體育課外活動(dòng)總結(jié)

201*---201*年第二學(xué)期興趣小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年度由于校園改建，沒有按以往慣例開設(shè)課外體育活動(dòng)課，但學(xué)生的課外體育活動(dòng)并沒有因此而中斷，學(xué)校的課外體育活動(dòng)依舊一如以往，回顧本學(xué)年體育活動(dòng)情況，具體活動(dòng)如下：1、201*年5月“迎新杯”籃球賽；2、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；3、拔河比賽

4、201*年6月校廣播操比賽；

我校各位教師克服課務(wù)重的困難，仍然積極參加其他體育活動(dòng)的組織和裁判工作。而且成立了校田徑隊(duì)，參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了較好的成績(jī)。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生參加課外體育活動(dòng)依舊熱情不減，體育課得到了延伸，達(dá)到了體育課教學(xué)“健康第一”的目的。

本學(xué)年課外體育活動(dòng)中有很多競(jìng)技比賽，通過體育比賽，激發(fā)了同學(xué)積極鍛煉的興趣，更大范圍的影響著更多同學(xué)，活動(dòng)的開展既鍛煉的了身體培養(yǎng)了健身意識(shí)，又豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，增進(jìn)了師生間、同學(xué)間、班級(jí)與班級(jí)之間的友誼，加強(qiáng)了彼此的了解，同學(xué)們?cè)隗w育競(jìng)賽中表現(xiàn)出了勇敢拼搏，永爭(zhēng)第一的精神風(fēng)貌，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，是校精神文明建設(shè)的重要組成部分。本學(xué)年開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)得到了學(xué)生的歡迎和好評(píng)。

在以后的課外活動(dòng)開展中，我們將更好的為學(xué)生著想，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

201*---201*年第二學(xué)期興趣小組活動(dòng)總結(jié)

張磊

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體育課外活動(dòng)總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)間又過去了，這一學(xué)期我們針對(duì)學(xué)校的體制計(jì)劃。我們四年級(jí)二班的體育活動(dòng)有序的在每周二、四開展。體育活動(dòng)給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析

四年級(jí)二班有65名，學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育課,喜歡各種體育活動(dòng)。要利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成情況

本學(xué)期體育活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體

活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對(duì)性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

三、存在的問題及改進(jìn)方法

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位，為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

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