教育實(shí)習(xí)組長總結(jié)

XXXXX學(xué)校教育實(shí)習(xí)組長總結(jié)

首先，在這里，我代表xxx實(shí)習(xí)組的全體同學(xué)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)、向帶

隊(duì)老師XXX老師、XXX老師、XXX老師致以最真誠的感謝。謝謝你們這段時(shí)間的支持、指導(dǎo)和照顧。還要謝謝小組長們，謝謝實(shí)習(xí)點(diǎn)所有同學(xué)們這段時(shí)間的信任、配合和支持！

接下來，我會(huì)用簡明的話語，就前期校內(nèi)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)班主任、教學(xué)實(shí)習(xí)、活動(dòng)組織和注意事項(xiàng)5方面對本實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)情況加以總結(jié)。

一、在校內(nèi)準(zhǔn)備期間，

咱們的同學(xué)都能很好地意識(shí)到“要想給學(xué)生一杯水，老師先要有一桶水”的道理。從分班、組隊(duì)、備課、試講，都是認(rèn)真謹(jǐn)慎，積極對待。在試講前，大家都充分了解教材，加強(qiáng)儲(chǔ)備，并嘗試去了解學(xué)生心理，和本年級(jí)學(xué)生特征。在試講期間，大膽嘗試，虛心接納意見和建議，反復(fù)試講才會(huì)不斷提高。這里要感謝所有指導(dǎo)老師們的提點(diǎn)和指正，讓我們得以更深刻地認(rèn)識(shí)到自己本身存在的一些問題，并加以糾正，不斷提升。然后，我想提醒師弟師妹們，不能過度依賴教學(xué)器材和多媒體。一名真正的老師，是胸有成竹的，實(shí)習(xí)學(xué)校的硬件設(shè)備不一，我們一定要有最扎實(shí)的準(zhǔn)備。平日里，練習(xí)粉筆字、板書、加強(qiáng)普通話訓(xùn)練和口語練習(xí)，克服一些說話時(shí)的口頭禪和小動(dòng)作，這些都是必不可少的。要記�。篈goodbeginningmakesagoodending.二、在實(shí)習(xí)班主任方面我相信，大家依舊記得第一次和學(xué)生見面時(shí)的新奇和激動(dòng)。到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之后，我們主動(dòng)找原班主任了解班級(jí)情況和學(xué)生特點(diǎn)，力求盡快熟悉班級(jí)。從班里比較活躍，又或是比較調(diào)皮的學(xué)生開始，比較容易入手。如果能夠盡快記住學(xué)生姓名，他們就能感受到你的尊重和關(guān)注。在初中和高中，班主任的工作要做到耐心細(xì)致、不怕瑣碎。每天上午7點(diǎn)半、中午2點(diǎn)半，包括課間操、自修課，我們的同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在班里或是操場上，督促讀書情況、清潔工作、做操情況和班級(jí)紀(jì)律。大家都很用心，能夠利用課余時(shí)間深入班級(jí)，融入學(xué)生中去，建立信任和提高熟悉度，方便之后班級(jí)活動(dòng)和主題班會(huì)的開展。在原班主任的支持和大家的努力下，我們的班主任工作進(jìn)展的很順利。

三、在英語教學(xué)方面

在英語教學(xué)方面，所有人都能夠嚴(yán)格要求自己。雖然咱們是實(shí)習(xí)生，但是咱們更應(yīng)該以教師身份嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。去到實(shí)習(xí)點(diǎn)之后，原任課老師的課，每一節(jié)我們都會(huì)去聽，做好聽課筆記，學(xué)習(xí)其講解技巧和課堂控制能力，學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，也記下自己的疑惑，想想老師為什么會(huì)這樣講，哪些地方我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣把這些優(yōu)點(diǎn)巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。除此之外，其他班級(jí)老師的課、學(xué)校的公開課和班主任的課，大家也都積極參與，領(lǐng)略不同風(fēng)格，揣摩他們的教學(xué)思路、語言表達(dá)和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法等，為之后的授課做好準(zhǔn)備。在正式上課期間，大家會(huì)跟組內(nèi)同伴、原任課老師討論自己的教學(xué)思路，虛心聽取他們的建議；每上完一節(jié)課，我們都會(huì)主動(dòng)地問原任課老師自己上課時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)、會(huì)深入同學(xué)接受他們的意見等。實(shí)習(xí)中的第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，是建立起信心和信任感的開始，所以對于第一堂課，同學(xué)們對此都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。在反復(fù)地討論、練習(xí)和完善中，我們認(rèn)識(shí)到扎實(shí)充分的準(zhǔn)備工作是提高教育實(shí)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)。做為大四的學(xué)生，掌握中學(xué)教材的內(nèi)容不是難事，但要將這些知識(shí)很好地傳授給中學(xué)生卻不容易，這就要我們在上課前對下一節(jié)課要上的內(nèi)容進(jìn)行整理和分析以及在腦海里演示上課的流程，這樣才能很好地把這些知識(shí)傳授給學(xué)生。當(dāng)然，個(gè)別同學(xué)在上課期間出現(xiàn)的拘謹(jǐn)和細(xì)節(jié)失誤，我們也都注意到了，在今后的日子里，會(huì)不斷訂正，爭取更好！值得表揚(yáng)的是，有很多同學(xué)，非常有奉獻(xiàn)精神，在得到原班主任和任課老師的認(rèn)可后，每天下午放學(xué)后主動(dòng)留在班級(jí)，為一部分基礎(chǔ)較差、接受能力較差的孩子補(bǔ)課，幫助他們提高。上周三，咱們實(shí)習(xí)點(diǎn)的XXX和XXX同學(xué)作為實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的代表，在15中上了2節(jié)匯報(bào)課，贏得大家的一致好評(píng)，事實(shí)證明，咱們的付出是會(huì)得到回報(bào)的！四、在組織活動(dòng)

下面，是實(shí)習(xí)期間組織活動(dòng)的情況。在實(shí)習(xí)的第三周，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的4個(gè)年級(jí)結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，開展了個(gè)人朗誦、集體朗誦和英語歌詠和趣味游戲等英語活動(dòng)。借此培養(yǎng)學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，也借機(jī)鍛煉了我們自己的策劃和組織能力�；顒�(dòng)舉行的相當(dāng)成功，不僅得到了學(xué)校老師的好評(píng)，還榮登15中校報(bào)和南寧晚報(bào)。是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)隊(duì)合作精神和出色的個(gè)人能力，才讓我們獲得如此殊榮，讓我們?yōu)樽约汗囊幌抡�！五、注意事�?xiàng)

除了咱們在穿著打扮和待人接物方面的注意事項(xiàng)，這些是我們在實(shí)習(xí)期間的感悟和收獲，希望下一屆師弟師妹引起注意。

1、在實(shí)習(xí)期間，要注意觀察和了解不同同學(xué)的特點(diǎn)和習(xí)性。雖然他們來自同一個(gè)班級(jí)，但是他們是不同的個(gè)體。有自己的想法和習(xí)慣，不能輕易以咱們自己的主觀臆斷來對待每一個(gè)人，而是能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法，具有改革和創(chuàng)新意識(shí)。（關(guān)注學(xué)生特征）2、絕大多數(shù)實(shí)習(xí)學(xué)生對教育實(shí)習(xí)比較重視，目的明確，態(tài)度端正，能虛心請教，對工作任勞任怨、踏實(shí)肯干，這很好。但是仍要注意，咱們是到對方學(xué)校去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，咱們自己再苦再累，都要學(xué)會(huì)感恩和珍惜，不能不知足，盲目抱怨。（感恩，不抱怨，多做事，少說話）

3、去到同一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)，是實(shí)習(xí)期間就是一個(gè)大集體，需要相互體諒，相互關(guān)心。偶爾個(gè)別同學(xué)會(huì)有些失誤和不足，我們也應(yīng)該換位思考，而不是意味指責(zé)、批評(píng)。心有多大，世界就有多大。要用一顆包容的心，對待他人的錯(cuò)誤。（換位思考，體諒他人）

4、做事情要有頭有尾，細(xì)心謹(jǐn)慎，敢于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底。在本次實(shí)習(xí)尾聲，因?yàn)槲覀兊拇笠夂褪韬�，不小心遺失了對方學(xué)校書法比賽的材料。對此，我們深表歉意，也想方設(shè)法去彌補(bǔ)過失。但是，不完美的結(jié)果，更是鮮明的警示。下一次，我們絕對不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。Learnfrommistakes.(做事有始有終）

5、對于下一屆實(shí)習(xí)點(diǎn)組長和小組長們的溫馨提示：這些個(gè)稱呼，不僅是一個(gè)頭銜，更是一份責(zé)任。總結(jié)來說就是12個(gè)字：組織協(xié)調(diào)、人際溝通、分配任務(wù)和強(qiáng)大內(nèi)心。要有較好的組織協(xié)調(diào)能力，以確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作和有序進(jìn)行；要有較好的人際溝通能力，不僅是對自己的組員們，更是在老師和各種負(fù)責(zé)人之間。信息的篩選和傳達(dá)，用語和措辭，都需要到位；要有知人善用，懂得組員們的長處和優(yōu)勢，知道什么樣的任務(wù)分配給誰做最合適；最后是需要一顆強(qiáng)大的內(nèi)心面對壓力和責(zé)任，相信自己是能行的！

時(shí)間過得非�？�，當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得我們都學(xué)到了很多，特別是在班主任工作、教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。

總之，本次教育教學(xué)實(shí)習(xí)，我們受益匪淺，并且順利完成任務(wù)，取得了比較圓滿的成功！

擴(kuò)展閱讀：教育實(shí)習(xí)組長總結(jié)

******教育實(shí)習(xí)小組總結(jié)

（本文中涉及真實(shí)信息人名、班級(jí)等資料全部用*代替，文章僅供參考）

教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性，培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對于我們促進(jìn)了解學(xué)校教育，鞏固專業(yè)教育思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。201*年9月17日至201*年11月10日赴******進(jìn)行為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。一、基本情況

我們小組共6名同學(xué)，分別為***、**、***、**、**、***。我們的教學(xué)指導(dǎo)老師為**老師，教授課程為網(wǎng)頁Dreamweaver，這次我們組實(shí)習(xí)的班級(jí)為****系**級(jí)辦公自動(dòng)化。這是一個(gè)由15個(gè)女生組成的集體，有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班級(jí)管理上我們小組的成員分別管理的班級(jí)為11級(jí)****和11級(jí)****。這兩個(gè)班級(jí)是****系人數(shù)最多的兩個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)人數(shù)為**人，男生人數(shù)為**；另一個(gè)班人數(shù)為**人，男生人數(shù)為**.

在這兩個(gè)月里，作為實(shí)習(xí)教師，我們小組每一位同學(xué)都能以教師身份嚴(yán)格要求自己，注意自己言行和儀表，熱愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守技師學(xué)院的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，認(rèn)真的完成我們的任務(wù)，無論是在教學(xué)還是班主任工作中都取得了很好的成績。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)工作

實(shí)習(xí)的第一周我們的主要任務(wù)是了解任課班級(jí)的基本情況，與指導(dǎo)教師見面并進(jìn)行了溝通交流，跟隨教學(xué)指導(dǎo)老師聽課，了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式，并認(rèn)真做好記錄。在熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法后，我們開始準(zhǔn)備課堂教學(xué)。正式上課的順序我們由組內(nèi)抽簽決定，在安排完課程順序后，在教學(xué)指導(dǎo)老師的幫助下組內(nèi)開始認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。針對學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生原有的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)興趣，確定教學(xué)目標(biāo)、明確課堂中的重點(diǎn)難點(diǎn)、課堂中主要采用的教學(xué)方法和手段，出詳細(xì)教案，再進(jìn)行組內(nèi)試講，再對課程內(nèi)容進(jìn)行修改和補(bǔ)充，盡可能做到完善。在組內(nèi)成員上課時(shí)要求組員必須參加，并做好聽課記錄。

由于組內(nèi)的授課內(nèi)容相對獨(dú)立，包括Fireworks制作導(dǎo)航條、下拉菜單的制作、Fireworks設(shè)計(jì)橫幅、Flash設(shè)計(jì)橫幅廣告、超級(jí)鏈接學(xué)習(xí)、css樣式布局等，所以在備課階段我們沒有采用集體備課，但是為了課堂的完整，我們要求課程設(shè)計(jì)中必須包含復(fù)習(xí)內(nèi)容，所以在知識(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候不僅僅只熟悉自己授課內(nèi)容，同時(shí)也要很好的掌握上節(jié)課的知識(shí)，使獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)能夠相對整體化。在我們單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)任務(wù)完成后，由第五位實(shí)習(xí)老師***進(jìn)行綜合案例的整合，要求用我們已學(xué)過的知識(shí)制作出一個(gè)個(gè)人簡歷。

在課程設(shè)計(jì)的過程中，我們要求組員對知識(shí)點(diǎn)的講解要做到盡量細(xì)致，對于理解起來困難的知識(shí)我們可以借助多媒體進(jìn)行演示，同時(shí)要求課程知識(shí)點(diǎn)盡量使用案例，在案例的設(shè)上也應(yīng)該由簡單到復(fù)雜，

循序漸進(jìn)。在已選擇的案例上要進(jìn)行分析，引發(fā)學(xué)生自己進(jìn)行思考，不是單方面的制作講解。對于簡單的課程應(yīng)該往深處挖掘，使學(xué)生能夠真正明白，知其然知其所以然。我們的課堂不僅僅只是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的一種意識(shí)，遇到問題的時(shí)候能夠自己分析，然后想辦法進(jìn)行解決。

11級(jí)*****的學(xué)生人數(shù)較少成了教學(xué)中很大的優(yōu)勢，使得我們可以采用小組合作的方式進(jìn)行教學(xué)，在后期還可以進(jìn)行單個(gè)輔導(dǎo)，使得學(xué)生們能夠扎實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)。三、班主任工作

實(shí)習(xí)期間，除了安排的教學(xué)任務(wù)外，班主任工作也是十分重要的方面。實(shí)習(xí)小組所在的班級(jí)人數(shù)都很多，平均年齡為17歲。17歲是個(gè)既敏感有矛盾的年齡，這個(gè)年齡段的學(xué)生正在經(jīng)歷著身心上的巨大變化，他們渴望獨(dú)處卻又害怕寂寞，渴望被理解卻又不主動(dòng)理解別人，想找人傾訴卻又害怕被別人看穿，情緒化，叛逆。作為這樣班集體的班主任倍感壓力。

在接手這樣的班級(jí)后，組內(nèi)首先做的便是迅速熟悉班級(jí)學(xué)生，他們的姓名及座位。同時(shí)了解學(xué)校的規(guī)章制度，了解班級(jí)的班規(guī)細(xì)則。由于******是一所寄宿型職業(yè)學(xué)校，所以我們第一周在對學(xué)生并不了解的基礎(chǔ)上主要的工作任務(wù)是查寢工作。早上查寢需要督促學(xué)生起床，打掃宿舍衛(wèi)生，完成之后及時(shí)到班進(jìn)行早自習(xí)，早自習(xí)安排包括早讀，晨跑等。晚上查寢重點(diǎn)在于晚歸，及時(shí)聯(lián)系未歸學(xué)生，并告知班主任，防止學(xué)生在網(wǎng)吧過夜。在課堂中間不定時(shí)的到班點(diǎn)名查人，對于缺課

的學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解情況。自習(xí)課的時(shí)間，要求進(jìn)班可以自行進(jìn)行組織活動(dòng)。在查寢的過程中和學(xué)生們交談，開始逐步的了解學(xué)生。在對班級(jí)學(xué)生有了一定的了解后開始找班級(jí)中部分學(xué)生進(jìn)行談話，了解目前學(xué)生所存在的問題，生活上的困惑，思想上的變化，并給以及時(shí)的建議指導(dǎo)。同時(shí)我們在班級(jí)中展開了多樣的活動(dòng)，平時(shí)課間的小游戲，開展多種室外活動(dòng)，分別組織了一次大型戶外活動(dòng)，分別為春游和燒烤。為了鞏固班級(jí)和諧，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，我們多次開展班會(huì)。全體實(shí)習(xí)老師積極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。時(shí)間過得很快，當(dāng)我們真正的了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和學(xué)生建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻要結(jié)束了。雖然非常的短暫，但是覺得自己學(xué)到了很多，特別是在自己的責(zé)任心上，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的帶給我們的感動(dòng)。四、結(jié)語

雖然我們只在******實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，但是這兩個(gè)月中我們收獲了太多學(xué)習(xí)生活中接觸不到的東西，如何做一名優(yōu)秀的教師，如果認(rèn)真的對待自己的工作崗位，處理危機(jī)的能力等等，而這些東西將會(huì)隨著時(shí)間的變遷越發(fā)的珍貴，對我們的工作，人生都是一筆珍貴的財(cái)富。

友情提示：本文中關(guān)于《教育實(shí)習(xí)組長總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，教育實(shí)習(xí)組長總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《教育實(shí)習(xí)組長總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/477607.html

• 上一篇：201*學(xué)年第一學(xué)期師徒結(jié)對總結(jié)(徒弟)
• 下一篇：實(shí)習(xí)小組長總結(jié)