管理學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

福建中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院201*年暑期社會(huì)實(shí)踐

工作總結(jié)

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，豐富廣大青年學(xué)生的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，我院積極響應(yīng)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)的號(hào)召，以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，投身海西建設(shè)”為主題，認(rèn)真開(kāi)展了201*年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我院團(tuán)委十分重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),于201*年6月向我院10個(gè)班級(jí)的學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于組織開(kāi)展201*年管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,號(hào)召我院全體團(tuán)員青年積極開(kāi)展以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，投身海西建設(shè)”為主題的，包括社會(huì)調(diào)查、法律知識(shí)宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等多種形式的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

通知發(fā)出后，得到了我院學(xué)生的積極響應(yīng)，同學(xué)們自發(fā)組建了多支志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)團(tuán)委篩選，最終確定了3支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)卓有成效，201*年6月29日?qǐng)F(tuán)委召集了我院參加暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)開(kāi)會(huì)，進(jìn)行了統(tǒng)一的部署，并著重強(qiáng)調(diào)了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。

今年我院開(kāi)展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從策劃到實(shí)施，足跡遍布福州、莆田等多個(gè)地區(qū)，時(shí)間跨度從七月開(kāi)始到八月底，團(tuán)委書(shū)記陳升軍與參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)保持密切聯(lián)系，對(duì)實(shí)踐過(guò)程中碰見(jiàn)的問(wèn)題予以積極指導(dǎo)，協(xié)助解決。

201*年8月18日-28日，福建中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院赴福州、莆田地區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)經(jīng)過(guò)前期詳盡的調(diào)查和周密的準(zhǔn)備工作，在福州、莆田對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的任務(wù)職責(zé)、運(yùn)營(yíng)狀況和中醫(yī)藥在基層運(yùn)用的情況進(jìn)行了全面細(xì)致的調(diào)研。調(diào)研團(tuán)先于8月18日考察了莆田市鳳凰山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。在這里我們看到了中醫(yī)藥的作用在基層衛(wèi)生組織中得到了充分的發(fā)揮，真正在基層衛(wèi)生中體現(xiàn)了“便民、利民、惠民”的三個(gè)特點(diǎn)，為解決老百姓看病難、看病貴作出了突出貢獻(xiàn)。調(diào)研團(tuán)回到福州后，針對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社會(huì)中難生存，居民認(rèn)

可度不高的突出問(wèn)題，先后走訪了福州市南街街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、華大街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、晉安區(qū)鼓山鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、安泰社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等多個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的運(yùn)營(yíng)狀況進(jìn)行了深入剖析，并探究切實(shí)可行的解決方法。通過(guò)本次調(diào)研，增進(jìn)了調(diào)研團(tuán)成員對(duì)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制更深一步的了解。（圖1.1、圖1.2）

圖1.1圖為吳自豐老師與團(tuán)隊(duì)成員合影圖1.2圖為福州市南街街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

8月11日福建中醫(yī)藥大學(xué)08心理實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)了一所名為“善恩園”的民辦、非盈利性社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期四天的社會(huì)實(shí)踐。在園中，團(tuán)隊(duì)成員積極與小朋友溝通交流，為他們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)，并通過(guò)小游戲來(lái)啟發(fā)他們，教予他們積極的生活態(tài)度，使他們愉快地面對(duì)自己的童年生活。同時(shí)又積極引導(dǎo)他們通過(guò)自我探索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使他們?cè)诿鎸?duì)日后出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)能夠更積極，更從容。希望通過(guò)我們的努力讓越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注社會(huì)中的弱勢(shì)群體不

僅僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。圖2.1圖為實(shí)踐團(tuán)成員為小朋友輔導(dǎo)功課

201*年8月28號(hào)至9月4號(hào)，福建中醫(yī)藥大學(xué)09信息管理班暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了“大學(xué)城公交車(chē)現(xiàn)狀調(diào)查”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次調(diào)查主要以問(wèn)卷、訪談、

實(shí)地考察和文獻(xiàn)資料為主。調(diào)查范圍覆蓋大學(xué)城9所高校，抽樣調(diào)查800份樣本，經(jīng)過(guò)綜合統(tǒng)計(jì)，對(duì)大學(xué)城公交現(xiàn)狀有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)站牌觀察記錄、路線設(shè)置的調(diào)研，總結(jié)出大學(xué)城的公交體系已相當(dāng)完善。然而，大學(xué)城學(xué)生對(duì)大學(xué)城公交現(xiàn)狀滿意度卻

圖3.1圖為實(shí)踐團(tuán)成員協(xié)助乘客完成問(wèn)卷調(diào)查

較低，為此實(shí)踐團(tuán)做了更為深入的調(diào)研訪談。在這段時(shí)間里，實(shí)踐團(tuán)深入了解了福州市閩侯大學(xué)城公交車(chē)現(xiàn)狀，綜合問(wèn)卷和人群反饋的信息，向相關(guān)部門(mén)提出了實(shí)用性的建議，為福州市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和院部領(lǐng)導(dǎo)的重視下，經(jīng)過(guò)團(tuán)委和同學(xué)們的共同努力，已經(jīng)圓滿結(jié)束，并取得良好的成果。同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心，并充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不僅提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，也產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，得到了服務(wù)對(duì)象和服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然在調(diào)查過(guò)程中遇到了各種困難，但院領(lǐng)導(dǎo)的支持以及社會(huì)媒體的關(guān)注激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn)�；厥自�經(jīng)走過(guò)的路，汗水與成就交相輝映，我們用青春燃燒的激情，不畏艱險(xiǎn)的勇氣，投入到服務(wù)海西的行列中，在實(shí)踐中充分運(yùn)用課堂知識(shí)，為海西建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

管理學(xué)院

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公共管理學(xué)院201*201*年度暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑假期間，為使我院廣大學(xué)子積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，多渠道地?cái)U(kuò)展書(shū)本以外的知識(shí)，更加深入全面地了解社會(huì)和融入社會(huì)，從而過(guò)一個(gè)祥和文明、充實(shí)而有意義的暑假，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)文件精神和學(xué)院的努力倡導(dǎo)下，我院學(xué)生積極開(kāi)展了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了我院堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)特色和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。為了更好地展望未來(lái)，使我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去，特將201*201*年度暑假社會(huì)年度暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

我院向來(lái)注重培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)和思想道德修養(yǎng)。因此，在指導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，學(xué)院黨委與團(tuán)委始終把大學(xué)生的思想政治教育擺在重要位置，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和基層實(shí)踐能力，把大學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)的構(gòu)建輸送合格人才。

此外，在價(jià)值觀的指導(dǎo)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中，始終把“君武崇文，勤懇樸誠(chéng)”這一院訓(xùn)牢記于心，把“吃得苦中苦，方為人上人”、“理論聯(lián)系實(shí)際”、“從基層做起”、“戒驕戒躁”等格言警句作為自己實(shí)踐過(guò)程中的鞭策，正確的價(jià)值觀為同學(xué)們順利開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及特色：

與其他學(xué)院相比，我院教學(xué)的政治氛圍一向較為濃厚，并且在上述思想的指導(dǎo)下開(kāi)展的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在內(nèi)容上更加注重與社會(huì)形勢(shì)接軌，緊跟時(shí)代步伐；與以往相比，在形式上也更趨于多樣化，同學(xué)們?nèi)�面撒網(wǎng)，實(shí)效顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院武蕭斐、黃大輝、歐戴杰、何大杰、韋寧妮、李月麗等120余名同學(xué)參與了形式多樣的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們深入農(nóng)村地區(qū)、黨政機(jī)關(guān)、婦聯(lián)、學(xué)校等各個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、問(wèn)卷調(diào)查、宣傳國(guó)家政策、參與勞動(dòng)等多種方式，用已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)完成了社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到了學(xué)以致用的效果。本期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和特色，可以概括為以下幾方面：1、深入農(nóng)村地區(qū)，關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展

為了響應(yīng)胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中提出的“在全國(guó)農(nóng)村普遍開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”的號(hào)召，我院有多名同學(xué)參加了“廣西大學(xué)志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育行動(dòng)”，為家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育事業(yè)提供服務(wù)支持。了解到當(dāng)下農(nóng)村地區(qū)普遍生產(chǎn)力低下，生產(chǎn)技術(shù)落后，農(nóng)民的觀念過(guò)于保守，我院的志愿者積極向農(nóng)村黨員和群眾宣傳遠(yuǎn)程教，以便拓寬農(nóng)村黨員群眾獲取信息的渠道，擴(kuò)大黨員群眾的知識(shí)面，溝通黨群關(guān)系。同學(xué)們通過(guò)協(xié)助有關(guān)單位培訓(xùn)黨員使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織干部群眾收看有關(guān)節(jié)目，有效地把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的宣傳、普及、推廣和使用語(yǔ)服務(wù)廣大農(nóng)村群眾緊密結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，志愿者們的行動(dòng)也為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)，得到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)民群眾的一致好評(píng)。

2、走進(jìn)貧困地區(qū)，關(guān)注基層教育工作

我院莫雪妹等數(shù)名同學(xué)走進(jìn)貧困落后的山區(qū)，為大山里的孩子進(jìn)行義務(wù)支教。他們不僅教授數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)等基礎(chǔ)科目的知識(shí)，更加關(guān)注對(duì)孩子們思想的培養(yǎng)和人格的塑造，引發(fā)他們對(duì)人生的積極思考。我院學(xué)子還充分發(fā)揮大學(xué)生的榜樣力量，以身作則，向孩子們講述五彩斑斕的大學(xué)生活和大山外面的世界，激發(fā)他們對(duì)于求學(xué)的渴望，對(duì)走出大山的熱切向往，有效地幫助孩子們樹(shù)立了積極正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)深入貧困地區(qū)，同學(xué)們才真正了解到了山區(qū)教育條件的艱苦，更懂得珍惜在廣西大學(xué)求學(xué)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

3、深入基層，開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

此外，今年暑假，經(jīng)過(guò)充分細(xì)致的準(zhǔn)備，我院組建了公管學(xué)院暑期實(shí)踐代表團(tuán)，在學(xué)院黨委副書(shū)記黃建榮老師和團(tuán)委書(shū)記甘武琳老師的指導(dǎo)下，由團(tuán)委書(shū)記甘武琳老師帶隊(duì)于201*年7月21號(hào)前往廣西壯族自治區(qū)河池市鳳山縣組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。與當(dāng)?shù)氐幕鶎痈刹�、村民共同就基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)展開(kāi)探討。通過(guò)會(huì)議、座談會(huì)等方式，充分了解當(dāng)?shù)匕l(fā)展現(xiàn)狀、所面臨的問(wèn)題以及未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃，向基層組織學(xué)習(xí)過(guò)程，充分與基層團(tuán)委融為一體，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)體育、心理活動(dòng)、游戲等方式，與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M(jìn)行互動(dòng)，農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村教育的建設(shè)發(fā)展問(wèn)題引發(fā)了同學(xué)們的思考。

4、走向社會(huì)，調(diào)查社會(huì)現(xiàn)狀

我院學(xué)子深入到廣西岑溪縣、馬山縣、那坡縣等地，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，將“社會(huì)調(diào)查方法”課程中的知識(shí)學(xué)以致用，開(kāi)展了廣西農(nóng)村社區(qū)綜合減災(zāi)能力建設(shè)201*年度問(wèn)卷調(diào)查、****等相關(guān)調(diào)查活動(dòng)，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心國(guó)計(jì)民生，理論與實(shí)踐相結(jié)合，拉近校園與社會(huì)的距離，為我院學(xué)子更好的走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)中的理性思考：

通過(guò)一個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我院學(xué)生鍛煉了自己的膽識(shí)和毅力，實(shí)踐能力和思想境界有了進(jìn)一步的提高，并收獲到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們也向用人單位展示了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，得到了用人單位的一致好評(píng)。

首先，同學(xué)們通過(guò)深入走訪農(nóng)村地區(qū)，走進(jìn)基層工作單位，擺脫了大學(xué)這個(gè)“象牙塔”的局限，開(kāi)闊了眼界，對(duì)社會(huì)基本狀況有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。其次，通過(guò)與各個(gè)崗位的工作人員的溝通交流，與同行志愿者的積極配合，同學(xué)們的人際交往能力和技巧得以進(jìn)一步提升，在待人接物、與人相處方面更加得心應(yīng)手，擺脫了初入社會(huì)時(shí)的青澀與拘謹(jǐn)。再次，同學(xué)們善于運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入到實(shí)踐活動(dòng)中，從社會(huì)工作、行政管理、哲學(xué)等多方位的專(zhuān)業(yè)視角審視實(shí)際工作的開(kāi)展，認(rèn)識(shí)到了理論的局限性以及實(shí)踐活動(dòng)的深刻性和復(fù)雜性，有利于同學(xué)們理論水平的提高。此外，暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還為同學(xué)們展示自身才能創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，使他們能夠在更廣闊的平臺(tái)上展現(xiàn)自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，帶著興趣工作才能體會(huì)到更大的快樂(lè)與成長(zhǎng)。

但是，本期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也存在著很多不足之處，實(shí)踐內(nèi)容停留于表面化和形式化、實(shí)踐形式缺少創(chuàng)新元素等問(wèn)題，都是我院在今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中需要改進(jìn)的。

四、結(jié)語(yǔ)：

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。回顧過(guò)去，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)并存；展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。為了更好地開(kāi)展以后的實(shí)踐活動(dòng)，我院將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)方針政策，結(jié)合我院實(shí)際情況，積極探索深層次、多元化的活動(dòng)方式；并加大宣傳力度，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與其中，將我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推上一個(gè)新的臺(tái)階。

廣西大學(xué)公共管理學(xué)院201*年9月15日

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