常規(guī)工作自查總結(jié)

小學教學常規(guī)自查總結(jié)-

為更好規(guī)范學校教育教學工作，促進常規(guī)工作正常有序的開展，我對這次常規(guī)工作進行了細致的檢查，針對這次檢查總結(jié)如下：

記錄檢查小結(jié)：

通過本次檢查，我感覺記錄項目齊全、量足、記錄認真，效果良好。但是也有些方面的記錄不認真，有應(yīng)付的思想，如聽課記錄過程簡單，評議和小結(jié)不深刻，寫得較簡略；學習記錄量足，但是體會不是發(fā)自自身的思維和想法，而是從書面上抄下來的；安全記錄，家訪記錄老師的工作細節(jié)，體現(xiàn)班級事務(wù)的內(nèi)容太少。作業(yè)檢查小結(jié)：

通過本次檢查，我都能夠按照中心校要求設(shè)置作業(yè)，作業(yè)設(shè)置齊全，作業(yè)樣式上比較靈活，作業(yè)量能跟得上要求。批改上能夠做到認真、細致，對學生出現(xiàn)的錯誤，及時進行二次批改，并認真做好作業(yè)批改記錄。，每次批改作文都要花費大量的時間，但是作文的批改依然是認認真真，批語寫的是一絲不茍，對學生錯題離題的作文輔導(dǎo)及時。

備課檢查小結(jié)：

通過檢查，備課比較認真，教學目標明確，教學過程詳實，教后反思比較深刻并且有一定的量，備課課時也比較足�？偟膩碚f，。語文備課單元分析比較透徹，單元小結(jié)比較具體。不足之處就是備課比較簡練，作業(yè)不同步，教學反思內(nèi)容較少，不夠要求的字數(shù)。

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常規(guī)工作檢查總結(jié)

（教職工管理）

一、整體情況

各中小學校借助“雙高普九”之風，使各項制度匯編成冊，考勤專人負責，“四制”工作抓得實、抓得細，資料專盒歸檔；政治思想濃，所到班級無體罰和變相體罰學生等不良現(xiàn)象。

二、好的方面

1、學校教職工制度齊全，分工明確，責任到人。考勤嚴謹，細化簽到，周周小總，月月匯總，絕大部分教職工能按時上下班和進班上課。為進一步規(guī)范學校出勤制度，全面提高教育教學質(zhì)量，學校還將不定期檢查日常出勤情況。小秩小學、直堡小學、馬莊中學在這方面做得較好。

2、引入競爭機制，推行績效工資，落實按人分配，制定詳細方案。各學校把“四制”工作都能落到實處，有結(jié)合學校自身的“四制”方案和教師競聘資料。作為績效工資分配的有利保障，望各校再結(jié)合實際制定科學、合理的績效工資分配方案。如：馬莊中學、古愚中學、直堡小學。

3、人人寫政治筆記，個個有業(yè)務(wù)筆記，使自己的政治思想和業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，都能寫出心得體會。如：馬莊中學、古愚中學、馬莊中心小學、直堡小學、天閣小學、小雅小學。三、不足之處

1、考勤管理上還存在漏洞。具體表現(xiàn)在簽到不規(guī)范，有代簽、簽名不全、補簽等現(xiàn)象。

2、“四制”方面資料不全。個別學校表現(xiàn)為資料歸檔不到位，沒有教師的應(yīng)聘結(jié)果，沒有聘書。

3、政治、業(yè)務(wù)學習筆記不夠認真。部分教師用上一學期的筆記冒充本學期學習筆記，且字跡不夠工整，業(yè)務(wù)筆記記得較少，一部教師沒有寫業(yè)務(wù)心得體會，望在思想和覺悟上引起重視。

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