五六年級野炊活動總結(jié)

五六年級野炊活動總結(jié)

作為學校秋游活動的一部分，我們五六年級的秋游活動的主題是野炊。此前一直沒有一個確切的題目，現(xiàn)在補上，“快樂一鍋煮”親子秋游活動。

上周五（11月12日），天公作美。白云頓首，只為山間蘭影瘦。秋日含情，更思空谷溪水清。活動緊張有序，快樂充溢，歡聲笑語使整個山谷都熱鬧起來了。五六年級六個班分成了六個區(qū)塊，占地為營。各班炊煙裊裊。很多家長帶著一群孩子，熱火朝天，五（1）班的燒烤十分專業(yè)，專業(yè)的烤架，嫻熟的手法，快樂隨著食物一起升溫。五（2）班的家長帶來的石塘特色讓人垂涎欲滴，五（3）班的揚州炒飯色澤明亮；六（1）班的家長熱情就像他們帶來的一只只紅通通的螃蟹一樣熱烈；六（2）班的食物琳瑯滿目；六（3）班的一個同學過了童年最具意義的一個生日各班準備的食品的豐富超出了我們的預期，更為重要的是，孩子們體會到了快樂，家長們也體會到了自己是學校的一份子，找到了童年的樂趣。

野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從行政討論方案出爐時的熱火朝天到活動舉行時的如火如荼，一切都充滿了快樂和期待。但是，每一個快樂活動的背后，都凝聚著智慧和辛勞。沒有陳赴、吳軍劍、小王和后勤部分員工默默準備柴、炭、油、水，活動就不能得以順利的舉行，特別是吳軍劍老師，小王和莊師傅活動當天既是放火的，又是滅火的，活動結(jié)束后，一個火堆一個火堆的檢查過去；沒有吳軍劍、楊海濤、張敏華、張文武和莊桂穆等交通警察的指揮，六七十輛汽車在山坡上的有序停放就成了大問題，此前的停車使我們最大的一個顧慮，經(jīng)過這些老師的指揮，消除了后顧之憂；沒有班主任老師不厭其煩，細致入微的考慮和分組，我們的活動也不會在忙碌中如此有序，班主任老師及配班老師一個電話一個電話的打過去，事無巨細，無微不至。大到車輛的安排，小到是水餃好還是餛飩更合適，事必躬親；同樣的，沒有家長的大力支持和無私分享，僅憑我們老師的兩只手，恐怕留下來的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是，一些學生的父親，扛水、劈柴，點火、烹飪無所不能我想，在這個過程中，我們收獲的不單單是食物，更多的是承擔、分享、智慧、親情和快樂。特別，值得一提的是，活動結(jié)束后，我和莊師傅小王一起清理現(xiàn)場，讓我們驚喜的是，活動現(xiàn)場幾乎沒留下任何痕跡，幾乎沒有留下垃圾袋和殘留的食品。

當然，活動還是給我們帶來了一些啟示。第一，活動的延續(xù)性。不應(yīng)該是一篇作文作為終端。班主任老師還應(yīng)該繼續(xù)挖掘

活動體現(xiàn)出來的德育因素，如父母的關(guān)愛，同學之間的互助與分享等。

第二，學生的參與性更多體現(xiàn)在品嘗上，真正動手的機會還是較少。第三，活動取得了成功，我們應(yīng)該延續(xù)這一活動，成為高段標志性活動。兩年一

屆，讓參與人數(shù)更多更廣。

總之，每項活動結(jié)束后，留下的除了快樂，更多的應(yīng)該是思考。感謝本次活動的所有參與者和羨慕者。

校園文明卡的使用：

從開學到現(xiàn)在，我們在班主任會議和周前會以及午談時，都強調(diào)公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔，但是收效甚微。在上次楊一青校長蒞臨時，我們向他提出了自己的疑惑，如何更有效的進行德育管理，楊校長的一番話讓我們醍醐灌頂。我們一直提倡的堵，比如加強管理，洗腦，批評教育等，但學軍小學一張小小的卡片就解決了這個問題這就是校園文明卡。我和德育處的陳小令老師探討了這個問題，現(xiàn)在由陳小令老師親自設(shè)計了這張卡，分為紅卡，藍卡和綠卡。發(fā)卡人是我們的值周老師，看到校園里的文明現(xiàn)象，就可以用卡片獎勵。然后每周由大隊委進行統(tǒng)計，五張綠卡換一張藍卡，三張藍卡換一張紅卡。每月積分最多的同學，公布在校園網(wǎng)上，學期統(tǒng)計積分最多的十名同學被評為溫師附小十佳文明學生。通過這項活動，旨在激勵學生主動的去做一名文明環(huán)保的好學生。具體方案明天中午午談時，通過廣播和全體師生溝通。

擴展閱讀：永勝鄉(xiāng)3456年級野炊活動方案

永勝鄉(xiāng)小學五六年級野炊活動方案

一、活動目的：

為了對學生進行“生存教育”，豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致，并通過戶外活動，進一步培養(yǎng)學生的生活技能，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。二、活動對象：五六年級全體師生三、活動時間：201*-3-25四、活動地點：永勝鄉(xiāng)大坪五、活動組織：

1、組織領(lǐng)導：趙平蘭、楊順根、2、具體活動開展總領(lǐng)隊：楊順根

3、帶隊教師：楊順根、王海成、趙平蘭、袁文、王小剛4、安全聯(lián)絡(luò)、宣傳攝影：王海成5、各隊帶隊教師及成員：A隊帶隊教師：趙平蘭A隊隊長：包川凡

A隊隊員：王至杰王杰童雪梅張翔周鵬唐驍B隊帶隊教師：楊順根B隊隊長：周芷健

B隊隊員：童佳毅、熊美玲、伍佳露、梅艷紅、劉麗、周芷健、

陳宇航、韓杰、李花花、童思雨

六、活動準備：

1、班主任應(yīng)提前做好學生的思想動員工作：

A、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

B、注意野外用火安全，學生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。

C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度，應(yīng)積極主動地承擔比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學生。

D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。

E、教育學生不得毀壞沿途和活動區(qū)域農(nóng)作物。

2、由班主任教師負責整個活動，每位任課老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關(guān)帶隊老師。

3、按學生的生活自理能力和學生人數(shù)分成四個小組，班主任老師請事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。過程：搭灶生火炒菜做飯用餐自由活動收拾場地，返回時按原路步行返校。

5、每個小組必備的物品有：為了培養(yǎng)學生的自理能力，所有的東西都由學生自備。（事前要由教師查看小組所帶東西清單及本組分工表。）七、活動過程：

1、9:30在教學樓前操場集合整隊，強調(diào)活動具體要求。2、9：50出發(fā)

3、10：20野炊。在烹調(diào)過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等）。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。

4、14：00清理現(xiàn)場

5、14：30活動結(jié)束,全體步行原路返回，6、15:30統(tǒng)一放學。

八、安全事項：

1、安全問題是一個必須注意的方面，要求做到前有老師領(lǐng)隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。

2、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅。嚴防火災(zāi)。

3、學生的刀具、炊具安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全。小心燙傷、刀傷。

4、杜絕購買、準備“三無”食品和過期食品，嚴禁烹煮馬鈴薯、四季豆等易發(fā)生食品安全事故的食物。

5、食品一定要煮熟煮透，嚴防發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。

備注：野炊活動期間，學生發(fā)生的一切安全責任歸班主任及帶隊教師負責。九、具體要求：

（一）五六年級全體師生自愿參加，科任教師隨班檢查指導。

（二）以班級為單位具體分工組織，將分成兩個小組，選好組長管理。

（三）班主任要對學生的食品安全及清潔衛(wèi)生作具體要求，保證食品安全，保證活動安全順利。

（四）學生攜帶的蔬菜食品必須經(jīng)教師檢查認可，確認安全合適，學生用水必須干凈，不得吸煙飲酒。

（五）將本次活動與開展學生道德銀行建設(shè)工作有機結(jié)合，同時在道德銀行存折上給予相關(guān)記錄。

（六）野炊活動結(jié)束后，學生使用的火種和刀具須交班主任統(tǒng)一保管，同時清理好現(xiàn)場。

（七）要利用本次活動機會，對學生加強德育教育�；顒咏Y(jié)束后，各組作好活動小結(jié)，交給班主任。

永勝鄉(xiāng)五六年級

201*-3-22

永勝鄉(xiāng)五六年級野炊活動安全預案201*.3.22

一、活動要求：

1、離校前工作：

①各組確定好人數(shù)，并且清點好人數(shù)。

②班主任強調(diào)對此次活動應(yīng)注意的安全事項，其中特別強調(diào)交通安全和游玩安全，遵守交通規(guī)則，不可以在危險地帶玩耍，班主任要管理好自己的學生。

③各小組購買食品原料時應(yīng)該注意食品衛(wèi)生問題，切忌購買劣質(zhì)食品。2、戶外活動要求：

①要遵守交通規(guī)則，靠右行走，路上不要追逐打鬧。②隨帶物品要輕便、管理好自己的財務(wù)，不要到處亂放、亂扔。貴重物品(照相機等)自己要保管好。

③活動過程中要聽指揮、集體活動不離隊。

④不要單獨到處亂跑，特別是注意不要去那些危險地帶，比如近水的一些活動，班主任要做好監(jiān)督工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定要阻止，防止事故的發(fā)生。

⑤注意用火安全，做到文明用火。不要開一些過火的玩笑，不要有矛盾產(chǎn)生。二、緊急事件處理程序:

1、出現(xiàn)食物中毒癥狀時，應(yīng)立即報班主任、學校相關(guān)領(lǐng)導，撥打120急救，并對每項食物留樣。

2、出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，先進行一般醫(yī)療處理，如傷情較重應(yīng)馬上報相關(guān)領(lǐng)導，并送醫(yī)院治療。三、班主任以及帶隊教師任務(wù)及要求：

1、要對本班學生的安全進行負責，不可以疏忽大意。2、要時時提醒注意交通安全，注意來往車輛。

3、組織帶好隊伍，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數(shù)相符。

4、提高認識，隨時隨地做好安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡是有可能發(fā)生危險的地方，提醒大家注意安全。并注意成員的動態(tài)，不允許出入危險場地。5、相關(guān)領(lǐng)導及班主任聯(lián)系電話：

王小剛：13547203241楊順根：18981345609趙平蘭：18981343338袁文：13981303130王海成：130064087

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