壇洛中學(xué)教務(wù)處201*年秋學(xué)期工作要點(diǎn)總結(jié)

壇洛中學(xué)教務(wù)處201*年秋學(xué)期工作要點(diǎn)總結(jié)梁天江

八、九月份：

1、開學(xué)之初，做好部分教師的思想工作，配合學(xué)校順利完成了崗位的聘任。教務(wù)處成員也進(jìn)行了分工，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時性工作。

2、做好開學(xué)初準(zhǔn)備工作，全校課程表的排定。

3、開學(xué)初完成學(xué)生報名注冊工作，做好了初一新生的錄取、分班工作。

4、召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前個學(xué)期成績突出的學(xué)生、班級進(jìn)行獎勵。5、完成好教材的征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

5、定期召開教研組長會議，安排布置本學(xué)期工作。6、第二周配合政教處做好新學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)工作。7、第三周初三年級第一次月考。

8、安排布置本學(xué)期教學(xué)大練兵各項準(zhǔn)備工作。9、第六周組織本學(xué)期七八年級第一次月考。

10、數(shù)學(xué)科組織七年級教師參加全市性的初中優(yōu)秀課例展示及《課程標(biāo)準(zhǔn)》（修

訂版）的培訓(xùn)活動；組織英語、物理、化學(xué)、生物教師參加南寧市教科所舉辦的《課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂版）的培訓(xùn)。

11、新生的分班及學(xué)籍系統(tǒng)的分班工作。調(diào)動班主任配合完成在籍學(xué)生的信息完善工作及按時上交報表的工作，做好教職工的通訊錄，做好201*年秋學(xué)期教職工花名冊，201*年秋學(xué)期在校生花名冊。學(xué)生座位表與學(xué)校、教務(wù)的工作安排表，上交（201*/201*學(xué)年初）中學(xué)基層統(tǒng)計報表（歷時15天終于在9月30日前按時按質(zhì)完成）。

12、針對現(xiàn)有教學(xué)資源，制定符合我校的校本教案管理制度，力爭三年內(nèi)基本完成。十月份：

1、配合城區(qū)做好西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”開展和普及的工作。

2、根據(jù)教研室的要求，推薦許麗媛、梁天江、馬月珍、鄧永團(tuán)、盧福譚、李紅威、盧艷群、李邦遠(yuǎn)、林小寧、李芳、盧玲珍為我城區(qū)的兼職教研員。

3、完成城區(qū)學(xué)科帶頭人申報工作，梁天江老師榮獲西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)科帶頭人的稱號。4、派英語組鄧永團(tuán)等5位老師參加英語科新課標(biāo)集中培訓(xùn)。

5、派數(shù)學(xué)組李尉連等8位老師參加201*年全國初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課例觀摩研討會。6、邀請市教科所鄺國寧主任和城區(qū)教研室羅主任到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。

7、組織教師參加南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教學(xué)大練兵比賽，朱艷靈、樊守德、李友毅、覃冬玲、莫莉五位教師獲得南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教學(xué)大練兵比賽一等獎，黃華珍、黃穎、鐘文、李燕華、馬麟美、陳晶晶、陳文、黃秀群八位教師獲得南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教學(xué)大練兵比賽二等獎。

8、語文科骨干教師參加南寧市初中語文教師命題培訓(xùn)。

9、組織英語組教師參加城區(qū)說課比賽，邱國光、鄧曉麗榮獲二等獎。10、期中考試命題工作安排。

11、補(bǔ)充完善初三畢業(yè)班部分學(xué)籍信息，按新編班級學(xué)籍分班做好中學(xué)基層統(tǒng)計報表的相關(guān)工作。十一月份：

1、全校期中考試，期中質(zhì)量分析，并召開段考工作總結(jié)會暨頒獎大會。

2、組織數(shù)學(xué)科教師參加城區(qū)初中數(shù)學(xué)原創(chuàng)說題比賽活動。李友毅榮獲二等獎，李尉連榮獲三等獎。

3、組織化學(xué)科教師觀摩在南寧舉辦的全國初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展示活動和南寧市初中化學(xué)“有效課堂”教學(xué)展示活動。4、協(xié)助學(xué)校開展校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

5、做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報前數(shù)據(jù)模版提供給各體育教師錄入，并按上級要求完成上報任務(wù)。

6、全校教師教案、作業(yè)大檢查，并做好反饋工作。

7、配合學(xué)校在上林縣召開201*年中考總結(jié)會暨201*年中考動員會。十二月份：

1、組織英語科教師參加“第六屆全國中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽”。2、組織歷史科教師參加南寧市歷史科高級教師示范課展示活動。

3、組織物理科教師參加物理學(xué)會年度優(yōu)秀論文評比活動、全國青年物理教師課堂教學(xué)比賽觀摩活動學(xué)習(xí)交流會。

4、組織化學(xué)科教師參加南寧市初中化學(xué)教師學(xué)命題培訓(xùn)班。5、做好期末資料歸檔工作。

6、組織本學(xué)期最后一次月考，分年級進(jìn)行質(zhì)量分析。7、召開期末考試動員會。

8、配合各處（室）做好201*年西鄉(xiāng)塘區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)設(shè)備普及情況統(tǒng)計表及教學(xué)器材配備情況統(tǒng)計表。

9、深入各教研組做好期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

10、統(tǒng)計201*年秋學(xué)期有關(guān)教學(xué)類的績效統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

付各教研組工作要點(diǎn)總結(jié)：

語文組：

201*年秋學(xué)期語文組主要取得的成績：

1、馬麟美老師被評為“西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師”

2、梁增雄老師榮獲“西鄉(xiāng)塘最美鄉(xiāng)村教師”稱號

3、本學(xué)期論文比賽：李燕華老師的課件《故宮博物院》榮獲全國一等獎；馬麟美老師的論文《關(guān)于初中文言文作業(yè)布置的嘗試》榮獲全國一等獎。

4、在西鄉(xiāng)塘區(qū)課堂大練兵活動中，馬麟美老師和李燕華老師獲得了二等獎，葛世坤老師和陳晶晶老師獲得了三等獎。

5、在壇中第二屆文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽中，梁增雄老師、黃增明老師、陳晶晶老師、蒙青春老師、黃彩瓊老師都獲得了書法比賽一等獎；蒙旭登老師、羅麗玲老師、葛世坤老師、盧世鳳老師、都獲得了書法比賽的二等獎。此外，陳晶晶老師獲得了“優(yōu)秀評委”的稱號，許麗媛老師獲得了“優(yōu)秀組織獎”的稱號。

6、在西鄉(xiāng)塘區(qū)教師藝術(shù)節(jié)的比賽中，盧世鳳老師、羅麗玲老師、馬凌燕老師、許麗媛老師參加舞蹈類的比賽，都獲得了二等獎。

7、今個學(xué)期，語文組組織了全校性的以“博愛勵志”為主題的演講比賽，共

評出了一等獎六人：102班譚登襦1112班覃冬妮1104班黃俊光1105班李曉1201班黃敏1203班盧華惠二等獎十人：101班馬瑩1209班吳霞1103班李金瑩1101班劉承

1206班黃志新1114班黃彬1106班黃丹蓉1210班黃澤霞1109班程學(xué)杰1207鄧勤利

三等獎十五人：1108班盧素珍1110班鄧麗丹1113班鄧芳婷

1204班馬雪林1205班梁青艷1111班黃詩萍103班張曉雯1202李凱贊105班潘柳園104班林秋華1102班黃品增106班黃文娟1208班黃皖庭1107班黃露107班盧艷瑩

指導(dǎo)老師：梁增雄、李燕華、蒙青春、馬麟美、葛世坤、盧世鳳分別獲得了指導(dǎo)獎一等獎；陳榮松、許麗媛、黃彩瓊、羅麗玲、馬凌燕、鄧雪玲、蒙旭登獲得了指導(dǎo)獎二等獎；陳晶晶、馬國茂、黃增明和賈東蓮獲得了指導(dǎo)獎三等獎。數(shù)學(xué)組：

一、集體備課、資源共享

為了節(jié)省老師的備課時間，充分發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，本學(xué)期數(shù)學(xué)組各年級都采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性。二、積極從事課題研究

1、由教研室羅志堅主任牽頭的《西鄉(xiāng)塘區(qū)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式的研究》重點(diǎn)放在我校的數(shù)學(xué)組，其中李友毅老師上了一節(jié)匯報課，得到了教科所鄺老師的高度贊揚(yáng)，同時在這次的活動中，梁天江主任也對課題進(jìn)行了階段性總結(jié)，也得到了與會人員的高度贊揚(yáng)。

2、繼續(xù)對校本教研課題《對初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效設(shè)問的探究》的研究，今期我組共開展了11節(jié)校級公開課，針對該課題每位數(shù)學(xué)老師都寫了論文上交。三、注重個人的專業(yè)發(fā)展，今期本組獲獎的教師：1、教師教學(xué)技能競賽獲獎：一等獎：樊守德、李友毅二等獎：莫莉三等獎：黃秀群

2、被評為201*年西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師：李友毅3、梁天江老師榮獲西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)科帶頭人的稱號。

4、第二屆全國中青年教師論文、課件大賽中獲獎的有：一等獎：梁天江、樊守德、李友毅、黃秀群二等獲：莫莉、李尉連三等獎：李友毅、李尉連

5、201*年南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)初中數(shù)學(xué)說題比賽獲獎的有：李友毅、李尉連

6、201*年獲壇洛中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)組織工作先進(jìn)個人：李友毅、李尉連、莫莉、曾令其

7、201*年壇洛中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)書法獲獎：一等獎：李文君英語組：

1、有7位老師上本組公開課，分別是鄧曉麗、呂佩芹、朱艷靈、莫麗、那立影、鄧永團(tuán)、方麗，新老師全部上過一輪，其中呂佩芹和莫麗上了兩次。

做好傳幫帶工作，結(jié)對子的安排如下：鄧永團(tuán)------呂佩芹，黃穎-----朱艷靈，梁玉秋------那立影，方麗-----莫麗。

2、課堂教學(xué)大練兵，朱艷靈、黃穎、呂佩芹三位老師參加，分別獲得一、二、三等獎。

3、發(fā)動學(xué)生參加201*年全國中學(xué)生英語能力競賽，共有347個學(xué)生參加，有18人進(jìn)入決賽，決賽的結(jié)果未公布。

4、有11位老師參加全國中小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽初賽。5、舉行本校學(xué)生英語演講比賽。6、舉行七年級英語書法比賽。體藝組工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以及本組成員的共同努力，基本完成本學(xué)期的工作。現(xiàn)把本學(xué)期的工作做個簡要回顧:

1、開學(xué)初雷鳴老師協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對全體老師白板使用進(jìn)行培訓(xùn)。2、體育老師組建�；@球隊、田徑隊進(jìn)行訓(xùn)練。

3、美術(shù)老師組織學(xué)生參加南寧市中小學(xué)生的書畫比賽。4、音樂老師組織老師參加城區(qū)教師節(jié)的文藝匯演。

5、體育老師協(xié)助工會開展教師的籃球和氣排球的比賽。6、體育老師在十月份帶隊參加城區(qū)的運(yùn)動會。7、籌備第二屆體育、藝術(shù)文化節(jié)，并圓滿完成。

8、組織七年級的籃球比賽，八年級的兵乓球團(tuán)體賽。

9、組織體育、音樂、美術(shù)的老師參加體育、藝術(shù)2+1項目的培訓(xùn)以及觀摩活動。10、七年級完成廣播操的學(xué)習(xí)，并開展課間操做操。

11、體育教師完成部分運(yùn)動場地的規(guī)劃，滿足教師課余時間的活動場地。12、九年級的體育教師安排好九年級學(xué)生體育訓(xùn)練的場地以及訓(xùn)練內(nèi)容。13、組織七八年級的學(xué)生進(jìn)行期末體育考試。理化組：

理化教研組工作總結(jié)

我們理化生組，在學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，可以說較為圓滿地完成了學(xué)校交給我們的各項工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、嚴(yán)格落實學(xué)校開學(xué)初制定的各項計劃。1、每位教師都能規(guī)范自己的言行，文明辦公

2、踏踏實實做學(xué)問，組內(nèi)確立了以備課組為單位的教學(xué)工作目標(biāo)，利用教研組活動時間，學(xué)習(xí)和落實教學(xué)常規(guī)的有關(guān)內(nèi)容，通過大力開展公開課、聽課和評課活動等多種方式來相互督促、相互促進(jìn)，利用以老帶新的方法使新教師迅速成長。

3、潛心鉆研業(yè)務(wù)，教育科研碩果累累：

鐘文、鄧智鳳分別獲得課堂教學(xué)競賽的二三等獎，宋日安等獲得論文等二三等獎

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控。

本學(xué)期，結(jié)合教導(dǎo)處和教研室的工作安排，每月對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。并在教研組會議上對進(jìn)行反饋總結(jié)。三、創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境，以和諧的關(guān)系促繁重的工作。

由于組內(nèi)存在的特殊情況，需要很多同志要承擔(dān)較大工作量，在困難面前，同志們都相互理解、相互支持。本學(xué)期加強(qiáng)了實驗室的管理力度，對于學(xué)校提出的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，黃燕蘋、陸榮兩位教師克服了很多困難，保質(zhì)保量地完成了實驗室的工作，在此過程中，科組成員能伸出援助之手。四、存在問題，有待改進(jìn)

1、有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，

活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。2、公開課聽課，個別組員不夠積極。

3、上公開課后，組員發(fā)言不積極，交流不充分，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。4、教研活動形式還不夠多樣，有待今后進(jìn)一步豐富活動形式。

擴(kuò)展閱讀：壇洛中學(xué)教務(wù)處201*年秋學(xué)期工作計劃

壇洛中學(xué)教務(wù)處201*年秋學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路及目標(biāo)：

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。

2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

3、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)，將學(xué)校辦成全縣一流初中。

4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。5、逐步執(zhí)行課程計劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

6、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

三、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實施新課標(biāo)。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四、工作內(nèi)容及措施

（一）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，做到精細(xì)化管理。

1、制訂好計劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。3、做好教學(xué)五認(rèn)真（1）、備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.（2）、上課要精細(xì)，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。（3）、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進(jìn)行檢查。積極開展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。（4）、輔導(dǎo)要及時，針對性要強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。（5）、認(rèn)真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容。要建立記分冊、。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落實情況好的備課組提出表揚(yáng)，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設(shè)。青年教師的迅速成長，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師的成長工程，并立足于西鄉(xiāng)塘區(qū)教學(xué)技能大練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：（1）、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。（2）、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動，共同探討，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。（3）、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極鼓勵青年教師申報市教學(xué)能手或骨干教師等。積極參加星級教師評選。（4）、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形

象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。

（三）充分發(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組建設(shè)。

1、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計，定作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實提高教研實效性。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

3、加強(qiáng)聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。（四）加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向。

第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)等），發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

第三、定期召開教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結(jié)。2、開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級各類考試。組織安排好月考、期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。4、常規(guī)教學(xué)要求

①各教研組、備課組迅速制定出本學(xué)期的工作計劃，對于每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發(fā)言人、有活動記錄。最多在一年的時間內(nèi)要求使每位任課教師都當(dāng)一次中心發(fā)言人。

②本學(xué)期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學(xué)習(xí)，討論備課方案。確定每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、訓(xùn)練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。

③加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，努力改變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，有效激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，提介“主動參與，樂于探究，交流合作，自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。

④本學(xué)期教務(wù)處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學(xué)期聽課不少于15節(jié)。要求記好聽課筆記，每周都要上交聽課記錄，教務(wù)處將于學(xué)期結(jié)束時收集教師聽課筆記。

⑤所有任課教師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務(wù)落實到位。

⑥各任課教師要樹立安全意識，明確安全責(zé)任大于天，堅持上課之前清點(diǎn)學(xué)生到校情況，有問題及時與班主任聯(lián)系，確保不出任何安全事故。

⑦本學(xué)期對七、八、九年級舉行4次大型考試�？疾榻處熃虒W(xué)效果，了解學(xué)生對所學(xué)知

識的掌握程度。教學(xué)效果逐步與績效工資掛鉤。

⑧教務(wù)處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，做好本質(zhì)工作，努力為教育教學(xué)工作服務(wù)。（五）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

（六）增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保明年中考再有新突破

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期教學(xué)任務(wù)很重，要求上完九年級所有新課程，時間緊，任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類考試與分析，安排好學(xué)生會或家長會，做好九年級學(xué)生上半年各項備考工作。（七）樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)交流合作

1、畢業(yè)班要做好資料準(zhǔn)備及與市內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗，提高初三教育教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。

3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

4．繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

四、具體工作安排

九月份

1、擬定教學(xué)工作計劃，召開處室工作會議，調(diào)整教學(xué)人員。2、召開教研組長、備課組長會議，布置本學(xué)期工作。3、落實班級學(xué)生數(shù)，處理轉(zhuǎn)插流問題。4、第一次備改檢查。5、辦公用品和教材發(fā)放。

6、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放

7、迎接教育局開學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作。8、新生分班。

9、組織第一次月考，發(fā)放家校聯(lián)系卡。

10、布置本學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)活動工作，參加各學(xué)科片區(qū)活動。11、開展課堂教學(xué)大練兵活動。

12、落實城區(qū)課題的研究方案及負(fù)責(zé)人員。（以下是城區(qū)教研室有關(guān)計劃）

13、數(shù)學(xué)科組織教師參加南寧市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽初賽（錄像）。14、政治科組織教師參加南寧市初中優(yōu)質(zhì)課比賽（初賽）。15、化學(xué)科組織教師參加南寧市初中優(yōu)質(zhì)課比賽（初賽）。16、物理科舉辦“如何進(jìn)行有效備課”專題講座。17、英語科開展中小學(xué)銜接課例研討。18、語文科舉辦“作文”專題講座。

十月份

1、學(xué)籍清理。

2、組織備課組長會議。

3、分年級召開培優(yōu)輔差工作專題會議。4、召開初三教學(xué)工作研究專題會議。5、參加各學(xué)科片區(qū)活動

6、開展課堂教學(xué)大練兵活動。（以下是城區(qū)教研室有關(guān)計劃）

7、英語科組織教師參加“第三屆廣西中小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計大賽”。8、深入學(xué)校檢查課堂教學(xué)的情況。

9、數(shù)學(xué)科組織觀摩“應(yīng)用題教學(xué)”優(yōu)秀課例，舉辦相關(guān)專題講座。10、歷史科舉辦相關(guān)專題講座。

11、化學(xué)科舉辦“如何處理教材，提高課堂的有效性”專題講座。12、政治科組織觀摩優(yōu)秀錄像課。

13、物理科組織觀摩我城區(qū)教師代表參加201*年南寧市中學(xué)物理優(yōu)質(zhì)課比賽匯報課。十一月份

1、組織七、八、九年級期中質(zhì)量測評。2、進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。

3、分年級召開教學(xué)工作會議，進(jìn)行期中質(zhì)量分析。4、組織月末備改檢查。5、參加各學(xué)科片區(qū)活動。

6、組織課堂教學(xué)大練兵活動決賽。推選前十名為城區(qū)級獎項。（以下是城區(qū)教研室有關(guān)計劃）7、英語科組織觀摩優(yōu)秀錄像課。8、語文科開展中小學(xué)銜接課例研討。9、歷史科組織觀摩優(yōu)秀錄像課。

10、政治科組織觀摩31中“導(dǎo)學(xué)案”課例。11、數(shù)學(xué)科開展中小學(xué)銜接課例研討。

12、召開201*年西鄉(xiāng)塘區(qū)初中畢業(yè)班工作總結(jié)暨表彰大會。13、開展片區(qū)學(xué)科集體備課活動。

14、組織開展西鄉(xiāng)塘區(qū)初中課堂教學(xué)大練兵活動。十二月份

1、組織對備課組工作專題檢查。2、九年級年級學(xué)籍檔案清理

3、檢查教師聽課情況，了解領(lǐng)導(dǎo)聽課情況。4、組織月末備改檢查。5、組織第三次月考。6、檢查課題研究情況7、參加各學(xué)科片區(qū)活動。

（以下是城區(qū)教研室有關(guān)計劃）

8、數(shù)學(xué)科組織教師參加南寧市初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評比活動。

9、英語科組織教師參加南寧市中學(xué)英語教師“我的教學(xué)故事”英語演講比賽。10、物理科組織教師參加物理學(xué)會年度優(yōu)秀教學(xué)成果評比。

11、化學(xué)科組織觀摩優(yōu)秀錄像課。12、地理科舉辦復(fù)習(xí)課例研討。13、生物科舉辦復(fù)習(xí)課例研討。元月份

1、教師評價資料的收集與整理。

2、分年級進(jìn)行期末復(fù)習(xí)考試專題會議。3、學(xué)生問卷調(diào)查。

4、期末各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計和公布5、期末考試。

6、教務(wù)處管理評價資料匯總。

7、配合學(xué)校統(tǒng)計績效工資所需數(shù)據(jù)。7、教務(wù)處工作總結(jié)。8、寒假工作安排。

壇洛中學(xué)教務(wù)處201*年9月

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