禮州鎮(zhèn)小學(xué)校本教研總結(jié)

西昌市禮州鎮(zhèn)小學(xué)

校本教研工作總結(jié)

校本教研工作是學(xué)校當(dāng)前更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)教研方法，提升教師教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作。在新課程改革與實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，做好校本教研工作更顯的尤為重要。為此，我校適時(shí)調(diào)整了工作方法，制定了“科研促教、科研強(qiáng)校”的工作思路，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建平臺(tái)。

近年來(lái)，隨著校本教研工作的深入開(kāi)展，學(xué)校教師的實(shí)踐能力和理論研究水平有了一定的進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位大大得到改善。為了著眼于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持立足于課堂教學(xué)，依托校本教研制度，扎實(shí)推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的團(tuán)隊(duì)精神，開(kāi)拓進(jìn)取，在校本教研方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探索與實(shí)踐，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成效，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下。

一、健全制度，加強(qiáng)管理，營(yíng)造良好的教研氛圍建立以校為本的教研制度是新課程改革的需要，也是新課程實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐的制度保障。完善以校為本的教研制度，有利于提高教師的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，有利于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。為此，我校健全了機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，承擔(dān)校本教研的組織，領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)；以教研組為基本研究單位；教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師為骨干力量；全體教師為參與者、行動(dòng)者、研究者的教研組織制度體系，擬定了相關(guān)管理規(guī)則，加強(qiáng)了組織管理。

為營(yíng)造良好的教研氛圍，保障校本教研的全面順利進(jìn)行，我校堅(jiān)持改革創(chuàng)新，為調(diào)動(dòng)廣大教師參與校本教研的熱情，發(fā)揮教師的自主探究能力，學(xué)校還將教師參與校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況同評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，使每位教師以參與者姿態(tài)參與到校本教研中來(lái)，切切實(shí)實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。

二、依據(jù)實(shí)際，以校為本，明確教研內(nèi)容和方式首先，要明確教研的內(nèi)容。我校校本教研內(nèi)容從組織形式上有：①教研組教研（學(xué)校每周組織一次教研組教研，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，解決學(xué)科重點(diǎn)問(wèn)題。每學(xué)期各教研組組織開(kāi)展三次以學(xué)校校本教研主題為主的校本教研活動(dòng)。）；②個(gè)體教研（不定時(shí)間地點(diǎn)，自主探究、學(xué)習(xí)、反思）。從內(nèi)容方法上有：①備課教研、上課教研、聽(tīng)課教研、評(píng)課教研，即“校本課堂教學(xué)教研”；③教師學(xué)習(xí)教研。在每一個(gè)教研環(huán)節(jié)里，我們堅(jiān)持做到有負(fù)責(zé)人，有目標(biāo)，有內(nèi)容，見(jiàn)成效，使每個(gè)教師在教研活動(dòng)中有自主權(quán)和主動(dòng)權(quán)，形成互動(dòng)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文化氛圍濃厚的和諧教研團(tuán)體。

我們?cè)诮萄兄胁粩嗵剿髋c研究。教研有目標(biāo)，有內(nèi)容是關(guān)鍵，教研方式是教研活動(dòng)見(jiàn)成效的有利保障。教研方式全面性、靈活性、適用性直接體現(xiàn)校本教研的實(shí)效。我校非常重視校本教研的組織，采用專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、觀摩課匯報(bào)、探索課研討、研討課交流、論文匯報(bào)交流、課程資源開(kāi)發(fā)、考察學(xué)習(xí)活動(dòng)等組織形式，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。以自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查、自主評(píng)價(jià)、自主調(diào)控、自主體驗(yàn)、自主完善的辦法提升自我，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和能力提高。通過(guò)各種教研方式的開(kāi)展，使廣大教師形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，形成一種互相切磋、研討、協(xié)商的合作交流風(fēng)氣，相互學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)，彼此支持，共同成長(zhǎng)，使教學(xué)教研多元化發(fā)展，全面提高教師的教學(xué)效能。三、反思教學(xué)，強(qiáng)化意識(shí)，形成和諧的互動(dòng)交流反思的目的在于不斷更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。反思能養(yǎng)成教師對(duì)自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見(jiàn)解，真正成為教學(xué)和教研的主人。在教學(xué)教研活動(dòng)中，要強(qiáng)化教師反思習(xí)慣，要學(xué)會(huì)反思，要經(jīng)常對(duì)教學(xué)行為作自我分析，自我矯正，從自身教育教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從問(wèn)題中了解自我，提升自我。我校開(kāi)展校本教研工作以來(lái)，一直把反思教學(xué)作為一個(gè)重要教研內(nèi)容來(lái)抓，樹(shù)立教師反思意識(shí)，增強(qiáng)教研工作能力。

為了促進(jìn)互動(dòng)與交流，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于8節(jié)，要求教師互聽(tīng)互評(píng)，聽(tīng)課教師提出自己的觀點(diǎn)與講課教師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的目的。

四、校本教研取得的成果

從201*年以來(lái)，我們依托團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，開(kāi)拓進(jìn)取的精神在教研科研上取得了較為豐碩的成果。

（一）201*年-201*年積極參與西昌市市級(jí)課題《自主參與教學(xué)研究》的研究，取得了預(yù)期的效果，全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步提升。

（二）、201*-201*年由我校提出并申報(bào)的市級(jí)課題《小組合作學(xué)習(xí)與個(gè)體學(xué)習(xí)相結(jié)合》在201*年6月以圓滿結(jié)題。在這期間，全體教師潛心鉆研，認(rèn)真教研，得到了市教研中心的一致好評(píng)，并授予榮譽(yù)證書(shū)。全鎮(zhèn)教師的辛苦付出得到了良好的回報(bào)。

（三）、201*年9月-201*年6月我校自主提出《農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》課題，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展，培養(yǎng)和糾正了我校大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（四）、201*年8月開(kāi)始，我校又進(jìn)入了新的課題研究，即《民族聚集區(qū)校園文化特色建設(shè)促進(jìn)和諧教育實(shí)踐》的研究，本課題是由省教育廳提出的一個(gè)省級(jí)課題，我校作為實(shí)踐研究基地，積極的投入的本次課題的研究，預(yù)計(jì)201*年12月結(jié)題。

五、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，名師引領(lǐng)，提升教師的教學(xué)效能在教學(xué)調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)一些教師在教學(xué)中還很難真正把握新課程教育理念，許多教師的課堂上似乎也有學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、也有學(xué)生的操作體驗(yàn)、也有合作學(xué)習(xí)等，但是有些只是停留于表面上的自主學(xué)習(xí)、操作體驗(yàn)及合作學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)只重表面，講究形式，與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比實(shí)際上是“換湯不換藥”，華而不實(shí)，有些教師的課堂顯得渙散，雖然我們提倡尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，但是部分老師在課堂上并沒(méi)有起到“引領(lǐng)性”的統(tǒng)籌作用。大部分教師在集中培訓(xùn)后仍很難把培訓(xùn)到的理論真正運(yùn)用到日常教學(xué)之中。我們反思這一現(xiàn)象原因，覺(jué)得理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐還缺少“專(zhuān)家的指導(dǎo)和名師引領(lǐng)”。在今后我校加大培訓(xùn)資金投入，只要有機(jī)會(huì)就委派教師外出學(xué)習(xí)，接受專(zhuān)家的指導(dǎo)。

“團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取”以逐步成為我校教研工作作風(fēng)。近年來(lái)，我們依托團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，在禮州鎮(zhèn)小學(xué)這片土地上辛勤耕耘，相信今后會(huì)不斷取得豐碩的成果。

西昌市禮州鎮(zhèn)小學(xué)201*年10月31日

擴(kuò)展閱讀：201*年1000詞校對(duì)

1000詞整理、

愛(ài)戴àidài衷心擁護(hù)愛(ài)慕àimù喜歡羨慕

安撫ünfǔ安息、撫慰發(fā)怒或焦慮的人安排ünpái安置處理；事先規(guī)定的程序安適ünshì安閑舒適

安慰ünshì心情；使心情安適

安穩(wěn)ünwn穩(wěn)當(dāng)；平穩(wěn)。平靜；安定。（舉止）沉靜；穩(wěn)重。安詳ünxiáng從容不迫；穩(wěn)重

安置ünzhì是人或事物有著落；安放

暗礁ànjiüo海洋、江河中不露出水面的礁石，是航行的障礙比喻事情在進(jìn)行中遇到的潛伏的障礙暗示ànshì不明說(shuō),而用含蓄的話或動(dòng)作使人領(lǐng)會(huì)遨游áoyu遠(yuǎn)游;漫游

熬夜áoy到深夜還不睡或一夜不睡傲骨àogǔ高傲不屈的風(fēng)骨

傲慢àomàn看不起人,對(duì)人怠慢沒(méi)有禮貌傲然àorán堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子

奧妙àomiào高深微妙，不易理解的

懊悔àohǔi因自己的言行失誤而后悔煩惱

把柄bǎbǐng器物上供人握持的部分；比喻可以被人抓住進(jìn)行要挾或利用的短處、過(guò)失敗筆bàibǐ書(shū)法、繪畫(huà)或詩(shī)文中有毛病的地方

擺渡bǎidù動(dòng)詞，用船把人或物載過(guò)河；乘船過(guò)河；擺渡用的船。敗興bàixìng掃興,原有的興致被意外的令人不愉快的事打掉了拜望bàiwàng敬辭。探望

頒發(fā)bünfü公布;發(fā)布；授與伴隨bànsuí伴同；隨同

傍晚bàngwǎn靠近晚上的時(shí)候。亦稱(chēng)“黃昏”悲慘bicǎn悲傷凄慘悲涼biliáng悲哀凄涼悲傷bishüng哀痛憂傷悲痛bitng悲傷哀痛

貝殼bik貝類(lèi)的外表硬殼；軟體動(dòng)物的殼；牡蠣或蛤的外殼奔馳bnchí車(chē)、馬等快速地跑。

奔喪bnsüng長(zhǎng)輩親屬去世，從外地趕回去料理喪事。本色bns本來(lái)面貌；原有的性質(zhì)或品質(zhì)笨拙bnzhuō不靈巧，為靈活。逼迫bp緊逼，用壓力促使。

比較bǐjiào對(duì)比幾種同類(lèi)事物的異同、高下；表示具有一定程度比擬bǐnǐ修辭手法的一種,包括擬人、擬物；對(duì)比,比較比賽bǐsài在競(jìng)賽中比較高低鄙視bǐshì輕視,看不起鄙夷bǐyí輕視;鄙薄

必須bìxū表示事理上和情理上的必要；一定要；加強(qiáng)命令語(yǔ)氣必需bìxū一定要有的；不可少的

畢竟bìjìng副詞，表示追根究底所得的結(jié)論；究竟；庇護(hù)bìhù遮蔽；掩護(hù)

1

碧波bìbō青綠色的水波碧綠bìlǜ青綠色

避諱bìhui忌諱;由于道德或?qū)徝赖脑�因或可能遭到危險(xiǎn)而不愿說(shuō)出或聽(tīng)到某些會(huì)引起不愉快的字眼匾額biǎn掛在門(mén)、墻上部的題有字的橫牌辨別biànbi對(duì)不同的事物在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別

辯論biànlùn見(jiàn)解不同的人彼此闡述理由,辯駁爭(zhēng)論

標(biāo)本biüobn枝節(jié)和根本。保持事物原樣或經(jīng)過(guò)加工整理，供學(xué)習(xí)，研究時(shí)參考用的動(dòng)物，植物標(biāo)致biüozhì相貌，姿態(tài)美麗。（多用于女子）播撒bōsǎ撒播；撒。

駁斥bchì反駁錯(cuò)誤的言論或意見(jiàn)博學(xué)bxu學(xué)問(wèn)廣博精深。

薄弱bru指思想意志不堅(jiān)定;單薄脆弱;單弱無(wú)力捕獲bǔhu捉到;拿獲

捕捉bǔzhuō緝捕;捉拿；迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機(jī)布告bùgào書(shū)面的或印刷的通告或公告；正式聲明

布局bùjú對(duì)事物的全面規(guī)劃和安排；.]∶[繪畫(huà)、文學(xué)作品的]設(shè)計(jì)。文學(xué)上為了戲劇效果而引入的方法

或人為狀態(tài)(如超自然的力重)

布置bùzhì按照需要恰當(dāng)?shù)臄[放（物品）并美化（場(chǎng)地）安排工作、活動(dòng)等步伐bùfá行進(jìn)時(shí)的腳步；步子。比喻事情進(jìn)行的速度步驟bùzhu辦事的程序擦拭cüshì擦猜測(cè)cüic猜想

猜想cüixiǎng猜測(cè);猜度

采集cǎijí收集材料或?qū)嵨?/p>

彩虹cǎihng日光與水氣相映,呈現(xiàn)在天空中的弧形彩色光帶參天cüntiün高聳到空中

慚愧cánkuì因有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤而感到不安;羞愧；幸運(yùn),僥幸慘淡cǎndàn暗淡，不明亮；蕭條，不景氣；形容盡心竭力蒼白cüngbái形容缺乏生氣和活力蒼茫cüngmáng空闊遼遠(yuǎn)，迷茫無(wú)際操勞cüoláo辛勤勞作；勞神，操心

測(cè)驗(yàn)cyàn用儀器等檢驗(yàn)；對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查惻隱cyǐn見(jiàn)人遭遇不幸而心有所不忍。即同情策劃chuà設(shè)計(jì)規(guī)劃;密謀計(jì)劃。

參差cnc差不多;近似；不齊；早晚相差；差池;失誤；馬虎；關(guān)系不融洽差別chübi形式內(nèi)容上不同的地方;區(qū)別剎那chànà極短的時(shí)間;一念之間差使chüishǐ職務(wù)官職差事chüishi被派去辦的事拆散chüisàn把成套東西分散開(kāi)

攙扶chünfú從旁架住對(duì)方手臂或扶他人身子顫抖chàndǒu抖動(dòng)，哆嗦

敞開(kāi)chǎngküi從關(guān)閉的位置上打開(kāi)；開(kāi)大(如大門(mén))

敞亮chǎngliàng寬敞明亮；比喻不含糊或不會(huì)誤解;或思想認(rèn)識(shí)提高,心里顯得開(kāi)闊暢游chàngyu痛快地游泳；舒暢地游玩

巢穴cháoxu蟲(chóng)鳥(niǎo)獸類(lèi)棲身之處；比喻盜匪等盤(pán)踞的地方

嘲笑cháoxiào諷刺挖苦別人潮汛cháoxùn一年中定期的大潮

炒作chǎozu為擴(kuò)大人或事物的影響而通過(guò)媒體反復(fù)做夸大的宣傳塵霧chntǔ塵土，飛揚(yáng)的灰土。

沉淀chndiàn從溶液中分離出的沉淀物；把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層沉浸chnjìn浸入水中，多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中。沉靜chnjìng寂靜,沒(méi)有動(dòng)靜；性格舉止)沉穩(wěn);文靜沉默chnm一言不發(fā)的；不愛(ài)交談的

沉醉chnzuì大醉；比喻沉浸在某事物或某境界中陳列chnli把物品擺放出來(lái)給人看

襯托chntuō用另外一些事物放在一起以形成對(duì)照,使事物的特更突出色稱(chēng)職chnzhí德才和職位相稱(chēng)能勝任所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)稱(chēng)贊chngzàn夸獎(jiǎng);表?yè)P(yáng)呈報(bào)chngbào敬詞,呈文上報(bào)

誠(chéng)摯chngkn真誠(chéng)懇切的,敞開(kāi)胸懷的；誠(chéng)懇真摯的乘客chngk搭乘車(chē)、船、飛機(jī)等交通工具的人

懲罰chngfá懲戒;責(zé)罰;處罰；施加鞭韃或體罰使之服貼、受辱或以苦行贖罪嗤笑chxiào譏笑。輕蔑地笑

癡心chxn深深迷戀于某人或某事物遲疑chíyí猶豫不決

斥責(zé)chìz責(zé)罵。嚴(yán)厲的、放肆的指責(zé)或辱罵崇拜chngbài崇敬欽仰

崇尚chngshàng十分推崇并積極提倡籌備chubi事先籌劃準(zhǔn)備

出局chūjú比喻人或事物因不能適應(yīng)形勢(shì)或不能達(dá)到某種要求而無(wú)法在其領(lǐng)域繼續(xù)存在下去出爐chūlú比喻新產(chǎn)生出來(lái)

處理chǔlǐ處置;安排;料理；變價(jià)、減價(jià)出售；用特定方法加工觸及chùjí接觸到;觸動(dòng);涉及;以感情深深影響

觸覺(jué)chùju皮膚、毛發(fā)等與物體接觸時(shí)所產(chǎn)生的感覺(jué)；動(dòng)物在接觸固態(tài)物體時(shí)所引起的感覺(jué)穿戴chuündài穿的和戴的[衣帽、首飾等],泛指裝束打扮穿梭chuünsuō像織布的梭子來(lái)往頻繁創(chuàng)意chuàngyì有創(chuàng)造性的想法、構(gòu)思等

傳奇chuánqí指情節(jié)離奇或人物行為超乎尋常的故事傳媒chuánmi傳播媒介

喘息chuǎnx急促呼吸；指緊張活動(dòng)中的短時(shí)休息淳樸chúnpǔ誠(chéng)實(shí)樸素

戳穿chuōchuün刺穿；引申為揭穿綽號(hào)chuhào外號(hào);諢號(hào)

刺耳cìr聲音或話語(yǔ)使人聽(tīng)著不舒服的；說(shuō)話刻薄的猝然cùrán突然地,出乎意料

簇?fù)韈ùyōng很多人緊緊圍繞著或衛(wèi)護(hù)著脆弱cuìru體質(zhì)弱，不堅(jiān)強(qiáng)。存儲(chǔ)cúnchǔ儲(chǔ)存

打盹dǎdǔn短時(shí)間非正式地睡眠。打量dǎliang審視;觀察。

打擾dǎrǎo干擾;給人添麻煩。

3

打造dǎzào制造；謂拓印大廈dàshà高大的房子

帶領(lǐng)dàilǐng引導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo);指揮

待遇dàiyù接待,對(duì)待；指享有的權(quán)利,社會(huì)地位物質(zhì)報(bào)酬;工資福利等；指享有的權(quán)利,社會(huì)地位等怠慢dàimàn淡漠;不恭敬；套話,表示招待不周到；怠惰放蕩逮住dǎizhù捉住

逮捕dàibǔ捉拿（罪犯）

單薄dünb指天冷或天冷的時(shí)候穿的衣服薄而且少；（身體）瘦弱；（力量、論據(jù)等）薄弱單調(diào)dündiào簡(jiǎn)單、重復(fù)而沒(méi)有變化。耽誤dünwù因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。膽怯dǎnqi淡漠dànm蕩漾dàngyàng燈籠dnglng低調(diào)ddiào堤岸dàn提防dfáng底細(xì)dǐxì抵御dǐyù顛簸diünbǒ典質(zhì)diǎnzhì惦記diànjì淀粉diànfn奠定diàndìng雕刻diüok釣魚(yú)diàoyú調(diào)查diàochá跌倒didǎo叮囑dngzhǔ鼎沸dǐngfi訂正dìngzhng定然dìngrán抖擻dǒusǒu陡峭dǒuqiào督學(xué)dūxu端午duünwǔ端詳duünxiáng端正duünzhng斷言duànyán對(duì)決duìju踱步dubù躲藏duǒcáng發(fā)髻fàjì

膽量小;畏縮;害怕冷淡的；記憶不清飄蕩;起伏不定

照明用具,有透明的罩防風(fēng),通常有支架或提手頻率低的聲調(diào),比喻緩和的或比較消沉的論調(diào)堤

小心防備

抵擋；抵抗上下震蕩

典押。以物為抵押換錢(qián),可在限期內(nèi)贖回經(jīng)常記在心里；總是想著

種白色無(wú)臭無(wú)味粒狀或粉狀的復(fù)雜碳水化合物(C6H10O5),是植物中碳水化合物的主要

儲(chǔ)備形式

建立;安置使穩(wěn)固

在金屬、木材、石頭等上面刻出圖形、裝飾用釣竿捕魚(yú)；比喻誘使別人上當(dāng)對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行考察了解摔倒，比喻受挫折；失敗諄諄囑咐

像水在鼎里沸騰一樣喧鬧、混亂校正錯(cuò)誤文字副詞。一定;必定

奮發(fā);振作、旺盛的樣子；振作的；施加外力抖動(dòng)或振動(dòng)；抖動(dòng)；擺威風(fēng)；佛教用語(yǔ),頭陀的

別稱(chēng)

山勢(shì)高而陡峻

舊時(shí)主管教育的部門(mén)中負(fù)責(zé)視察、監(jiān)督學(xué)校工作的人,是提督學(xué)政或督學(xué)使者的簡(jiǎn)稱(chēng)夏歷五月初五，民間在這一天包粽子，賽龍舟，紀(jì)念兩千多年前的楚國(guó)詩(shī)人屈原從頭到尾的詳細(xì)情形正派

判斷，決定，判定

彼此進(jìn)行決定最后勝負(fù)的比賽或競(jìng)爭(zhēng)一步步走；步行走過(guò)隱藏,使人看不見(jiàn)

頭發(fā)的一種光滑的結(jié)、卷或安排,用真發(fā)或假發(fā)做成。置于頭的后部,尤置于頸背部；通常卷

在襯墊物上方并用別針別住的松軟發(fā)卷

4

（人或事情的）根源；內(nèi)情

煩惱fánnǎo煩悶苦惱；煩擾繁星fánxng多而密的星星

反悔fánhuǐ翻悔，對(duì)以前允諾的事后悔而不承認(rèn)仿佛fǎngfú似乎，好像非議fiyì責(zé)備緋紅fihng鮮紅

翡翠ficuì礦物，成分是NaAl（Si2O6）。綠色、藍(lán)綠色或白色中帶綠色斑紋，有玻璃光澤，硬度6－7，

可做裝飾品

氛圍fnwi指圍繞或歸屬于一特定根源的有特色的高度個(gè)體化的氣氛分泌fnmì由生物體內(nèi)的腺體或細(xì)胞產(chǎn)生并釋放某種物質(zhì)的過(guò)程分歧fnqí亦作“分岐”。1.離別�！稌x書(shū)乞伏乾歸傳》：；；分蘗。南朝陳陰鏗《閑居對(duì)雨》詩(shī)；分

叉。唐劉禹錫《蒲萄歌》：“；差別；不相一致�！睹魇逢惒�友傳》

吩咐fnfù口頭指派或命令憤然fnrán憤怒的樣子

風(fēng)度f(wàn)ngdù美好的舉止姿態(tài)。

風(fēng)氣fngqì社會(huì)上或某個(gè)集體中流行的愛(ài)好或習(xí)慣。封鎖fngsuǒ是跟外界聯(lián)系斷絕。烽煙fngyün烽火

諷刺fngcì用比喻、夸張等手法對(duì)人或是進(jìn)行揭露、批判或嘲笑。伏案fúàn趴在桌子上(讀書(shū),寫(xiě)字)

俘虜fúlǔ戰(zhàn)爭(zhēng)中活捉的敵方從事戰(zhàn)爭(zhēng)的人員。非本意地受(義務(wù)、責(zé)任或財(cái)產(chǎn))約束的人即戰(zhàn)俘；虜獲符合fúh與存在的式樣、形式或標(biāo)準(zhǔn)一致；在本性、特性或作用上為一樣或一致福音fúyn基督教指耶穌的話及其門(mén)徒傳布的教義；指有益于眾人的好消息撫摸fǔmō用手輕輕摩挲撫慰fǔwi慰問(wèn)負(fù)載fùzài擔(dān)負(fù)

附和fùh言語(yǔ)或行為追隨別人，形容盲目地同意別人的主張賦閑fùxián失業(yè)在家賦予fùyǔ給予

覆蓋fùgài遮蓋;掩蓋；指空中某點(diǎn)發(fā)出的電波籠罩下方一定范圍的地面；指地面生長(zhǎng)的成片植物概率gàilǜ表示某件事發(fā)生的可能性大小的一個(gè)量；根據(jù)累積統(tǒng)計(jì)得出的可能性干脆güncuì痛痛快快;干凈利索；副詞。表示動(dòng)作行為直截了當(dāng),不拖泥帶水干涸günh河流、池塘等干枯無(wú)水沒(méi)有水的；沒(méi)有水的

干燥günzào缺乏水分；空洞無(wú)味；干澀,不甜潤(rùn)；喻困難;拮據(jù)

感動(dòng)gǎndng思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或向慕。

感化gǎnhuà用行動(dòng)影響或善意勸導(dǎo)，使人的思想、行為逐漸向好的方面變化。感激gǎnj因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭�而�?duì)它產(chǎn)生好感。感慨gǎnkǎi有所感觸而慨嘆。

高傲güoào自以為了不起，看不起人，極其驕傲。

高貴güoguì用于描述人時(shí)，是指人的心靈境界。用于物描述時(shí)，是指高雅不俗、珍貴的意思。高尚g(shù)üoshàng道德品質(zhì)高雅的人；有意義、不庸俗告慰gàowi表示安慰；是感到安慰

歌頌gsng歌詠、頌揚(yáng)[某一事物]；以歌曲或誦唱來(lái)頌揚(yáng)或贊頌格局gjú藝術(shù)或機(jī)械的圖案或形狀;格式;布局；局勢(shì)、態(tài)勢(shì)隔壁gbì相鄰的房屋或人家

隔閡gh思想感情上不能溝通或存在著距離

隔膜gm隔閡；不了解不熟悉公道gōngdào公正的道理

工夫gōngfu時(shí)間；作事所費(fèi)的人力；經(jīng)過(guò)訓(xùn)練學(xué)到的勝任工作的能力;培養(yǎng)的或?qū)W到的才能；工作；同

“功夫”

功夫gōngfu武術(shù)技能,有時(shí)也代指武術(shù)；作事所費(fèi)的精力和時(shí)間。也作“工夫；素養(yǎng)、本領(lǐng)、造詣恭敬gōngjìng對(duì)尊長(zhǎng)貴賓謙恭而有禮的；尊敬或尊重地對(duì)待貢品gngpǐn古時(shí)臣子或?qū)賴(lài)?guó)進(jìn)貢給帝王的物品

共識(shí)gngshí指一個(gè)社會(huì)不同階層、不同利益的人所尋求的共同認(rèn)識(shí)、價(jià)值、理想勾留gōuliú逗留溝壑gōuh山溝

構(gòu)建gujiàn古樸gǔpǔ鼓勵(lì)gǔlì故意gùyì顧客gùk怪癖guàipì觀光guünguüng關(guān)照guünzhào觀照guünzhào慣例guànlì光景guüngjǐng規(guī)矩guju規(guī)模gum過(guò)分gufn海歸hǎigu海選hǎixuǎn害羞h(yuǎn)àixiū酣睡hünshuì寒噤hánjìn豪邁háomài浩蕩hàodàng呵護(hù)hhù合適hshì何嘗hcháng和藹hǎi和諧hxi和煦hxù哄笑hōngxiào烘托hōngtuō紅潤(rùn)hngrùn洪亮hngliàng喉嚨hulng忽略hūlu互動(dòng)hùdng滑稽huáj

建立（多用于抽象事物）樸素而有古代的風(fēng)格。激發(fā)；勉勵(lì)。

存心;有意識(shí)地。明知不應(yīng)或不必

商店或服務(wù)行業(yè)稱(chēng)來(lái)買(mǎi)東西的人或服務(wù)對(duì)象古怪的、與眾不同的癖好

去參觀名勝；現(xiàn)在稱(chēng)游覽觀賞一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的政教、文物、習(xí)俗、風(fēng)光等為觀光關(guān)心照顧；口頭通知現(xiàn)指仔細(xì)觀察，審視一向的做法；常規(guī)境況；狀況；情景

一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣所具有的格局、形式或范圍超過(guò)本分或一定的限度從海外留學(xué)歸國(guó)的人員

就是茫茫人海中挑選符合特定條件的那個(gè)人；比喻不指定候選人，想選誰(shuí)就可以提名誰(shuí)感到不好意思;難為情香甜酣暢的眠睡

因受冷或受驚而身體顫動(dòng)氣魄大；勇往直前

水勢(shì)大，泛指廣闊或壯大保佑

符合實(shí)際情況或客觀要求

用在肯定形式前表示否定,有“未嘗”、“哪里”、“并不是”的意思性情溫和,態(tài)度可親和睦協(xié)調(diào)溫暖的起哄并大笑

陪襯，使明顯突出。紅而滋潤(rùn)（多指皮膚）。咽部和喉部的統(tǒng)稱(chēng)。沒(méi)有注意到。

互相作用，互相影響

形容一個(gè)人語(yǔ)言、動(dòng)作等的幽默詼諧,引人發(fā)笑；流行于上海、杭州、蘇州等地的一種曲藝,

與相聲相近,生動(dòng)有趣

6

（聲音）大，響亮。

緩慢huǎnmàn徐緩;不敏捷；怠慢

渙散huànsàn[精神、組織、紀(jì)律等]散漫;松懈荒廢huüngfi荒蕪不用；做事懈怠停頓

荒涼huüngliáng荒蕪冷落。形容曠野無(wú)人的景況荒唐huüngtáng錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度慌忙huüngmáng急忙

黃昏huánghūn日落以后星出以前的時(shí)候黃暈huángyùn昏黃不明亮

惶惑huánghuo因不了解情況而害怕惶恐huángkǒng惶懼驚恐

恍惚huǎnghū精神不集中,神志不清；證名。指神思不定、慌亂無(wú)主。由于七情內(nèi)傷、外邪內(nèi)干、發(fā)汗過(guò)多

而損傷心氣,以致精神不定

謊言huǎngyán假話,欺騙之言,沒(méi)有根據(jù)的話回旋huíxuán盤(pán)旋；可變通;可進(jìn)退;可商量悔改huǐgǎi悔過(guò),改正毀滅huǐmi摧毀消滅

活潑hupō生動(dòng)自然，不呆板豁達(dá)hudá性格開(kāi)朗；氣量大饑餓j餓

機(jī)械jxi比喻方式拘泥死板，沒(méi)有變化；不是辯證的積攢jzǎn積蓄；積聚。

畸形jxíng生物體某部分在發(fā)育中形成的不正常的形狀；某一部分發(fā)展過(guò)快而造成的整體不平衡狀態(tài)即使jíshǐ表示承認(rèn)某種事實(shí),暫讓一步,在正句里常用“也”呼應(yīng),說(shuō)出結(jié)論jilùn對(duì)人或事物所下的最后的論斷汲水jíshuǐ從下向上打水

極端jíduün事物發(fā)展所達(dá)頂點(diǎn)；達(dá)到極點(diǎn)的急躁jízào著急不安，遇事不冷靜。脊梁jǐliáng比喻支撐事物的中堅(jiān)力量。記載jìzǎi用文字記下來(lái)。

忌諱jìhuì由于習(xí)俗或個(gè)人原因，禁忌某些言語(yǔ)或舉動(dòng)。

既然jìrán表示先提出已經(jīng)存在的事實(shí)或已經(jīng)肯定的結(jié)論，而后加以推論。寂靜jìjìng沒(méi)有聲音;安靜

寂寞jìm冷清孤單;清靜；靜寂無(wú)聲

寄托jìtuō委托別人照料；寄理想、情感于某人或某事物上；托身,安身祭祀jìsì置備供品對(duì)神佛或祖先行禮,表示崇敬并祈求保佑家眷jiüjuàn眷屬；有時(shí)專(zhuān)指妻子艱苦jiünkǔ困難，不容易監(jiān)督j(luò)iündū從旁察看煎熬jiünáo比喻受折磨

剪裁jiǎncái裁衣。比喻寫(xiě)文章時(shí)對(duì)材料的取舍安排。簡(jiǎn)陋jiǎnlu指房屋、設(shè)備等簡(jiǎn)單粗陋，不完備。檢索jiǎnsuǒ查找資料或者書(shū)籍等健壯jiànzhuàng健康強(qiáng)壯

鑒賞jiànshǎng對(duì)文物、藝術(shù)品等的鑒定和欣賞

講究jiǎngjiu注重,力求完美；研究;探究；精美；值得重視或研討的地方嬌貴jiüoguì認(rèn)為貴重而過(guò)度愛(ài)護(hù)；物品容易損壞的；嬌氣尊貴;養(yǎng)尊處優(yōu)

嬌嫩jiüonn嬌柔稚嫩。焦慮jiüolǜ著急憂慮。

僥幸jiǎoxìng形容意外或偶然的獲得利益或免去不幸。皎潔jiǎoji明亮潔白。

較量jiàoliàng比較實(shí)力的強(qiáng)弱或本領(lǐng)的高低。教誨jiàohuì教導(dǎo)訓(xùn)戒

接觸jichù碰上;挨上；接近并發(fā)生交往或沖突揭露jilù揭發(fā)隱蔽的事,使之暴露詰責(zé)jiz詰問(wèn)譴責(zé)

拮據(jù)jijū原指鳥(niǎo)銜草筑巢,鳥(niǎo)足(手)勞累；后比喻經(jīng)濟(jì)窘迫捷報(bào)jibào勝利的消息竭力jilì盡力

解剖jipōu為了研究人體或動(dòng)植物體各器官的組織結(jié)構(gòu),用特制的刀剪把人體或動(dòng)植物體剖開(kāi)比喻分析；

剖析

介意jiyì把不愉快的事記在心里；在意盡量jǐnliàng在某個(gè)范圍內(nèi)達(dá)到最大限度

經(jīng)營(yíng)jngyíng籌劃經(jīng)管；;組織計(jì)劃；規(guī)劃治往來(lái)；驚詫jngchà亦作“驚吒”。驚訝詫異驚愕jng驚奇震愕驚奇jngqí感到很奇怪

精通jngtōng透徹理解并能熟練掌握精致jngzhì精巧細(xì)致。

頸椎jǐngzhu構(gòu)成高等動(dòng)物頸部中央骨柱的短骨

警醒jǐngxǐng睡眠時(shí)易醒、睡不熟。警戒醒悟。也作警省。徑自jìngzì表示自己直接行動(dòng)競(jìng)賽jìngsài互相比賽，爭(zhēng)取優(yōu)勝竟然jìngrán表示出乎意料之外敬重jìngzhng恭敬尊重境況jìngkuàng處境;狀況境遇jìngyù境況和遭遇靜謐jìngmì寂靜;平靜

靜默jìngm寂靜；沒(méi)有聲音。肅立不作聲，表示悼念居然jūrán表示出乎意料；竟然�！磿�(shū)〉表示明白清楚；顯然鞠躬jūgōng彎身行禮舉措jǔcu舉動(dòng)措施

拒絕jùju不接受（請(qǐng)求，意見(jiàn)，或贈(zèng)禮等）聚集jùjí集合

聚攏jùlǒng會(huì)聚合攏起來(lái)捐款juünkuǎn捐助錢(qián)財(cái)

絕境jujìng沒(méi)有明顯出路的困境倔強(qiáng)jujiàng剛強(qiáng),不屈服

均勻jūnyún分布或分配在各部分的數(shù)量相同；時(shí)間的間隔相等開(kāi)創(chuàng)küichuàng開(kāi)始建立

開(kāi)端küiduün（事情）起頭；開(kāi)頭開(kāi)辟küipì開(kāi)拓發(fā)展，打開(kāi)通路。慨嘆kǎitàn有所感觸而嘆息

凱旋kǎixuán打仗得勝后返回刊載künzǎi在報(bào)紙、刊物上刊登考查kǎochá考較查驗(yàn)考察kǎochá實(shí)地觀察調(diào)查

坎坷kǎnk道路高低不平；事情不順利或不稱(chēng)心,比喻不得志

咳嗽ksu喉部或氣管黏膜受刺激時(shí)迅速吸氣，隨后強(qiáng)烈呼氣，聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音�？上�kx值得惋惜。

渴望kwàng迫切地盼望或迫切地愿望�？寺�klng復(fù)制

懇切knqi誠(chéng)懇而殷切�？侦`kōnglíng靈活而無(wú)法捉摸

恐怖kǒngbù感到可怕而畏懼；謂令人畏懼；威脅；恫嚇恐嚇kǒngh威脅人,使害怕;嚇唬跨越kuàyu跨過(guò);越過(guò);超越某個(gè)界限寬敞kuünchǎng寬闊;寬大；猶寬暢寬廣kuünguǎng廣闊、廣度。寬闊kuünku面積或范圍寬廣。寬恕kuünshù原諒。

寬慰kuünwi使人心里安慰、安適、舒緩。虧空kukong虧負(fù)、減少、減損、損耗�？�梧kuíwú軀干高大;強(qiáng)壯粗大

擴(kuò)散kusàn向外擴(kuò)展分散；到新的部位再生長(zhǎng)闊別kubi長(zhǎng)時(shí)間地分別;久別闊綽kuchu奢侈,有派頭

蠟燭làzhú蠟制的固體照明用品襤褸lánlǚ衣服破爛懶散lánsǎn懶惰散慢狼狽lángbi倒霉或受窘朗潤(rùn)lǎngrùn明朗潤(rùn)澤

浪漫làngmàn形容一個(gè)人做事有情調(diào)，隨意不受約束。牢靠láokào堅(jiān)固穩(wěn)固；穩(wěn)妥可靠黎明límíng天快要亮或剛亮的時(shí)候

理念lǐniàn理性概念。李大釗《史觀》：“

禮拜lǐbài星期；星期日；古代禮拜節(jié)；行禮叩拜理智lǐzhì一個(gè)人用以認(rèn)識(shí)、理解、思考和決斷的能力厲害lìhài難以對(duì)付或忍受；劇烈；兇猛聯(lián)袂liánmi手拉著手，比喻一同（來(lái)、去）臉頰liǎnjiá臉的兩旁部分

良心liángxn指對(duì)是非的內(nèi)心的正確認(rèn)識(shí)，特別是跟自己的行為有關(guān)的亮點(diǎn)liàngdiǎn比喻有光彩而引人注目的人或事物；比喻突出的優(yōu)點(diǎn)晾曬liàngshài曝曬；使干燥嘹亮liáoliàng聲音圓潤(rùn)而響亮料理liàolǐ管理；安排

裂痕lihn小裂縫。比喻感情破裂

伶仃língding孤苦無(wú)依靠；瘦弱無(wú)力的樣子

伶俐línglì機(jī)靈;靈活；輕盈;輕巧；爽快;干脆；正當(dāng);清楚;干凈領(lǐng)悟lǐngwù體會(huì),解悟

流露liúlù意思、感情等不由自主地表現(xiàn)出來(lái)

留戀liúliàn舍不得離開(kāi)或舍棄；對(duì)往日、往事的懷念籠罩lǒngzhào廣泛覆蓋的樣子

鏤空l(shuí)ukōng雕刻出穿透物體的花紋或文字

落成luchng古代宗廟、宮室蓋好時(shí)所行的祭禮。始成的意思落第ludì科舉考試未中。又指輸?shù)袈男衛(wèi)ǚxíng實(shí)行職責(zé)

麻木mámù失去知覺(jué)；麻木的感覺(jué)。又稱(chēng)麻痹；比喻思想不敏銳,反應(yīng)遲鈍賣(mài)弄màinong炫耀、夸耀或驕傲地顯示

脈絡(luò)màilu中醫(yī)對(duì)動(dòng)脈和靜脈的統(tǒng)稱(chēng)；比喻條理或頭緒；維管植物的維管系統(tǒng)蔓延mànyán向四周擴(kuò)展延伸忙碌mánglù忙著做事,不得空閑茂盛màoshng形容草木長(zhǎng)得茂盛繁密魅力milì極能吸引人的力量

萌芽mngyá草木剛長(zhǎng)出嫩芽；比喻新生的事物蒙蔽mngbì欺騙隱瞞；隱瞞真相,欺騙人彌漫mímàn布滿;到處充斥著

秘訣mìju不公開(kāi)的能解決問(wèn)題的竅門(mén)、辦法

秘密mìmì有所隱蔽,不為人知;隱蔽不為人知的事情或事物;佛教指隱密深?yuàn)W之法

勉強(qiáng)miǎnqiǎng能力不足而強(qiáng)為之；強(qiáng)迫,使人做他不愿意做的事；心中不愿而強(qiáng)為之；牽強(qiáng),不令人信服；

不心甘情愿；將就或湊合

緬懷miǎnhuái遙念,追思敏捷mǐnji反應(yīng)迅速快捷

模糊mhu輪廓模糊不清；強(qiáng)調(diào)難以辨認(rèn)模擬mnǐ模仿,仿效

沒(méi)收mshōu把財(cái)產(chǎn)或違禁品等強(qiáng)制性地?zé)o償收歸公有政府沒(méi)收叛國(guó)者的財(cái)產(chǎn)陌生mshng事先不知道,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)或沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的一支陌生的部隊(duì)；有外國(guó)或生疏的外觀、方式或特性的；謀略mul計(jì)謀策略

謀生mushng討生活,營(yíng)求生計(jì)

模樣múyang（múyàng）人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子；表示約略的情況：形勢(shì)；趨勢(shì)；情況目睹mùdǔ眼見(jiàn);親眼所見(jiàn)；親眼看見(jiàn)牧童mùtng放牧牛羊的小孩難免nánmiǎn容易避免,免不了惱怒nǎonù生氣;憤怒

腦髓nǎosuǐ指腦漿。在頭蓋腔內(nèi)，外有腦膜包之。是神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分。；猶腦筋。借指智力。嫩綠nnlǜ像剛長(zhǎng)出的嫩葉的淺綠色嫩芽nnyá初生而柔弱的植物的幼體

匿名nìmíng不露身分、個(gè)人特征或不說(shuō)明是什么人物

鳥(niǎo)瞰niǎokàn從高處往下看；事物的概括描述（多用于文章標(biāo)題）寧?kù)oníngjìng靜;安靜;清靜寡欲,不慕榮虐待ndài用狠毒殘忍的手段對(duì)待人

偶然ǒurán突然的,不是經(jīng)常的;意想不到的

偶像ǒuxiàng一種為人所崇拜、供奉的雕塑品,比喻人心目中具有某種神秘力量的象征物；一種不加批判而

盲目加以崇拜的對(duì)象。特指一種傳統(tǒng)的信仰或理想

攀登pündng比喻不畏艱險(xiǎn),積極進(jìn)取攀談püntán拉扯閑談

攀援pünyuán抓住或依附他物而移動(dòng)；援引提拔;支持。援用,引用；追隨,依附蹣跚pánshün腿腳不靈便,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺盼望pànwàng以愉快或滿足的心情期待

泡影pàoyǐng毫無(wú)效果的狀態(tài);毫無(wú)意義的結(jié)果;落空；無(wú),零

胚胎pitüi人類(lèi)從受孕到妊娠第三個(gè)月的胎體；多細(xì)胞生物的早期發(fā)育階段；泛指事物的萌芽陪伴pibàn隨同做伴

賠償picháng對(duì)損失、損壞或傷害的補(bǔ)償；對(duì)受害的一方補(bǔ)償或賠款

佩服pifu（pifú）欽佩;信服；穿帶;佩掛、蓬勃pngb繁榮,旺盛

碰撞pngzhuàng觸犯；兩物體相向運(yùn)動(dòng)引起猛撞的情形

霹靂plì又急又響的雷,是云與地面之間發(fā)生的強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象疲倦píjuàn勞累困倦。同“疲乏

脾氣píqi脾臟之氣。中醫(yī)認(rèn)為人體有五臟,五臟之間運(yùn)行失常,就生各種疾��；性情；易怒,怒氣;容易

發(fā)怒的性情；事物的特性

僻靜pìjìng人跡罕至;安靜縹緲piüomiǎo隱隱約約,若有若無(wú)瞥見(jiàn)pijiàn瞧見(jiàn);偶然看到

品位pǐnwi官階;位次；品質(zhì);質(zhì)量;檔次品味pǐnwi品嘗滋味品行pǐnxíng人品德性

憑借píngji依恃;用的手段

憑空pingkōng沒(méi)有證據(jù)地；在空中;凌空屏蔽pingbì像屏風(fēng)似的遮擋著；屏障凄然qrán寒涼；凄涼悲傷期盼qpàn期待;盼望

奇觀qíguün奇異的景象;奇怪而少見(jiàn)的事奇跡qíjì極難做到的、不同尋常的事情奇妙qímiào稀奇神妙;美妙；奇特。精彩歧視qíshì不平等地看待

歧途qítú岔路；比喻錯(cuò)誤的道路

旗幟qízhì各種旗子的總稱(chēng)；比喻有代表性的某種思想、學(xué)說(shuō)或政治力量乞丐qǐgài求乞；乞求;請(qǐng)求；專(zhuān)靠要飯要錢(qián)過(guò)活的人祈禱qídǎo向神祝告求福

氣概qìgài正直、豪邁的態(tài)度；在某種活動(dòng)中或生存方式中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度、舉動(dòng)或氣勢(shì)氣息qìx呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；香氣；特征或顯著的優(yōu)點(diǎn)；訊息（聽(tīng)此氣息）；氣味；詩(shī)文的風(fēng)格（氣息淵

雅）

氣質(zhì)qìzhì指人的生理、心理等素質(zhì),是相當(dāng)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)；風(fēng)度;模樣恰巧qiàqiǎo湊巧;碰巧；偶然地,意外地遷居qiünjū遷移住所;搬家

牽掛qiünguà因放心不下而想念;掛念謙遜qiünxùn不自大或不虛夸

強(qiáng)硬qiángyìng強(qiáng)有力的；倔強(qiáng)的；不作任何讓步的強(qiáng)壯qiángzhuàng壯健有力;指勢(shì)力強(qiáng)盛強(qiáng)迫qiǎngp施加壓力使服從;迫使

橋梁qiáoliáng供鐵路、道路、渠道、管線等跨越河流、山谷或其他交通線使用的建筑物；比喻能起溝通作

用的人或事物

翹首qiáoshǒu抬頭

翹起qiàoqǐ一頭向上仰起愜意qiyì稱(chēng)心

親戚qnqi有血統(tǒng)或婚姻關(guān)系的人；指父母及兄弟等；指內(nèi)外親屬輕捷qngji動(dòng)作輕快敏捷

輕松qngsōng不感到有負(fù)擔(dān)、不緊張

輕易qngyì（yì）毫不費(fèi)力;輕而易舉；隨意傾斜qngxi歪斜;偏斜

傾注qngzhù欽慕；倒、灌注清澈qngch清凈而明澈清脆qngcuì聲音清亮好聽(tīng)清涼qngliáng清爽涼快

清亮qngliàng純正,清明;清脆響亮;清凈明亮

情調(diào)qíngdiào情意;情味；情趣格調(diào)；文藝作品的質(zhì)量或生動(dòng)形象的特性情境qíngjìng在一定時(shí)間內(nèi)各種情況的相對(duì)的或結(jié)合的境況；情景;境地情趣qíngqù性情志趣；情調(diào)趣味晴朗qínglǎng陽(yáng)光充足,沒(méi)有云霧囚徒qiútú犯人

屈服qūfú降服;折服；彎曲起伏

雀躍quyu高興地或歡鬧地活動(dòng)；如雀跳躍。比喻欣喜興奮到極點(diǎn)

熱鬧rnao景象繁盛活躍；有趣的人(或事物)；紛繁盛大、氣氛活躍；使活躍起來(lái),[使]愉快起來(lái)；歡快、

興高采烈的

任性rnxìng聽(tīng)?wèi){秉性行事;放縱不約束自己仍然rngrán仍舊,照樣表示某種情況持續(xù)不變;還。修飾動(dòng)詞、形容詞。多用于書(shū)面,口語(yǔ)中多用“還

有；恢復(fù)原狀;又

弱勢(shì)rushì力量弱小的；變?nèi)醯内厔?shì)日益rìyì一天比一天更加柔和ruh柔軟,溫和

銳利ruìlì鋒利的,尖而快的(刃鋒等)；尖銳、犀利銳氣ruìqì一往無(wú)前的氣概霎時(shí)shàshí極短的時(shí)間,片刻

篩選shüixuǎn指作物或樹(shù)木選種的方法；泛指在同類(lèi)事物中去掉不需要的,留下需要的傷痕shünghn傷疤,也指物體受損害后的痕跡；喻指精神上的痛苦賞識(shí)shǎngshí看中人的才能或了解作品的價(jià)值而予以贊賞折本shbn虧本

深情shnqíng深長(zhǎng)悠厚的情感；懷有深厚感情深思shns認(rèn)真思考,深入考慮

深淵shnyuün深潭；特指海淵；比喻險(xiǎn)境；比喻無(wú)法擺脫的困境神奇shnqí非常奇妙的

神氣shnqì神情;神態(tài)；有精神,有氣魄；驕傲或得意,也指得意或驕傲的樣子神情shnqíng面部表露出來(lái)的內(nèi)心活動(dòng)審查shnchá檢查、分析、核對(duì)有關(guān)情況審問(wèn)shnwn詳細(xì)地問(wèn);仔細(xì)詢(xún)問(wèn)

升騰shngtng升入天空;往上升；升官;發(fā)跡；涌出;爆發(fā)出

生涯shngyá指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活；指賴(lài)以維持生活的產(chǎn)業(yè)、財(cái)物盛大shngdà規(guī)模大,儀式隆重勝景shngjǐng佳景;優(yōu)美的風(fēng)景

失望shwàng喪失信心;希望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)；希望未實(shí)現(xiàn)而不愉快失蹤shzōng不見(jiàn)蹤跡,多指人的下落不明

濕潤(rùn)shrùn土壤、空氣等潮濕而滋潤(rùn)；因心里難過(guò)或激動(dòng)而眼含熱淚

時(shí)辰shíchen舊時(shí)把一晝夜分為十二段,每段叫做一個(gè)時(shí)辰,合現(xiàn)在的兩小時(shí),用地支作名稱(chēng)。從夜間十一點(diǎn)

算起,半夜十一點(diǎn)到一點(diǎn)是子時(shí),中午十一點(diǎn)到一點(diǎn)是午時(shí)；泛指時(shí)間;時(shí)候；也指預(yù)定的時(shí)刻。也指預(yù)定的時(shí)刻或時(shí)間

試驗(yàn)shìyàn為了解某物的性能或某事的結(jié)果而進(jìn)行的嘗試性活動(dòng)；舊指考試

首飾shǒushì原指男女戴在頭上的裝飾品,后專(zhuān)指婦女的頭飾、耳環(huán)以及項(xiàng)鏈、戒指、手鐲等書(shū)籍shūjí裝訂成冊(cè)的著作的總稱(chēng)

熟識(shí)shúshi認(rèn)識(shí)某人較久;認(rèn)識(shí)事物較深刻熟悉shúx了解得清楚,清楚地知道雙贏shuüngyíng雙方都能得益

爽快shuǎngkuài直爽;直截了當(dāng)；舒服;痛快

爽朗shuǎnglǎng明朗而令人爽快；明快開(kāi)朗;爽直瞬間shùnjiün一眨眼的工夫,轉(zhuǎn)瞬之間

宿營(yíng)sùyíng軍隊(duì)在某地臨時(shí)住宿；泛指在野外住宿肅靜sùjìng嚴(yán)肅而安靜

粟米sùmǐ泛指糧食；小米；九章算術(shù)之一，古代糧食交易的計(jì)算方法鎖定suǒdìng最終確定；緊跟定；使固定不動(dòng)

瑣屑suǒxi煩瑣，細(xì)碎；指細(xì)小、瑣碎的事情；指猥褻，輕佻；指男女情愛(ài)之事嘆息tànx嘆氣；嘆美;贊嘆

探索tànsuǒ多方尋求答案;研究；搜查

倘若tǎngru逃竄táocuàn剔除tchú陶醉táozuì剔透ttu天資tiünz挑揀tiüojiǎn調(diào)節(jié)tiáoji調(diào)解tiáoji調(diào)整tiáozhng同窗tngchuüng偷懶tōulǎn湍急tuünjí推辭tucí推薦tujiàn推卸tuxi頹唐tuítáng托付tuōfù脫身tuōshn妥帖tuǒti拓展tuzhǎn宛如wǎnrú婉言wǎnyán婉約wǎnyu惋惜wǎnx網(wǎng)絡(luò)wǎnglu惘然wǎngrán忘卻wàngqu委屈wiqū偉岸wiàn(未必wibì蔚藍(lán)wilán慰問(wèn)wiwn舞弊wǔbì惜別xbíe犀利xlì

用在偏正復(fù)句的偏句中,表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如果”、“假使”。多用于書(shū)面語(yǔ)逃跑流竄;潰散奔逃把不合適的去掉

忘我地沉浸于某種情境中通澈;明澈天賦;資質(zhì)挑選;揀選

在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進(jìn)行調(diào)整,使符合標(biāo)準(zhǔn)斡旋于雙方之間以便使雙方和解

重新調(diào)配整頓,使適應(yīng)新的情況和要求指在同一個(gè)學(xué)校里就讀的人；同學(xué)

貪安逸、圖省事或有意逃避應(yīng)干的事(如睡懶覺(jué))水流急速拒絕;辭謝

介紹好的人或事物希望被任用或接受指�；�頭、施展詭計(jì)逃避責(zé)任萎靡不振的樣子交付;委托抽身擺脫

亦作“妥”。亦作“妥貼”。1.穩(wěn)當(dāng)；合適；安定；平靜，寧?kù)o。；齊備，停當(dāng)開(kāi)拓、擴(kuò)展

好像;仿佛；委曲順從的樣子委婉的話

委婉含蓄；柔美表示同情、可惜網(wǎng)狀物；網(wǎng)羅

失意的樣子;心情迷茫的樣子不記得;忘記

受到不公平的待遇,心里難過(guò)；讓人受到冤屈身材)高大挺拔；高明卓異不一定;不見(jiàn)得

類(lèi)似晴朗天空的顏色的一種藍(lán)色安慰問(wèn)候

做違法亂紀(jì)的事,使用欺騙的手段舍不得分別

堅(jiān)固銳利。又形容語(yǔ)言、文辭、感覺(jué)、目光等的尖銳鋒利

13

膝蓋xgài膝的通稱(chēng)

襲擊xíj乘其不備,偷偷地進(jìn)攻

細(xì)菌xìjūn組成裂殖菌綱的一大類(lèi)微小植物,具有圓形、桿狀、螺旋形或絲狀的單細(xì)胞或非細(xì)胞菌體,

常聚集成菌落,生活在土壤、水、有機(jī)物或活的動(dòng)、植物體內(nèi),它們的化學(xué)效應(yīng)(如固氮、腐敗和各種發(fā)酵)和病原體作用對(duì)人類(lèi)有很大影響

細(xì)膩xìnì細(xì)致滑潤(rùn),精細(xì),細(xì)密深入；細(xì)致準(zhǔn)確的；仔細(xì),小心細(xì)致xìzhì細(xì)密的繒、練等絲織品；亦作“細(xì)致”；亦作“細(xì)致狹隘xiáài狹窄；；(指氣量、見(jiàn)識(shí)等)狹小閑散xiánsǎn清閑而又無(wú)管束；閑著不使用的閑適xiánshì清閑安適閑暇xiánxiá亦作“閑暇”。1.平安無(wú)事；泛指閑空；沒(méi)有事的時(shí)候；悠閑從容。相處xiüngchǔ共同生活;相互交往相宜xiüngyí合適,符合

詳細(xì)xiángxì以有大量的細(xì)節(jié)為特征的

享受xiǎngshu在心里上或生活上得到滿足,要求和愿望得以實(shí)現(xiàn)響亮xiǎngliàng聲音宏大高亢

消費(fèi)xiüofi消磨;浪費(fèi)；為了滿足生產(chǎn)和生活的需求而消耗物質(zhì)財(cái)富消耗xiüohào消散損耗。今多指因使用或受損而逐漸減少消瘦xiüoshu體重減輕變瘦

蕭條xiüotiáo寂寥冷落;草木凋零；少；經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)退縮協(xié)調(diào)xitiáo和諧一致;配合得當(dāng)寫(xiě)照xizhào畫(huà)人的肖像；描寫(xiě)刻畫(huà)

泄氣xiqì自氣球或輪胎中排出空氣或其他氣體；泄勁心計(jì)xnjì計(jì)謀,心里的盤(pán)算

心緒xnxù心思;心情(多就安寧或紊亂說(shuō))辛苦xnkǔ原指味道辛辣而苦,比喻艱難困苦

新潮xncháo新漲的潮水；在特殊時(shí)間或季節(jié)內(nèi)被確立或采用的通行的或公認(rèn)的服裝或個(gè)人裝飾的樣式

或一批樣式

新鮮xnxiün剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的；希罕的,新奇的；嶄新華美新穎xnyǐng比喻新奇、特別，與眾不同信奉xìnfng信仰;敬奉信服xìnfú相信,佩服信賴(lài)xìnlài信任,依賴(lài)

星宿xngxiù中國(guó)古時(shí)指星座,共分二十八宿；星的動(dòng)態(tài),尤指占星術(shù)中一個(gè)人誕生時(shí)決定其命運(yùn)或一生

狀況的星宿

興致xìngzhì感興趣

幸虧xìngku表示由于別人的幫助或某些有利條件而得到了好處或避免了不希望發(fā)生的后果修長(zhǎng)xiūcháng瘦長(zhǎng)

修葺xiūqì修理[建筑物]羞恥xiūchǐ羞愧恥辱羞愧xiūkuì自卑,慚愧

秀氣xiùqi清秀；言談文雅,舉止優(yōu)美；小巧靈便

袖珍xiùzhn懷藏袖中的小巧之物。引申為小巧或小型的東西虛榮xūrng虛幻的榮耀

絮叨xùdao多言,嘮叨。也作“絮叨叨絮語(yǔ)xùyǔ連續(xù)不斷地說(shuō)話

軒敞xuünchǎng高大寬敞喧鬧xuünnào喧嘩吵鬧懸崖xuányá陡峭山崖

炫耀xuànyào光耀的樣子；華麗奢侈；夸耀勛章xūnzhüng授給有功者的榮譽(yù)證章尋覓xúnmì尋求,探索

殉職xùnzhí在職人員為公務(wù)而獻(xiàn)身

延伸yánshn延長(zhǎng);擴(kuò)大寬度、大小、范圍嚴(yán)寒yánhán極度寒冷

嚴(yán)厲yánlì嚴(yán)肅而厲害;不寬容嚴(yán)肅yánsù儼然yǎnrán掩藏yǎncáng洋溢yángyì樣本yàngbn搖晃yáohuang搖籃yáolán鑰匙yàoshi夜幕ymù衣冠yguün依賴(lài)ylài依稀yx遺漏yílu疑惑yíhu屹立yìlì異地yìdì驛站yìzhàn意境yìjìng意愿yìyuàn陰晦ynhuì吟誦yínsng隱蔽yǐnbì隱瞞yǐnmán迎合yíngh應(yīng)酬yìngchou應(yīng)和yìngh映襯yìngchn硬件yìngjiàn庸俗yōngsú踴躍yǒngyu優(yōu)待yōudài幽靜yōujìng悠久yōujiǔ悠然yōurán悠閑yōuxián

令人敬畏；認(rèn)真

形容整齊；形容特別像；形容莊重嚴(yán)肅、隱藏

充滿;廣泛傳播；水充溢流動(dòng)；充分流露、顯示；滲透著、彌漫、充滿著

商品圖樣印本；解釋、描寫(xiě)或用圖樣說(shuō)明盛行的、公認(rèn)的或官方認(rèn)可的式樣的書(shū)搖擺,晃動(dòng)

通常裝在搖擺器上或懸掛于樞軸上可以搖擺的嬰兒床或吊床；比喻幼年或青年時(shí)代的生活環(huán)

境或文化、運(yùn)動(dòng)等的發(fā)源地

開(kāi)鎖的工具；比喻有效的方法、竅門(mén)夜間景物像被一幅大幕罩住一樣

衣服和禮帽；服飾；指紳士,借指禮教、斯文倚靠

含糊不清地,不明確地

因疏忽而漏掉；指棄置未用的人或物；猶失火迷惑,不理解；懷疑,不相信；疑慮不安,猶豫不定高聳挺立,比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖異鄉(xiāng),外鄉(xiāng)

古時(shí)專(zhuān)供傳遞文書(shū)者或來(lái)往官吏中途住宿、補(bǔ)給、換馬的處所文藝作品借助形象傳達(dá)出的意蘊(yùn)和境界愿望;心愿陰暗;陰沉

有節(jié)奏地誦讀詩(shī)文借助別的東西遮蓋掩藏隱諱其事,不敢表明真相

逢迎,猜測(cè)或揣度別人的心意以便順從或投合交際來(lái)往；以禮待人；指私人開(kāi)的宴會(huì)對(duì)一種言行表示呼應(yīng),附和

互相映照、襯托使顯現(xiàn)；修辭方式,并列相反的事物,形成鮮明的對(duì)比通常是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中有形的裝置和設(shè)備的總稱(chēng)平庸粗俗

向上跳起；歡欣奮起的樣子給予良好的待遇;厚待清幽寂靜長(zhǎng)久;久遠(yuǎn)

安閑、閑適的樣子；深遠(yuǎn)的樣子；形容韻味未盡；久遠(yuǎn)的樣子;遼闊的樣子從容閑適而無(wú)所牽掛

悠揚(yáng)yōuyáng形容聲音高低起伏、持續(xù)和諧猶豫yuyù猶移。遲疑不決

郵差yuchüi古指派駐驛站傳送信件的人;舊稱(chēng)郵局派到各地送信給收信人的工作人員

郵戳yuchuō在郵件上的正式郵政標(biāo)記;特指表示送出郵局名稱(chēng)和郵件送發(fā)日期(有時(shí)還帶時(shí)間)的戳記游逛yuguàng為了消遣而閑走；游覽

游覽yulǎn從容地到各處參觀、欣賞名勝、風(fēng)景等；專(zhuān)程為消遣或觀光去參觀游覽yulǎn從容行走觀看（名勝風(fēng)景）

游弋yuyì巡邏。無(wú)目標(biāo)地兜游,監(jiān)視某些可能發(fā)生的事情。古多作“游奕；泛指在水中游動(dòng)：；軍艦巡邏迂腐yūfǔ守舊固執(zhí)、不能順應(yīng)時(shí)代潮流接受新思想；言、行拘泥于陳腐的準(zhǔn)則,不切合實(shí)際愚蠢yúchǔn愚笨無(wú)知

愚昧yúmi愚蠢而不明事理

郁悶yùmn愁眉不展的性質(zhì)或狀態(tài)；遲鈍和無(wú)興趣狀態(tài)預(yù)測(cè)yùc預(yù)先測(cè)定或推測(cè)預(yù)防yùfáng預(yù)先做好防備

預(yù)料yùliào事前推測(cè)、料想,也指事前作出的推測(cè)寓所yùsuǒ居住的處所淵博yuünb精深而廣博

原諒yuánliàng對(duì)人的疏忽，過(guò)失或錯(cuò)誤寬恕諒解，不加責(zé)備或懲罰

元宵yuánxiüo農(nóng)歷正月十五夜晚。因?yàn)檫@一天叫元節(jié)，所以晚上叫元宵。用糯米粉等做成的球形食品，有餡

兒，多煮著吃。是元宵節(jié)的應(yīng)時(shí)食品

閱歷yulì親身見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)過(guò)或做過(guò)；經(jīng)歷；由經(jīng)歷得來(lái)的知識(shí)云霄yúnxiüo極高的天空，天際允許yǔnxǔ答應(yīng);同意

醞釀yùnniàng造酒材料加工后的發(fā)酵過(guò)程，比喻事前考慮或切磋協(xié)商使條件成熟。暫時(shí)zànshí短時(shí)間內(nèi)

贊賞zànshǎng贊同,欣賞,欽佩責(zé)備zbi埋怨他人或自責(zé)增添zngtiün增加，加多憎惡zngwù憎恨；厭惡

眨眼Zhǎyǎn眼睛快速的一閉一睜；形容時(shí)間極短，瞬間

摘抄zhüichüo選取一部分內(nèi)容抄錄下來(lái)（多用于書(shū)名或文章標(biāo)題）

粘貼zhünti用黏性的東西使紙張等附著在別的東西上;濕的東西貼在別的物體上綻放zhànfàng綻露，裂開(kāi)

掌故zhǎnggù歷史上的制度、文化沿革以及人物事跡等

掌柜zhǎngguì舊指老板或總管店鋪的人。也叫“掌柜的;丈夫漲紅zhànghng突然變?yōu)榧t漲(例如臉色),尤指羞紅障礙zhàngài阻擋前進(jìn)的東西;阻擋,使不能順利通過(guò)

招呼zhüohū用言語(yǔ)、手勢(shì)或其他方式招引、呼喚;2).招附；招撫;(3).用言語(yǔ)、點(diǎn)頭、招手、行禮等方

式表示問(wèn)候;(4).照料；關(guān)照；照管;(5).接待；應(yīng)接;(6).扶持；抬舉。

招惹zhüor引起;觸動(dòng);引逗

朝氣zhüoqì早晨清新的空氣,比喻奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)照管zhàoguǎn照顧經(jīng)管

照顧zhàogù考慮到;注意到；由于某種原因而特別優(yōu)待；商店稱(chēng)顧客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西照例zhàolì照樣;遵照常例照料zhàoliào照看料理;關(guān)心照顧

照應(yīng)zhàoyìng照顧;照料；配合;對(duì)照呼應(yīng)

遮蔽zhbì遮擋;攔擋

折磨zhm使身心承受痛苦

偵探zhntàn暗中探查機(jī)密或調(diào)查案情的人；暗中探尋機(jī)密或調(diào)查案情珍藏zhncáng珍重地收藏；珍貴的收藏物珍貴zhnguì價(jià)值高;意義大;寶貴珍奇zhnqí珍貴而稀奇珍惜zhnx珍視愛(ài)惜珍稀zhnx珍貴而稀少的

珍重zhnzhng重視;愛(ài)惜；保重身體

真諦zhndì真切的理論和精義;奧妙所在

斟酌zhnzhu陣容zhnrng鎮(zhèn)定zhndìng震怒zhnnù振作zhnzu賑災(zāi)zhnzüi爭(zhēng)辯zhngbiàn爭(zhēng)鳴zhngmíng征服zhngfú掙扎zhngzhá蒸騰zhngtng整修zhngxiū正宗zhngzōng支撐zhchng脂肪zhfángfat]執(zhí)拗zhíniù直徑zhíjìng至愛(ài)zhìaì治學(xué)zhìxu質(zhì)樸zhìpǔ智慧zhìhuì稚氣zhìqì咒罵zhumà晝夜zhuy皺紋zhuwn主創(chuàng)zhǔchuàng主宰zhǔzǎi囑咐zhǔfù囑托zhǔtuō佇立zhùlì貯藏zhùcáng著名zhùmíng著作zhùzu專(zhuān)利zhuünlì轉(zhuǎn)瞬zhuǎnshùn

反復(fù)考慮以后決定取舍；往杯盞里倒酒供飲用作戰(zhàn)隊(duì)伍的外貌或所顯示的力量；人員的配備遇到緊急情況不慌亂非常憤怒;盛怒

使精神胞滿,情緒高昂賑濟(jì)災(zāi)荒辯論;爭(zhēng)論

比喻在學(xué)術(shù)上進(jìn)行辯論

用武力降服；施加影響或運(yùn)用力量、手段使對(duì)方就范或折服竭力支撐或擺脫

水蒸氣從葉片表面或其他部分發(fā)散出來(lái)；熱氣上升整治修理

原為佛教始祖教義的嫡系相承者;泛指嫡傳承繼頂住物體使不倒塌；支持局面使不崩潰；抵擋;招架

人和動(dòng)植物體中的油性物質(zhì),是一種或一種以上脂肪酸的甘油脂C3H5堅(jiān)持己見(jiàn),固執(zhí)任性

通過(guò)一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心的基準(zhǔn)線直線最喜愛(ài)的；最熱愛(ài)的；指最喜愛(ài)的人或事物做學(xué)問(wèn);鉆研樸素；淳樸

辯析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力孩童的氣質(zhì)、神態(tài)詛咒謾罵

白晝與夜晚；又

物體表面或皮膚上一凹一凸的條紋

在文學(xué)、藝術(shù)作品的創(chuàng)作過(guò)程中擔(dān)負(fù)主要工作的：該劇～人員赴京進(jìn)行藝術(shù)交流主管;支配；起支配、控制作用的力量吩咐;叮囑；托付托付；求助,拜托久立,長(zhǎng)時(shí)間地站著儲(chǔ)藏；指儲(chǔ)藏物有名,出名

撰述。古代專(zhuān)指撰寫(xiě)詩(shī)文,包括文學(xué)與學(xué)術(shù)作品；運(yùn)用創(chuàng)造才能或經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性努力而產(chǎn)生的

作品

一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的首創(chuàng)者所擁有的受保護(hù)的獨(dú)享權(quán)益非常短暫的一瞬間

賺錢(qián)zhuànqián聚斂財(cái)富;掙錢(qián)盈利壯觀zhuàngguün雄奇?zhèn)ビ^的事物或風(fēng)景壯舉zhuàngjǔ英勇偉大的行動(dòng)舉措

追溯zhusù溯,逆水而行;后引申為追求根源。比喻回首往事、探尋淵源追隨zhusuí仿效前人的事跡；跟隨

著落zhulu事情有歸宿、有結(jié)果；依托;靠頭;指靠

琢磨zhum琢和打磨[玉石]；通過(guò)潤(rùn)色加以修改(指文章等)；思考;研究姿勢(shì)zshì身姿架勢(shì)；狀態(tài),形勢(shì)

姿態(tài)ztài容貌神態(tài)；物體呈現(xiàn)的樣子；風(fēng)格;氣度

資格zg為獲得某一特殊權(quán)利而必須具備的先決條件；從事某種活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短所形成的身分滋潤(rùn)zrùn濕潤(rùn),不干燥；用食物或營(yíng)養(yǎng)品供應(yīng)；浸潤(rùn);使?jié)駶?rùn)滋養(yǎng)zyǎng養(yǎng)育;培養(yǎng)；養(yǎng)分;養(yǎng)料字帖zìti供學(xué)習(xí)書(shū)法的人臨摹的范本自詡zìxǔ自夸

恣睢zìsu放縱，放任。任意做壞事；形容兇殘橫暴，想怎么干就怎么干鉆營(yíng)zuünyíng找門(mén)路,托人情,謀求私利尊貴zūnguì高貴而值得尊敬尊敬zūnjìng尊崇敬重尊重zūnzhng敬重;重視

遵命zūnmìng敬辭,表示依照對(duì)方的囑咐遵守zūnshǒu依照規(guī)定做;不違背遵循zūnxún遵從;依照

安然無(wú)恙：恙：疾病，亦借代災(zāi)禍。很平安，沒(méi)有災(zāi)禍、疾病之類(lèi)憂愁事。形容平安無(wú)事，沒(méi)有受到損害。拔苗助長(zhǎng)：把苗拔起，幫助它長(zhǎng)高。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。跋山涉水：跋山：翻山越嶺。涉水：徒步過(guò)水。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。

百看不厭：厭：厭倦�？春芏啾橐膊粫�(huì)感到厭倦。形容詩(shī)文或物景非常好，不論看多少遍也不感到厭倦。班門(mén)弄斧：班：魯班，古代巧匠。在魯班門(mén)前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)。搬弄是非：搬弄：挑拔。把別人的話傳來(lái)傳去，有意從中挑撥是非。

變本加厲：本：原來(lái)。厲：猛烈。指比原來(lái)更加發(fā)展。現(xiàn)多形容比原來(lái)的情況更嚴(yán)重。多含貶義。變幻莫測(cè)：變化很多，令人無(wú)法捉摸。

別具匠心：匠心：巧妙的心思。具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。

不恥下問(wèn)：不恥：不認(rèn)為恥辱。不把向?qū)W問(wèn)或職位比自己低的人請(qǐng)教看成恥辱。

不可救藥：藥：用藥治療。病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步。不可思議：形容事物無(wú)法想象或難以理解。不期而遇:事先沒(méi)有約定而意外相遇。（注：“期”字在詞中的解釋為約定）不屈不撓：屈：屈服；撓：彎曲。指在困難或惡勢(shì)力前不屈服、不低頭。不速之客：速：邀請(qǐng)。指沒(méi)有邀請(qǐng)而自來(lái)的客人。

不屑置辯：屑：認(rèn)為值得；置辯：辯論，申辯。認(rèn)為不值得辯論。

不言而喻：言：解釋?zhuān)�說(shuō)明。喻：明白，知道。不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。不用說(shuō)就能明白。不約而同：約：相約。沒(méi)有商量，彼此的看法或行動(dòng)卻一致。不折不扣：一點(diǎn)不打折扣。表示完全、十足的意思。

層巒疊嶂：重疊的山峰。巒：連著的山。嶂：直立像屏障的山峰。暢所欲言：暢：盡情，痛快。暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。

車(chē)水馬龍：車(chē)絡(luò)繹不絕，有如流水；馬首尾相接，好像游龍。形容來(lái)往車(chē)馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。稱(chēng)心如意：稱(chēng)：符合。形容心滿意足，事情的發(fā)展完全符合心意。

承前啟后：承：承接；啟：開(kāi)創(chuàng)。承接前面的，開(kāi)創(chuàng)后來(lái)的。指繼承前人事業(yè)，為后人開(kāi)辟道路。

懲惡揚(yáng)善:懲治邪惡，鼓勵(lì)從善。（注：“懲”的讀音為chng）觸景生情：觸：看到。因看到眼前的景物而產(chǎn)生某種感情。

觸類(lèi)旁通：觸類(lèi)：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律，進(jìn)而推知同類(lèi)事

物的知識(shí)或規(guī)律。

春華秋實(shí)：華：同“花�！贝禾扉_(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果關(guān)系。多喻因?qū)W

識(shí)淵博，而明于修身律己，品行高潔。

唇亡齒寒：嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)感到寒冷。比喻關(guān)系密切，利害相關(guān)。當(dāng)之無(wú)愧：無(wú)愧：毫無(wú)愧色。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱(chēng)號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。

道聽(tīng)途說(shuō)：道、途：路。路上聽(tīng)來(lái)的、路上傳播的話。泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞。

得隴望蜀：已經(jīng)取得隴右，還想攻取西蜀。比喻貪得無(wú)厭。常用“得隴望蜀”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容那些“貪心不

滴水穿石：斷壁殘?jiān)�：風(fēng)調(diào)雨順：峰回路轉(zhuǎn)：赴湯蹈火：高屋建瓴：高瞻遠(yuǎn)矚：剛正不阿：各得其所：各行其是：根深蒂固：功虧一簣：駭人聽(tīng)聞：厚此薄彼：煥然一新：豁然開(kāi)朗：雞犬相聞：記憶猶新：家喻戶曉：堅(jiān)定不移：見(jiàn)異思遷：今非昔比：斤斤計(jì)較：津津有味：驚濤駭浪：精打細(xì)算：精雕細(xì)刻：井然有序：迥然不同：居高臨下：舉世聞名：舉一反三：可歌可泣：刻舟求劍：

足蛇吞象”的人。

水不斷下滴，可以滴穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。垣：墻壁。倒塌了的墻壁。形容殘破的景象。

調(diào)：調(diào)和；順：和諧。風(fēng)雨及時(shí)適宜。形容風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。峰巒重疊環(huán)繞，山路蜿蜒曲折。形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。

赴：走往；湯：熱水；蹈：踩。沸水敢，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。

建：倒水，潑水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。站在高的地方看得遠(yuǎn)。形容眼光遠(yuǎn)大。

剛：剛直，剛強(qiáng)；直：正直；阿：逢迎。剛強(qiáng)正直，不徇私逢迎。形容能堅(jiān)持原則，不曲從權(quán)勢(shì)。所：處所，位置。原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才�。行：做；是：�?duì)的。按照各自認(rèn)為對(duì)的去做。比喻各搞一套。蒂：指瓜、果、莖、枝相連處。比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖

虧：虧欠。簣：盛土的筐子。比喻一件大事只差最后一點(diǎn)人力物力而不能成功（含惋惜意）。駭：震驚。使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕。

重視或優(yōu)待一方，輕視或怠慢另一方。比喻對(duì)兩方面的待遇不同。煥然：形容有光彩。形容出現(xiàn)嶄新的面貌，顯得很光彩。

豁然：開(kāi)闊明亮的樣子。①形容由狹窄昏暗一下子變?yōu)殚_(kāi)闊明亮。②形容一下子悟出道理來(lái)。指人煙稠密。

猶：仍然。對(duì)過(guò)去的事情記得很清楚，就像剛剛發(fā)生的一樣。喻：明白。曉：知曉。指人人都知道。

移：動(dòng)搖。形容立場(chǎng)、意志、主張等非常堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。

遷：變動(dòng)�？匆�(jiàn)另一個(gè)事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。昔：過(guò)去。現(xiàn)在不是往日所能比得上的。形容現(xiàn)在比過(guò)去有很大的變化。斤斤：明察細(xì)微。在瑣碎、細(xì)微的事情上過(guò)分計(jì)較。津津：興味很濃的樣子。形容很有滋味或趣味濃厚。兇猛可怕的大浪；比喻險(xiǎn)惡的境遇。（注：經(jīng)常使用該詞語(yǔ)的引申義）在使用人力、財(cái)物上仔細(xì)計(jì)算，籌劃，不使浪費(fèi)。

精心細(xì)致地雕刻。多指創(chuàng)造藝術(shù)品時(shí)一絲不茍、盡心竭力的態(tài)度。也比喻工作耐心細(xì)致。井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。迥然：差得遠(yuǎn)。形容相差得遠(yuǎn)，完全不同

臨：從高處俯視。處在高處，俯視下方。形容處于有利地位。舉：全。全世界都知道。形容非常著名。

反：類(lèi)推。指從一件事情類(lèi)推，可以知道其他許多同類(lèi)的事情。形容善于學(xué)習(xí)，能夠由此及彼�？桑褐档谩Ｆ�：不出聲的哭。值得歌頌贊美，使人感動(dòng)流淚。形容事跡英勇悲壯，令人非常感動(dòng)。一個(gè)楚國(guó)人過(guò)江時(shí)劍掉到水中，他急忙在船身上刻了記號(hào)，船靠岸時(shí)從刻記號(hào)的地方下水去找劍，

結(jié)果自然找不到。比喻拘泥固執(zhí)，不知變通。

扣人心弦：扣：敲擊。指文學(xué)作品或表演等富有感染力，激動(dòng)人心。

苦口婆心：苦口：反復(fù)規(guī)勸；婆心：仁慈的心腸。形容懷著好心再三懇勸告。

膾炙人口：膾：切得很細(xì)的肉。炙：烤熟的肉。美味的東西人人愛(ài)吃。比喻優(yōu)美的詩(shī)文或美好的事物，人人

贊美和傳誦。

濫竽充數(shù)：濫：與真實(shí)不符，失實(shí)的，假的。竽：一種簧管樂(lè)器。充數(shù)：湊數(shù)。不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)

伍里充數(shù)。比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。

理直氣壯：直：正確、合理；氣壯：氣勢(shì)盛。理由正確充分，說(shuō)話氣勢(shì)就盛。力挽狂瀾：比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)。

歷歷在目：歷歷：清楚。清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。

兩全其美：指做一件事顧全到雙方，使兩方面都得到好處。

流連忘返：流離失所：絡(luò)繹不絕：落英繽紛：滿載而歸：買(mǎi)櫝還珠：漫不經(jīng)心：茅塞頓開(kāi)：毛遂自薦：門(mén)庭若市：明察秋毫：名列前茅：名正言順：莫名其妙：漠不關(guān)心：默默無(wú)聞：難以置信：迫不得已：破釜沉舟：其樂(lè)無(wú)窮：杞人憂天：氣沖霄漢：恰如其分：千姿百態(tài)：牽強(qiáng)附會(huì)：前車(chē)之鑒：巧妙絕倫：輕而易舉：情不自禁：情投意合：全神貫注：

流連：依戀而不忍離開(kāi)。指沉迷于游樂(lè)而忘了回去。也泛指留戀而舍不得離去。所：指安身的處所。無(wú)處安身，到處流浪。形容行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。形容落花紛紛飄落的美麗情景。

載：裝載。裝得滿滿的回來(lái)。比喻收獲很大。

買(mǎi)下木匣，退還了珍珠。比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)。漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。

茅塞：喻人思路閉塞；頓：立刻。原來(lái)心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。形容思想忽

然開(kāi)竅，立刻明白了某個(gè)道理。

比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。

若：像。門(mén)前和院子里人很多，像市場(chǎng)一樣。形容來(lái)的人很多，非常熱鬧。

明：眼力，視力；察：看清，觀察；明察：看清；秋毫：指秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛，后用來(lái)比

喻最細(xì)微的事物。原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

比喻名次列在前面。

名正：名義或名分正當(dāng)。言順：道理講得通。指名分正當(dāng)，說(shuō)話順理成章。后多指說(shuō)話做事理由

正當(dāng)而充分。

名：說(shuō)出。無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)出其中的奧妙。指出某件事情很奇怪，讓人無(wú)法理解。漠：冷淡。態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。

默默：沒(méi)有聲息；聞：出名。指無(wú)聲無(wú)息，無(wú)人知曉。不容易相信。

被逼得沒(méi)有辦法，不得不這樣。

釜：鍋。把飯鍋打破，把渡船鑿沉。比喻不留退路，非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。其中的樂(lè)趣沒(méi)有窮盡。天瑞》中說(shuō)，杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)，愁得寢食不安。比喻不必要的擔(dān)心和憂慮。（注：

詞語(yǔ)比喻前提是“不必要”的擔(dān)心和憂慮）

氣魄很大，直沖天際。多形容大無(wú)畏的精神和氣概。指辦事或說(shuō)話正合分寸。形容姿態(tài)多種多樣。

把本來(lái)沒(méi)有某種意義的事物硬說(shuō)成有某種意義。也指把不相關(guān)聯(lián)的事物牽拉在一起，混為一談。鑒：銅鏡，引申為教訓(xùn)。前面翻車(chē)的教訓(xùn)。比喻把前人或以前的失敗作為鑒戒

巧妙:(方法或技術(shù))靈巧高明,超乎尋常的;絕倫:獨(dú)一無(wú)二;沒(méi)有可以相比的。精巧奇妙到了極點(diǎn)，

在同類(lèi)物體中沒(méi)有能與之相比的。

形容事情容易做，不費(fèi)力氣。

禁：抑制。形容抑制不住自己的感情。投：相合。形容雙方思想感情融洽，合得來(lái)

貫注：集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

20

《列子

人聲鼎沸：鼎：古代煮食的器物，有三足兩耳。沸：沸騰。人聲嘈雜，就像水在鼎里沸騰一樣。忍俊不禁：忍�。汉�笑；不禁：無(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。任勞任怨：任：擔(dān)當(dāng)。做事情不怕辛勞，不怕別人埋怨。

銳不可當(dāng)：銳：鋒利。當(dāng)：抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。

三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。賞心悅目：賞心：心情歡愉。悅目：看了舒服。形容因欣賞美好的景物、詩(shī)文等而心情舒暢。舍生取義：舍：放棄。生：生命。�。呵笕�。義：正義。泛指為維護(hù)正義而犧牲生命。身臨其境：臨：到；境：地方。親自到了那個(gè)地方。

深?lèi)和醇玻簮海簠拹海患玻汉�。指�?duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。聲色俱厲：說(shuō)話時(shí)聲音和臉色都很?chē)?yán)厲。失魂落魄：詩(shī)情畫(huà)意：世外桃源：勢(shì)不兩立：守株待兔：首屈一指：首當(dāng)其沖：水落石出：水乳交融：水漲船高：四面楚歌：素不相識(shí)：隨波逐流：隨聲附和：談笑風(fēng)生：嘆為觀止：甜言蜜語(yǔ)：推陳出新：完璧歸趙：萬(wàn)簌俱寂：亡羊補(bǔ)牢：妄自菲�。郝勲u起舞：唯利是圖：溫故知新：無(wú)邊無(wú)垠：無(wú)動(dòng)于衷：無(wú)精打采：無(wú)緣無(wú)故：息息相關(guān)：洗耳恭聽(tīng)：喜不自勝：喜出望外：鮮為人知：

形容心神不寧，行動(dòng)失去常態(tài)。指自然景色像詩(shī)畫(huà)中的境界一樣美。

指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。也指脫離現(xiàn)實(shí)的美好世界。立：存在。指敵對(duì)的雙方不能同時(shí)存在。比喻矛盾不可調(diào)和。比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理。

首：首先。屈：彎曲。扳指頭計(jì)算，首先彎下大拇指。表示第一，最好的。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。

水落下去，水底的石頭就露出來(lái)。比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。

交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密。水位升高，船身也隨之浮起。比喻事物隨其所憑借的事物增高而相應(yīng)的提高。比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。素：平素，向來(lái)。向來(lái)不認(rèn)識(shí)。

逐：隨著。隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨

著別人走。

隨：跟著。形容沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。形容說(shuō)話時(shí)又說(shuō)又笑，興致勃勃而有風(fēng)趣。

嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。象蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)的話。

泛指一切事物的除舊更新。多指對(duì)舊事物去其漕粕，取其精華，使其以新的面貌出來(lái)。璧：圓形的玉。本指藺相如將和氏璧完好地從秦送回趙國(guó)。后比喻把原物完好地歸還本人。萬(wàn)籟：自然界中萬(wàn)物發(fā)出的各種聲響；寂：靜。形容周?chē)�環(huán)境非常安靜，一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有。羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。妄：沒(méi)有根據(jù)。菲�。狠p視。沒(méi)有根據(jù)地看輕自己，失去了自信。聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍,后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。唯：只有；圖：圖謀。只要有利可圖，什么事都干。

溫：復(fù)習(xí)。故：舊。溫習(xí)舊的知識(shí)，能夠得到新的體會(huì)或有新的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)也常指吸收歷史經(jīng)驗(yàn)，

從而更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。

垠：邊。形容范圍極為廣闊。

衷：內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。沒(méi)有一點(diǎn)原因。

息：呼吸。相：相互。關(guān)：關(guān)系，關(guān)聯(lián)。呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。洗干凈耳朵恭恭敬敬聽(tīng)別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話，指專(zhuān)心的聽(tīng)。勝：能承受。喜歡得控制不了自己。形容非常高興。望：希望或意料。由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。鮮：少。為：被；很少被人知道。

21

閑情逸致：逸：安閑；致：情趣。指悠閑的心情和安逸的興致。

相得益彰：相得：互相配合、映襯。益：更加；彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作

用更能顯示出來(lái)。

相輔相成：輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

相提并論：相提：相比，相互對(duì)照。并：齊。把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创�。小心翼翼：翼翼：�?yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬。形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。心馳神往：馳：奔馳。往：向往。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。心曠神怡：曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。心平氣和：心情平靜，態(tài)度溫和。指不急躁，不生氣。

心悅誠(chéng)服：悅：愉快，高興；誠(chéng)：確實(shí)。由衷地高興，真心地服氣。指誠(chéng)心誠(chéng)意地折服。欣喜若狂：星羅棋布：胸有成竹：栩栩如生：軒然大波：懸梁刺股：鴉雀無(wú)聲：言簡(jiǎn)意賅：眼花繚亂：杳無(wú)消息：夜以繼日：一籌莫展：一鼓作氣：一勞永逸：依然如故：依山傍水：怡然自樂(lè)：貽笑大方：義不容辭：異曲同工：異想天開(kāi)：抑揚(yáng)頓挫：怡然自樂(lè)：貽笑大方：義不容辭：異曲同工：異想天開(kāi)：抑揚(yáng)頓挫：因地制宜：飲水思源：油然而生：與日俱增：語(yǔ)重心長(zhǎng)：

欣喜：快樂(lè)；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。

羅：羅列；布：分布。象天空的星星和棋盤(pán)上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。原指畫(huà)竹子要在心里有一副竹子的形象。后比喻做事之前已經(jīng)拿定主意。栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。

軒然：波濤高高涌起的樣子。高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子。形容刻苦學(xué)習(xí)。股：大腿。梁：房頂上。連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有，形容非常靜。

賅：完備。言語(yǔ)不多，但意思包括無(wú)遺。形容說(shuō)話、寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要。

繚亂：紛亂�？粗鴱�(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。杳：無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有一點(diǎn)兒音信。

以：用。晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

籌：籌劃、計(jì)謀；展：施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。

一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時(shí)士氣振奮。比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干

勁，一口氣把工作做完。

逸：安逸。辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了。

依然：仍舊；故：過(guò)去，從前。指人沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，還是從前的老樣子。指地理位置靠近山嶺和水流。

怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿足。

貽笑：讓人笑話。大方：原指懂得大道的人。后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或有專(zhuān)長(zhǎng)的人。指讓內(nèi)行人笑話。容：允許；辭：推托。道義上不允許推辭。

工：細(xì)致，巧妙。異：不同的。不同的曲調(diào)演的同樣好。比喻話的說(shuō)法不一而用意相同，或一件

事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的了。

異：奇異；天開(kāi)：比喻憑空的、根本沒(méi)有的事情。指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿足。

大方是專(zhuān)家，行家的意思。形容給行家里手留下笑柄。（注：“貽”的意思是遺留。）容：允許；辭：推托。道義上不允許推辭。

曲調(diào)雖然不同卻同樣美妙精致。比喻作品不同，卻同樣出色；也比喻不同的方式或做法，卻收到

同樣的效果。

異：奇異；天開(kāi)：根本沒(méi)有的事情。指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。

抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

因：根據(jù)；制：制定；宜：適宜的措施。根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定或采取適當(dāng)?shù)拇胧�。喝水的時(shí)候要想到水的源頭。比喻不忘本。

油然：自然而然地。指某種思想或感情自然而然地產(chǎn)生出來(lái)。與：跟。俱：一起。隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容言辭懇切，有分量，情意深長(zhǎng)。

22

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。比喻歷史悠久。再接再厲：再：又一次。厲：同“礪”，磨快。引伸為努力。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。載歌載舞：邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。

張燈結(jié)彩：張：陳設(shè)。懸掛燈籠，扎結(jié)彩帶。形容喜慶的場(chǎng)面。鄭重其事：形容說(shuō)話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。

中流砥柱：中流：河流中央。就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境

中起支柱作用。

專(zhuān)心致志：一心一意，集中全部精力。形容把心思全放在某

壯志未酬：壯志：偉大的志向。酬：實(shí)現(xiàn)。偉大的志愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

追本溯源：本：根本；溯：探求。追究根本，探索源頭，比喻追尋根源。追究事物產(chǎn)生的根源，也說(shuō)追本窮

源。

諄諄教誨：諄諄：懇切、耐心的樣子。形容老師、長(zhǎng)輩懇切、耐心地啟發(fā)教導(dǎo)。自告奮勇；告：稱(chēng)說(shuō)，表示。主動(dòng)要求承擔(dān)某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。自給自足：給：供應(yīng)。依靠自己的生產(chǎn)滿足自己的生活需要。自強(qiáng)不息：息：停息。自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。

走投無(wú)路：投：投奔。無(wú)路可走。比喻處境極端困難，找不到出路。

左顧右盼：顧、盼：看。向左右兩邊看。①形容洋洋自得的樣子。②形容遲疑不決的樣子。1百尺竿頭，更進(jìn)一步

解釋?zhuān)悍鸺艺Z(yǔ)，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻不要滿足已有的成績(jī)，還需繼續(xù)努力不斷前進(jìn)。造句：雖然你的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但還是應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步。2冰凍三尺，非一日之寒

解釋?zhuān)罕鶅鋈�尺，不是一天的寒冷可以凝成的。形容事物所達(dá)到的程度是經(jīng)過(guò)日積月累而逐漸形成的。造句：俗話說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。你那么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，都是你長(zhǎng)久累積的。3不入虎穴,焉得虎子

解釋?zhuān)罕扔鞑幻拔ｋU(xiǎn)，就不能成事。今也用來(lái)比喻不經(jīng)歷最艱苦的實(shí)踐，就不能取得真知。不進(jìn)老虎窩，怎能捉

到小老虎。比喻不親身經(jīng)歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。

造句：：“不入虎穴，焉得虎子”，只有敢于靠近火山的攝影家才能拍攝到火山噴薄的那一剎那的壯觀景象！4吃一塹，長(zhǎng)一智

解釋?zhuān)簤q：壕溝，比喻困難、挫折。智：見(jiàn)識(shí)。受一次挫折，長(zhǎng)一份見(jiàn)識(shí)。說(shuō)明失敗是成功之母。造句：吃一次虧，就要吃一塹長(zhǎng)一智。5尺有所短，寸有所長(zhǎng)

解釋?zhuān)憾蹋翰蛔�。長(zhǎng)：有余。比喻人都各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處。造句：人人都是，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。凡事沒(méi)有絕對(duì)的“長(zhǎng)”與“短”。6初生牛犢不怕虎

解釋?zhuān)罕扔髑嗄耆怂枷肷虾苌兕檻]，敢作敢為。也比喻缺少經(jīng)驗(yàn)，不知危險(xiǎn)，做事魯莽。造句：這些小伙子無(wú)論什么事說(shuō)干就干，真可謂初生牛犢不怕虎。7當(dāng)局者迷旁觀者清

解釋?zhuān)寒?dāng)局者：下棋的人；旁觀者：看棋的人。當(dāng)事人被碰到的事情搞糊涂了，旁觀的人卻看得很清楚。造句：他還在棋局中迷迷茫茫，其他人早已看得清清楚楚，真可謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。8滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)

解釋?zhuān)菏苋艘稽c(diǎn)小小的恩惠應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答造句：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負(fù)義

之惡行。

9獨(dú)木不成林

解釋?zhuān)罕玖x指一棵樹(shù)成不了森林，比喻個(gè)人力量有限，辦不成大事。造句：成功往往因?yàn)楹献�，你難道不知道獨(dú)木不成林嗎？

10磨刀不誤砍柴功

解釋?zhuān)罕扔魇孪茸龊贸浞譁?zhǔn)備，就能使工作加快。

造句：正所謂”磨刀不誤砍柴工“，我們只有現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在以后的考試中出類(lèi)拔萃。11前事不忘，后事之師

解釋?zhuān)簬煟航梃b。記取從前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為以后工作的借鑒。。造句：歷史的教訓(xùn)必須記住,前事不忘,后事之師,決不可重蹈覆轍。12曲不離口，拳不離手

解釋?zhuān)撼�歌的人�?yīng)該經(jīng)常唱，練武的人應(yīng)該經(jīng)常練。比喻只有勤學(xué)苦練，才能使功夫純熟。造句：我們只有拳不離手，曲不離口才能使功夫日益成熟。13十年樹(shù)木百年樹(shù)人

解釋?zhuān)簶?shù)：培植，培養(yǎng)。十年的時(shí)間可以培養(yǎng)一棵樹(shù)木,一百年的時(shí)間才可以培育出一個(gè)人才.比喻培育人才要

花費(fèi)很多時(shí)間，培育一個(gè)人才很不容易。百年樹(shù)人引申又解：一個(gè)人的培養(yǎng)要經(jīng)過(guò)老、中、少三代人的參與。

造句：西方人都知道十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。14世上無(wú)難事，只怕有心人

解釋?zhuān)褐钢灰�肯下決心去做，任何困難都能克服。

造句：教師常用“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句俗語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們克服學(xué)習(xí)中的困難。15書(shū)到用時(shí)方恨少

解釋?zhuān)簳?shū),知識(shí)。到，等到。用，需要，有所用。時(shí),時(shí)候。方,才。恨，悔恨，后悔。少，只懂那一點(diǎn)點(diǎn)。等到真

正用到知識(shí)的時(shí)候才后悔自己讀的書(shū)太少了。

造句：作為學(xué)生，平時(shí)要多讀書(shū)積累，才不會(huì)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。16行百里者半九十

解釋?zhuān)鹤咭话倮锫�，走了九十里才算是一半。比喻做事越接近成功越困難,越要認(rèn)真對(duì)待。造句：你一定不能放

棄，行百里者半九十啊。

17一方水土養(yǎng)一方人

解釋?zhuān)罕扔饕欢ǖ沫h(huán)境造就一定的人才。

造句：他的家鄉(xiāng)輩出人才，真可謂一方水土養(yǎng)一方人。18一葉障目，不見(jiàn)泰山

解釋?zhuān)罕危赫�。一片�?shù)葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見(jiàn)。比喻被局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局或整體。

也比喻目光短淺。

造句：你們不能一葉障目，不見(jiàn)泰山，僅僅因?yàn)橐恍┬〉氖д`就全盤(pán)否定我們所取得的成就。19玉不琢不成器

解釋?zhuān)鹤粒旱瘛Ｓ袷�不�?jīng)雕琢，成不了器物。比喻人如果不經(jīng)歷磨難，就難以成才。

造句：我們要記住玉不琢,不成器這句古語(yǔ),嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,使自己早日成才。20眾人拾柴火焰高

解釋?zhuān)褐副姸嗳硕纪�燃燒的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。造句：通過(guò)這次的合作探究，大家明白了眾人拾柴火焰高這一深刻的道理。

友情提示：本文中關(guān)于《禮州鎮(zhèn)小學(xué)校本教研總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，禮州鎮(zhèn)小學(xué)校本教研總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《禮州鎮(zhèn)小學(xué)校本教研總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/475659.html

• 上一篇：我的國(guó)培總結(jié)
• 下一篇：國(guó)培英語(yǔ)總結(jié)