實習總結大會發(fā)言稿

實習總結大會發(fā)言稿

各位尊敬的老師、同學們好：

我是數(shù)學系一班---，我的實習學校是清華中學。

光陰似箭，轉眼間，我在這個中學的實習已經(jīng)結束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經(jīng)歷和感受永遠忘不了。

實習期間，我的專業(yè)指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三周開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好�！敝皇怯袝r候多了一句：“你上課稍微放慢點速度�！蔽液芟Ｍ�他能給我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個月的實戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進一步的成長。在這里，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。

首先，是課堂教學。第一次上講臺面對學生時，我并沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節(jié)課。但是，后來我開始遇到問題了，學生存在的能力差異不同，教學進度的要求也很嚴格，我該如何把握讓每一個學生都能掌握好課本知識，并靈活運用到具體的解題當中呢？面對這個問題指導老師沒有給我提出相應的意見，后來我想了一個辦法，通過課余或者自修時間給那些跟不上的學生進行細心的輔導。由于時間問題，我暫時還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學中，我認為還

是要繼續(xù)探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，通過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學生應該用適當?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數(shù)學老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。

第二，是班級管理工作。實習期間我感覺班級管理事務有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學校與班級間信息的傳遞、與學生家長實時交流、組織班級參加學校各項活動、關注學生生活情況、對部分調(diào)皮學生進行幫教以及主持班會。事無巨細，為了做好每一件事，在著手事情之前，我都會認真思考這件事情該按照怎樣的程序來做，該如何把握好時間，哪些環(huán)節(jié)必須謹慎處理。成功總是光顧有準備的人，回顧在清華中學做過的那些班主任事務，沒有一件事情出現(xiàn)差錯。其中，令我收獲最大的是學校與班級的信息傳遞和與學生家長交流這兩件事。通過與學校不同部門干部和領導的溝通，我學會了自己應該以什么樣的表情、言談和處事心態(tài)來處理好和同事以及領導間的關系。通過與學生家長的交流，我接觸了社會上不同職業(yè)和地位的人，在他們身上有著豐富的經(jīng)驗值得我們借鑒。當然，

也有最讓我頭疼的事情，對部分調(diào)皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調(diào)皮!實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。

最后，我給同學們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認為適合就必須集中精力搜

索信息，研究高中教育教學方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領導以及不同職業(yè)的人堅持交

流以彌補我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。第三、面對不同能力的學生都要有一顆愛護的心，隨時與學生進行溝通，

用我們的鼓勵照亮學生的未來。

第四、在教學工作上，需做到有細心、有耐心、有恒心。

第五、為學生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一

名合格的人民教師而不懈奮斗。

至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學們給予批評和指導。謝謝大家！

擴展閱讀：在新疆支教實習總結大會上的發(fā)言稿

在新疆支教實習總結大會上的

發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是文史學院漢語言文學專業(yè)077班學生，于201*-201*學年第一學期在新疆昌吉市廟爾溝鄉(xiāng)中心學校支教實習，今天能代表支教學生發(fā)言，我感到特別榮幸。

去新疆支教實習，遠離家人、朋友和同學，我們遇到過了許多的困難，有人生地疏的孤獨與無助，也有生活習慣的改變，但我們始終沒有氣餒，既然選擇了支教實習，辛苦就再所難免。

在支教學校，我們身邊沒有親人，但有一群可愛的學生�，F(xiàn)在，哪怕僅僅是對于教學的回憶，也都讓我們倍感欣慰。因為我們始終相信，只要擺正心態(tài)，全心付出，生活就是快樂的，只要付出了辛勤的汗水，堅持不懈，持之以恒，就必定能在身后傳播下一路的希望。因為，面對學生們那一雙雙渴望知識的眼睛，我們真得覺得自己是很幸福的人，我們也從孩子們的身上體會到他們的純真和樸實，更看到偏遠地區(qū)的孩子更需要好的教育、好的老師。

在支教學校，領導、老師無微不至的支持、關心和照顧，讓我們體會了新疆人的好客，他們有如此的待客之道，我們不得不反思我們的做客之道。所以為了學生，為了他們的學習，我們憑著我們的熱情，付出了我們最大的努力。

支教生活很充實，但也辛苦。可是只要和學生在一起，能看到他們的進步，能聽他們說聲老師好，我們就感覺無比的欣慰。支教生活是快樂的，也是清苦寂寞的，尤其是一到周末，校園里空蕩蕩的，看著月光，我們都會“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”�？墒窃谥Ы讨�，讓我們認識到原來還有這樣一群孩子：他們雖然不是特別聰明但是特別努力，他們雖然不懂得討好但是懂得感恩。他們家庭貧困，他們屬于少數(shù)民族，沒有學習漢語更好的語言環(huán)境，所以他們更要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。他們的家離學校很遠，所以有的一年級的學生就住校，小小年紀就得生活自理。記得在教師節(jié)，孩子們都對我們說了祝福的話，也許以后每年的教師節(jié)我們都會記起那一句句稚嫩的“老師，祝您教師節(jié)快樂！”。

作為支教實習生，我們深深的知道，單純搞好教學，并不是什么困難的事情。更重要的是要當好使者，要加強教育文化的交流與溝通，做到了取長補短。

當學生的感受告訴我們：“愛是教師最美麗的語言”，要當一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關愛每一位學生。支教前，我們就下定決心，不管遇到多大的困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力做好各項工作。支教中，我們嚴格要求自己，服從學校的各項工作安排，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名支教實習生，要踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。我們充分利用課余時間，跟學生談心、交流，教孩子們善于用心靈去發(fā)現(xiàn)世界的美麗和精彩，使孩子們深刻體驗到知識與學習的重要性。在日常教學中，我們努力營造民主、快樂的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我，讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。同時，我們盡自己最大的努力去參與學校的科研工作。在“科研月”活動中與本校教師一起探討“新課程理念”、“如何提高課堂教學效率”以及“學生日常管理工作的一些心得和體會”，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過與老師們的真心接觸，我們收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經(jīng)驗和人生的道理，更為他們身上那種吃苦耐勞、踏實肯干、安于清貧的實干精神而深深感動。

理論素養(yǎng)是一個人素質的靈魂。加強理論學習是開拓視野、啟迪智慧、增長才干、提高素質的重要途徑。因此，除根據(jù)學生實際情況，認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)，我們還充分利用各種機會虛心向學校領導學習學校管理、向廣大教師學習班級管理的實踐經(jīng)驗、向學生了解新疆的風土人情。學無止境，當我們真正靜下心來學習，才深深體悟到：無論做人還是做事，都不能心浮氣躁，要擺正心態(tài)，踏踏實實，從實際出發(fā)，于大處著眼，從小事做起，才能精益求精地做好各項工作。

支教實習早已結束，但我們的路還很長。下面是給我們鼓勵的話：

一學期的支教實習并不能真正改變些什么。但要相信，支教的經(jīng)歷將賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟。這一筆珍貴的精神財富將成為我們今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。

支教實習是光榮的。當我們看到一雙雙渴求知識的眼神，我們覺得支教很有必要，因為能夠幫助更多的孩子。盡管農(nóng)村義務教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關注的問題。那里沒有好的硬件設施，卻有著全市最好的學風；那里沒有較好的生源，卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神。在學生們的生命里，也許我們就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓他們看清我們的樣子，就消失在他們學習生活的盡頭，但我們會留下一道讓他們永遠感到溫暖的光亮。

“榮譽如同美酒，只能品嘗，不能陶醉”。當今社會，“終身學習”已是人生學習的主流，我們正值人生的青年，我們有必要牢記胡錦濤總書記在清華建校100周年大會上對青年學生提出的三點希望，努力奮斗，使自己有所作為。

最后感謝學院領導、老師和支教學校領導、老師們對我們的支持、關心和照顧，也真心祝愿各位同學都能找到如愿的工作，在未來的日子里大展宏圖，實現(xiàn)人生的成功！

我的講話完畢，謝謝大家！

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