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201*年上學(xué)年職業(yè)指導(dǎo)教研室工作總結(jié)

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201*年上學(xué)年職業(yè)指導(dǎo)教研室工作總結(jié)

201*年上學(xué)年職業(yè)指導(dǎo)教研室工作總結(jié)

本學(xué)期職業(yè)指導(dǎo)教研工作在礎(chǔ)課思政課教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,重點圍繞課改的指導(dǎo)思想,關(guān)注課程改革背景下教師學(xué)習(xí)方式、工作方式、研究方式的變革,積極推動了課程新標(biāo)準(zhǔn)的探討;進(jìn)一步發(fā)揮教研室的學(xué)科帶頭人作用,完善教研制度,繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究,提高教師的科研能力,促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展。

一、教學(xué)工作

在課程教學(xué)上,全體教師能愛崗敬業(yè)、認(rèn)真組織教學(xué),本年度承擔(dān)了全院201*屆土木系三年制畢業(yè)班、工大25、26及造大08班等班級的課程教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)模式上,結(jié)合以往的經(jīng)驗,仍然采用分專題、分模塊的教學(xué)方式,學(xué)生反映的教學(xué)效果效果良好。教師在授課上也能較好地集中精神收集資料進(jìn)行備課。全年基本完成了每個班級16課時的教學(xué)任務(wù)。在授課方式上,絕大教師還是主要通過傳統(tǒng)的授課方式進(jìn)行講授,但能較好的結(jié)合案例、分組討論等方式進(jìn)行教學(xué),能較好地、形象地向廣大學(xué)生講授相關(guān)政策和就業(yè)技巧。在實踐環(huán)節(jié)教學(xué)方面,因課時限制只在課外采用輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。教師之間能好地進(jìn)行相互聽課互相學(xué)習(xí)。

在強化課堂教學(xué)的同時,我教研室還聯(lián)合就業(yè)協(xié)會積極展開實踐教學(xué),并進(jìn)行了學(xué)員培訓(xùn),為了促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)和就業(yè)協(xié)會成員了解就業(yè)、重視就業(yè),我們教研室教師帶隊參加了由省建工集團(tuán)來校舉辦的招聘面試會,讓協(xié)會成員體驗就業(yè)。與此同時我們教研室還組織就業(yè)協(xié)會開展了演講比賽,通過比賽讓廣大學(xué)生觀摩了解就業(yè)中口才的重要行,強化了學(xué)生就業(yè)觀念,增強了學(xué)生關(guān)注就業(yè)的自主性。

二、科研情況

在教學(xué)研究上,各教師能積極參與科研。目前,部分教師已開始了相關(guān)課題的申報,個別教師正在對申報成功的課題進(jìn)行研究,教師積極發(fā)表了系列學(xué)術(shù)論文。同時組織教師配合系部強化創(chuàng)建示范申報的創(chuàng)示方案撰寫,取得了一定的成績。

三、學(xué)科建設(shè)與教研室建設(shè)方面

(1)強化學(xué)習(xí)。教研室能積極利用周三下午學(xué)習(xí)的會開展教研活動。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件精神及相關(guān)政策,布置相關(guān)工作任務(wù)。4月份教研室還安排了唐飛云、張賽男老師到長沙參加就業(yè)專業(yè)培訓(xùn),以提升教學(xué)水平。

(2)教學(xué)法活動。為提高年輕教師的教學(xué)水平,提高教學(xué)效果,教研室組織進(jìn)行了集體備課、聽課的教學(xué)活動,要求教師積極參與青優(yōu)課比賽。針對省就業(yè)中心開展課程比賽,我教研室也積極應(yīng)對,目前前期課程比賽資料正在準(zhǔn)備,預(yù)計9月中旬能預(yù)期上交材料,參加比賽。

(3)教學(xué)內(nèi)容整合:根據(jù)近幾年的教學(xué)情況,本學(xué)期對部分教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行了調(diào)整。在內(nèi)容的安排上更注重“實用、夠用”原則。彌補了當(dāng)前課時有限而又能有針對性的對畢業(yè)生進(jìn)行教育的缺點。同時結(jié)合廉政教育進(jìn)校園對教學(xué)大綱及專題內(nèi)容進(jìn)行了整合。(4)教學(xué)秩序:上學(xué)年我教研室教師能積極努力開展教學(xué)和科研活動,在授課、監(jiān)考等教學(xué)活動中,能按學(xué)院要求進(jìn)行,保質(zhì)保量完成任務(wù),沒有發(fā)生教學(xué)事故,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。

四、幾點建議

(1)加強資料庫建設(shè)。目前學(xué)習(xí)、科研條件比較落后,有部分教師沒有可供學(xué)習(xí)和科研的相關(guān)資料。

(2)增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。職業(yè)指導(dǎo)課程是一門理論性、實踐性很強的課程,理論教學(xué)與實踐教學(xué)都應(yīng)占一定比例。而目前我院職業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)缺少實踐教學(xué)。

職業(yè)指導(dǎo)教研室

201*年6月14日

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中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科室201*年工作總結(jié)

今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和樊校長的指導(dǎo)下,依靠全體教師的密切配合,學(xué)校教科室積極開展教科研的各項工作:即緊緊圍繞著“為學(xué)校教育教學(xué)改革服務(wù)”這一中心,堅持科研與教研相結(jié)合,堅持理論與實踐相結(jié)合,注重實際,注重實踐,注重實效,努力推進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)改革,基本完成了年初制定的工作目標(biāo)。具體工作如下:一、與市、區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系起好“紐帶”作用。

1、按時接收上級教育部門下發(fā)的文件、通知、資料,并及時轉(zhuǎn)告或組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)、實踐。

2、及時將全校教師對上級教育部門的需求上報到相關(guān)部門并協(xié)同解決相關(guān)問題。

二、組織教師參加校內(nèi)外教研活動

1、組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和教師代表參加市區(qū)教育部門召開的教研會議。

2、組織并帶領(lǐng)相關(guān)專業(yè)教師到區(qū)內(nèi)、外學(xué)校學(xué)習(xí)、教研。3、利用每周教師例會時間開展常規(guī)教研。

4、以“成都實用工程技術(shù)學(xué)校201*-201*學(xué)年度上期教師校內(nèi)獻(xiàn)課、評課活動”為載體積開展DJP教學(xué)模式教研。三、備課新標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)與教案的常規(guī)檢查

1、組織全體任課教師一起學(xué)習(xí)了“DJP教學(xué)”相關(guān)資料。2、為各位教師傳達(dá)并培訓(xùn)中職學(xué)校備課新標(biāo)準(zhǔn)。3、每周對任課教師的教案進(jìn)行檢查。

第1頁共3頁四、組織開展各種進(jìn)修、培訓(xùn)

1、3月份帶學(xué)校各專業(yè)教師代表到雙槐中學(xué)參觀學(xué)習(xí)了“DJP教學(xué)模式”。

2、4月初組織為全校教師培訓(xùn)了“無紙化辦公”流程和相關(guān)技能。3、按上級教育部門的安排有序組織相關(guān)教師外出學(xué)習(xí)。4、協(xié)助學(xué)校組織教師到川大進(jìn)修。五、按照上級要求努力實現(xiàn)“無紙化辦公”模式。

1、積極響應(yīng)上級要求基本實現(xiàn)了多媒體進(jìn)課堂。2、努力爭取實現(xiàn)教師每人一臺電腦辦公(正在完善中)。六、專業(yè)部常規(guī)管理與指導(dǎo)

1、制定并下發(fā)《專業(yè)部工作手冊》。2、對專業(yè)部教研活動進(jìn)行抽查。七、積極組織和開展教師技能競賽活動

1、9月至10月組織教師參加了龍泉驛區(qū)第十屆中小學(xué)教師課堂大賽。

2、11月至12月在全校范圍內(nèi)開展了“成都實用工程技術(shù)學(xué)校201*-201*學(xué)年度上期教師校內(nèi)獻(xiàn)課、評課活動”。

八、認(rèn)真落實了201*年成都市中職學(xué)校學(xué)生抽考型技能競賽工作。

1、與教務(wù)處一起組織了201*年成都市中職學(xué)校學(xué)生抽考型技能競賽參賽學(xué)生的培訓(xùn)工作。

2、承辦了我!201*年成都市中職學(xué)校學(xué)生抽考型技能競賽公共基礎(chǔ)課(英語和計算機(jī)基礎(chǔ))的比賽”。

第2頁共3頁以上是201*年度教科室工作的簡要總結(jié),雖已做了不少工作,但仍存在一些不足。在今后的工作中,教科室仍會緊緊圍繞著“為學(xué)校教育教學(xué)改革服務(wù)”這一中心。依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,依靠全校教師幫助和配合,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,提高服務(wù)的水平及質(zhì)量。起好“紐帶”作用,及時傳遞教育科研及教育教學(xué)改革的信息,認(rèn)真做好常規(guī)管理工作,積極組織各種教研活動。及時挖掘優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揚奉獻(xiàn)和合作精神,虛心聽取教師們的意見及建議,為學(xué)?蒲惺聵I(yè)的發(fā)展努力工作。

教科室康寧制作201*年12月28日

第3頁共3頁

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