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國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)(通用版)(8.20)

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國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)(通用版)(8.20)

我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人合乎信息姓名陜西省西安市。ㄊ校┧趩挝婚L安各個豆腐干的任教學科九年級化學初中任教學段請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學習類考核項非考核項(1)課程總學習時間不少于1200分鐘;(2)完成兩個學習回顧題;(3)閱讀所有簡報;(4)完成本研修總結(jié)(1)提交課程學習筆記;(2)提交研修日志;(3)提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類(1)觀看所有視頻答疑(共8場);(2)發(fā)帖、回帖不少于15個(包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論)完成崗位校本實踐活動(“五個一”)(1)參加“V大賽”活動;(2)參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容,同時強化校本研修環(huán)節(jié),通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決,著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程,真實記錄您的收獲。(無字數(shù)要求,簡述即可)研修收獲我有幸參加了201*遠程教師培訓,本次培訓使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。課程學習的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課一、培訓學習情況程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并在這次遠程培訓中,我學習了7門課程。學習時間達22多小時,發(fā)簡述您有哪些收獲。帖多次、被很多同學回帖、完成網(wǎng)上作業(yè)、寫培訓總結(jié)。我還觀看了教師講解視頻,參與專家輔導答疑。在進行學習的同時,能夠根據(jù)自己的實際,將所學理論與實際進行對比,積極進行反思,同時和其他學員進行了充分的討論交流,努力提高自己的化學教學能力。二、培訓學習的收獲在這些培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學課例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術(shù),它需要根據(jù)學科調(diào)整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么,怎樣因材施教,怎樣運用自主、合作、探究的學習方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累,可是我的心里是充實的,甜蜜的。因為我分享著智慧,享受成長的喜悅。在遠程培訓中,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。我的視野開闊了,我的見識深廣了,我的思想活躍了?傊,通過此次的培訓讓我如沐春雨,使我明白了許多:學習應(yīng)該是有意義的、有動力的、有效的學習,應(yīng)該是會學、會用的學習,總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的能力,、開放的管理能力,離不開探索、研究的精神;教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。此次的學習,使我堅定了從事教育教學工作的信念,對自己的心態(tài)作了一個很好的調(diào)適,樹立了新的正確的教育觀,并能以良好的心態(tài)投入到教學工作中。我非常珍惜這樣的機會,為我提供了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發(fā)尋找差距,反復的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結(jié)。對我來說,遠程教育教師培訓,不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機.答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題(包括答疑區(qū)、論壇等)?請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動?請列出這些交流研討活動的主題。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動,以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等,您有何收獲?請簡述。1.(是否參加,列出名稱)否您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動?2.(列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱,各一個)寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品?哪些您認為印象最深?是哪點打動了3.(簡單說出打動您的理由)您?最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個問題?大賽活動的收獲實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動(1)(請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。)(2)(這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法?)“五個一”:(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容;(2)上一節(jié)課檢驗學習成果:(3)組織一次(3)(聽課的老師提出了哪些意見或建議?)(列出兩個即可)集體聽課活動,給自己提出意見和建議;(4)做一次課后反思,記錄實踐的過程和結(jié)果;(5)聽一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析。(4)(這節(jié)課您覺得哪里可以再改進?)請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。(5)(寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。)通過上面的回顧和總結(jié),您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學問題沒有解決?請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題?學習反思訓后研修提醒:“培訓有終點,學習無止境”,本期項目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動,課程可重復學習,論壇依舊開放,專家會繼續(xù)在線解答您的問題,平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣!

感謝有您:培訓一路走來,感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求,您的意見和建議對我們非常重要,

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我的遠程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W科任教學段請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓內(nèi)容。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學習類考核項非考核項(1)課程總學習時間不少于1200分鐘;(2)完成兩個學習回顧題;(3)閱讀所有簡報;(4)完成本研修總結(jié)(1)提交課程學習筆記;(2)提交研修日志;(3)提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類(1)觀看所有視頻答疑(共8場);(2)發(fā)帖、回帖不少于15個(包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復、評論)完成崗位校本實踐活動(“五個一”)(1)參加“V大賽”活動;(2)參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學習內(nèi)容,同時強化校本研修環(huán)節(jié),通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決,著眼于教學行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程,真實記錄您的收獲。(無字數(shù)要求,簡述即可)通過參加本次不論是從“質(zhì)”還是從“量”方面,我都首席匪淺,收獲頗多,F(xiàn)將本次的學習收獲做以下小結(jié)。本次培訓共分五個模塊:預熱模塊,專業(yè)理念與師德,專業(yè)知識與能力,校本研修與崗位實踐,學習總結(jié)。其中給我感觸最深的是模塊二專業(yè)理念與師德和模塊三專業(yè)知課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課識與能力。師德這塊的學習,雖然內(nèi)容簡短,但給我感觸最深,我深深地記得小李老程。課程學習中您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并師的一舉一動,還記得她的無悔選擇,我也把她的精神和她的教學方法運用于教學,簡述您有哪些收獲。我也試著給孩子們寫悄悄話,她將一直是我?guī)煹掳駱。還有偉大的宋玉剛老師,他感染著我,指引著我的教師生涯。研修收獲課程學習的收獲其次,便是專業(yè)知識能力模塊的學習,第一課是關(guān)于教材研讀,該課里有很多實用知識,還可以積累當作資料,運用到平時教學。我逐漸明白:語文姓“語”,語文教學要體現(xiàn)“一個中心”“兩個基本點”:“一個中心”即以語言練習為中心,特別是要加強語言的運用。“兩個基本點”即培養(yǎng)語文能力(聽、說、讀、寫、書),提高人文素養(yǎng)。要由“教教材”變成“用教材教”;由“教課文”變成用課文學語言、用語言。閱讀教學重視“表達”,最好的方法是結(jié)合課文教學,設(shè)計各種形式的表達練習,讓學生在表達過程中加深對課文思想內(nèi)容的理解,促進學生對課文語言的積累,使理解和表達、積累和表達獲得多贏。本模塊里的選修課,我選的是“小學生批判思維與有效溝通能力的教學研究”,在選課前只看標題,我只理解到批判思維多偏負面,學習了后,深深反思到人不學,要落后。該選修課給了我很大啟發(fā),在以后教學中,我應(yīng)多運用批判思維,多尊重孩子們的想法,啟發(fā)他們,引導他們,提高教學效果。通過培訓平臺的網(wǎng)絡(luò)視頻聆聽專家講座,在培訓論壇上發(fā)帖回帖,撰寫研修日志,提交教學設(shè)計與反思,提交學科專輯布置的作業(yè),等等,培訓、工作兩不誤,參加遠程培訓,每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。每當聽了專家的講座,反思自己的教學,都能有所收獲;從開始進入平臺的生疏,到逐漸熟練完成作業(yè)的程序,到豐富自己的教學,每一天都有一種成就感。答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓中您提交了哪些問題(包括答疑區(qū)、論壇等)?請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動?請列出這些交流研討活動的主題。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動,以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等,您有何收獲?請簡述。1.(是否參加,列出名稱)您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動?2.(列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱,各一個)寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品?哪些您認為印象最深?是哪點打動了3.(簡單說出打動您的理由)您?大賽活動的收獲最困惑問題的解決情況培訓初期您提交的最困惑的問題是什么?現(xiàn)在您怎么看這個問題?(1)(請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。)“五個一”:(1)備一節(jié)課體現(xiàn)學習內(nèi)容;(2)上一節(jié)課檢驗學習成果:(3)組織一次集體聽課活動,給自己提出意見和建議;(4)做一次課后反思,記錄實踐的過程和結(jié)果;(5)聽一次課,用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。(2)(這節(jié)課您用到了研修中所學的哪一理論或方法?)(3)(聽課的老師提出了哪些意見或建議?)(列出兩個即可)(4)(這節(jié)課您覺得哪里可以再改進?)(5)(寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。)通過上面的回顧和總結(jié),您認為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學問題沒有解決?請您詳細列出來。您最希望今后的培訓解決哪方面的問題?實踐活動與學習反思崗位校本實踐活動學習反思訓后研修提醒:“培訓有終點,學習無止境”,本期項目雖已接近尾聲,但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進行訓后

研修活動,課程可重復學習,論壇依舊開放,專家會繼續(xù)在線解答您的問題,平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與!希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)!希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧和自我突破的勇氣!

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