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班上最調(diào)皮的人_我們班的風(fēng)云人物

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班上最調(diào)皮的人_我們班的風(fēng)云人物 本文簡介:

班上最調(diào)皮的人咱們班上最狡猾的人是廖芫欣,他長得高高壯壯的,胖嘟嘟的,十分聰明,生動好動,喜愛玩弄同學(xué),所以咱們都有一點(diǎn)點(diǎn)怕他,上課的時(shí)分喜愛惡作劇,常常逗得全班哈哈大笑,現(xiàn)在我就來說一說有關(guān)他狡猾風(fēng)趣的事吧!他在上課的時(shí)分,有時(shí)分會哼著五音不全的“朋友歌”,或俄然跳到后邊跳

班上最調(diào)皮的人_我們班的風(fēng)云人物 本文內(nèi)容:

班上最調(diào)皮的人

咱們班上最狡猾的人是廖芫欣,他長得高高壯壯的,胖嘟嘟的,十分聰明,生動好動,喜愛玩弄同學(xué),所以咱們都有一點(diǎn)點(diǎn)怕他,上課的時(shí)分喜愛惡作劇,常常逗得全班哈哈大笑,現(xiàn)在我就來說一說有關(guān)他狡猾風(fēng)趣的事吧!

他在上課的時(shí)分,有時(shí)分會哼著五音不全的“朋友歌”,或俄然跳到后邊跳起舞,還有當(dāng)咱們靜靜的在寫作業(yè)時(shí),他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”,這時(shí)分有的同學(xué)會跟著念,班上同學(xué)不由得哈哈大笑!常常教師氣得就像獅子相同,大聲吼著:“廖芫欣!托付!你不要再吵了!好不好?”他才肯中止。

午休的時(shí)分,當(dāng)他睡不著時(shí),就敲敲木板,否則就抓我的頭發(fā),乃至宣布怪聲,教師忍不下去了,叫他安靜一點(diǎn),不過一瞬間,他就通知教師:“我要喝水”,喝完水,一瞬間又帶著撒嬌、抱愧的口氣說:“教師,我要上廁所”,讓教師哭笑不得,而咱們也被他的這些動作,早在一旁偷笑了,當(dāng)然最終咱們也是一片笑聲連連。

他就是這樣狡猾風(fēng)趣的人,當(dāng)然也是咱們班上的開心果。最終,我通知咱們一個(gè)隱秘,他也是我的堂弟,當(dāng)然也是咱們家最狡猾風(fēng)趣的小孩!

我們班的風(fēng)云人物

我形象深入的同學(xué)大約就是黃錦泓了,他有著鳥巢似的卷短發(fā),稠密的眉毛,細(xì)微的眼睛,身段看似壯碩,整體而言看似忠厚老實(shí)的人,但與他共處后,才知道他說的話令人無法辨識對錯(cuò)真假。

  

黃錦泓上課時(shí),常;猩,但成果一貫保持得不錯(cuò),令人嘖嘖稱奇,上課中講話大多帶詼諧,盡管有時(shí)由于過度的搞笑而被教師賞罰,但這才是我真實(shí)形象深入的原因,由于每逢教師們拿出教用兵器賞罰黃錦泓時(shí),他所宣布的尖叫聲,猶如貨車輾過老鼠般的多變而充溢立體感,使整班同學(xué)捧腹大笑。

  

每逢下課中響起時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位走路帶有熊熊氣勢,身段魁梧,臉?biāo)葡灩P小新的同學(xué),我就會上前給予親熱的問好與招待。盡管有時(shí)會得罪到此同學(xué),使他心境欠好,但他仍面帶微笑的與你有說有笑,使咱們與他共處時(shí)總是毫不掩飾自己的心情,他就是作文課的風(fēng)云人物-吳鎮(zhèn)宇。

  

吳鎮(zhèn)宇特性生動且外向,許多事情總是搶當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者,真的使人有靠山的感覺,他自動協(xié)助許多教師與同學(xué),使咱們有困難時(shí)就會想到他。禮拜六作文班的風(fēng)云人物當(dāng)然非吳鎮(zhèn)宇莫屬。

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