《憲法晨讀活動》觀后感 本文簡介：

《憲法晨讀活動》觀后感1我國有許多法令，但是這些法令都歸屬于一部法令——憲法。憲法是我國的根本大法，她恰似一位母親，其他法令都是她的后代。在我心中，憲法是崇高的，它像是一塊盾牌，能夠用來維護自己，使自己不受損傷。它使重男輕女的爸爸媽媽們理解了人人平等的重要性；它讓遭受優(yōu)待的兒

《憲法晨讀活動》觀后感 本文內(nèi)容：

《憲法晨讀活動》觀后感1

我國有許多法令，但是這些法令都歸屬于一部法令——憲法。憲法是我國的根本大法，她恰似一位母親，其他法令都是她的后代。

在我心中，憲法是崇高的，它像是一塊盾牌，能夠用來維護自己，使自己不受損傷。它使重男輕女的爸爸媽媽們理解了人人平等的重要性；它讓遭受優(yōu)待的兒童能夠維護自己；它使垂暮的白叟不至于孤苦無依；它使失學(xué)的兒童能夠重回校園······經(jīng)過“憲法晨讀活動”，我從各位講演者的講演中對憲法有了愈加具象的知道，也愈加理解了憲法存在的重要性、必要性與含義。

曾經(jīng)一說起憲法，我總覺得離自己很悠遠，但是在各位小學(xué)組講演者的講演中，我卻發(fā)現(xiàn)憲法就在咱們的身邊，她時間用自己的身軀維護著咱們，也束縛著咱們的行為，讓咱們不至于走錯路，走傍門。

最終，我想向同學(xué)們宣布建議：學(xué)習(xí)憲法、恪守憲法、尊重憲法，做到時間以它來要求自己、維護自己！

《憲法晨讀活動》觀后感2

今日，我看了“憲法晨讀活動”的直播，看完之后，我有很大的牽動：人生的路是綿長的、崎嶇的，在人生路上，咱們會飽嘗各種風(fēng)雨的檢測，所以咱們需求撐起一把生命的維護傘——憲法。

我在“憲法晨讀活動”中知道：有些家庭由于貧窮或是重男輕女，就不讓孩子讀書�？墒沁@是違法的，《中華人民共和國未成年人維護法》是依據(jù)憲法擬定的，它明確規(guī)則：“父母或許其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)力，有必要使適齡未成年人依法入學(xué)承受并完結(jié)義務(wù)教育，不得使承受義務(wù)教育的未成年人停學(xué)。”“任何安排或許個人，不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家還有規(guī)則的在外。”

還有一些家長不關(guān)心自己的孩子，乃至還毒打自己的孩子，覺得自己生的，自己想怎樣對待都可以，他人管不著，可是這也是違法的�！吨腥A人民共和國未成年人維護法》明確規(guī)則：“父母或許其他監(jiān)護人應(yīng)當重視未成年人的心思、生理情況和行為習(xí)慣，以健康的思維、杰出的品德和恰當?shù)霓k法教育和影響未成年人，引導(dǎo)未成年人進行有利身心健康的活動，防備和阻撓未成年人吸煙、酗酒、漂泊、沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。”所以作為家長，職責(zé)是很大的。你不能推舉剩余小孩，讓他吃飽就好，還要對他們的行為、思維進行引導(dǎo)和培養(yǎng)，讓他成為對社會有用的人。針對這一點，我覺得班內(nèi)有單個同學(xué)的父母有些不負職責(zé)，對同學(xué)身體健康情況不關(guān)心，他們沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲也不阻撓，這也是在違法。

最終，針對前不久爆出的北京的虐童事情，我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工，尊重小孩子的品格尊嚴，不能對未成年施行體罰或許其他凌辱他們品格和身心健康的行為。“法令面前人人平等”并不僅僅是一句標語，它表明晰法令維護所有人，不論你是青年、白叟仍是小娃娃，孩子也生活在憲法的維護傘下，他們也會學(xué)憲法，他們也會用憲法做兵器維護自己；一起，這句話也是在通知我們，只需你犯法，不論你是什么身份，你都會遭到法令的嚴懲。

學(xué)憲法、守憲法、愛憲法，這會讓咱們的人生之路平整而光亮！

《憲法晨讀活動》觀后感 本文關(guān)鍵詞：觀后感，憲法，活動

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