201*上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館工作總結(jié)

上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館201*年工作總結(jié)

一年來(lái)，金祖鑫健華圖書(shū)館在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在萊蕪市圖書(shū)館的精心指導(dǎo)下，以全心全意為人民服務(wù)，豐富廣大師生的文化生活，提高全民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為宗旨，按照?qǐng)D書(shū)管理的要求，堅(jiān)持管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、努力做好圖書(shū)館各項(xiàng)工作，取得了較好成績(jī)，現(xiàn)將201*年的工作總結(jié)如下：二、工作情況

1、一年來(lái)，在原有存書(shū)的基礎(chǔ)上，又新添各類書(shū)籍3000余冊(cè)，訂閱報(bào)刊雜志40種，配備電腦、多媒體等電教設(shè)施，同時(shí)鎮(zhèn)政府投入資金3000元，添置了圖書(shū)架和館內(nèi)活動(dòng)設(shè)施。現(xiàn)在走進(jìn)我們圖書(shū)館，嶄新整潔的圖書(shū)有文學(xué)類、政治類、文化科學(xué)教育類、農(nóng)業(yè)類、兒童讀物類等等，琳瑯滿目，擺滿了各個(gè)書(shū)架。2、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)圖書(shū)館的宣傳力度，讓廣大的農(nóng)民朋友了解圖書(shū)館的工作職能，使更多的朋友能到圖書(shū)館來(lái)借閱圖書(shū)查找資料，讓圖書(shū)館能更好地發(fā)揮文化陣地的作用。

3、根據(jù)不同讀者、不同時(shí)期的情況，我館推薦廣大群眾最急需、最適用、最新穎的圖書(shū)，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行借閱，以滿足讀者需求。4、認(rèn)真做好圖書(shū)館的日常工作。

進(jìn)一步推行微笑服務(wù)使來(lái)館的每位讀者享受到方便快捷的服務(wù)，從而樹(shù)立了圖書(shū)館的良好形象，增強(qiáng)了凝聚力和吸引力。按時(shí)上班，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，整理圖書(shū)，開(kāi)展借閱工作，填寫(xiě)工作日志，實(shí)行開(kāi)放式閱覽，每天開(kāi)放時(shí)間8小時(shí)，每周平均開(kāi)放48小時(shí)。管理員的熱情服務(wù)，取得了較好的效果：今年新辦證讀者100人，全年借書(shū)8500人次，圖書(shū)流通1201*人次，接待讀者（含閱覽人次）10300人次。

5、圖書(shū)規(guī)范化管理。

對(duì)新購(gòu)和自籌圖書(shū)嚴(yán)格按照《中國(guó)圖書(shū)館分類法》登記、分類、編目和上架，圖書(shū)借閱和室內(nèi)閱覽都按章辦理，對(duì)外借圖書(shū)要求不能在其上面勾畫(huà)，不能有破損、缺頁(yè)，若發(fā)現(xiàn)有破損的，立即修補(bǔ)，做到了規(guī)范管理。6、做好信息反饋。

平時(shí)注重收集學(xué)生，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí)，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。三．電子閱覽室工作

1、專人管理，來(lái)閱必登。

電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑，圖書(shū)館安排專人管理，來(lái)閱必登，對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料，管理員耐心細(xì)致，義務(wù)幫其查閱，同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái)，共接待3000人次，15位群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、整合資源，共建共享。

在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)，整合資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實(shí)惠。四、存在困難

1.雖然，圖書(shū)館發(fā)展較快，但還存在著一定的問(wèn)題：一是藏書(shū)不足，還急需門類齊全和最新出版的圖書(shū)，特別是農(nóng)業(yè)、畜牧、果樹(shù)等農(nóng)業(yè)科技類圖書(shū)。2.有一部分群眾對(duì)圖書(shū)館館藏圖書(shū)情況了解不夠，自身推薦工作做得還不夠，有待進(jìn)一步改善。

總之，在今后的工作中，我們將努力改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平，加強(qiáng)讀書(shū)氛圍，完善圖書(shū)館的軟硬件設(shè)施建設(shè)，為廣大讀者提供一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境，努力發(fā)展讀者，充分發(fā)揮圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的作用！

201*年12月28日

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上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館年度工作總結(jié)

（201*年1月201*年12月）

上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館，本年度繼續(xù)堅(jiān)持“全心全意為師生服務(wù)，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓奖悖�提高本地區(qū)民眾文化素質(zhì)，科技水平及提供農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和其他各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展服務(wù)”為宗旨，確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值。先將本年度工總情況匯報(bào)如下：

一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念。

為打造特色圖書(shū)館，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校圖書(shū)館采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已能熟練掌握?qǐng)D書(shū)登記、分類、編目、上架，為讀者服務(wù)等一系列工作。

二、規(guī)范管理，優(yōu)化借閱服務(wù)。

加強(qiáng)制度建設(shè)，先后制定了《圖書(shū)館圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)館管理員職責(zé)》、《圖書(shū)館電腦使用規(guī)則》等，通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度，工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，努力使圖書(shū)館管理水平上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化。同時(shí)加強(qiáng)日常管理，實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，方便讀者，共享讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類、編目、排架與管理，做好圖書(shū)和資料的出借登記工作。對(duì)歸還的圖書(shū)勤整理、勤檢查、勤過(guò)目，做到規(guī)范有序。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類，注意圖書(shū)防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書(shū)，看好書(shū)。

三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活.

一年來(lái)，我校圖書(shū)館面向?qū)W生開(kāi)展了一系列讀書(shū)征文活動(dòng)，提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)愛(ài)書(shū)的情感，學(xué)生親近了圖書(shū)館，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識(shí)，學(xué)到很多在平時(shí)課堂學(xué)不到的知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，同時(shí)也開(kāi)闊了知識(shí)面，提高了學(xué)生全面素質(zhì)，圖書(shū)館堅(jiān)持每天中午11：5012：30對(duì)學(xué)生開(kāi)放自由外借、閱覽，其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數(shù)達(dá)600多人次，廣大農(nóng)民和學(xué)生的積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。四、做好信息反饋。

平時(shí)注重收集學(xué)生，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí)，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。五、電子閱覽室工作1、專人管理，來(lái)閱必登。

電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑，我校圖書(shū)館安排專人管理，來(lái)閱必登，對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料，管理員耐心細(xì)致，義務(wù)幫其查閱，同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái)，共接待2500余人次，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、整合資源，共建共享。

在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)，整合資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實(shí)惠。

六、存在的不足和今后的打算

1.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到，千方百計(jì)地滿足群眾的閱讀需求，設(shè)身處地地為讀者著想。2要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在實(shí)際工作中不斷充實(shí)和完善，以保證我鎮(zhèn)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。。

3、各班學(xué)生圖管員，開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)也找到了工作中的不足和問(wèn)題以后一定要為打造一流的圖書(shū)館而努力！

山東省萊蕪市上游中學(xué)金祖鑫健華圖書(shū)館

201*年12月

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