201*年東新社區(qū)少先隊工作總結(jié)

201*年東新社區(qū)少先隊工作總結(jié)

今年，我東新社區(qū)少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。加強輔導員的隊伍建設(shè)。我社區(qū)少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織——雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

加強少先隊理論研究和信息交流。我社區(qū)少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。三、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學金，減輕他們的負擔。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力�！赌虾Ｈ請蟆吩�三次從不同的側(cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。

社區(qū)還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。一年來，在全體社區(qū)干部和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績。

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廣益街道少先隊工作總結(jié)

（201*學年度）

一學期來，街道少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民首先建設(shè)實施綱要》，加強基礎(chǔ)首先建設(shè)，培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的文明素質(zhì)為重點，全面加強少先隊工作，全面提高學生思想道德素質(zhì)。在各校少先隊總輔導員與全體少先隊員的共同努力下，街道少先隊工作得到了全面、健康地發(fā)展。

一、大力弘揚和培育民族精神，加強少先隊工作，扎實推進未成人思想道德建設(shè)。

1、大力開展弘揚和培育民族精神教育，是黨中央在新時期對教育工作的新要求，是當前和今后一個時期少先隊工作的一項重大緊迫的任務(wù)，必須充分認識在少年兒童中開展弘揚和培育民族精神教育的重要性和緊迫性，增強做好這項工作的緊迫感和責任感，采取有力的措施，抓實抓好抓出成效。認真貫徹落實十六大精神和全國中小學德育工作會議精神，開展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學生思想首先建設(shè)”為主題教育活動。讓學生知道中國是統(tǒng)一的多民族國家，了解我國的民族政策，反對民族分裂，增強維護民族團結(jié)的自覺性，特別是要讓學生懂得完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是中華民族的歷史任務(wù)，自覺地同分裂祖國的行國作斗爭。落實升旗制度，升旗制度嚴格、規(guī)范、有序，各校精心安排，做好國旗下的講話稿的撰寫與學生代表的選拔，在國旗下進行生動地演講，使全校師生受到了深刻的教育，樹立偉大的理想觀、人生觀、價值觀。國旗下講話情況，做到有計劃、有準備、有實施、有記錄，規(guī)范升旗制度。

2、以開展國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日活動為契機，進一步加強少先隊知識教育、國情教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。建隊節(jié)這天，各校舉行新生入隊儀式，為新隊員授巾，在響亮的隊歌聲中，鮮艷的隊旗下，隊員們受到了一次全新的洗禮。加強新隊員的思想道德教育、理想信念教育，使他們充分地認識到今天的幸福生活來之不易，發(fā)揚革命艱苦作風，刻苦學習，增強新一代的光榮感和使命感。華富小學還在國慶節(jié)前夕組織了以“奧運情、中國心”為主題中隊觀摩活動，既增加隊員的奧運知識，又培養(yǎng)了他們熱愛的祖國的崇高情感。龍?zhí)镄�學在“元旦節(jié)”，組織了班際合唱比賽，營造了節(jié)日氣氛，充分發(fā)揮學生的自主能力。

3．深入開展“手拉手”活動。要進一步加強手拉手結(jié)對工作，進一步深化少年兒童手拉手助學活動。強化“手拉手”互助活動的質(zhì)量，擴大活動規(guī)模，深化“手拉手紅領(lǐng)巾助獻愛心、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。開展“行善舉”萬人捐款活動，各校隊員積極參加，共捐款6000多元，活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。

二、深化體驗教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

1、加強《守則》和《規(guī)范》教育，落實把九月份定為學習貫徹《守則》、《規(guī)范》活動月的宣傳教育活動，從養(yǎng)成和規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。國家教育部修訂發(fā)布的《守則》和《規(guī)范》，是加強青少年學生思想道德建設(shè)的的一項重要舉措，各校高度重視，認真組織學生學習，制定

切實可行的實施計劃，做到教育經(jīng)�；�、制度化。切實增強對學生思想教育日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性，結(jié)合學校常規(guī)檢查評估，做好及時總結(jié)、及時反思，促進學�！叭�風”的建設(shè)。城北小學大隊部在第八周組織了班風隊紀檢查，強化隊員遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、開展“雛鷹爭章”活動。本學期，街道少先隊工作的重點仍是以實施“雛鷹行動”，提高隊員的綜合素質(zhì)為中心。各校少先隊大隊部認真貫徹落實活動《綱要》，為把活動落到實處，不斷組織各輔導員老師學習章程的相關(guān)知識，制訂好奪章計劃，在開展奪章活動中，積極號召學生“參與就是進步，提高就有獎勵”，鼓勵學生積極參加到奪章的行列中，并根據(jù)各校的實際，增設(shè)章目，積極引導隊員參加活動。活動開展良好，隊員爭章率為95%。

3、開展節(jié)約資源“四個一”活動。在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。在學校的創(chuàng)綠工作中，隊員們積極響應，主動參與。隊會中贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境，倡議隊員們從小愛護環(huán)境，保護環(huán)境，增強主人翁意識，熱愛人類賴以生存的可愛大自然，愛護學校優(yōu)美的環(huán)境，爭當學校綠化、美化小能手、好少年。

4、繼續(xù)開展“五告別一遠離”活動。抓好隊員的安全、法制、心理健康等方面的教育，不斷提高隊員的法律意識和自我保護意識。各校認真組織隊員學習《守則》、《未成年人保護法》和《預防未成人犯罪法》，并組織學生觀看禁

毒、禁邪影片，出版�？�，對少年兒童進行宣傳教育，增強隊員的法制意識和法律觀念，引導隊員積極遠離邪、賭、毒的危害。另外，還設(shè)立心理健康咨詢服務(wù)站，加強學生的心理健教育，徹底杜絕隊員違法犯罪事件和意外事故的發(fā)生。

三、重視少先隊的民主建設(shè)，隊伍建設(shè)，科學管理，促進少先隊工作和諧、持續(xù)、健康地發(fā)展。

1、進一步加強對各校少先隊陣地建設(shè)。加強對校內(nèi)教育場所的聯(lián)系，充分利用豐富多彩的主題活動、配套完善的基礎(chǔ)設(shè)施和安全有效的保障措施，促進少年兒童在校教育的發(fā)展。從少先隊文化建設(shè)的大局出發(fā)，重視發(fā)揮《中國少年報》、《輔導員》、《紅樹林》等隊報隊刊的作用。各校能充分發(fā)揮各自少先隊組織的優(yōu)勢，引導學生開展興趣小組活動，活動有計劃、豐富多彩、有聲有色，生動活潑，取得了一定的成績。發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播室和畫廊及學校宣傳欄的作用，讓學生在美的環(huán)境中，陶冶良好的情操。

2、進一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和隊內(nèi)民主建設(shè)。要切實重視少先隊隊室、少先隊鼓號隊等的建設(shè)，認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化；加大陣地建設(shè)的力度。各校根據(jù)自己的實際情況，加強少先隊的設(shè)備的建設(shè)，多方籌集資金，進一步充實學校的隊部，鼓號設(shè)備得到完善。各校積極開展鼓號隊、腰鼓隊的培訓活動，并在一些大型活動，向社會、市民展示少先隊的風采。各校還繼續(xù)做好組織機構(gòu)建設(shè)，建立大隊機構(gòu)、各中隊機構(gòu)檔案，進一步完善各項工作制度。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識，認真傾聽孩子們的心聲。讓他們負起管理的擔子，樹立主人翁思想，既培養(yǎng)管理人才，又能使

學生時時得到監(jiān)督，集體主義氣氛濃郁。

3、加強輔導員隊伍培訓。通過聽講座、組織觀摩、交流，不斷提高街道少先隊輔導員的工作水平和業(yè)務(wù)能力。

4、加強學校的常規(guī)管理力度，使學校的常規(guī)工作更加合理化、制度化、科學化，充分發(fā)揮隊員的積極性和主動性。逐步修改、完善，以便在下學期能得以實施。進一步規(guī)范學校少先隊檔案管理，各種少先隊資料及時歸檔，科學管理。

學期以來，街道少先隊工作在上級的支持下，通過開展系列有效教育活動，提高隊員的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。在街道各學校大隊部的共同努力下，街道少先隊工作取得顯著成績，發(fā)揮其教育功能，成為學校德育工作的主陣地。

201*年1月

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