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201*—201*第二學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:33:55 | 移動端:201*—201*第二學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

201*—201*第二學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體。201*-201*第二學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)高一數(shù)學(xué)備課組俞萍鴿

本學(xué)期高一數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)常州市統(tǒng)一的教學(xué)要求完成數(shù)學(xué)必修2必修5的講述這兩冊是高考的重點學(xué)習(xí)的難度較大

為了讓學(xué)生:能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的方法達到良好的學(xué)習(xí)效果

我們備課組在學(xué)期初就制定了以下計劃:首先安排好進度

以便在具體的實施過程中能夠有計劃有步驟地實施提高工作的效率其次

加強集體備課

繼續(xù)組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)領(lǐng)會新課程的理念

推動教學(xué)觀念、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變以促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變再次

加強"以老帶新以新促老"

鼓勵備課組老師間互相聽課取長補短同時

注重教學(xué)的研究

以公開課的形式來探討可操作型課堂教學(xué)模式等努力提高教育教學(xué)水平

促進新課程理念的實施和新型教學(xué)模式的形成

開學(xué)以來

備課組的計劃正有條不紊地實施著取得了良好的效果

一、期初備課組就統(tǒng)一制定切實可行、內(nèi)容齊全的教學(xué)計劃統(tǒng)一教學(xué)進度在進度的安排上

堅持做到教與學(xué)緊密結(jié)合

安排好課本教學(xué)節(jié)數(shù)、講評練習(xí)的節(jié)數(shù)以及合理地安排考試加強鞏固復(fù)習(xí)做到"目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一"現(xiàn)已圓滿的完成教學(xué)任務(wù)

二、加強集體備課

備課組每周三上午是固定的備課組活動時間

每次活動有明確的內(nèi)容;每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計

制作一個粗略的課件(至少提出教學(xué)的設(shè)想)大家討論補充探究最佳方案在備課過程中我們注重研究教材科學(xué)處理教材

構(gòu)建既符合課標(biāo)要求

又適應(yīng)學(xué)生實際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系此外

能夠做到解決教材中的重點、難點問題通過教師間的合作探究

提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量

三、備課組成員積極開展公開課、示范課等教學(xué)觀摩活動探討可操作情境式教學(xué)實施新課程理念

通過公開課鍛煉了老師們的課堂教學(xué)組織能力在組織教學(xué)中

教師盡可能地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體

運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)在向?qū)W生傳授學(xué)科知識的同時

要引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價值觀、人生觀培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操

樹立"為中華之崛起而讀書"的堅強信念

四、積極組織聽課評課

本組內(nèi)部教師之間也加強了相互交流和相互探討;抓牢并監(jiān)督教學(xué)過程中諸環(huán)節(jié)的落實促使本組教師在以前所取得成績基礎(chǔ)上更上一層樓抓課堂45分鐘的效率促進教學(xué)質(zhì)量的提高

反對教師擠占學(xué)生的自由支配時間加強學(xué)法指導(dǎo)

總之

本學(xué)期備課組本著遵循"以人為本精細管理求真務(wù)實

質(zhì)量至上"的原則

重視全面提高教育質(zhì)量堅持以教學(xué)為主的原則

致力于全面提高全體教師的專業(yè)知識、理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力向科研、教研要質(zhì)量

努力鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求切實抓好學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)一份耕耘一份收獲

我們將一如既往勤勉、務(wù)實地工作我們將本著"勤學(xué)、善思、實干"的準(zhǔn)則再接再勵

朝著我們努力的方向把工作搞得更好

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絕不同意為了成功而不擇手段,刻薄成家,理無久享.201*-201*第二學(xué)期高一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)高一數(shù)學(xué)備課組俞萍鴿

本學(xué)期高一數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)常州市統(tǒng)一的教學(xué)要求完成數(shù)學(xué)必修2必修5的講述這兩冊是高考的重點學(xué)習(xí)的難度較大

為了讓學(xué)生:能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的方法達到良好的學(xué)習(xí)效果

我們備課組在學(xué)期初就制定了以下計劃:首先安排好進度

以便在具體的實施過程中能夠有計劃有步驟地實施提高工作的效率其次

加強集體備課

繼續(xù)組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)領(lǐng)會新課程的理念

推動教學(xué)觀念、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變以促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變再次

加強"以老帶新以新促老"

鼓勵備課組老師間互相聽課取長補短同時

注重教學(xué)的研究

以公開課的形式來探討可操作型課堂教學(xué)模式等努力提高教育教學(xué)水平

促進新課程理念的實施和新型教學(xué)模式的形成

開學(xué)以來

備課組的計劃正有條不紊地實施著取得了良好的效果

一、期初備課組就統(tǒng)一制定切實可行、內(nèi)容齊全的教學(xué)計劃統(tǒng)一教學(xué)進度在進度的安排上

堅持做到教與學(xué)緊密結(jié)合

安排好課本教學(xué)節(jié)數(shù)、講評練習(xí)的節(jié)數(shù)以及合理地安排考試加強鞏固復(fù)習(xí)做到"目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一"現(xiàn)已圓滿的完成教學(xué)任務(wù)

二、加強集體備課

備課組每周三上午是固定的備課組活動時間

每次活動有明確的內(nèi)容;每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計

制作一個粗略的課件(至少提出教學(xué)的設(shè)想)大家討論補充探究最佳方案在備課過程中我們注重研究教材科學(xué)處理教材

構(gòu)建既符合課標(biāo)要求

又適應(yīng)學(xué)生實際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系此外

能夠做到解決教材中的重點、難點問題通過教師間的合作探究

提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量

三、備課組成員積極開展公開課、示范課等教學(xué)觀摩活動探討可操作情境式教學(xué)實施新課程理念

通過公開課鍛煉了老師們的課堂教學(xué)組織能力在組織教學(xué)中

教師盡可能地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體

運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)在向?qū)W生傳授學(xué)科知識的同時

要引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價值觀、人生觀培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操

樹立"為中華之崛起而讀書"的堅強信念

四、積極組織聽課評課

本組內(nèi)部教師之間也加強了相互交流和相互探討;抓牢并監(jiān)督教學(xué)過程中諸環(huán)節(jié)的落實促使本組教師在以前所取得成績基礎(chǔ)上更上一層樓抓課堂45分鐘的效率促進教學(xué)質(zhì)量的提高

反對教師擠占學(xué)生的自由支配時間加強學(xué)法指導(dǎo)

總之

本學(xué)期備課組本著遵循"以人為本精細管理求真務(wù)實

質(zhì)量至上"的原則

重視全面提高教育質(zhì)量堅持以教學(xué)為主的原則

致力于全面提高全體教師的專業(yè)知識、理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力向科研、教研要質(zhì)量

努力鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求切實抓好學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)一份耕耘一份收獲

我們將一如既往勤勉、務(wù)實地工作我們將本著"勤學(xué)、善思、實干"的準(zhǔn)則再接再勵

朝著我們努力的方向把工作搞得更好

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