐中抓住“五個結(jié)合點(diǎn)”來實現(xiàn)從低年級到高年級學(xué)生全面參與到各種社會實踐活動當(dāng)中去,確保了社會實踐活動的強(qiáng)大吸引力。
1、與專業(yè)實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合
與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相結(jié)合,讓學(xué)生有機(jī)會在實踐活動中練習(xí)專業(yè)本領(lǐng),這是我們開展好社會實踐的力量源泉。學(xué)院的各個專業(yè)實踐團(tuán)隊是這樣想的,也是這樣做了。食品071班劉歡率領(lǐng)的“科技之星”專業(yè)實踐團(tuán)隊于7月13日至7月22日,先后到阜新市豐僑食品有限公司、華農(nóng)食用菌基地、阜新市梅雪啤酒有限公司、理學(xué)院生化研究中心開展專業(yè)實踐活動,并最終完成了《校企合作對加快遼寧產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展的經(jīng)驗啟示與措施建議》項目結(jié)題。而像“科技之星”專業(yè)實踐團(tuán)隊這樣的專業(yè)實踐團(tuán)隊學(xué)院共組建了16支,分布在全市各個企業(yè)開展有針對性的專業(yè)實踐活動。譬如:食品專業(yè)的“質(zhì)檢師”團(tuán)隊在阜新凱萊英醫(yī)藥化學(xué)技術(shù)有限公司專業(yè)實踐完成了《關(guān)于質(zhì)檢師一職的行業(yè)分析》項目結(jié)題;信科專業(yè)的“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)”團(tuán)隊在阜新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)中心專業(yè)實踐完成了《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的重要性及預(yù)防措施的研究》項目結(jié)題;新一代ERP研發(fā)團(tuán)隊在阜新北鑫星液壓有限公司專業(yè)實踐完成了《新一代ERP研發(fā)》項目結(jié)題;生物專業(yè)的“雄鷹高飛”團(tuán)隊在阜新馬鈴薯組織培養(yǎng)實訓(xùn)基地和梅雪啤酒廠專業(yè)實踐完成了《馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研究》項目結(jié)題;物理專業(yè)的“光速”之隊在阜新恒泰機(jī)械有限責(zé)任公司專業(yè)實踐完成了《基于機(jī)械制造的物理實踐考察》項目結(jié)題;“網(wǎng)絡(luò)之家”團(tuán)隊在阜新華恒網(wǎng)絡(luò)公司專業(yè)實踐完成了《華恒網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展系統(tǒng)研發(fā)》項目結(jié)題;生物fly團(tuán)隊在阜新市林業(yè)科技實驗示范園區(qū)專業(yè)實踐完成了《阜新雪峪生物技術(shù)有限公司的啟示》項目結(jié)題等等。鑒于學(xué)科專業(yè)主要集中在生化和數(shù)學(xué)軟件領(lǐng)域,學(xué)院還集中向阜新振隆土特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)電子工業(yè)園區(qū)、新京工電腦、宏泰軟件公司、安網(wǎng)訊通軟件部等企業(yè)單位推薦團(tuán)隊掛職鍛煉,將實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。
2、與志愿服務(wù)社會相結(jié)合
學(xué)生都有渴望參與各種公益活動、樂于為社會做貢獻(xiàn)的積極性,這一積極性成為我院調(diào)動大學(xué)生參與社會實踐的第二個結(jié)合點(diǎn)。在今年的社會實踐中,學(xué)院組建的14支志愿服務(wù)類團(tuán)隊在7至8月期間相繼開展過社區(qū)援助、義務(wù)支教、社會公益服務(wù)、關(guān)心關(guān)愛弱勢群體、文化科普知識下鄉(xiāng)等活動,在眾多的社會實踐場所中產(chǎn)生了廣泛的影響力,收到孤兒院、敬老院、火車站等諸多單位的表揚(yáng)信,學(xué)生的自身價值得到充分體現(xiàn),使命感和奉獻(xiàn)意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。譬如:基礎(chǔ)加強(qiáng)班組建的“晨夕愛旅”團(tuán)隊在阜新市敬老院和孤兒院志愿服務(wù)完成了《從養(yǎng)老院孤兒院透視阜新福利現(xiàn)狀》項目結(jié)題;“雄鷹”志愿者小團(tuán)隊在阜新縣第一小學(xué)義務(wù)支教完成了《如何從大學(xué)生支教角度關(guān)注弱勢群體》項目結(jié)題;“愛之行”團(tuán)隊在阜新市昊海老年公寓志愿服務(wù)完成了《關(guān)于“如何實現(xiàn)健康老齡化”的研究》項目結(jié)題;“愛心使者”服務(wù)團(tuán)隊在阜新市福利院完成了《關(guān)于愛心使者團(tuán)慰問福利院的項目設(shè)計論證》項目結(jié)題;鐵道“游擊”隊在阜新市火車站客運(yùn)服務(wù)部志愿服務(wù)完成了《乘務(wù)員體驗之旅》項目結(jié)題等等。3、與社會觀察體驗相結(jié)合
今年暑假,學(xué)院組織16支社會觀察和體驗類團(tuán)隊,引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,通過社會實踐觀察社會,了解社會,深入基層,關(guān)注熱點(diǎn),在實踐中尋找關(guān)心的理論和現(xiàn)實問題,最終形成正確的社會觀察結(jié)論。他們有到阜新縣七家子村、福興地鎮(zhèn)(下鄉(xiāng)小分隊)、九營子村等深入鄉(xiāng)下,關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)的(豆豆小隊等);有到建筑工地體驗生活(農(nóng)民工考察團(tuán))、野外進(jìn)行植被考察(求索團(tuán)隊)、公共場所進(jìn)行環(huán)保宣傳(“海洋天使”服務(wù)團(tuán)等)和義務(wù)清理衛(wèi)生的(藍(lán)天志愿服務(wù)隊);有到礦區(qū)進(jìn)行生態(tài)考察的(太陽石小分隊),相繼完成的《遼寧省阜新市人力車(神牛)的生存現(xiàn)狀》、《阜新地區(qū)出租車的空載率》、《如何減少海洋垃圾》等觀察項目,使他們能夠在實踐中觀察社會,在實踐中感悟民生,更在實踐中獲得成長的力量。
學(xué)院還積極倡導(dǎo)學(xué)生自強(qiáng)自立,通過勤工助學(xué)體驗社會,組織假期留校學(xué)生參與各種實踐崗位,如:保潔員、托管員、治安服務(wù)員等實踐體驗,使學(xué)生通過力所能及的勞動體驗生活,獲取報酬,主動分擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),彌補(bǔ)學(xué)習(xí)生活費(fèi)用之不足。
4、與科研能力訓(xùn)練相結(jié)合
在今年的暑期社會實踐中,學(xué)院不放松假期對學(xué)生科研能力的訓(xùn)練,進(jìn)一步靈活實踐活動方式,將學(xué)生科研訓(xùn)練和科研立項工作融入到每個團(tuán)隊的實踐活動當(dāng)中,鼓勵以科研項目為研究目標(biāo),深入企業(yè)、工廠等生產(chǎn)一線結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行研究,并使同學(xué)們能更早地走向社會接觸企業(yè)單位。
自7月14日開始,理學(xué)院團(tuán)委組織生物和食品專業(yè)的學(xué)生和指導(dǎo)教師開展為期半個月的本科生科研訓(xùn)練項目之四阜新細(xì)河污泥用作肥料的開發(fā)研究,該科研訓(xùn)練項目的研究共計分為6個子項目,由七組參訓(xùn)學(xué)生小組分別開展子項目的研究工作,譬如其中的“制造者”團(tuán)隊的氫氧化鈉熔融法測定阜新細(xì)河污泥中全鉀;鷹雄高飛隊的馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研究;鷹之役團(tuán)隊的酸溶-鉬銻抗比色法研究阜新細(xì)河污泥中的全磷;“食品第一”團(tuán)隊的阜新細(xì)河污泥中速效鉀的AAS法測定。
在深化學(xué)術(shù)研究的同時,學(xué)院組建的10支科研訓(xùn)練類團(tuán)隊把學(xué)術(shù)資源作為社會發(fā)展的助推器,結(jié)合企業(yè)需求和團(tuán)隊申報的專業(yè)項目,深入生產(chǎn)研究一線,或跟隨導(dǎo)師或獨(dú)立自主的積極開展科研調(diào)查與攻關(guān),促進(jìn)社會及企業(yè)發(fā)展,譬如:他們在校企間研究的項目“混合型高營養(yǎng)酸奶的研制”、“金針菇干菜工藝研發(fā)”、“金針菇子實體多糖提取及其抗氧化性的研究”很好的與地方企業(yè)聯(lián)系起來,成果得到企業(yè)負(fù)責(zé)的認(rèn)可。
同時,學(xué)院計劃支持的部分學(xué)生科研立項小組也在假期積極準(zhǔn)備和開展創(chuàng)新作品的研究,以備參加我校第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃項目的評選工作。
5、與專項課題調(diào)研結(jié)合
今年暑期,學(xué)院積極組織學(xué)生實踐團(tuán)隊進(jìn)行民生、就業(yè)、社會現(xiàn)象等方面的專題調(diào)研活動,采取了問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、典型調(diào)查、個案調(diào)查等多種調(diào)查方法,收到了很好的效果,如:“跑跑七人組”團(tuán)隊在沈陽市人才市場組織的遼寧大型人才招聘會上,對可口可樂遼寧(北)飲料有限公司、哈爾濱啤酒(沈陽)有限公司、東宇集團(tuán)沈陽佐能生物技術(shù)有限公司、吉林天景食品有限公司等多家企業(yè)單位進(jìn)行走訪調(diào)研,完成了《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題看法問卷調(diào)查》項目結(jié)題;“青慧之星”團(tuán)隊深入到文化局、東苑小區(qū)、月亮灣廣場、三一八公園、人民公園等場所開展《關(guān)于居民業(yè)余文體生活情況的調(diào)查》;陽光社會實踐小組深入阜新市常青小區(qū)、榮盛小區(qū)、阜新市社區(qū)養(yǎng)老智能化援助中心、城市建設(shè)管理局開展調(diào)研與掛職服務(wù)相結(jié)合,完成了《新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的典型調(diào)查》;“鏘鏘十人行”團(tuán)隊在阜新市三溝酒業(yè)有限責(zé)任公司調(diào)研《白酒產(chǎn)業(yè)分析與專業(yè)調(diào)查》;“強(qiáng)化聯(lián)合”調(diào)查組深入阜新市大街小巷開展《阜新市城市道路交通現(xiàn)狀調(diào)研》;“民工團(tuán)”進(jìn)行的《新生代農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查》,通過這些專題調(diào)研活動,16支專題調(diào)研類團(tuán)隊的同學(xué)接觸到了豐富的社會知識,進(jìn)一步增長了社會見識,對其將來的擇業(yè)就業(yè)產(chǎn)生一定的有利因素。
總而言之,通過學(xué)院形成的社會實踐新模式,201*年的暑假理學(xué)院有更多的學(xué)生參與到社會實踐活動中來,因為接觸到了不同的行業(yè)、不同的人員、不一樣的生活,他們逐漸認(rèn)識到自己在社會中的位置和諸多的不足,對他們以后的人生目標(biāo)和追求的形成有很大的促進(jìn)作用。
理學(xué)院團(tuán)委
201*年8月8日
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