201*年秋期中考試總結(jié)報告

為實現(xiàn)白廟河中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而奮力拼搏

201*年秋季期中總結(jié)大會報告

尊敬的各位老師、同學(xué)們：下午好!

今天，天氣晴朗，氣溫回升，好一個“十月小陽春”。今天我們白廟河中學(xué)800多名師生帶著火一樣的熱情歡聚一堂，隆重舉行201*-201*學(xué)年度上學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。今天，我們?yōu)榭偨Y(jié)成績，表彰先進，分析問題，尋找對策而來，為掀起我校教育教學(xué)工作的新高潮而坐在一起，為實現(xiàn)白廟河中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展總結(jié)反思。我的報告題目就是《為實現(xiàn)白廟河中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而奮力拼搏》，預(yù)計用時30分鐘。

一、促進我們發(fā)展的良好基礎(chǔ)：

今年中考我校兩位女同學(xué)付汐、胡利榮錄黃高，盛廣智預(yù)錄一中火箭班，35位同學(xué)正線錄取一中，47人過一中線，150多位同學(xué)進入高中學(xué)習，140多位同學(xué)進入理工中專學(xué)習，英語、地理兩科分別位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二、第三名，學(xué)�？傇u居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。學(xué)�，F(xiàn)在辦學(xué)條件一流，教師工作熱情依舊高漲，教育教學(xué)水平更上一層樓，通過學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)校管理更規(guī)范，教師教風更嚴謹，行為更規(guī)范，校本研訓(xùn)如火如荼，優(yōu)化課堂、崗位練兵逐步落實；食堂商店物美價廉，責任意識、服務(wù)意識更高，整個學(xué)校呈現(xiàn)出一派健康向上，奮力拼搏，欣欣向榮的大好形勢。

13日、14日，我校體育健兒代表白廟河鄉(xiāng)參加了全縣第10屆中學(xué)生運動會，在強手林立的情況下取得了男子團體第三，女子團體第六的創(chuàng)歷史性記錄，以江飛老師為首的體育老師和張成、周厚旦等十幾位位同學(xué)刻苦耐勞、不畏強手奮力拼搏為全鄉(xiāng)師生爭得了榮譽。

11月10、11日兩天，我校舉行了期中考試，這是對同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法、學(xué)習效果檢閱，本次考試組織嚴密，秩序井然，絕大多數(shù)同學(xué)思想品質(zhì)高尚，嚴格要求自己，嚴守考試紀律，共同營造了“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”的考試氛圍，維護了考試的權(quán)威和信度，確保了考試成績的真實、有效，收到了預(yù)期的效果。一年、兩年、三年后我們相信我校各項工作會再上一個臺階。因為本學(xué)期我們一起努力，開局良好。

半學(xué)期以來，學(xué)校始終將安全工作、德育工作放在首位，以教學(xué)為中心，從內(nèi)務(wù)整理、學(xué)風班風建設(shè)著手，狠抓文明禮儀教育、紀律作風整頓，抓學(xué)習習慣養(yǎng)成，抓培優(yōu)輔困落實，我們欣喜地看到，學(xué)校未出現(xiàn)安全事故，涌現(xiàn)一批班風好、學(xué)風濃、管理嚴、正氣足的班級，如七（3）、九（5）、八（4）、七（2）班；學(xué)生文明習慣進一步養(yǎng)成，文明勤奮的學(xué)生增多，寢室管理更規(guī)范。這是和我們老師的辛勤工作分不開的，和同學(xué)們的努力分不開的。為此我提議大家以熱烈的掌聲向辛勤工作、關(guān)心、教育我們的老師們表示衷心的感謝，道一聲您們辛苦了，向您們致敬！也用熱烈的掌聲為我們自己表示祝賀。

半個學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸�分可喜的成績，涌現(xiàn)了一大批思想素質(zhì)好、文明守紀、上進心強的先進集體和個人。他們是黃林濤、高成、張升等綜合評價為優(yōu)秀的同學(xué)，他們是周堡、林中明、游夢瑤、許艷、周發(fā)貴等進步大的同學(xué)，他們是李幻、李文耀、周曉、洪丹、陳智、江坦、許自成、周宏星等班主任的好幫手、同學(xué)們的知心人，他們是付清、王金枝、江佩等優(yōu)秀的青少年楷模，他們是王春、王杏、黃凱等講文明重禮儀的好榜樣，他們是許金、王澤港、高成、周秀等拾金不昧、助人為樂的好少年，他們是肖左、肖演、趙艷娣、董方、楊麗、王鑫海等熱愛學(xué)習的好典型。他們是鄒清權(quán)、范瑤佳等在各種競賽中取得獎勵的未來人才。請大家將自己表示欽佩、羨慕和挑戰(zhàn)的掌聲獻給他們。今天，我們還應(yīng)該把掌聲送給那些雖沒有獲得表彰，卻長期以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是學(xué)校的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！

我相信通過今天的期中總結(jié)大會，一定能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。全體受表彰的同學(xué)已經(jīng)為自己的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實良好的基礎(chǔ)，更要再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也相信其他同學(xué)，也會以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流，為自己將來的發(fā)展而拼搏，學(xué)校將會為你們提供更多展示自己的機會。

二、制約我們發(fā)展的不良因素：

在總結(jié)成績的同時，我們也要認識到當前校園內(nèi)還存在一些不和諧，制約學(xué)校、同學(xué)們發(fā)展的現(xiàn)象和個人。

有一小部分同學(xué)人生目標不明，以自己基礎(chǔ)差為借口，缺乏學(xué)習動力、積極性、主動性，貪圖現(xiàn)在短時的享樂，怕苦怕累、不愿下苦功的一批同學(xué)存在，他們的表現(xiàn)為不愿進教室、上課不積極、睡覺、不動腦、動筆、動口，如有：高干、付小劍、王櫟（li）、周威、周進、周涵、丁健、王輝、祝裕章、沈助、王冷、王維、江池、許丁、周魁等；

有小部分同學(xué)對自己品行要求不嚴格，脾氣暴躁倔強，影響他人學(xué)習、生活甚至人身、財務(wù)安全，沒有意識到自己是一名學(xué)生，他們的表現(xiàn)是向某些不良社會現(xiàn)象學(xué)習，穿著不雅、打扮不裝，玩手機，沉迷網(wǎng)絡(luò)，一言不和就惡語相加、拳頭相向，看到他人財物眼紅手癢，就餐、購物、打水不排隊，亂扔、亂倒，在教室違反紀律，對老師不尊重，影響老師上課和其他同學(xué)學(xué)習，如趙黃亮、劉朗、周凱新、周銳、文通、嚴洪等；

除此以外，還有一批同學(xué)雖然沒有違規(guī)違紀，沒有嚴重影響他人，但他們進取心不足，刻苦與他不沾邊，拼搏談不上，他們的表現(xiàn)是做事、學(xué)習只滿足于做過，不求盡心盡力，不求盡善盡美，在他們的思想中“懶”字當頭，“差不多”橫行，起床能拖一分鐘就拖一分鐘，跑操、體育訓(xùn)練能少跑一步就少跑，遇到做不出來的題目不愿深入思考或請教他人而放棄，三分鐘熱血，缺少毅力，在困難面前萎縮不前，存在安于現(xiàn)狀之心，缺乏“ne”自己之意，導(dǎo)致他們的思想品質(zhì)、學(xué)習成績止步不前，他們以為刻苦讀書是為了父母、老師，現(xiàn)在學(xué)習成績差、將來要吃苦是他們自己的事，這種想法對不對？不對，害人不淺。這樣的人有沒有？有。多不多？還不少，甚至可以說很大一部分同學(xué)都不同程度的存在這種意識。他們沒有意識到我們每一個人都是社會、家庭、班級的一份子，自己不進步不僅僅是自己個人的事，它會影響到一個家庭、一個班級，進而影響到整個社會、整個國家。一個人不進步，不僅拖自己將來的后腿，還會拖累自己的整個家庭、整個班級，成為社會、國家的累贅。

三、為了我們的發(fā)展要怎么做：

我想借此機會向同學(xué)們提幾點要求和希望：

第一、希望同學(xué)們樹立遠大的人生理想和目標，做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青少年。我們每一個人要有未來走上社會后的目標，也要有一天、一節(jié)課的目標，更要有不達目標誓不罷休的決心和毅力，你不一定都要考上一中，考上大學(xué)，但一定要找一所適合自己的學(xué)校讀書，初中畢業(yè)是半文盲。

第二，學(xué)習要勤奮刻苦，要講究方法。如果你的考試成績不理想，不是你的智力有問題，而是你的學(xué)習刻苦用功不夠，在習慣上不如別人，刻苦精神不如別人。那該怎么辦？有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！具體來講要做好以下幾個方面：一、做好“預(yù)習認真聽課復(fù)習”三步曲。二、注意知識的條理化。每進行一段時間的學(xué)習后，要抽出一些時間對所學(xué)的知識按單元進行整理與歸納，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)。在平時做題時，要注意方法的歸納，做到舉一反三，觸類旁通，這樣，在考試解題時才會得心應(yīng)手。三、合理安排時間。在平時的學(xué)習、生活中，我們要注意做到勞逸結(jié)合、張弛有度。

第三，希望所有同學(xué)有一種“拼”的精氣神，有不斷進步，博取更大的成功的意識貫穿在我們學(xué)習、生活的一分一秒。在即將再次來臨的寒冷面前，在生活困難面前，在停下來歇一歇的想法面前，喊一聲“我要拼，我更棒”。要想落實拼的精神，首先要改掉拖拉、萎靡，生氣勃勃、充滿活力。

第四，希望同學(xué)們進一步強化“我是大家中的一份子，我要為的集體榮譽盡力付出，決不拖集體的后腿”的意識。在寢室里為寢室爭光，在班級里為班集體爭光，出了校門你是代表學(xué)校，就要為學(xué)校爭光。在做每一件事，哪怕是吐一口飯菜這樣的小事，都要想一想，是在爭光還是抹黑。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結(jié)束了，這不是我們學(xué)習的終點，而是新的起點，成績只屬于過去，奮進才是未來，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，找出成績與目標的差距，分析學(xué)科強弱的整體形勢，總結(jié)學(xué)習方法的得失，讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學(xué)習中揚長避短，向更高的目標邁進。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是家長們殷殷的期盼，領(lǐng)導(dǎo)們的無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。白廟河中學(xué)是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名白中人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。因此，作為你們的老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習進步，一天一個新面貌！祝老師身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！

擴展閱讀：校長在201*年秋季期中總結(jié)會上的演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開201*年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

我想在這次大會上講三個話題：

一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習進步生。

1.班級語數(shù)英成績(年級第一名)

一年級：語文第一名：一(1)班，數(shù)學(xué)第一名：一(1)班。

二年級：語文第一名：二(1)班，數(shù)學(xué)第一名：二(1)班。

三年級：語文第一名：三(1)班，數(shù)學(xué)第一名：三(2)班，英語三(3)班。

四年級：語文第一名：四(2)班，數(shù)學(xué)第一名：四(2)班，英語四(5)班。

五年級：語文第一名：五(4)班，數(shù)學(xué)第一名：五(4)班，英語五(4)班。

六年級：語文第一名：六英語六(2)班。

2、學(xué)生名次：

一年級：(另有名單)

二年級：(另有名單)

三年級：(另有名單)

四年級：(另有名單)

五年級：(另有名單)

(1)班，數(shù)學(xué)第一名：六(5)班，六年級：(另有名單)

3、學(xué)習進步比較快學(xué)生：

一年級：**

二年級：**

三年級：**

四年級：**

五年級：**

六年級：**

二、幾點要求

同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。

為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一、學(xué)習要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。第二、學(xué)習要講究方法。

學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動局面就有可能改變，學(xué)習成績就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

三、我們后一階段的目標

下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復(fù)習備考。我們的目標是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習進步!

謝謝大家!

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