董麗芳201*年國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)模版(模板)

我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)姓名人董麗芳信息�。ㄊ校┖�北省襄陽市所在單位黃渠河第二小學(xué)英語任教學(xué)科三年級任教學(xué)段請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學(xué)習(xí)類考核項(xiàng)非考核項(xiàng)（1）課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1200分鐘；（2）完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡報(bào)；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實(shí)踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）完成崗位校本實(shí)踐活動（“五個(gè)一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡述即可）研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲在遠(yuǎn)程研修過程中，我收獲頗多，通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過程。使我在知識結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。國培計(jì)劃培訓(xùn)讓我改變了以往單一的學(xué)業(yè)成績的評價(jià)方式，倡導(dǎo)評價(jià)目標(biāo)多元化和評價(jià)方式的多樣化，堅(jiān)持終結(jié)性評價(jià)與過程性評價(jià)相結(jié)合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合、學(xué)生自評互評與他人評價(jià)相結(jié)合，努力將評價(jià)貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。并且新課程提倡自主、探究、合作學(xué)習(xí)，這就要求教師評價(jià)語言要多樣化，要多用鼓勵(lì)式的教學(xué)評價(jià)語言來促進(jìn)學(xué)生主動參與到教學(xué)過程中，想方設(shè)法地激發(fā)學(xué)生潛在的能力，充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生通過自身的活動，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式，真正體現(xiàn)了在樂中學(xué)、趣中學(xué)、動中學(xué)、做中學(xué)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。國培的魅力更在于真實(shí)、實(shí)效、即時(shí)、互動。真實(shí)的課堂實(shí)錄讓自己在學(xué)習(xí)中尋找著差距，實(shí)效問題的解決正是教師的內(nèi)需，即時(shí)自主安排可以合理利用時(shí)間，互動交流，資源共享達(dá)到更有效的進(jìn)步。培訓(xùn)中我提交的問題有：1、英語學(xué)科如何滲透美育教育？2、如何提高課堂教學(xué)的有效性？3、如何培養(yǎng)學(xué)生的口語水平？答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。4、如何培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力？5、如何提升課堂教學(xué)的有效性？6、如何引導(dǎo)學(xué)生留心生活中英語的信息？我參與班級交流研討活動的主題有：如何提高學(xué)生的口語能力？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的交流對話能力？指導(dǎo)學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的基本方法和途徑指導(dǎo)學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的基本方法和途徑學(xué)習(xí)英語之前要做好哪些必要的準(zhǔn)備工作？如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力？如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力？如何培養(yǎng)學(xué)生合作能力？通過學(xué)習(xí)我的收獲是；通過參與視頻答疑活動、問題共研討活1、開闊了視野，擴(kuò)展了見識2、教育、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、提高自身認(rèn)識動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。3、掌握方法，提高能力1.（是否參加，列出名稱）《Let’seat》教學(xué)設(shè)計(jì)，《Let’slearn》教學(xué)設(shè)計(jì)及案例說課及反思，大賽活動的收獲您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個(gè)）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點(diǎn)打動了《Let’seat》教學(xué)設(shè)計(jì)您？3.（簡單說出打動您的理由）為了突破本課的重、難點(diǎn)，根據(jù)小學(xué)生好奇、好勝、好動、模仿力強(qiáng)、表現(xiàn)欲旺盛等心理特點(diǎn)，我主要采用了情景法、直觀法、多媒體輔助法、全身反映法等教學(xué)方法。并把游戲、表演等插入課堂教學(xué)中，使學(xué)生在樂中學(xué)習(xí)知識，玩中運(yùn)用知識。最困惑問題的解決情況如何培養(yǎng)學(xué)生的英語口語能力：提高說的準(zhǔn)確性、得體性、流利性和連貫性、增強(qiáng)語感，注意觀察學(xué)生，及時(shí)采取有效措施，不斷激發(fā)他們說英語培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什的興趣，持之以恒，從而提高小學(xué)生口語能力。培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的習(xí)么？現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題？慣。尊重學(xué)生人格。培養(yǎng)學(xué)生自信心。模仿地道的英語。（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）PartbLet’stalk（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）根據(jù)學(xué)生自身的認(rèn)識水平，設(shè)置一些比較簡單但有趣的小任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用學(xué)得的知識；同時(shí)創(chuàng)設(shè)一些充滿童趣的情境，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在情境中，運(yùn)用自己的思維方式，展現(xiàn)自我（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個(gè)即可）通過小游戲，寓教于樂，吸引學(xué)生的眼球，達(dá)到事半功倍的效果（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？）將情境教學(xué)法，直觀演示法，任務(wù)教學(xué)法和游戲教學(xué)法有機(jī)結(jié)合，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)生的主體性放在首位。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）Let’seat教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí)踐活動“五個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實(shí)踐過程。學(xué)習(xí)反思最希望今后的工作中能聆聽到更多的學(xué)友們不同的課改心聲。今后的培通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)在課堂教學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)上能多做講解與展示。不斷學(xué)習(xí)，不斷收獲，我研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？快樂。請您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會在平臺中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：今后的培訓(xùn)在課堂教學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)上能多做講解與展示。

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