201*學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié)

201*學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié)

從開學(xué)接受這個(gè)任務(wù)，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期已到尾聲，細(xì)細(xì)回顧，七年級數(shù)學(xué)備課組主要做以下幾個(gè)方面的工作：

一、積極、認(rèn)真組織教學(xué)工作

教學(xué)目標(biāo)明確。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，備課組統(tǒng)一認(rèn)識：日常教學(xué)要注重興趣的激發(fā)、方法的指導(dǎo)、知識點(diǎn)的落實(shí)。通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在解題能力、解題思路方面都得到了長足的進(jìn)步。

復(fù)習(xí)有條有理。初一的課程驟然增多，為了讓學(xué)生充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，我們在第17周就結(jié)束了新課。根據(jù)以往的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分單元、分知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。在單元復(fù)習(xí)中落實(shí)知識點(diǎn)、加強(qiáng)能力訓(xùn)練、滲透解題技巧、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從目前兩周的復(fù)習(xí)情況來看，學(xué)生的書寫習(xí)慣良好，審題能力有所增強(qiáng)，復(fù)習(xí)目的比較明確。

二、積極參與課改

一方面?zhèn)湔n組按時(shí)開展研討活動。開學(xué)之初，備課組召開了會議，布置了有關(guān)事項(xiàng)，按照學(xué)部要求將新老教師結(jié)對。之后的每次集體備課，都組織新教師談自己的設(shè)想和困惑，發(fā)動老教師談自己的做法和建議。這樣的舉措，意在讓老教師從新教師身上獲得新的啟示，讓新教師從老教師身上學(xué)習(xí)好的方法。

為了推進(jìn)七年級語文教學(xué)，讓新老師盡快適應(yīng)長鴻生活，備課組開展聽評課活動，組員統(tǒng)一思想，互幫互助，關(guān)系融洽。即聽即評，不留情面，不拖拖拉拉，注重實(shí)效。每位老師的教學(xué)水平明顯提升。

另一方面，學(xué)部本期全面鋪開課改，備課組積極響應(yīng)，一方面迅速制定、印發(fā)學(xué)案，一方面迅速改變上課模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，但在組織課堂，激發(fā)學(xué)生興趣方面還有待加強(qiáng)。

三、有序舉行學(xué)科活動根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)備課組在平時(shí)注重解題能力、解題技巧方面的培訓(xùn)，本期備課統(tǒng)一進(jìn)行了解方程過關(guān)、解應(yīng)用題比賽，七年級數(shù)學(xué)競賽等一系列旨在提高學(xué)生興趣和能力的活動，受到了學(xué)生的好評。

四、積極組織參加賽課、聽評課

我們幾位老師聽了無錫河中學(xué)一堂示范班級公開展示課，一堂示范班級常態(tài)展示課，兩堂預(yù)習(xí)課。并隨機(jī)詢問幾位學(xué)生和老師，主要向他們學(xué)習(xí)課堂操作和評價(jià)，學(xué)習(xí)歸來，自己上課心里也有些譜，為今后的工作打開了思路。

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201*學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié)

從開學(xué)接受這個(gè)任務(wù)，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期已到尾聲，細(xì)細(xì)回顧，七年級數(shù)學(xué)備課組主要做以下幾個(gè)方面的工作：

一、積極、認(rèn)真組織教學(xué)工作

教學(xué)目標(biāo)明確。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，備課組統(tǒng)一認(rèn)識：日常教學(xué)要注重興趣的激發(fā)、方法的指導(dǎo)、知識點(diǎn)的落實(shí)。通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在解題能力、解題思路方面都得到了長足的進(jìn)步。

復(fù)習(xí)有條有理。初一的課程驟然增多，為了讓學(xué)生充足的時(shí)間復(fù)習(xí)，我們在第17周就結(jié)束了新課。根據(jù)以往的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分單元、分知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。在單元復(fù)習(xí)中落實(shí)知識點(diǎn)、加強(qiáng)能力訓(xùn)練、滲透解題技巧、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從目前兩周的復(fù)習(xí)情況來看，學(xué)生的書寫習(xí)慣良好，審題能力有所增強(qiáng)，復(fù)習(xí)目的比較明確。

二、積極參與課改

一方面?zhèn)湔n組按時(shí)開展研討活動。開學(xué)之初，備課組召開了會議，布置了有關(guān)事項(xiàng)，按照學(xué)部要求將新老教師結(jié)對。之后的每次集體備課，都組織新教師談自己的設(shè)想和困惑，發(fā)動老教師談自己的做法和建議。這樣的舉措，意在讓老教師從新教師身上獲得新的啟示，讓新教師從老教師身上學(xué)習(xí)好的方法。

為了推進(jìn)七年級語文教學(xué)，讓新老師盡快適應(yīng)長鴻生活，備課組開展聽評課活動，組員統(tǒng)一思想，互幫互助，關(guān)系融洽。即聽即評，不留情面，不拖拖拉拉，注重實(shí)效。每位老師的教學(xué)水平明顯提升。

另一方面，學(xué)部本期全面鋪開課改，備課組積極響應(yīng)，一方面迅速制定、印發(fā)學(xué)案，一方面迅速改變上課模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，但在組織課堂，激發(fā)學(xué)生興趣方面還有待加強(qiáng)。

三、有序舉行學(xué)科活動根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)備課組在平時(shí)注重解題能力、解題技巧方面的培訓(xùn)，本期備課統(tǒng)一進(jìn)行了解方程過關(guān)、解應(yīng)用題比賽，七年級數(shù)學(xué)競賽等一系列旨在提高學(xué)生興趣和能力的活動，受到了學(xué)生的好評。

四、積極組織參加賽課、聽評課

我們幾位老師聽了無錫河中學(xué)一堂示范班級公開展示課，一堂示范班級常態(tài)展示課，兩堂預(yù)習(xí)課。并隨機(jī)詢問幾位學(xué)生和老師，主要向他們學(xué)習(xí)課堂操作和評價(jià)，學(xué)習(xí)歸來，自己上課心里也有些譜，為今后的工作打開了思路。

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