201*年高臺(tái)縣少先隊(duì)工作總結(jié)ok

201*年高臺(tái)縣少先隊(duì)工作總結(jié)

201*年我縣少先隊(duì)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件暨加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，貫徹胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”和努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求，以新中國成立61周年，少先隊(duì)建隊(duì)61周年為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童的原則，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局和團(tuán)縣委的精心指導(dǎo)下，結(jié)合我縣實(shí)際不斷加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)，全面提高服務(wù)少年兒童健康成長的能力和水平，努力把少年兒童培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、以第六次全國少代會(huì)召開為契機(jī)，以努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為主題，全面加強(qiáng)青少年思想道德教育。

第六次全國少代會(huì)召開后，少工委通過轉(zhuǎn)發(fā)文件、座談?dòng)懻�、宣講培訓(xùn)和下發(fā)工作資料等方式，將大會(huì)精神迅速、普遍、有效地傳遞到各初級(jí)中學(xué)團(tuán)委、各小學(xué)少先隊(duì)工作者和輔導(dǎo)員手中，使他們每一個(gè)人都能夠領(lǐng)會(huì)和把握大會(huì)精神，要求各學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺(tái)、國旗下講話、朝會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等平臺(tái)和載體，廣泛學(xué)習(xí)宣傳胡錦濤總書記重要講話、黨中央祝詞、團(tuán)中央、教育部致詞和大會(huì)工作報(bào)告。迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳熱潮，安排部署了對(duì)少工委委員、大隊(duì)輔導(dǎo)員的全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織他們講感受、談理解，明確要求各學(xué)校團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)同志要結(jié)合本校少先隊(duì)工作，抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

今年六一前，我委在縣委宣傳部、縣文明辦、縣教體局和團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展了全縣“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)，縣上成立了“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)，由縣委常委、宣傳部長任主任，宣部副部長、教體局局長、團(tuán)縣委書記任副組長，組委會(huì)辦公室設(shè)在教體局少工委。通過各學(xué)校民主推薦，教育網(wǎng)公示，最后在慶“六一”活動(dòng)上進(jìn)行了隆重表彰，在廣大少年兒童中引起了強(qiáng)烈反響。

二、以思想道德教育和社會(huì)服務(wù)為中心，大力開展青少年精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

1、加強(qiáng)青少年的政治理論學(xué)習(xí)。鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確理論，是當(dāng)代青少年健康成長，為國家培養(yǎng)“四有”新人的根本保證。為此，我們不斷加大對(duì)青少年學(xué)理論的組織和指導(dǎo)力度，通過采取多種形式，分層次、有重點(diǎn)地抓好學(xué)理論學(xué)習(xí)工作。把鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀教育與愛國主義教育相結(jié)合，促使青少年樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。我們充分利用清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“等重大節(jié)日和紀(jì)念日，通過組織學(xué)生到中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館掃墓，緬懷和紀(jì)念革命先烈并進(jìn)行“董振堂、楊克明”中隊(duì)授旗儀式、舉辦有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣�，知識(shí)競(jìng)賽及演講比賽等多種形式對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育，不斷提高青少年的思想政治素質(zhì)。2、為進(jìn)一步加大《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)宣傳力度，今年我委一方面，積極創(chuàng)新宣傳的方式方法，利用報(bào)紙、報(bào)刊、廣播電視等各種媒介，向社會(huì)宣傳未成年人保護(hù)法的內(nèi)容和未成年人保護(hù)工作的重要意義。另一方面，通過組織主題班隊(duì)會(huì)、文藝演出、社區(qū)宣傳等未成年人易于接受的宣傳活動(dòng)，提高未成年人特別是中小學(xué)生的法制意識(shí)、權(quán)益意識(shí)和自護(hù)能力。

3、在全縣各中小學(xué)，開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)。5月分團(tuán)縣委在高臺(tái)三中舉辦了送法進(jìn)校園活動(dòng)，團(tuán)縣委為各學(xué)校重新聘請(qǐng)了法制副校長，加強(qiáng)了各中小學(xué)加強(qiáng)法制副校長工作。各學(xué)校積極開展法制主題班隊(duì)會(huì)、法制講座、普法知識(shí)競(jìng)賽等喜聞樂見的宣傳活動(dòng)，充分利用第二課堂和各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)，使法制教育便于青少年理解、接受，不斷提高他們學(xué)法、守法和依法維權(quán)的能力。我委還通過加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員的子女這一特殊青少年群體青少年的教育，引導(dǎo)他們自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益。

三、開展各種各樣的活動(dòng)，提高少年兒童的參與意識(shí)與自身素質(zhì)1、為了大力推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，構(gòu)筑青少年文化建設(shè)和素質(zhì)教育的有效載體，促進(jìn)青少年健康成長，我委認(rèn)真落實(shí)張市團(tuán)聯(lián)發(fā)《關(guān)于開展十二屆全市青少年書信文化大賽的》通知精神和全市“激揚(yáng)青春創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青少年風(fēng)采展示主題系列活動(dòng)的安排部署，在縣委宣傳部、教體局、團(tuán)縣委的精心指導(dǎo)下我委周密部署，組織全縣各級(jí)學(xué)校參加了十二屆全市青少年書信文化大賽。各學(xué)校高度重視，精心組織學(xué)生寫出優(yōu)秀的稿件，至目前共發(fā)出稿件16949封，參賽率達(dá)98%以上，圓滿完成了“小學(xué)三年能以上中小學(xué)生參賽率達(dá)85%以上”的任務(wù)。

2、不斷深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。以“民族精神代代傳”活動(dòng)為核心，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把這項(xiàng)活動(dòng)以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，通過多種體驗(yàn)認(rèn)知活動(dòng)，讓廣大少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感，感受到“中國了不起，中國人了不起”，并立志“做個(gè)了不起的中國人”。各中心小學(xué)少先大隊(duì)通過尋訪、參觀、考察、紅色旅游、讀書競(jìng)賽等形式，深入開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。

3、在玉樹地震和舟曲特大泥石流災(zāi)害發(fā)生后，我委發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生在網(wǎng)上觀看“抗震救災(zāi)英雄少年”的先進(jìn)事跡。通過觀看，了解災(zāi)區(qū)少年兒童在災(zāi)害中表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的感人事跡和優(yōu)秀品德。發(fā)動(dòng)各級(jí)學(xué)校開辟專欄宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”先進(jìn)事跡，將此作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手。四、集中精力，打造少先隊(duì)的特色工作1、努力創(chuàng)建“星級(jí)紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�。

我縣解放街小學(xué)、國慶小學(xué)積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，在校開展了少先隊(duì)理論研究工作，積極組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)所有大、中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)工作研究。尤其是結(jié)合今年新課程改革的實(shí)施，針對(duì)性和創(chuàng)造性開展少先隊(duì)工作的研究和活動(dòng)。同時(shí)充實(shí)了少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室里粘貼了少先隊(duì)員大會(huì)制度、大隊(duì)委工作會(huì)議制度、激勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的評(píng)比制度等。學(xué)校成立了號(hào)鼓隊(duì)，紅領(lǐng)巾廣播站，指導(dǎo)隊(duì)組織積極的開展“紅領(lǐng)巾讀書”活動(dòng)。做好了隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊及優(yōu)秀少兒刊物的讀用工作。學(xué)校形成了穩(wěn)定的社區(qū)大、中、小隊(duì)。開展了“雛鷹爭(zhēng)章”“手拉手”等豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。通過創(chuàng)建，進(jìn)一步夯實(shí)了少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員整體素質(zhì)，激活了基層少先隊(duì)組織的活力，得到了教育主管部門、學(xué)生家長、社會(huì)的一致好評(píng)。

2、深入推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”的深入實(shí)施，提高少年兒童整體素質(zhì)實(shí)施“中國少年雛鷹行動(dòng)”是為培育面向二十一世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的需要，也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)長期而重要的工作，為使“雛鷹行動(dòng)”順利開展，全面提高少年兒童自身素質(zhì)。我們以開展雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)為手段，以提高少年兒童自身素質(zhì)。

3、深化“手拉手”活動(dòng)。我縣始終把“手拉手”活動(dòng)確定為少先隊(duì)重點(diǎn)工作之一，開拓新的領(lǐng)域?qū)ι倌陜和�進(jìn)行情感體驗(yàn)教育，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響�！俺青l(xiāng)少年手拉手”、“健康和殘疾的少年兒童手拉手”為主題的各式各樣的體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)城鄉(xiāng)少年在相互學(xué)習(xí)、相互幫助中共同進(jìn)步。向全社會(huì)宣傳殘疾少年自強(qiáng)不息的事跡，使參加活動(dòng)的少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得助人為樂、珍重生命、樂觀向上的人生體驗(yàn)�！按笫掷�小手”和“手拉手話小康”活動(dòng)，加強(qiáng)了青少年之間的溝通與交流，不斷創(chuàng)新和豐富活動(dòng)內(nèi)容，使手拉手活動(dòng)參與面不斷擴(kuò)大。

4、開展農(nóng)村“留守流動(dòng)少年兒童”的關(guān)愛活動(dòng)。我縣充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，大力開展少先隊(duì)員與“留守孩子”手拉手互助活動(dòng)，引導(dǎo)城鎮(zhèn)少先隊(duì)員與農(nóng)村“留守兒童”結(jié)成手拉手對(duì)子，在他們之間開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即交一個(gè)朋友、寫一封信、贈(zèng)一本書、互訪一次、學(xué)會(huì)一樣自護(hù)本領(lǐng)。

五、創(chuàng)造有利環(huán)境，強(qiáng)化少先隊(duì)工作

1、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，積極聯(lián)系社會(huì)各方面的力量集合資源，形成合力，構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制，讓全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童，拉開“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的系列主題活動(dòng)及社區(qū)活動(dòng)。

2、同時(shí)加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金，努力創(chuàng)建示范的少先隊(duì)隊(duì)部，在隊(duì)部不斷改善活動(dòng)的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地3、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)建設(shè)。通過一年來的工作，讓我們認(rèn)識(shí)到各級(jí)少先隊(duì)組織要把加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)工作落到實(shí)處，少先隊(duì)的活動(dòng)才能開展得更好。首先是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員必須具備一定的文化水平。為提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員自身的發(fā)展，今年我委先后組織開展了四次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，使各學(xué)校尤其是農(nóng)村學(xué)校少隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作能力有大的提高，為今后更好的開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

黨的十七屆五中全會(huì)和第六次全國少代會(huì)為我們指明了少先隊(duì)工作方向，我們深知肩上的使命光榮而任務(wù)艱巨，在以后的工作中，委將繼續(xù)抓住機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，以高度的責(zé)任心，積極探索，為使我縣少先隊(duì)工作走上新臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn)。

高臺(tái)縣少先隊(duì)工作委員會(huì)201*年11月17日

擴(kuò)展閱讀：五寶鎮(zhèn)學(xué)校201*年下期少先隊(duì)工作總結(jié)

五寶鎮(zhèn)學(xué)校201*年下期少先隊(duì)

工作總結(jié)

光陰荏苒，回首這一學(xué)期，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下開展多姿多彩著少先隊(duì)活動(dòng),我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德教育，結(jié)合我校實(shí)際，以愛國主義教育為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開展了各項(xiàng)工作，在少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成方面取得了可喜的成績。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

（1）我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，由79年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊(duì)氣質(zhì)較好的少先隊(duì)員擔(dān)任，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。

（2）每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。（3）每個(gè)星期一，在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績與問題，著重表揚(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時(shí)還宣布在前一周常規(guī)評(píng)比中獲得流動(dòng)紅旗的中隊(duì)，給其他中隊(duì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2.定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾廣播站都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動(dòng)：

9月：

1、辦好新學(xué)期第一期主題版報(bào)“生命與安全”。2、組織了各班的讀書活動(dòng)。

3、開展為“舟曲愛心捐款活動(dòng)”堅(jiān)持學(xué)生愛心教育。10月：

1、辦好第二期主題版報(bào)“歡慶國慶”。2、舉行了“中小學(xué)生體操比賽”活動(dòng)。3．組織了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

4、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。

11月：1、辦好第三期主題版報(bào)“遵紀(jì)守法，愛護(hù)花草樹木、養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會(huì)。

2、開展百科知識(shí)教育活動(dòng)。

3、辦好了“生命與安全”的主題班會(huì)活動(dòng)。

12月：

1、辦好第四期主題版報(bào)“喜迎元旦”主題版報(bào)。2、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。3、舉辦了“感恩、奮進(jìn)”歌詠比賽活動(dòng)。元月：擬寫工作總結(jié)。四、可喜的昨天，希望的明天。

1、在這一年里，少先隊(duì)大隊(duì)部在各類教育少先隊(duì)工作中有效實(shí)施主體教育，活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了主體性、趣味性、實(shí)踐性、科學(xué)性、人文性，通過活動(dòng)的有效開展，使學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮，使教育少先隊(duì)活動(dòng)成為孩子們童年最美的回憶。

2、存在問題。

這一學(xué)期以來，我們雖然取得了一些成績，但還存在許多不足：其一，少先隊(duì)工作只重表面；對(duì)工作熱情不夠；其二，由于受安全等因素的制約，隊(duì)員們走出校門參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)夠豐富。其三，少先隊(duì)活動(dòng)形式陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，部分大隊(duì)部開展少先隊(duì)活動(dòng)拘泥于上級(jí)部署或是以常規(guī)活動(dòng)為主，純粹把“達(dá)標(biāo)”看成是活動(dòng)的主要目的，重結(jié)果，輕過程。其四，少先隊(duì)活動(dòng)各方認(rèn)識(shí)不足，沒有擺上應(yīng)有的位置。少先隊(duì)工作需要學(xué)校、少先隊(duì)組織、家長及社會(huì)等各方支持和重視。目前，從調(diào)查的情況來看，少先隊(duì)工作的總體社會(huì)關(guān)注度不高。

3、改進(jìn)措施。

我們將反思總結(jié)，將活動(dòng)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足以會(huì)議、書面等不同形式及時(shí)反饋，全面總結(jié)剖析，取其精華，去其糟粕。我們堅(jiān)信五寶鎮(zhèn)學(xué)校少先隊(duì)工作的明天將一片光明。

回顧這一學(xué)期以來的工作，有成功，有失敗。我們知道，對(duì)教育而言，只有創(chuàng)造性的教育，才是有質(zhì)量和效益的教育；而素質(zhì)型的輔導(dǎo)員是教育內(nèi)在本質(zhì)的要求，也是我們教育的希望�！澳嫠�行舟，不進(jìn)則退”，“百舸爭(zhēng)流，勇者為先”，我校的少先隊(duì)工作將緊跟時(shí)代的步伐，繼續(xù)深入開展各項(xiàng)有意義的教育活動(dòng)，面向未來，群策群力，再創(chuàng)輝煌，我們滿懷信心，力爭(zhēng)把五寶鎮(zhèn)學(xué)校的少先隊(duì)工作推向新的高峰。

五寶鎮(zhèn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部201*年1月10日

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