備課組總結(jié)
廉江市第一中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期
高二體育備課期末總結(jié)
陳大業(yè)
緊張繁忙的一學(xué)期過去了,我們高二體育備課組在學(xué)校的關(guān)心支持及自身的努力下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干的精神,取得了一定的成績,下面就本學(xué)期的體育工作作一小結(jié)。
我們?nèi)M教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,熱愛祖國,忠誠人民的教育事業(yè),講師德紀(jì)律,工作勤奮踏實(shí),對學(xué)生熱愛負(fù)責(zé),不體罰或變相體罰學(xué)生,以體育教師特有的人格魅力去感化影響每一位學(xué)生,表現(xiàn)出良好的思想品德素質(zhì)。
教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好體育常規(guī)的管理工作,校內(nèi)外的各項(xiàng)競賽活動中教師能齊心協(xié)力,主動參與加油幫助。全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學(xué)校工作,大家盡心盡責(zé),老教師帶好了頭,年輕教師主動肯干,老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以,我們這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上,勇于開拓的集體。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動外,還自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種專業(yè)教學(xué)或訓(xùn)練的雜志書籍,以提高教育教學(xué)科學(xué)理論,不斷豐富完善自我。
本組老師都能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī),認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)及教材教法,并積極在體育課堂教學(xué)中貫徹新的教學(xué)理念。定期舉行教研活動,每兩周一次的教研活動,內(nèi)容和形式都是豐富多彩的,對教學(xué),訓(xùn)練方面的工作,大家拿出自己的方案,討論改進(jìn),不斷提高。近年來我們組有校內(nèi)的教研活動,有片的教研活動,還積極參加市的教研活動,這樣,不僅增加了老師們之間的交流,同時也提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
體育教研組本學(xué)年能認(rèn)真上好體育與健身課,開展教學(xué)研究和討論并認(rèn)真地學(xué)習(xí)和理解新的教學(xué)大綱的要求,并根據(jù)我校的特點(diǎn)研究如何執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)。改變以往單調(diào)默守陳規(guī)的教學(xué)模式,課堂較多的出現(xiàn)了師生互動,平等參與的生動局面。課堂教學(xué)的組織形式也在一定程度上發(fā)生了變化。學(xué)生積極性提高了,學(xué)的也更輕松了。
長期以來,本組教師積極撰寫,并踴躍投稿,爭取在縣級評比中獲獎。在上好課抓好常規(guī)工作的同時,我和林老師負(fù)責(zé)校高二級高考隊(duì)訓(xùn)練。開學(xué)初執(zhí)行的今天行動計(jì)劃已步入正軌,在11月份舉行的校運(yùn)會高考體育特長班的測試中取得了可喜的成績,受到了老師及家長的一致好評。
本學(xué)期體育備課雖然在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考努力改進(jìn)。如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。
今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭做得更好。
二一三年一月九日
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高二地理備課組工作總結(jié)
高二地理備課組:石慶竹
高二地理備課組由三位老師組成,擔(dān)任高二15個班的地理教學(xué)任務(wù)。不同的工作經(jīng)驗(yàn)讓三位老師在工作過程中能取長補(bǔ)短、相互配合,激發(fā)更大的潛力;在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和幫助下,使高二地理教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新,有了更大的進(jìn)步?偨Y(jié)一學(xué)期所做所想,我們收獲了以下心得和經(jīng)驗(yàn)。
一、本學(xué)期所做的工作
1.支持學(xué)校工作,積極完成任務(wù)。
剛剛過去的一學(xué)期,高二地理備課組圓滿地完成了學(xué)校和年級組分配、布置的各項(xiàng)任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真按時按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實(shí)教務(wù)處和年級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,積極開設(shè)公開課,并取得了較好的效果。
2、堅(jiān)持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。
本備課組的成員都認(rèn)真鉆研大綱和教材,吃透課程標(biāo)準(zhǔn),精心備課,既備教法又備學(xué)法,落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。本備課組堅(jiān)持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標(biāo),進(jìn)度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿,講述對教材的理解,教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實(shí)際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課,我們相互取長補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,注重相互交流探討。
本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革,高二地理備課組堅(jiān)持相互聽課,當(dāng)面或利用集體備課時間實(shí)事求是的有針對性的交流意見,提出改進(jìn)教學(xué)的建議,共同探索更好的教學(xué)方法和路子,形成教學(xué)的互動,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。
4、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。
本備課組的老師投入了大量的時間和心血,利用輔導(dǎo)課和其他課余時間,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生“你不教我不懂”逐步引導(dǎo)成“你不教我也懂”,讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣,提高學(xué)生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
二、存在問題
1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象,或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況。2、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺,學(xué)生的自覺性有待提高。
3、學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。
三、今年努力的方向
1、更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進(jìn)地理課教學(xué)。2、強(qiáng)化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ);3、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
4、根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)一步組織編寫好各章節(jié)的“學(xué)案”導(dǎo)學(xué)輔助性資料。切實(shí)做到“因材施教”,以有效提高課堂教學(xué)效果。
5、加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。
總之,本學(xué)期我們高二地理備課組的三位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的一年里,我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好,為我們二中明天的輝煌再做貢獻(xiàn)!
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