201*年上期四年級年級組組長工作總結(jié)

201*年上期四年級年級組組長工作總結(jié)

歐冰

一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我們年級組是緊張的、充實的、更是愉快的�；仡欉@學(xué)期我們組的工作，在學(xué)校各級行政的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極配合學(xué)校，順利的展開各項工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作及做法

一是抓好開學(xué)的目標(biāo)制定工作。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排，聯(lián)系了本組實際情況，制定了年級組工作計劃，有了目標(biāo)，心里踏實了。因此在努力完成141班語文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時，及時全面地向組員傳達學(xué)校的精神，協(xié)調(diào)完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)，安排老師們的換課和代課，同時也能把老師們的想法及時上報。每月能按時完成十二位老師的課時津貼的核算，做好代課記錄和安全巡視記錄。開學(xué)初，我們組老師坐在一起出謀獻策，出板報，搞衛(wèi)生，布置教室的有關(guān)材料，忙得不亦樂乎，看著他們那干勁十足的樣子，我也信心倍增。由于我們的努力，給了家長們第一個好印象，看著孩子們開心的笑臉，家長們那滿意的神情，使我們對自己今后的工作也更有信心。

二是抓好日常的養(yǎng)成教育。好的習(xí)慣將讓人終生受益，我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點，結(jié)合學(xué)校每月的“紀律紅旗”，“衛(wèi)生紅旗”，“文明班級紅旗”評比，向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用班會課，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課，一筆一畫認真寫作業(yè)，下課好好休息，講文明，講禮貌的好習(xí)慣。同時每周從升旗儀式的排隊，行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮，有步驟，有計劃地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們組的老師真正做到嚴抓實管、反復(fù)的組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生們記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈。

三是努力提高學(xué)生的綜合成績。第一，努力樹立學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自信心。為此，我們想了很多的辦法，比如設(shè)計學(xué)生的競爭活動，及時表揚在各方面有進步的學(xué)生，組里組織朗讀，書寫《文明伴我行》征文等，做到每周更換，形成競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們將學(xué)習(xí)，紀律進步的學(xué)生同時都給予物質(zhì)和精神獎勵。第二，教師樹立嚴謹治學(xué)的精神風(fēng)貌。認真?zhèn)湔n，用心上課，認真批改作業(yè)。嚴格要求學(xué)生，不斷總結(jié)反思改進自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。年級組的老師們能夠溝通教學(xué)上的得與失，將好的經(jīng)驗和做法相互交流。其次，堅持不懈的抓好后進生的幫教工作，為了這些學(xué)生費了大量的心血。一忙就是七、八點，老師們無怨無悔。

通過我們的共同努力，四年級年級組有了明顯的變化。變化一：教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。在新的課程標(biāo)準的指導(dǎo)下，課堂教學(xué)已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本學(xué)期，在上期生本教育的基礎(chǔ)上，我們年級認真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然后通過各種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源，比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻，下載好的教學(xué)課件，共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實錄等。通過這些途徑，我們年級的老師都受益非淺。從而能夠準備充分地上好每一節(jié)課，盡可能讓每個學(xué)生都學(xué)好，好學(xué)。變化二：作業(yè)批改形式的改變。除了進行優(yōu)秀等級評價外,我們還使用了一些“笑臉、小印章”作為評價方式。比如孩子認真，獎勵微笑的臉譜。得一百分的可多獲獎?wù)隆Ｈ绻�作業(yè)不認真，老師會畫一個哭臉，或者寫上希望下次記得認真等，這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡，也從情感上易于接受。

二、幾點收獲(一)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)有所提高。從學(xué)生平日的作業(yè)書寫，朗讀效果、寫作能力，課堂表達能力等方面，可以看見一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的成效，同時學(xué)生的語文成績也有所提高。

(二)老師在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學(xué)水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗。在他們的共同努力下，四年級組成為一個團結(jié)、積極向上的集體。

(三)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。通過一學(xué)期以來的常抓不懈，不管是從早操、課堂、課間紀律，還是放學(xué)隊伍等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習(xí)慣。一學(xué)期來整個年級沒有出現(xiàn)任何安全事故。對于四年級學(xué)生來說，的確是不容易的。在常規(guī)教育中，最重復(fù)羅嗦的是四年級老師。現(xiàn)在，大部分四年級學(xué)生都能自覺要求自己好好學(xué)習(xí)，不斷進步。

三、下一步的打算和措施

1、教師是教育的關(guān)鍵，我們會從自身找原因，努力加強學(xué)習(xí)，開展年級組之間更進一步地交流溝通學(xué)習(xí)，嚴格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力入手，嚴格要求學(xué)生，牢記“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。盡力想各種辦法，做好后進生的工作，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。

2、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，不斷提高他們的綜合水平。

3、組之間多開展一些活動如：寫字比賽，朗讀、講故事、寫作文等，樹立競爭意識，增加班級、年級組的凝聚力。

4、進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評。即將過去的一學(xué)期，我們年級組老師是盡職盡責(zé)地做好班級工作，全力以赴抓好教學(xué)工作，各項工作有了些許進步，我們清醒的認識到收獲和成績屬于過去，我們要繼續(xù)用自己的智慧與熱忱、用百倍的勤奮與干勁做好下學(xué)期的工作，用辛勤的工作贏得家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。

201*-6-

擴展閱讀：201*學(xué)年上學(xué)期四年級組工作計劃

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期四年級組工作計劃

一、上學(xué)期工作回顧

回顧上學(xué)期的工作，我年級組以學(xué)校的各項計劃為指導(dǎo)，以落實學(xué)校各項工作為重點，較充分地發(fā)揮了年級組各位科任老師的職能�？偟膩碚f，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但也存在著一些問題。針對這些問題，我們將制定針對性的策略，爭取取得新的進步。

取得的成績

1.上學(xué)期我年級組順利完成了各科的教學(xué)任務(wù)，在期中期末考試和通考中都取得了還算不錯的成績。

2.繼續(xù)推進了新教育工作，使學(xué)生們在新教育的陽光沐浴之下逐漸體會到了新教育給他們帶來的語言功底的升華。

3.充分發(fā)揮了老教師的傳幫帶作用，注重年級組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，使組內(nèi)青年教師的取得很大的進步。

4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，并分獲各類獎項。存在問題

1.在教研方面還做的不足，沒有形成濃厚的教研氛圍。2.課堂教學(xué)方面，還沒有把高效課堂落到實處，學(xué)生各項能力訓(xùn)練還不到位，在精講多練方面還需加強。

3.在班級管理中，一些工作還做得不夠細致。4.德育工作有待進一步加強，學(xué)生的安全意識不高。5.新教育課程沒有按照課時扎扎實實落實。二、新學(xué)期工作計劃（一）指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo)，以《德育工作計劃》和《教科室工作計劃》以及學(xué)校教研活動方案為依據(jù)。在以德立校、質(zhì)量強校、強師促校、科研興校、特色優(yōu)校的學(xué)校辦學(xué)策略的總指導(dǎo)下，組內(nèi)各項工作要突出以下特點：年級組管理要突出精細、和諧、高效；組內(nèi)各學(xué)科教師要抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)觀念、強業(yè)務(wù)；德育工作要以活動為載體，以‘八個’行為習(xí)慣為主線；教學(xué)教研工作要著眼于導(dǎo)學(xué)案地研究，打造有效課堂。

（二）工作目標(biāo)

1.加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，強化年級組長負責(zé)制，完善管理制度，營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。

2.積極構(gòu)建輕負擔(dān)高質(zhì)量的課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強，合作與競爭有機統(tǒng)一的局面進一步形成。

3.在全組老師中開展關(guān)愛活動，深入進行愛的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進步。積極參加各種競賽，并力爭取得好的成績。

4.把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

5.把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識解決實際問題的能力作為教學(xué)重點。加強教學(xué)常規(guī)考核，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營造濃厚的教研氛圍。營建一個愛生敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

6.真正落實學(xué)校各職能部門安排的工作，認真及時地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。

（三）工作重點

1.充分體現(xiàn)年級組的管理作用，調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2.加強法制教育、規(guī)章制度教育，增強學(xué)生的法制意識。3.根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點，精心策劃組織活動，力爭做到德育效果明顯。

4.配合德辦、少隊，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。5.繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，注重學(xué)生安全意識教育，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗，防止、減少事故的發(fā)生。

6.根據(jù)孩子們的年齡特點，通過寓教于樂的這種形式對學(xué)生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

7.關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心的集體氛圍。

8.加強學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè)，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊工作能力、反思能力、科研能力和寫作能力。

9.做好各項考核、督查和評比工作，使考核、督查和評比的過程成為教育的過程，反思的過程，改進的過程，提升的過程。

（四）具體工作

周次活動安排1．討論并制定年級組計劃2．討論并制定新教育工作計劃3．集體備課4．開學(xué)報名、發(fā)放學(xué)生書本及循環(huán)教科書6．學(xué)期初以班慶典5．參與評選書香教師、書香家庭、讀書小明星1．整理寒假作業(yè)2．學(xué)期初集體慶典3．參加學(xué)期初教材培訓(xùn)4.參與學(xué)校開展的“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動1．參加新教育培訓(xùn)會2.期末考試質(zhì)量分析3.結(jié)合婦女節(jié)、學(xué)雷鋒、植樹節(jié)開展的相關(guān)活動。準備周第一周第二周周次活動安排1．參加假期讀書分享會2．集體備課1．參加有效課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)2．集體備課3.開展文明禮儀月活動。1．參加師徒結(jié)對活動周的活動2．集體備課3．參加青年教師的說課、賽課活動1．集體備課2．參加青年教師的說課、賽課活動1．參加青年教師的說課、賽課活動2.集體備課1．參加學(xué)生寫字競賽2．參加青年教師的說課、賽課活動3．錄像課觀課、議課(名師優(yōu)質(zhì)課)1．參加有效課堂教學(xué)展示觀摩2．參加三四年級古詩測查3．參加普通話提高培訓(xùn)1．教研活動2．期中考試第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周1．師徒結(jié)對活動第十一周2．課本劇展演1．期中考試質(zhì)量分析會。第十二周2.集體備課1．參加青年教師信息技術(shù)、課件制作比賽第十三周2．參加校本培訓(xùn)1．參加三四年級現(xiàn)場小作文競賽第十四周2．參與教師普通話測試考核1．參與特色作業(yè)展．第二課堂成果展第十五周2．學(xué)科單項測查1.教研活動第十六周2.集體備課1．復(fù)習(xí)第十七周2．?dāng)?shù)學(xué)口算、筆算競賽1．做好結(jié)課工作第十八周2．參與閱讀之星、書香班級評比周次活動安排1．期末考試、閱卷2．上交各項考核資料第十九周3．學(xué)期末各項工作總結(jié)，落實暑假工作第二十周

東勝區(qū)第三小學(xué)四年級組

二一四年二月二十日

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