楓亭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)

楓亭中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于9月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、

楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)

楓亭中學(xué)五四校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

楓亭中學(xué)五四校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的文藝匯演中拉下帷幕。在校委會(huì)的關(guān)心支持下，各年級(jí)組的精心組織、密切配合下，由團(tuán)委主辦的校園文化藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌載舞中圓滿(mǎn)結(jié)束了。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育特別是藝術(shù)教育的重要內(nèi)容之一，是我校藝術(shù)教育成果的一次展示和匯報(bào)。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，大家既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，同學(xué)們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。藝術(shù)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谥�識(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶。美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂(lè)的校園文化藝術(shù)氛圍。

本屆藝術(shù)節(jié)充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。開(kāi)展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康的活動(dòng)，共舉行了：才藝表演、繪畫(huà)比賽、鋼筆書(shū)法賽、乒乓球比賽、跳繩比賽等5個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍，內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們楓亭中學(xué)的學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢(shì)頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動(dòng)中不斷看到了個(gè)性意識(shí)的覺(jué)醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力的加強(qiáng)，這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。我校校園文化藝術(shù)節(jié)到此已圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)讓同學(xué)們?cè)谥�識(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂(lè)的校園文化藝術(shù)氛圍。

在此我們要感謝各項(xiàng)比賽活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、感謝所有積極參與的老師、同學(xué)，正是有了他們的精心策劃和組織，才使每一項(xiàng)比賽都取得了圓滿(mǎn)的成功，是老師們犧牲大量的休息時(shí)間，同學(xué)們加班加點(diǎn)地發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，體現(xiàn)了崇高而無(wú)私的時(shí)代精神，才使這次的藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開(kāi)展。也要感謝各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師，正是他們本著公平、公正的原則，使每一次比賽都得到公正的評(píng)判，感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的大力支持和配合�？傊�要感謝所有組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們！藝術(shù)節(jié)才能如此精彩校園文化藝術(shù)節(jié)是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)世紀(jì)的合格人才和重要舉措，生活需要七色的陽(yáng)光，學(xué)校不僅是傳授文化主陣地，更是發(fā)展學(xué)生能力，施展同學(xué)們的才能的廣闊大地。

楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)

校園科技文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為期一月的楓亭中學(xué)校園科技文化節(jié)，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，取得了圓滿(mǎn)的成功。在這一個(gè)月里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)本屆校園科技文化節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們楓亭中學(xué)每一個(gè)人的生活，激蕩在楓亭中學(xué)校園的每一個(gè)角落，融入了楓亭中學(xué)師生工作、學(xué)習(xí)、生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題鮮明

本屆校園科技文化節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校精心籌劃組織,廣大師生積極參與,舉辦得非常成功。本屆校園科技文化節(jié)以“快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了我校師生的科技文化藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本屆科技校園科技文化節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。師生們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、故事、手抄小報(bào)、科技作品、書(shū)法繪畫(huà)作品、趣味競(jìng)答，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。最值得稱(chēng)道的是英語(yǔ)教研組的課本劇、情景劇、英文配樂(lè)詩(shī)朗誦，更是把我們帶入了嶄新的世界，學(xué)生們的表演融娛樂(lè)、欣賞與教育為一體，令人回味無(wú)窮。各班的文藝比賽，選手們各顯身手，各有千秋，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是本屆校園科技文化節(jié)，我校師生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

三、氛圍濃厚，放飛激情

本屆校園科技文化節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的科技文化活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園科技文化藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的校園科技文化活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。校園科技文化既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓學(xué)生們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿(mǎn)的成功，同時(shí)也引發(fā)了我們的思考：1、本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，校園科技文化節(jié)就是讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。

2、校園活動(dòng)是校園文化的基礎(chǔ)，藝術(shù)活動(dòng)又是校園活動(dòng)的重要組成部分，本次校園科技文化節(jié)有力地推進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)。

3、活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。

全體學(xué)生參與活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。

全體教師參與活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。4、活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

楓亭中學(xué)校園文化節(jié)總結(jié)

從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，上下形成一盤(pán)棋，認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一年級(jí)組、教研組，各司其職，各顯其能。充分發(fā)揮各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及藝術(shù)學(xué)科教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。

5、校園科技文化節(jié)推動(dòng)了活動(dòng)課的管理。學(xué)校對(duì)活動(dòng)課實(shí)施了有效的管理，建立了科學(xué)的管理系統(tǒng)，使活動(dòng)形式新穎，豐富多彩，學(xué)生興趣濃厚。本次活動(dòng)是對(duì)日�；顒�(dòng)課教學(xué)的一次推動(dòng)，也是對(duì)活動(dòng)效果的一次驗(yàn)收，使活動(dòng)課的目標(biāo)更加明確，從而避免了盲目性和形式化。

校園科技文化是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。本屆校園科技文化節(jié)，我校廣大師生以自己的智慧、才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了校園藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)科技文化，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的科技文化藝術(shù)大餐，為繁榮楓亭六中的校園文化作出了貢獻(xiàn)。

楓亭中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)總結(jié)

校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過(guò)音樂(lè)中舞蹈，器樂(lè)，合唱等三大類(lèi)生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié):

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，享受藝術(shù)的熏陶，，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。活動(dòng)內(nèi)容包括舞蹈，器樂(lè)，合唱三大類(lèi)，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化，活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康�；顒�(dòng)形式力求多樣化，學(xué)生參與率不少于各班學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。活動(dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。

各年級(jí)積極參與，參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開(kāi)展。藝術(shù)節(jié)期間，評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于七一黨的生日時(shí)為全體師生送上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠按照方案認(rèn)真落實(shí)，全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各年級(jí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的分配任務(wù)，確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。

擴(kuò)展閱讀：中山大學(xué)新華學(xué)院第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第七屆中文節(jié)之快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)的活動(dòng)工作總結(jié)

中山大學(xué)新華學(xué)院第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第七屆中

文節(jié)之快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)工作總結(jié)

201*年10月，“快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)”活動(dòng)經(jīng)過(guò)申請(qǐng)被確定為中山大學(xué)新華學(xué)院第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)的子活動(dòng)。該活動(dòng)從前期籌備到正式開(kāi)展，集思廣益，有賴(lài)于多方的幫助和努力，我們非常感謝學(xué)院團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和我系系主任李中生教授等老師的指導(dǎo)。全體中文系學(xué)生會(huì)成員以強(qiáng)烈的責(zé)任感、積極的工作熱情和奉獻(xiàn)精神保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。該活動(dòng)由音樂(lè)匯、猜對(duì)聯(lián)、猜古字、地方文化競(jìng)猜、才子配佳人、剪紙、猜燈謎這7個(gè)小活動(dòng)組成，并以游園會(huì)的形式開(kāi)展的，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)既各自獨(dú)立又相互緊密聯(lián)系，既要考驗(yàn)同學(xué)們的國(guó)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)如何也能從中學(xué)到很多。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（一）、快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)的前期攤位活動(dòng)征集（由我系學(xué)生會(huì)副主席吳桂玲所負(fù)責(zé)）。具體操作如下：

1、號(hào)召系學(xué)生會(huì)全體成員集思廣益，由各部門(mén)匯總小游戲上交，后經(jīng)系學(xué)

生會(huì)委員投票產(chǎn)生第一組攤位活動(dòng)。

2、聯(lián)系每個(gè)攤位活動(dòng)的初始創(chuàng)意人，根據(jù)指導(dǎo)老師及系學(xué)生會(huì)委員的意見(jiàn)

對(duì)小游戲的規(guī)則、活動(dòng)形式等各方面進(jìn)行進(jìn)一步的完善。

3、經(jīng)系學(xué)生會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步審批和修改，最終定出難度適中，學(xué)識(shí)知識(shí)和

趣味性相容的攤位活動(dòng)項(xiàng)目。

（二）、制作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案（由我系學(xué)生會(huì)文體部副部長(zhǎng)胡峻鋒負(fù)責(zé)）。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算難度較大，既需兼顧控制活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，也需使買(mǎi)進(jìn)獎(jiǎng)品發(fā)揮吸引大眾積極參與的效果。經(jīng)多方核查資料和計(jì)算經(jīng)費(fèi)以后，才得以做出一份比較合理的活動(dòng)預(yù)算方案。為吸引同學(xué)，本次活動(dòng)禮品多為實(shí)用性小文具，其中獎(jiǎng)品亮點(diǎn)為：富有新華特色的小書(shū)簽和取材于同學(xué)攝影作品的明信片。

（三）、物資購(gòu)買(mǎi)（由本系生活部負(fù)責(zé)）。為了最大程度縮減經(jīng)費(fèi)，本次物資購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程中，生活部采購(gòu)成員對(duì)物資進(jìn)行了多方比較和認(rèn)真挑選，分別采用了實(shí)體店購(gòu)買(mǎi)和網(wǎng)上購(gòu)物的采買(mǎi)方式，最終買(mǎi)到了價(jià)廉物美而又性?xún)r(jià)比高的物品。但，盡管生活部成員已經(jīng)盡力縮減經(jīng)費(fèi)，本次活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)支還是超出了經(jīng)費(fèi)預(yù)算（本次預(yù)算超出504.35元）。

（四）、拉取活動(dòng)贊助（由系學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。

本次活動(dòng)中外聯(lián)部共拉回了6家商鋪的活動(dòng)贊助。其中，經(jīng)費(fèi)贊助800元（贊助商家：學(xué)院show、Mini-café、安達(dá)車(chē)行、腸粉王），宣傳贊助（飯?zhí)萌龢菤g樂(lè)堡和腸粉王商家承諾給予參加活動(dòng)的同學(xué)提供餐飲消費(fèi)優(yōu)惠）。

（五）、活動(dòng)宣傳（由系學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）。

宣傳部發(fā)揮了敢為人先的工作精神，采用了在飯?zhí)们啊昂皹恰钡男麄鞣绞�，大大加�?qiáng)了活動(dòng)宣傳效果，使快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)廣為人知，同時(shí)活動(dòng)啟用了微博宣傳的宣傳方式，進(jìn)一步貼近了大學(xué)生的日常生活。在活動(dòng)當(dāng)天，文體部禮儀隊(duì)的禮儀小姐們也積極派發(fā)傳單，熱情地為同學(xué)們介紹活動(dòng)，為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極拉攏人氣。

（六）、活動(dòng)人員安排、場(chǎng)地布置、文書(shū)工作（由系學(xué)生會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)）。本會(huì)秘書(shū)部充分充分發(fā)揮了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，及時(shí)提醒并跟進(jìn)各攤位的活動(dòng)準(zhǔn)備工作，做好活動(dòng)人員的具體安排以及活動(dòng)人員通訊錄的制作，做好場(chǎng)地規(guī)劃以及獎(jiǎng)品書(shū)簽、積分卡片的制作工作。

二、本次活動(dòng)開(kāi)展情況。

本次快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)定于201*年11月10日9：00~15:00。

當(dāng)天9:30，各攤位準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)完成驗(yàn)收工作。各攤位組織游戲，吸引同學(xué)們前來(lái)觀看并作正確的游戲向?qū)А?/p>

約9:50分，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)迎來(lái)了第一批活動(dòng)人流，各攤位工作緊張而有序地進(jìn)行。各攤位工作人員都熱情地為參與游戲的同學(xué)講解游戲規(guī)則并正確引導(dǎo)同學(xué)們參與到游戲中。

11:30到13:00，活動(dòng)人流達(dá)到高峰，場(chǎng)面出現(xiàn)局部小混亂，但各攤位工作人員團(tuán)結(jié)一心，最終活動(dòng)得以繼續(xù)順利進(jìn)行。

15:00，各攤位活動(dòng)基本接近尾聲，本次快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束。據(jù)活動(dòng)結(jié)束清點(diǎn)獎(jiǎng)品的不完全統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)接待人次約為800人，活動(dòng)到場(chǎng)人次約為10人，任務(wù)完成率較高。

由于活動(dòng)攤位擺攤時(shí)間較長(zhǎng)，各攤位工作人員一律實(shí)行輪班制度，據(jù)各攤位負(fù)責(zé)情況匯報(bào)輪班交接工作基本順利。

各攤位游戲情況匯報(bào)：（一）音樂(lè)匯

本次“音樂(lè)匯”攤位的工作比較順利。

（1）道具準(zhǔn)備工作做的很好�！耙魳�(lè)匯”這個(gè)環(huán)節(jié)需要的道具中包

括電腦與耳機(jī)，文體部的干事能夠積極出借自己的電腦，使當(dāng)天沒(méi)有出現(xiàn)不夠電腦或是電腦沒(méi)電的情況。

（2）布置會(huì)場(chǎng)。文體部干事發(fā)揮出自己的藝術(shù)細(xì)胞，把會(huì)場(chǎng)布置

得非常美觀。

文體部干事經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)的各種工作，對(duì)文體部的職能有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，各新干事能在安排下積極參與擺攤工作，沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)工作的懈怠與不滿(mǎn)等消極情緒，在舉辦活動(dòng)后，各干事都能留下來(lái)收拾場(chǎng)地，大家基本上能服從安排，較好地完成工作任務(wù)。

（二）猜對(duì)聯(lián)

（1）

201*年11月10日上午8:30分，宣傳部成員準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)前的

準(zhǔn)備工作，首先是裝飾活動(dòng)攤位，包括掛海報(bào)，擺好活動(dòng)道具，大家工作充滿(mǎn)熱情，效率很高，不一會(huì)兒，整一個(gè)攤位的裝飾工作就提前完成。攤位裝飾工作提前完成，團(tuán)總支副書(shū)記江澤煉和宣傳部部長(zhǎng)謝燕琴分別就這一個(gè)活動(dòng)的相關(guān)和注意事項(xiàng)和干事們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)。（2）

還沒(méi)有到十點(diǎn)，就已經(jīng)有很多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，整個(gè)活動(dòng)宣布開(kāi)始，

干事們很積極地開(kāi)展工作，對(duì)來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)熱情地講解，也認(rèn)真正確地指導(dǎo)同學(xué)們參加活動(dòng)。（3）

15:00活動(dòng)結(jié)束，一天的工作也將要畫(huà)上句號(hào)，大家一起把凳子

和相關(guān)的用具收拾整齊并清點(diǎn)好，清點(diǎn)帳篷，桌椅的數(shù)量，檢查好道具，并且合照留念，今天工作比較辛苦，但是大家樂(lè)在其中。活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，充分鍛煉了各部門(mén)干事的能力，充分調(diào)動(dòng)了干事們的積極性，積累經(jīng)驗(yàn)。

這次活動(dòng)進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的，豐富了校園生活，也弘揚(yáng)中華文化。

（三）猜古字

（1）人員安排。為了安排好各位的分工，學(xué)術(shù)部安排了不同負(fù)責(zé)人在

不同時(shí)間段進(jìn)行擺攤，約90分鐘換一批工作人員，整個(gè)活動(dòng)里共安排了4批人。在正式開(kāi)始前，男生幫忙搬桌子、凳子等。而女生們就不斷進(jìn)行裝飾、制作氣球等。

（2）活動(dòng)情況。在擺攤的時(shí)候，由于我們攤位安排了只要在三個(gè)里猜

中兩個(gè)就可以蓋章，所以整天下來(lái)都會(huì)較多同學(xué)參加。在引導(dǎo)同學(xué)們參與猜古字這個(gè)游戲時(shí)，我們學(xué)術(shù)部的人員作為工作者也絞盡腦計(jì)，不僅手腳并用，而且還用故事引入或者是舉例啟發(fā)。由于有些古字跟現(xiàn)在的漢字差距實(shí)在太大，工作人員更是嘗試用英語(yǔ)詞組去引導(dǎo)他們猜。

學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部的成員，在此次工作中促進(jìn)相互的理解與溝通，增進(jìn)了彼此之間的感情，增強(qiáng)了對(duì)中文系這個(gè)大家庭的歸屬感。在這次活動(dòng)十分成功，整體井井有條。使干事們都深深地感受到了中文系滿(mǎn)滿(mǎn)的團(tuán)結(jié)友好的優(yōu)良美德，而且也讓老少干事們?cè)诳鞓?lè)中有所學(xué)習(xí)，有所鍛煉。

（四）地方文化競(jìng)猜

（1）游戲難度比較低。即使后面有所覺(jué)悟，需要各游戲提高難度，

但還是沒(méi)有太大改善，中午高峰期未到，最高等級(jí)的獎(jiǎng)品就已經(jīng)送完，使游戲就降低了吸引力，來(lái)參與的人數(shù)有所減少。

（2）場(chǎng)地收拾整理。攤位布置的椅子、桌子和帳篷等設(shè)備沒(méi)有安

排好人員撤離，導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)束時(shí)，新干事都知道說(shuō)要收攤，卻沒(méi)有動(dòng)手去搬離設(shè)備東西，最后需要各部長(zhǎng)動(dòng)員動(dòng)手。

（3）活動(dòng)宣傳。11級(jí)和12級(jí)干事們?yōu)楦鱾�(gè)小游戲制作的小海報(bào)

都十分的好看和有創(chuàng)意。12級(jí)的新干事們也為活動(dòng)很賣(mài)力地宣傳。

總體來(lái)說(shuō)，這次快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)的活動(dòng)比以前辦的更加精彩，都跟預(yù)期的效果要好。這次活動(dòng)，鞏固了我們中文系學(xué)生會(huì)在12級(jí)面前的地位，讓我們?cè)谌�院里的影響力更加�?qiáng)大。希望我們?cè)俳酉聛?lái)的日子中，不斷地改進(jìn)我們的不足之處，讓中文系學(xué)生會(huì)越辦越好。

（五）才子配佳人

（1）前期籌備。才子配佳人的籌備還是有一些不足的，比如題目

過(guò)于簡(jiǎn)單，難度不大。試題出得不多，更新速度慢。（2）人員安排。工作安排方面沒(méi)有提前做好，致使接到任務(wù)的工

作人員沒(méi)有充裕的時(shí)間做好準(zhǔn)備導(dǎo)致工作質(zhì)量不高；另外，由于對(duì)工作缺乏了解、相互之間缺乏溝通，一些工作是在活動(dòng)舉辦前一晚甚至活動(dòng)舉行當(dāng)天才開(kāi)始做甚至于在那時(shí)候才想到，無(wú)形當(dāng)中這部分工作因緊迫性而難免存在不足之處。（3）應(yīng)變能力。對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況缺少考慮，因此

在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)顯得有些慌亂并解決得不是很完美。（4）觀眾在參加活動(dòng)過(guò)程中等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，講解人員對(duì)活動(dòng)的講

解不到位，維持秩序的人員也缺乏相應(yīng)的能力，導(dǎo)致一些參賽者沒(méi)有按照規(guī)矩來(lái)進(jìn)行游戲。

這次快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)凝聚了中文系全體師生的心血和期待，就活動(dòng)進(jìn)行情況而言，總體上是不錯(cuò)的，贏得了廣大觀眾的肯定�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，高潮迭起；活動(dòng)項(xiàng)目種類(lèi)和質(zhì)量差強(qiáng)人意。

（六）剪紙

（1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行能力強(qiáng)，溝通到位�；顒�(dòng)的負(fù)責(zé)人能夠

在提前十分鐘到場(chǎng)，及時(shí)與主席團(tuán)和其他部門(mén)聯(lián)系好工作分配的任務(wù)要求，并且分配好自己內(nèi)部人員工作，做好考勤記錄，在規(guī)定的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)布置好會(huì)場(chǎng)。

（2）工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)態(tài)度良好。10點(diǎn)整，我們的活動(dòng)

正式開(kāi)始。中午12點(diǎn)30分，第二輪負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)接班，馬上接手任務(wù)，投入工作中。下午1點(diǎn)到3點(diǎn)，我們的工作人員犧牲睡眠時(shí)間，堅(jiān)守崗位。

（3）工作人員的時(shí)間觀念較強(qiáng)，整體榮譽(yù)感強(qiáng)。本次活動(dòng)從上午

10時(shí)許一直延續(xù)到下午3點(diǎn)30分，全部工作人員基本能夠按照工作安排的要求，及時(shí)換班、接班，并且能夠以較高的效率完成工作的交接。在工作期間，工作人員都能夠堅(jiān)守崗位，沒(méi)有出現(xiàn)人員散亂，或是推辭工作的情況，每位工作人員都認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)，一直彎腰俯身地細(xì)心地為同學(xué)們講解。（4）現(xiàn)場(chǎng)工作人員的應(yīng)變能力較強(qiáng)。其一由于活動(dòng)是面向全院同

學(xué)，到場(chǎng)人數(shù)較多，出現(xiàn)了一些剪刀、鉛筆或是其他工具不夠用的情況，現(xiàn)場(chǎng)工作人員能夠及時(shí)向周?chē)�其他攤位�?fù)責(zé)人借到所需工具，并能夠返還物主。其二是由于我們的剪紙活動(dòng)是需要一定時(shí)間進(jìn)行，但當(dāng)天太陽(yáng)比較猛烈，攤位環(huán)境有限，工作人員能夠及時(shí)反應(yīng)為前來(lái)游玩的同學(xué)遮擋陽(yáng)光，讓他們?cè)陉帥龅臈l件下，完成活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，加深了生活部各成員之間的了解和認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)剪紙的了解。此次活動(dòng)雖較小型，但活動(dòng)形式活潑，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到預(yù)期規(guī)模，在極大的程度上，讓參與者理解和了解的中國(guó)傳統(tǒng)文化。本次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，以“五彩剪紙”為主題，呼應(yīng)快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)的口號(hào)，響應(yīng)了藝術(shù)節(jié)的號(hào)召，吸引眾多同學(xué)前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。

（七）猜燈謎

（1）人員安排。本攤位活動(dòng)部員于活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半全部到

場(chǎng)。隨即進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

（2）攤位的布置。由于大家齊心協(xié)力，攤位布置按時(shí)完成，并且

女生在攤位的裝飾方面發(fā)揮了創(chuàng)意。

（3）具體情況。剛到九點(diǎn)就已經(jīng)有人前來(lái)詢(xún)問(wèn)游戲規(guī)則，并且運(yùn)

用自己的聰明才智猜出了不少答案。到了中午十一點(diǎn)，人流量達(dá)到了高峰期，師妹和師弟都忘記了吃飯一直在攤位忙碌著，令我們這些老部員看著深有感觸。各位工作人員在工作時(shí)間一直保持忙而不亂，分工有序的狀態(tài)，雖然很累但是覺(jué)得既快樂(lè)又充實(shí)。

通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了很多。團(tuán)結(jié)的力量大，猜燈謎這個(gè)活動(dòng)所需要的物資以及前期工作的準(zhǔn)備離不開(kāi)每個(gè)成員的努力和付出，就是因?yàn)榇蠹覕D出自己寶貴的課余時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備各種道具，在會(huì)議期間出謀獻(xiàn)策，在布置會(huì)場(chǎng)和工作時(shí)付出的耐心以及勞動(dòng)，我們這個(gè)活動(dòng)才能吸引這么多人的目光，使參加游園的同學(xué)以及老師盡興而歸。

三、活動(dòng)成效

在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，是本次活動(dòng)的活動(dòng)宗旨。在本次活動(dòng)中，為了贏取更豐厚的獎(jiǎng)品，參與活動(dòng)的同學(xué)都積極開(kāi)動(dòng)腦筋，力求贏取一枚小小的印章。不少同學(xué)為換得一套書(shū)簽和明信片，不停地在7個(gè)游戲中穿梭，更有從開(kāi)攤一直玩到收攤而忘記吃午飯的同學(xué)。其中在剪紙攤位上，一拋“女紅為女子所長(zhǎng)”的場(chǎng)面，為數(shù)不少的男同學(xué)都表示樂(lè)意嘗試并剪出了令人贊嘆的作品�；顒�(dòng)過(guò)后，有同學(xué)在微博上寫(xiě)道：“很有意義！狠有好玩的活動(dòng)！希望中文系以后多多舉辦這樣的活動(dòng)�！斌w現(xiàn)出了這次活動(dòng)的巨大成功。同學(xué)們?cè)诔錆M(mǎn)國(guó)學(xué)知識(shí)的氛圍中，不知不覺(jué)地收獲知識(shí)提升自我，這已經(jīng)大大超出了活動(dòng)預(yù)期的效果。

四、活動(dòng)總結(jié)

這次活動(dòng)是中文系第五屆學(xué)生會(huì)上任后的第一次申辦院文化藝術(shù)節(jié)的一次成功嘗試，此次中山大學(xué)新華學(xué)院第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第七屆中文節(jié)之快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)的的圓滿(mǎn)結(jié)束，離不開(kāi)我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心指導(dǎo)，也是中文系學(xué)生會(huì)以及中文系團(tuán)總支全體工作人員積極配合和共同努力的結(jié)果。在活動(dòng)中，我系的團(tuán)結(jié)精神讓人為之動(dòng)容，尤其是我系各個(gè)社團(tuán)的成員，在此次工作中促進(jìn)相互的理解與溝通，增進(jìn)了彼此之間的感情，增強(qiáng)了對(duì)中文系這個(gè)大家庭的歸屬感，是這次活動(dòng)最大的收獲。

此次快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)中也存在一些不盡人意的地方，主要有以下四個(gè)方面：（1）由于部分?jǐn)偽还ぷ魅藛T缺乏工作主動(dòng)性，需要攤位工作的負(fù)責(zé)人敦促工作，而不是主動(dòng)有意識(shí)地工作；（2）工作交接、傳達(dá)不及時(shí)不準(zhǔn)確，導(dǎo)致活動(dòng)前期準(zhǔn)備散慢、增加各部門(mén)不必要工作量。如：個(gè)別攤位負(fù)責(zé)人不清楚所需物資數(shù)量，導(dǎo)致生活部采購(gòu)重復(fù)。（3）經(jīng)費(fèi)預(yù)算不足，前景預(yù)見(jiàn)能力有待加強(qiáng)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算過(guò)少，導(dǎo)致外聯(lián)部的工作壓力增加，各方材料一再縮減。（4）人員安排不成熟。過(guò)早啟用新人，導(dǎo)致工作安排不到位，工作效果差，致使部分工作延誤，工作人員內(nèi)部產(chǎn)生矛盾、摩擦。

從此次的快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)中中，我們認(rèn)識(shí)到：（1）作為活動(dòng)工作人員，應(yīng)有飽滿(mǎn)的熱情參與到工作中去，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，而非在只有接到明確指示后才去著手工作。有鑒于此，我系日后將加強(qiáng)這方面的宣傳，使得每位活動(dòng)工作人員能自覺(jué)參與到工作中去。（2）負(fù)責(zé)人之間工作溝通交流必須保持通暢，要有提前辦事的意識(shí)，提高工作效率。（3）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算必須要考慮參與活動(dòng)人員數(shù)目，最大限度準(zhǔn)備物資，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。（4）在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰當(dāng)?shù)娜诉x，必須盡快鍛煉新人，以防人手不足時(shí)，工作不能順利開(kāi)展。人員之間必須多溝通多合作，避免矛盾、摩擦過(guò)激影響工作。

本次快樂(lè)學(xué)國(guó)學(xué)的工作雖然取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)，但是仍然存在著許多的缺點(diǎn)和不足。比如：主動(dòng)性不強(qiáng)，溝通交流不足等問(wèn)題，這些都將成為中文系學(xué)生會(huì)下一次承辦大型活動(dòng)的重點(diǎn)。

中山大學(xué)新華學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)

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