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201*——201*七年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)

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201*——201*七年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)

201*201*七年級上冊生物教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期以來,我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),充分發(fā)揮學(xué)生對問題的探討、質(zhì)疑意識,讓學(xué)生成為課堂主人,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高。

一、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

下面我就對本學(xué)期的新教材教學(xué)情況作一個總結(jié)。(一)、為了提高教學(xué)質(zhì)量,我做了下面的工作:

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

3、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4、還要做好課后輔導(dǎo)工作,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。5、積極參與聽課、評課。虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。(二)、認真學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。(三)、成績與反思通過一學(xué)期來的努力,通過新的課標的實施學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進一步的提高,但由于環(huán)境與條件的制約,缺乏大環(huán)境的熏陶,學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。走進新課標,我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的東西還很多,要轉(zhuǎn)變觀念的任務(wù)還很重,課堂教學(xué)的改革力度還要加強,但我相信,通過自己的努力,一定會迎來一個燦爛的明天。

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201*201*年上學(xué)期初一生物備課組工作總結(jié)

本學(xué)期,根據(jù)喬官中學(xué)生物學(xué)科實際和學(xué)校教導(dǎo)處工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認真工作,搞好集體備課、個人備課、導(dǎo)學(xué)案、單元檢測、等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),各項工作有序進行。截止學(xué)期末,各項教學(xué)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下:

一、總體情況。根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期初一4個班共配備了二名生物教師,在日常教學(xué)中,備課組成員均做到了按學(xué)校教學(xué)紀律要求認真完成常規(guī)教學(xué),未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。

二、備課情況。一學(xué)期來我們時刻堅持集體協(xié)作的思想,從本學(xué)期第一周開始到學(xué)期末,均能堅持每周四上午第一二節(jié)課的集體備課,制定學(xué)期教學(xué)計劃,討論重點難點,合理安排教學(xué)進度,尤其是在教學(xué)最后一階段時能很好的制定復(fù)習(xí)計劃,編寫復(fù)習(xí)提綱、練習(xí)資料、專題復(fù)習(xí)材料,使得初一教學(xué)工作能正常有序的進行,提高了學(xué)生復(fù)習(xí)的效率,兼顧了減負和增效。

三、存在問題。初一總體成績比較有進步。但還存在一些問題,如學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實,學(xué)生分析學(xué)科知識與社會熱點、掌握知識與解題能力有機結(jié)合方面仍有待提高。

四、努力方向。更好更嚴格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。強化備課組內(nèi)的教研、討論氣氛,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

總之,一學(xué)期來我們初一二位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的學(xué)年里,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好,為學(xué)校教育明天的輝煌再做貢獻!

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