四年級班務(wù)工作總結(jié)

四年級班務(wù)工作總結(jié)

四年級共有28人，學(xué)生年齡在1012歲，思想水平不一，整體素質(zhì)稍低，班級工作相對比較困難。但在師生的共同努力下，我班圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好將來的工作，我把本學(xué)期的班級工作情況總結(jié)如下。

一、進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風(fēng)氣。

半年來，我根據(jù)學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，針對中年級學(xué)生特點，積極開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初，抓住升級的有利時機，借助班會對全體同學(xué)進行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了"團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先"的良好班風(fēng)，增強了班級凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。

二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進行潛移默化的品德教育，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。

三、加強了班級安全教育。

本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈。力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來，平平安安回家去"。半年來，在全班師生的共同努力下，沒有發(fā)生任何安全事故。

四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面等形式，并在5月份召開家長會。向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的效果。

五、開展豐富多彩的活班級動。

本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作，圓滿組織完成了爭學(xué)“《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，針對學(xué)生的實際情況進行教育，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。其中在學(xué)校組織慶6，1活動中，我班學(xué)生刻苦訓(xùn)練，團結(jié)拼搏，榮獲好成績。在其它活動中也抓住有利時機在班級及時開展各種活動調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；讓同學(xué)們在假期中不但玩得痛快，而且能夠積極參加社會實踐活動，了解社會知識，大大提高了學(xué)習(xí)興趣，豐富了知識。

總之，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題，當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向。

柳泉小學(xué)李鵬飛

四年級班務(wù)工作總結(jié)

柳泉小學(xué)

李鵬飛

擴展閱讀：四年級班務(wù)工作總結(jié)201*秋季

小寨孜小學(xué)201*～201*學(xué)年度第二學(xué)期

四年級班務(wù)（班主任）工作總結(jié)

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”。我想作為一名合格的班主任，是應(yīng)該也是必須做到這一點的。不然怎么會說出：“松是害，嚴(yán)是愛”這一句千古名言呢？我就是這樣一名對待學(xué)生非常嚴(yán)格的班主任。對學(xué)生的要求都是從“嚴(yán)”出發(fā)的，“嚴(yán)”中體現(xiàn)出“愛”，“愛”中也不能忽視“嚴(yán)”。一名合格的班主任必須明白這樣一個行為準(zhǔn)則。以下我就來回顧一下本期的班主任工作。

一、定期或不定期的對學(xué)生進行思想教育，收到了很好的效果。

從我剛接手這個班的第一天起，我就在寫字臺的日歷上，寫著這樣一句話：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)新。一個學(xué)期下來，我一直就是這樣要求自己的，也一直以此為宗旨來教育學(xué)生。開學(xué)初，我就制定了德育工作的總體計劃。即“四會”：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)新。通過課堂教學(xué)和平時與學(xué)生的接觸，使學(xué)生們認(rèn)識到做一名誠實的小學(xué)生應(yīng)該自立自強、積極進取、誠實可信、為人善良、助人為樂、寬厚待人、為人正直、做事認(rèn)真負責(zé)、勤勞節(jié)儉、孝敬父母等。這是學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。從此以后，班上做好事的同學(xué)多了起來，看見別人有困難，就及時的伸出了援助之手；其他班的學(xué)生有病有痛時，總是要有人陪著去看病，一般情況下，只有學(xué)生自己能去，我就不讓人陪著他去，這樣一來，學(xué)生一般就不依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)了，生活上就能自立。這難道不是學(xué)生的思想覺悟提高了嗎？

二、組建班委會，制定出了符合于本班實際情況的班級規(guī)章制度。

本學(xué)期開始，通過民主選舉的方式，選出了班長儲玉祥、副班長張周雨、學(xué)習(xí)委員魏杰、文體委員張冰婕、勞動委員陳雷等。他們在本期中協(xié)助班主任做了大量的工作，尤其是勞動委員陳雷，每天都認(rèn)真負責(zé)的檢查班級的教室衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，為本班的衛(wèi)生保持作出了不可磨滅的貢獻。通過這樣的活動，不僅培養(yǎng)了他們的能力，而且為班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等工作作出了巨大的貢獻，是班主任的得力助手。

為了管好本班的工作，我找學(xué)生談話20人次之多，多次深入學(xué)生家中了解學(xué)生的具體情況。通過召集班委會全體成員討論、修改、最終制定出了適合于本班實際情況班級規(guī)章制度。使學(xué)生能“有法可依，有法必依”，收到了良好的效果。

三、抓好了學(xué)生的安全工作。

在班級規(guī)章制度里，就明確規(guī)定：①、學(xué)生不能私自下河洗澡；②、課間不能玩弄棍

棒、做危險的游戲等；③、不能玩火、爬樹等。通過這樣的規(guī)章制度，給了學(xué)生一個約束的范圍，一個學(xué)期下來，沒有發(fā)生過一次小小的安全事故，效果非常的好。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！蔽易约赫J(rèn)為學(xué)習(xí)的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)到中學(xué)，我的學(xué)習(xí)自覺性就特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學(xué)習(xí)的時候就踏踏實實的學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。所以，今天我作為一名班主任的時候，我就把我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴給我的學(xué)生：學(xué)習(xí)的時候要踏踏實實的學(xué)習(xí)，玩的時候就痛痛快快地玩。并且讓他們在自己的書上寫上這樣一句話“學(xué)要踏踏實實，玩要痛痛快快”。來時時刻刻的提醒自己，今日事今日畢，明天還有明天的事。

五、注重營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

本期開展了豐富多彩的主題班會，9月份開展了“新學(xué)期，新打算”主題班會，10月份開展了“何為誠信”主題班會，11月份開展了“怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會，12月份開展了“班級中的角色與職責(zé)”主題班會，通過這樣一系列的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操，更重要的是營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在一個學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的集體中學(xué)習(xí)、生活，對于提高學(xué)生的成績，可以說是起到了很大的作用。

六、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，一直以來就是班主任的一個重點，也是一個長期的話題。多少年以來，它不知難倒了無數(shù)的班主任和老師，到底怎樣去轉(zhuǎn)化一個在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生呢？我通過多年的摸索總結(jié)，認(rèn)為最重要的一點就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”。一直以來對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，我首先都要培養(yǎng)他對于學(xué)習(xí)的興趣，然后再通過“一幫一”或?qū)W習(xí)小組的形式幫助他們，再次就是經(jīng)常給他們一個學(xué)習(xí)上小小成功，比如提一個簡單的問題，回答正確后，馬上就表揚他，讓他們潛意識里認(rèn)為我也行。通過老師一步步的引導(dǎo)，一般情況下，學(xué)生都有很大的進步。

本期的班主任工作，我認(rèn)為我是盡力了，也為學(xué)生付出了很多。但在實際工作中難免有欠妥之處，希望大家能批評指正，我將不勝感激，為做一名優(yōu)秀的班主任而努力。

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