初中政史地教研組政治研討課總結(jié)
“政、史、地”政治學(xué)科研討課總結(jié)
依據(jù)教研計(jì)劃,打造高效率的課堂,使學(xué)生真正成為課堂的主人,也為了積極參加教育科組織的青年教師匯報課,全組教師于11月23日聽了邵穎芬主講的《海納百川有容乃大》一節(jié)新課,教務(wù)處劉瑩主任和郭蘭香主任也親臨指導(dǎo)。
聽完課后,全組教師在廣播室進(jìn)行了研討,研討活動由教研組長郭紅梅主持,首先由邵穎芬介紹了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路以及在本節(jié)課中,自己的反思。然后組里的教師對邵穎芬老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評,大家一致認(rèn)為邵老師的課有如下優(yōu)點(diǎn):
1、能按學(xué)校的四環(huán)節(jié)來設(shè)計(jì),以認(rèn)識寬容、體驗(yàn)寬容、感悟?qū)?/p>
容、踐行寬容四個板塊讓學(xué)生進(jìn)行探討,設(shè)計(jì)思路清晰。2、送卡片的小活動設(shè)計(jì)的比較好,可以說是本節(jié)課的亮點(diǎn),既
達(dá)到了學(xué)以致用的目的,也使學(xué)生把寬容落實(shí)到了現(xiàn)實(shí)生活中,符合思想品德課提高學(xué)生思想覺悟,培養(yǎng)優(yōu)秀心理品質(zhì),做一個合格公民的課標(biāo)要求。不足之處有:
1、教師有課改的理念,在設(shè)計(jì)中也能體現(xiàn)學(xué)生觀,但在實(shí)際教
學(xué)中,放手的力度不夠,沒有給學(xué)生足夠的思考空間,教師給學(xué)生發(fā)表見解的的時間太少。
2、學(xué)生在討論時,沒有體現(xiàn)出學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的精神和學(xué)生的
主體作用。
3、教師的語言需要進(jìn)一步錘煉,教師要提高自己的業(yè)務(wù)水平,
提升對知識的概括和提升能力。
教務(wù)處劉主任和郭主任對邵穎芬的課進(jìn)行了點(diǎn)評,并對此次教研活動給與肯定和好評。并對全組教師提出希望和要求,教師必須有新課改的理念,牢固樹立學(xué)生觀,在教學(xué)設(shè)計(jì)中,時刻牢記學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,把課堂真正還給學(xué)生,為學(xué)生搭設(shè)平臺,讓學(xué)生展示他們的才能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過這次研討活動,全組教師認(rèn)識到了自己也在實(shí)際教學(xué)中,對充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做的不到位,且缺乏學(xué)生觀。也認(rèn)識到了要想打造高效率的課堂,就必須徹底改變觀念,努力探索,方能取得成效。大家在活動中找到了自己的不足,紛紛表示要在今后的教學(xué)中,快速提高自己的業(yè)務(wù)水平,以新課改的理念指導(dǎo)教學(xué),做一名與時俱進(jìn)的教師。
政史地教研組:201*年11月25日
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政史地教研組工作總結(jié)
本學(xué)期,政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué)、教研工作,F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下:1、一學(xué)期以來,全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)踐課堂有效教學(xué)
1)開學(xué)初,各個年級備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的
教學(xué)教研計(jì)劃。
2)堅(jiān)持定期集體備課。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時間。我們堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測試。在備課過程中,我們作到了三個聯(lián)系:即:聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測試后都會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補(bǔ)缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。
3)落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會積極參加,并重視聽課評課,突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。本4)認(rèn)真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中存在的問題。5)初三年級備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn),作好中考計(jì)劃和
備考工作,并作了大量具體的教研教學(xué)工作。5、師徒結(jié)對堅(jiān)持不懈
初一、初三的師徒結(jié)對活動認(rèn)真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高。
今后的工作中需注意的問題:1、教學(xué)研究活動更規(guī)范、更有效。2、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。
3、各備課組加強(qiáng)對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,使年輕教師能更快更好的成長。我相信,在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學(xué)期初中政史地教研組的工作會作的更好。
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