榆中縣東古城小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

榆中縣東古城小學(xué)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

少年兒童是祖國(guó)的希望和未來(lái)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)和教育教學(xué)改革新要求下，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，是當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)。

東古城小學(xué)一貫重視少先隊(duì)工作，少先大隊(duì)在學(xué)校校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以人為本，求真務(wù)實(shí)，全面搞好未成年人思想道德教育工作，建窗口學(xué)校，創(chuàng)文明單位。

近年來(lái)，我校少先隊(duì)組織高舉鄧小平理論偉大旗，在團(tuán)縣委和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)和教育行政部門的支持下，以培養(yǎng)跨世紀(jì)合作的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，教育和培養(yǎng)少年兒童文明向上，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。

一、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，用愛(ài)國(guó)主義思想構(gòu)筑少先隊(duì)員的精神支柱培養(yǎng)少先隊(duì)員的民族自尊心和自豪感，提高思想道德品質(zhì)，是少先隊(duì)思想教育的主旋律。近幾年來(lái)，在少年兒童思想品德教育中，始終把熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的教育放在了突出的位，并以每月的主題教育活動(dòng)為主線，以革命傳統(tǒng)教育為基點(diǎn)，以節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，分層次、多渠道地對(duì)少年兒童進(jìn)行一系列扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，激發(fā)了長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。

一是加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德教育。幾年來(lái)，通過(guò)開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”、“三從八不”、和“心中有祖國(guó)、心中有他人”等活動(dòng)，教育少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)少年兒童做到心中有祖國(guó)，心中有人民，心中有集體，心中有他人，尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)、尊紀(jì)守法。

二是突出愛(ài)國(guó)主義教育，堅(jiān)定少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義信念。幾年來(lái)，利用重大節(jié)慶日，先后開展“清明節(jié)祭掃烈士陵園、尋找烈士足跡”、慶“六一”少先隊(duì)檢閱式及體操比賽、書法手工比賽等大型活動(dòng)，集中開展愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)還圍繞黨的十六大勝利召開、鄧小平同志誕辰紀(jì)念、國(guó)慶、少先隊(duì)建隊(duì)55周年紀(jì)念、“九一八事變”等重大事件開展了各種愛(ài)國(guó)主義教育，都取得了良好效果。此外，還利用愛(ài)國(guó)主義主題隊(duì)會(huì)、歌詠比賽、“我為隊(duì)旗添光彩”，參加愛(ài)國(guó)主義教育影片，使廣大少先隊(duì)員了解祖國(guó)發(fā)展史，懂得了今天幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

三是強(qiáng)化理想信念和艱苦奮斗的思想教育。根據(jù)當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，結(jié)合家鄉(xiāng)實(shí)際情況，分層次，有步驟地利用講座、校園小報(bào)、墻報(bào)、展板等形式向少年兒童進(jìn)行理想信念和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育，讓少年兒童了解村情、鄉(xiāng)情、縣情、國(guó)情，教育他們從小立志，樹立艱苦奮斗的思想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為改變家鄉(xiāng)面貌做貢獻(xiàn)。

二、以活動(dòng)為載體，促使少先隊(duì)活動(dòng)深入進(jìn)行

幾年來(lái)，通過(guò)開展一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員的品德教育取得了顯著成效，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)分子。在縣委和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)和教育行政部門的支持，在學(xué)校、少先大隊(duì)和各位輔導(dǎo)員的努力下，學(xué)校少先隊(duì)工作取得了一定的成績(jī)：

201*年我校被省、市、縣授予“愛(ài)路、護(hù)路”文明單位，并參加201*年榆中縣建黨80周年慶“六一”少先隊(duì)檢閱式獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，、201*年在全縣師生文藝匯演中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，201*年?yáng)|古城鄉(xiāng)慶元旦匯報(bào)演出優(yōu)秀獎(jiǎng)，201*、201*年在“雙有”主題活動(dòng)中被國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司、團(tuán)中央評(píng)為“先進(jìn)集體”，校長(zhǎng)李建強(qiáng)同志被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。201*年被市少兒活動(dòng)中心評(píng)為爭(zhēng)創(chuàng)“五小”行動(dòng)文明單位，201*年獲得蘭州市“校外教育先進(jìn)學(xué)�！保�甘肅省“優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，201*年?yáng)|古城鄉(xiāng)“雛鷹展翅飛，時(shí)代在召喚”少兒廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng)，201*年3月，參加市少兒活動(dòng)中心舉辦的歌詠比賽，梁艷同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；5月，我校學(xué)生楊建斌、孫喜寶獲得蘭州鐵路局團(tuán)委“小手拉大手，共保鐵路安全”征文二等獎(jiǎng)；同年，在蘭州市少兒圖書館舉辦的“我喜愛(ài)的一本書”征文比賽中唐婷、楊雯、楊建斌、楊敏秀同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，蔣偉老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；馬蓉同學(xué)獲得“蘭州市三好學(xué)生”稱號(hào)；在榆中縣廣電局舉辦的普通話演講比賽中，我校有兩名同學(xué)和兩位老師獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)也有8名同學(xué)成為《作文精選》甘肅版的小記者。201*年獲得蘭州市百所中小學(xué)自編操三等獎(jiǎng)，201*201*年連續(xù)四年參加并獲得蘭州市中小學(xué)師生硬筆書法比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有多名師生獲獎(jiǎng)，２006年參加蘭州市第八屆“花裙子飄起來(lái)”少兒舞蹈大賽獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，蘭州市合唱節(jié)榆中縣七中片比賽獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，有兩個(gè)節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)。參加201*年、201*年、201*年榆中縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得優(yōu)異成績(jī)，其中在201*年榆中縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校黃愛(ài)亭同學(xué)獲得男子800米、400米冠軍，男子跳遠(yuǎn)亞軍。舒月嬌和趙銀嬌分別獲得女子800米冠軍和季軍，取得了團(tuán)體總分第七名的好成績(jī)；；在201*年榆中縣中小學(xué)中長(zhǎng)跑比賽中獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第二名。

參加?xùn)|古城鄉(xiāng)中小學(xué)生書法、繪畫板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、東古城鄉(xiāng)中小學(xué)生書畫、手工制作比賽，有20人次獲得一等獎(jiǎng)，30人次獲得二等獎(jiǎng)，20人次獲三等獎(jiǎng)，50人次獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

豐富多彩的活動(dòng)，卓有成效的工作，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)得到提高。我校輔導(dǎo)員的工作，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，先后有五位輔導(dǎo)員受到團(tuán)中央、團(tuán)市委、團(tuán)縣委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我校參加蘭州市“我做合格小公民”主題實(shí)踐活動(dòng)，以“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所、進(jìn)社區(qū)”和爭(zhēng)做“五小公民”為主要內(nèi)容，深入開展，得到社會(huì)各界的好評(píng)。在活動(dòng)中，有7名同學(xué)獲得市校外辦的獎(jiǎng)勵(lì)，王繼惠、王星祖、李翠萍、呂偉和獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)，楊本應(yīng)獲得蘭州市“十佳”輔導(dǎo)員稱號(hào)。

三、“雛鷹行動(dòng)”與“五小”行動(dòng)結(jié)合起來(lái)全面深化，成績(jī)顯著。（一）、“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”是全國(guó)少工委推出的一項(xiàng)旨在培養(yǎng)一代合格的跨世紀(jì)接班人的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人和合格建設(shè)者不可缺少的基礎(chǔ)性工程，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑�！拔易龊细裥」�民”“五小”行動(dòng)是國(guó)家六部委推出的中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃。江澤民同志為中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃題詞：“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”。它將在促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，加強(qiáng)公民道德教育方面起到重要作用。

我校根據(jù)團(tuán)中央、全國(guó)少工委文件精神，結(jié)合本校實(shí)際推出了獨(dú)具特色的爭(zhēng)章活動(dòng)模式。即以“我做合格小公民”為主題，以五小行動(dòng)為基本內(nèi)容，以“五自”雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻榛�本向�(qū)�，紅領(lǐng)巾圖書站，由團(tuán)蘭州市委、少工委捐建的紅領(lǐng)巾圖書站正在成為我校少先隊(duì)活動(dòng)的主陣地，孩子們?cè)跁�和海洋里汲取智慧的靈光，用科學(xué)知識(shí)塑健康人生，每周每個(gè)中隊(duì)都安排有閱讀課，有專人負(fù)責(zé)借閱圖書，安排上閱讀課。每位同學(xué)都參與設(shè)計(jì)制作校園知識(shí)櫥窗，從版面的裝飾到布局，做到合理的規(guī)劃，保證櫥窗的知識(shí)性、趣味性。兩周一次的黑板報(bào)是少先隊(duì)工作最具有特色的。板報(bào)的內(nèi)容根據(jù)時(shí)間安排，內(nèi)容新，知識(shí)性強(qiáng)，反映現(xiàn)代少年兒童的風(fēng)貌，自我展示。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，隊(duì)報(bào)、墻報(bào)和豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為基本載體，廣泛宣傳并大力實(shí)施五小行動(dòng)綱要，并做到七個(gè)結(jié)合：

一是廣泛宣傳雛鷹行動(dòng)與“五小”行動(dòng)內(nèi)容、實(shí)質(zhì)、根本宗旨及重要性，將“五小”與“五自”結(jié)合起來(lái)；

二是與課堂教學(xué)相結(jié)合，把智力培養(yǎng)與獎(jiǎng)?wù)聝?nèi)容、“五小”內(nèi)容相銜結(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和進(jìn)取心；

三是與行為規(guī)范相結(jié)合，把養(yǎng)成教育與思想教育達(dá)標(biāo)相結(jié)合，突出德育教育；

四是與傳統(tǒng)活動(dòng)相結(jié)合，開展豐富的校外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中參與實(shí)踐，在成長(zhǎng)中提高認(rèn)識(shí)；

五是與主題班會(huì)相結(jié)合，突出“五小”活動(dòng)在“雛鷹行動(dòng)”中的先導(dǎo)位，把“五小”內(nèi)容落實(shí)到主題班會(huì)中，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)；

六是把經(jīng)常性活動(dòng)與全市倡導(dǎo)示范活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展活動(dòng)；

七是校內(nèi)與校外相結(jié)合。這一舉措，讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)滿意，得到了社會(huì)的支持。

自我校被評(píng)為蘭州“小公民道德建設(shè)”、“五小”行動(dòng)示范學(xué)校以來(lái)，我們將體驗(yàn)教育進(jìn)行的更加有計(jì)劃，有步驟。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面密切結(jié)合，互相促進(jìn)的教育。在學(xué)校的主陣地上抓住契機(jī)搞好各項(xiàng)德育工作，及時(shí)與家庭教育接軌，并創(chuàng)造其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。讓他們懂得一個(gè)人做為社會(huì)的一部分，應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，懂得自己的事自己做，學(xué)會(huì)和家人交流，珍惜親情。學(xué)校及時(shí)與社會(huì)聯(lián)系為學(xué)生創(chuàng)造文明健康的環(huán)境，也為社區(qū)服務(wù)，真正落實(shí)“小衛(wèi)士、小伙伴、小主人、小幫手、小公民。”把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)的棟梁，同時(shí)得到了家庭與社會(huì)的認(rèn)可。（二）、我們貫徹落實(shí)科教興縣戰(zhàn)略，引導(dǎo)少先隊(duì)員培養(yǎng)科技意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦、多動(dòng)手，在參與中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中提高。建立了多種科技興趣小組，廣泛持久地開展了科技讀書、征文、小發(fā)明、小種植、小養(yǎng)殖等雛鷹科技競(jìng)賽活動(dòng)，還鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童參加書法、繪畫、歌詠、舞蹈等文化藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童在學(xué)好文化課的同時(shí)，積極參加體育鍛煉。在開展活動(dòng)中，少先隊(duì)組織廣泛動(dòng)員和協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的力量，為少先隊(duì)組織開展活動(dòng)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。各界的支持和幫助，把學(xué)校、社會(huì)、家族教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成少先隊(duì)的社會(huì)化大教育。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校外教育，形成合力，推動(dòng)了少先隊(duì)的工作。

我校結(jié)合“五小”行動(dòng)和“雛鷹行動(dòng)”堅(jiān)持性地搞節(jié)日和傳統(tǒng)活動(dòng)。做到“月月有主題，周周有活動(dòng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義、共產(chǎn)主義理想教育。如在三用份開展“文明禮貌月”活動(dòng)；四月清明節(jié)組織學(xué)生參加祭掃烈士陵園；五月份進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義衛(wèi)生宣傳和教育；六月份少先隊(duì)檢閱，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員；七、八月組織學(xué)生“走進(jìn)大自然，享受大自然”活動(dòng)。九月份開展尊師重教活動(dòng)；十月份開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)等。同時(shí)，我校還結(jié)合自己的具體情況，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展活動(dòng)。如三月“風(fēng)箏大賽”；“手工藝大賽（窗花、鞋墊、泥塑）”。每周三課外活動(dòng)時(shí)間，各教學(xué)班、各中隊(duì)采取多種形式圍繞本周主題開展活動(dòng)，由少先大隊(duì)考評(píng)打分，學(xué)期終了匯總評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。

四、少先隊(duì)工作存在的問(wèn)題：

1.當(dāng)前，學(xué)校的少先隊(duì)組織比較健全，設(shè)有大、中、小隊(duì)。但在操作過(guò)程中，大隊(duì)輔導(dǎo)員往往是兼職的，缺乏獨(dú)立專業(yè)的輔導(dǎo)員，加上輔導(dǎo)員所擔(dān)任課業(yè)的工作量較大，存在開展活動(dòng)準(zhǔn)備不足，時(shí)間不充分，活動(dòng)過(guò)程倉(cāng)促，達(dá)不到活動(dòng)目的。中隊(duì)輔導(dǎo)員往往也是班主任兼任，中隊(duì)長(zhǎng)也由班長(zhǎng)兼任。導(dǎo)致分工不明，開展活動(dòng)時(shí)班活動(dòng)與隊(duì)活動(dòng)交叉混淆，效果不明顯。缺乏少先隊(duì)組織的吸引力和模范帶頭作用。

2.少先隊(duì)基本沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)重制約了一些常規(guī)活動(dòng)的開展。家長(zhǎng)反映最敏感的就是收費(fèi)。甚至于正常的少先隊(duì)員手冊(cè)、紅領(lǐng)巾、隊(duì)委標(biāo)志，我們也不敢收費(fèi)、不敢賣給學(xué)生。經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致活動(dòng)不能正常開展，從而在一定程度上降低了少先隊(duì)組織的榮譽(yù)感、驕傲感和吸引力。同時(shí)，一些少先隊(duì)開展的諸如“少兒夏令營(yíng)”等活動(dòng)，由于農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)收入較低，也由于收費(fèi)家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈而放棄比賽，失去了優(yōu)秀少先隊(duì)員鍛煉、展示的機(jī)會(huì)和模范作用。

3.少先隊(duì)是和廣大學(xué)生打交道的工作，要搞好少先隊(duì)活動(dòng)，就離不開豐富多彩的活動(dòng)。由于近年來(lái)學(xué)生傷亡事件頻有發(fā)生，發(fā)生以后，學(xué)校、教師都無(wú)力承擔(dān)，而現(xiàn)階段國(guó)家沒(méi)有出臺(tái)完善的傷亡責(zé)任劃分意見，為此，大多數(shù)學(xué)校也不敢開展一些如郊游、游泳等有危險(xiǎn)因素的活動(dòng)，這樣極大限制了少先隊(duì)工作向前發(fā)展，甚至降低了少先隊(duì)的吸引力、凝聚力。

4.重智育輕德育的學(xué)校教育與少先隊(duì)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展不相適應(yīng)。由于目前社會(huì)評(píng)價(jià)體系重學(xué)歷，輕能力，重智育、輕德育的傾向，家長(zhǎng)、學(xué)校把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)看作衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如在開展興趣小組的活動(dòng)中，學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，不能充分有效開展。

5.少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)滯后。少先隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所不足，很多黨史教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等雖能為我所用，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足少先隊(duì)員活動(dòng)的要求，而在農(nóng)村缺乏實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所、形式單調(diào)、內(nèi)容單一，等方面缺點(diǎn)，對(duì)青少年吸引力不強(qiáng)，許多學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)望而卻步，很大程度上影響青少年思想道德教育的實(shí)效性。另外，隨著校制的改革，青少年的在校時(shí)間與節(jié)假日時(shí)間基本持平。而在假日期間，學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所封閉，而社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足，不能滿足青少年對(duì)知識(shí)、交流、體育運(yùn)動(dòng)等多方面的需求。

6.少先隊(duì)工作觀念的更新和教育方法的改進(jìn)還有待加強(qiáng)。尤其是在實(shí)施素質(zhì)教育后，少先隊(duì)在保持現(xiàn)有特色基礎(chǔ)上走出新路子的辦法還不多。輔導(dǎo)員普遍缺乏較系統(tǒng)、全面的輔導(dǎo)理論。少先隊(duì)理論研究相對(duì)滯后于實(shí)踐活動(dòng)等等。

五、少先隊(duì)工作今后努力的方向。

1.少先隊(duì)工作要以團(tuán)中央、教育部等8部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，全國(guó)少工委《201*年201*年少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，走特色發(fā)展道路，將工作落到實(shí)處。

2．狠抓少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，盡量選擇富有朝氣、充滿活力、熱愛(ài)少先隊(duì)工作的年輕教師建設(shè)一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是少先隊(duì)事業(yè)健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

3．結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日開展豐富多采的主題活動(dòng)。

4．積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體會(huì)，親自參與接受教育。

5．積極開展學(xué)生樂(lè)于參加的少先隊(duì)活動(dòng)選好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí)，各校還積極聘請(qǐng)校外有一定社會(huì)影響的、熱愛(ài)少先隊(duì)工作的知名人士、科技工作者、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期到校做報(bào)告，多層面的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，我們也將不斷轉(zhuǎn)變觀念，制定出適時(shí)的計(jì)劃目標(biāo)，不斷改革和完善我們的工作，做時(shí)代的探索者。我們將滿懷激情，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育中的重要作用，使兒童在家庭、學(xué)校、社會(huì)中成為自我教育的主體，學(xué)做文明人，逐步成為“四有”的社會(huì)主義公民。

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東古城小學(xué)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以“育人為本，道德為先”為宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，以及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利的開展。在這一學(xué)期中，我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

一、堅(jiān)持“德育為先”，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和思想道德1．加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

通過(guò)每周一的升旗儀式及國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學(xué)校教育的主旋律。

2．狠抓養(yǎng)成教育

本學(xué)期，少先大隊(duì)繼續(xù)抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育，從每一天的常規(guī)入手，以“安全文明監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣，提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范，讓保持校園的整潔有序成為隊(duì)員們的自覺(jué)行為。另外少先大隊(duì)還發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”地宣傳，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行養(yǎng)成教育。

3．建立健全激勵(lì)機(jī)制

學(xué)校少先大隊(duì)，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、學(xué)習(xí)情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。安全文明監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一反饋，每周一公布。通過(guò)檢查及時(shí)公布結(jié)果，暴露不足，宣揚(yáng)典型。繼續(xù)以每周的“流動(dòng)紅旗”為激勵(lì)手段，讓每位隊(duì)員參與到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，較好地培養(yǎng)隊(duì)員集體主義觀，使各中隊(duì)能夠凝心聚力為集體榮譽(yù)而奮斗。

4．增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。為杜絕學(xué)校中存在的安全隱患，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織少先大隊(duì)進(jìn)行了防火、防震演練，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。還利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、等節(jié)假日對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行安全教育，大力宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保隊(duì)員在校園內(nèi)外均無(wú)安全事故發(fā)生。

二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命。少先大隊(duì)根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各種教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

1．為迎接建黨90周年華誕，三月份開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題作文比賽活動(dòng)。三、四、五、六年級(jí)隊(duì)員積極參與，創(chuàng)作出了大量的優(yōu)秀作品，提前為黨的90周歲華誕獻(xiàn)上自己的祝福。

2．四月份為響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，動(dòng)員全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明的小主人、小使者，少先大隊(duì)認(rèn)真組織開展了“我是文明小主人”承諾活動(dòng)。通過(guò)動(dòng)員講話、公

開承諾、考核評(píng)比三個(gè)階段的活動(dòng)有效促進(jìn)了我校全體少先隊(duì)員文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升隊(duì)員們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

3．為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)隊(duì)員孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，五月份我校少先大隊(duì)在母親節(jié)來(lái)臨之際，組織全校少先隊(duì)員開展了母親節(jié)感恩活動(dòng)。通過(guò)教育使隊(duì)員們加深了對(duì)母親的理解，懂得了怎樣以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)母親、感恩母親，更懂得了在接受愛(ài)的同時(shí)要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)。

4．為迎接建黨90華誕，在紅紅的五月，我校少先隊(duì)開展了“我是陽(yáng)光好少年”主題班隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。三、四年級(jí)分別圍繞“文明禮儀銘記心間，四好少年我爭(zhēng)當(dāng)”、“書香溢滿校園，書香伴我成長(zhǎng)四好少年在行動(dòng)”和“黨的教導(dǎo)牢記心間，人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年”三個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng)展示。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，具備正確的道德觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)了隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義的樸素感情，激發(fā)了他們努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期“四好少年”的堅(jiān)定決心。

5．六月份，少先大隊(duì)成功策劃了“頌祖國(guó)，慶六一”文藝演出活動(dòng)。受到了領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和老師們的認(rèn)可與好評(píng)，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。隊(duì)員們用歡歌笑語(yǔ)，播撒歡樂(lè)，播種希望，沐浴著黨的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

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