201*-201*年度德育基地與社會實踐活動總結(jié)

201*-201*年度第二學期德育基地與社會實踐活動總結(jié)

德育基地與社會實踐活動的順利開展對于培養(yǎng)學生認識社會、適應(yīng)社會生活的能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高民族素質(zhì)具有重要意義。我校教學立足于教材，拓展課本知識的內(nèi)涵和外延，讓學生在社會生活這個廣大的舞臺中，全面、廣泛、清楚地了解社會常識，正確觀察社會、認識社會、適應(yīng)現(xiàn)代社會生活，同時，培養(yǎng)他們的愛國主義情感和社會責任感，成為一名素質(zhì)優(yōu)良的中學生，以下是我校本年度開展社會實踐活動的幾個方面工作總結(jié)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好實踐工作

學校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)德育基地與社會實踐活動，各少先大隊分別制定了切實可行的活動計劃，各中隊根據(jù)大隊的安排，結(jié)合本班實際，也制定活動計劃。同時，把德育基地與社會實踐的開展情況作為班主任年終考核的一個重要參考因素。

學校領(lǐng)導(dǎo)對每次活動給予充分重視，做到三到位“認識到位、組織到位、活動到位”。從而形成各部門聯(lián)合組織、共同參與、積極支持的良好局面，確�；顒禹樌�進行，特別是開展“遠足”參觀活動，注意交通安全措施，實踐時安全、衛(wèi)生盡可能地做到萬無一失。

二、深入村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)調(diào)查實踐

我校除了在組織同學參加基地實踐外，還采取分散辦法，組織學生深入廣大村莊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廠礦參加勞動，調(diào)查、了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營情況、了解改革開放給祖國農(nóng)村帶來的巨變，從中激發(fā)同學奮發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)同學熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。

三、寒暑假活動豐富多彩

利用寒、暑假開展形式多樣的假日活動，如紅領(lǐng)巾假日小隊、環(huán)保小隊、美術(shù)書法小組等活動，讓學生有更多機會走出學校，步入社會。

四、活動落實，碩果累累

一年來，由于我校的社會實踐活動開展得轟轟烈烈，成績斐然。各校在《德育園地》專刊報道學生社會實踐心得體會，在班報中刊登等。

五、認真總結(jié)表彰活動

學校、班主任及時了解學生的社會實踐活動情況，及時寫出實踐總結(jié)及調(diào)查報告，積極組織社會實踐活動心得體會和征文，召開學生大會進行表彰。

擴展閱讀：18-1-(2)201*—201*學年度第二學期德育工作總結(jié)

長寧中學德育工作總結(jié)

（201*201*學年第二學期）

本學期以來，學校按照上級教育行政部門有關(guān)的德育工作精神，結(jié)合我校德育教育的實際，制訂了切實可行的德育工作計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)管理，積極開展各項德育工作，取得了良好的效果�，F(xiàn)作如下總結(jié)：

一、本學期的學校德育工作指導(dǎo)思想。

以現(xiàn)代素質(zhì)教育理論、“十七大”精神、“三個代表”、“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，加強和改進德育教育的力度，營造良好的校風校紀，努力提高學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

二、本學期德育工作情況。

1、堅持把德育工作放在首位，加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別是強化了年級組的德育管理職能，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處、德育處、后勤處三個處室的關(guān)系，充分發(fā)揮團總支、學生會的管理作用。

2、積極尋求和拓寬新時期學校德育工作的新途徑、新舉措，優(yōu)化德育工作的人力、物力、財力的配置，發(fā)揮各種德育教育的資源優(yōu)勢。樹立了教書與育人、教育與管理、管理與服務(wù)并舉的新德育教育觀。

3、本學期學校德育教育的主要活動：

（1）繼續(xù)完善以黃照新同志為組長，高路生同志為副組長的學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強學校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機制。

（2）加強了班風班紀、校風校紀的建設(shè)。

德育處定期與不定期地利用校會、晨會對學生進行前途理想、思想品德、法紀法規(guī)的教育，每月進行儀容儀表大檢查，各班利用周會對學生開展思想教育和安全教育。還分別對初一、初二、初三召開專題教育。根據(jù)初一的情況努力抓好學生禮儀、養(yǎng)成、校紀校規(guī)的教育；針對初二散慢，及時召開班風學風的教育；初三則針對學生的情況召開前途理想、升學與心理輔導(dǎo)的教育專題講座。通過尋找“校園十大文明行為”和“校園十大不文明行為”調(diào)查活動，加強對學生的文明禮貌的養(yǎng)成教育。

（3）重視和加強了全校安全教育，強化了全體師生的安全意識，在全校范圍內(nèi)開展交通安全、防溺水事故的教育活動，結(jié)合典型案例進行宣傳，并要求各班出一期安全板報。在教育中樹立安全工作預(yù)防為主、安全責任重于泰山的觀念，通過德育處和年級組、班主任、科任教師的不斷教育，學生的安全意識有了明顯的提高。另外德育處還對學生進行防火知識的演練，溺水事故的自護自救的演練，對交通安全等方面進行了專題講座，加大力度對學校存在的安全隱患作一一排查，并針對縣學校安全工作檢查情況做好了匯報工作和歸檔工作。。

（4）就有關(guān)思想教育和安全教育等本學期印發(fā)了五一、暑假

致家長信，加強與家長的交流與溝通，共同做好工作。

（5）期中考試后，學校組織全體班主任利用假日到鄉(xiāng)村和圩鎮(zhèn)附近進行分片家訪，受到社會各界的好評。

（6）建立了“特殊學生”的檔案，對這些學生，班主任、年級組、學校領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進行跟蹤教育，注重轉(zhuǎn)化效果。

（7）學校在5月中旬專門為汶川大地震的受災(zāi)同胞組織了全校性的獻愛心活動，全校師生共捐43837元，還對陽春山區(qū)中學捐款，譜寫了“一方有難，八方支援”的贊歌，使同學們在心靈上受到震撼，得到了洗禮。

（8）加強對內(nèi)宿生的服務(wù)和教育管理，不斷改善學生的住宿條件，增強管理的力度。中午午休、晚上休息由值日行政、老師監(jiān)督管理，不定期召開內(nèi)宿生會議。

（9）對部分學生進行了心理健康教育輔導(dǎo)與咨詢工作。（10）協(xié)助后勤處抓好校園的環(huán)境衛(wèi)生工作，教育學生樹立良好的衛(wèi)生意識和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

（11）指定和協(xié)助門崗做好保衛(wèi)工作，確保校園的安全。（12）組織了全體師生觀看了《馮致遠》、《背著爸爸上學》等教育片，并要求寫好觀后感。組織學生到鎮(zhèn)老人院做好事。組織全校學生參加縣教育局組織的安全知識競賽活動，并對優(yōu)勝者進行了頒獎。在禁毒日期間，還組織學生參觀禁毒圖片和“永不沾毒”的簽名活動，加大力度抓吃違禁藥品的現(xiàn)象。加強對學生進

行法制教育，讓學生做遵紀守法的好公民。

（13）通過迎奧運知識競賽，以201*北京奧運會為契機，開展了形式多樣的體育活動，不但豐富了學生校園文化生活，還讓學生通過鍛煉把全民健身運動落實到實處。

三、存在的問題和努力方向。

總的來說，本學期通過努力工作，加強了學生的思想觀念的教育，取得了一些效果，但仍有一些不足之處。如要不斷更新德育工作的方法，著重抓落實、抓細節(jié)，轉(zhuǎn)化差生及心理輔導(dǎo)方面都有待于提高。

長寧中學德育處

201*年7月

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