大學(xué)新生入學(xué)教育總結(jié)-原創(chuàng)

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新生入學(xué)教育總結(jié)經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，帶著對未來的憧憬和美好的愿望，年輕的天之驕子們步入了向往已久的大學(xué)殿堂，步入了放飛青春和夢想的地方。大學(xué)作為人生新的起點，需要他們?nèi)ジ形�、去思考、去�?guī)劃。如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，怎樣在大學(xué)里開辟一片屬于自己的天空，這是每個大一新同學(xué)的困惑與茫然。這些問題的答案需要他們自己去摸索，而為期一周的新生專業(yè)教育就像這夜航途中的一盞指明燈，將幫助他們更快、更好的找到一條屬于自己的康莊大道。一、熟悉學(xué)校、適應(yīng)生活

新生正式開學(xué)的第一天以整齊的隊伍參加學(xué)校的開學(xué)典禮，讓他們感受到學(xué)校全體師生對他們的熱情擁抱，也讓他們在心里意識到自己已經(jīng)是這個學(xué)校的一員，自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，完成他們內(nèi)心角色定位的轉(zhuǎn)變，感受大學(xué)的氛圍，激發(fā)他們的斗志。

美麗校園行這項活動也安排在入學(xué)教育的第一天，目的是讓新同學(xué)盡快適應(yīng)熟悉自己將要生活和學(xué)習(xí)四年的環(huán)境。從二龍山到新東區(qū)，從校醫(yī)院到德懷廣場，帶他們走遍校園的每一個角落。讓他們充分認(rèn)識到，大學(xué)，無論是校園范圍還是教學(xué)設(shè)施都是中學(xué)所不能比的。而大學(xué)里面的要想獲得成功一定要充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)資源，所以美麗校園行的同時要讓他們迅速熟悉學(xué)校的教學(xué)及輔助設(shè)施，如教學(xué)辦公地點、圖書館、實驗室、復(fù)印部、書店、超市等開放的時間和使用方法等等。

第一次班會主題：介紹校史及學(xué)校相關(guān)情況。認(rèn)識新同學(xué)找到集體歸屬感并引導(dǎo)學(xué)生確定班級目標(biāo)和個人目標(biāo)。首先通過對中北大學(xué)66年光輝歷史的介紹，尤其是最近幾年來迅速發(fā)展的教學(xué)實力和最新教學(xué)成果的介紹激發(fā)新同學(xué)對自己能夠成為中北大學(xué)的一員的自豪感和“今天我為中北驕傲，明天中北以我為榮”的歷史使命感。因為有的學(xué)生步入大學(xué)校園覺得現(xiàn)實和理想有些出入，于是抱怨自己的學(xué)校不盡如人意，抱怨高考發(fā)揮失常、志愿填報不當(dāng)，而沒有進入更好的大學(xué)等等，這樣的學(xué)生每年都有。于此，許多學(xué)生選擇消極方式處之。而通過這樣的班會介紹，對這些學(xué)生加以引導(dǎo)是對他們今后四年大學(xué)生活態(tài)度的端正，也為他們今后的道路奠定良好的心理追求。

其次，通過自我介紹的方式認(rèn)識新同學(xué)找到集體歸屬感。大一新生來自不同的地區(qū)，有著不同的文化背景和價值觀念，每個人的生活方式、行為習(xí)慣都有所不同，所以要讓他們學(xué)會包容、學(xué)會接納別人，讓班級同學(xué)認(rèn)識到只有通過每一個同學(xué)的努力，我們才能夠成為一個強大的集體，也只有融入我們這個集體中，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為了自己的個人目標(biāo)、班級目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，積極工作，才能在以后的大學(xué)生活中披荊斬棘，無往而不勝。

針對大一新生缺乏相互交流和溝通的特點還以班級為單位參加了心理輔導(dǎo)站的團體活動，培養(yǎng)班級同學(xué)的集體榮譽感和班級凝聚力。二、學(xué)會學(xué)習(xí)、制定規(guī)劃

許多同學(xué)來到大學(xué)后總會問“大學(xué)里面學(xué)習(xí)究竟有多重？”，我的答案只有兩個字“很重”。來到大學(xué)，大家又來到一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，在多元化的大學(xué)校園里我們無時無刻不在享受著自由給我們帶來的快樂，但這一切都是建立在真才實學(xué)的基礎(chǔ)之上的。為此。我們精心準(zhǔn)備了主題班會、專業(yè)教育、交流聯(lián)誼等多種活動來幫助大一新同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性并盡快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

在如何進行大學(xué)學(xué)習(xí)的主題班會上使他們認(rèn)識到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的不同。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，每個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程都不相同，內(nèi)容多，學(xué)習(xí)任務(wù)也比中學(xué)要重；在學(xué)習(xí)方式上，許多老師使用投影儀、多媒體教學(xué)，授課手段多樣化。老師講課很快，許多內(nèi)容需要課下用功消化。所以提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時間自己安排并逐漸從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的方式轉(zhuǎn)變，提倡靈活多樣的學(xué)習(xí)，提倡勤于思考；在學(xué)習(xí)環(huán)境上，大學(xué)為學(xué)生提供了非常好的環(huán)境，大學(xué)有藏書豐富的圖書館，有設(shè)備先進的實驗室，有豐富多彩的課外科研活動�！熬�子性非異也，善假于物也”所以必須學(xué)會利用大學(xué)里豐富的教學(xué)資源，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃、興趣愛好合理的安排自己的學(xué)習(xí)。

由于許多學(xué)生剛進入大學(xué)對自己所學(xué)的專業(yè)很迷茫，尤其對將來的就業(yè)及考研問題非常的關(guān)心，我們特意邀請了院長潘宏俠教授和系主任姚竹亭教授以及過控專業(yè)課題組的部分老師參加了新生專業(yè)教育主題班會。通過兩位教授在專業(yè)背景，主干課程，應(yīng)用領(lǐng)域以及就業(yè)前景等方面的的講解以及與學(xué)生的交流互動，使同學(xué)們對自己所學(xué)的專業(yè)充滿了信心。

為了更好的幫助新同學(xué)制定個人目標(biāo)，規(guī)劃好四年的大學(xué)生活，從而規(guī)劃好自己的人生，我們請嚴(yán)紹進老師做了關(guān)于“人生規(guī)劃從大學(xué)起步”這方面的專題講座�！澳憬裉煺驹谀睦锊⒉恢匾�，但是下一步邁向哪里卻很重要”“越早規(guī)劃你的人生，你就能越早的走到你想要達(dá)到的地方”。聽了這次講座之后，同學(xué)們都表示深有感觸。每個同學(xué)都寫了總結(jié)，并結(jié)合學(xué)長們的一些建議，確定了自己的個人目標(biāo)。通過這次個人目標(biāo)的確定和總結(jié)使同學(xué)們的思想認(rèn)識得到了提升，觸發(fā)了同學(xué)們對自己未來的思考，對自己人生的思考。有同學(xué)在總結(jié)中這樣寫道“終于明白，走進大學(xué)才真正開始了屬于我自己人生，我開始打量生活給我?guī)�來的壓力和�?zé)任，雖然我的肩膀依然稚嫩，但我有一顆不甘平庸的心”。

三、鍛煉能力、活出自我

大學(xué)是一個大舞臺，大學(xué)里有豐富多彩的文化活動、社會實踐工作和各種各樣的社團組織，給我們提供了一個發(fā)展自我，展現(xiàn)自我的平臺。在完成專業(yè)知識的學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生還應(yīng)該努力提高自己的個人素養(yǎng)和能力。為此我們安排了多次專題講座及各種學(xué)生會、學(xué)生社團參加的活動，來幫助新同學(xué)在認(rèn)知自我、發(fā)展自我方面提高認(rèn)識，規(guī)劃生活。

班惠英老師主題為“人窮志不窮”的專題講座，在關(guān)于貧困生、助學(xué)貸款、誠信感恩及勵志方面的教育使同學(xué)們尤其是貧困生同學(xué)，放下思想負(fù)擔(dān)，勇于面對生活中的困難�！霸谌松�的歷史上成就偉大事業(yè)的往往不是那些幸福之神的寵兒，反而是那些遭遇諸多不幸卻能奮發(fā)圖強的苦孩子”，深入淺出的講解使他們明白，困難是暫時的，未來美好的生活需要現(xiàn)在的付出！

駱慶群老師主題為“黨的基礎(chǔ)理論與文明習(xí)慣養(yǎng)成”的專題講座，讓許多同學(xué)第一次全面地認(rèn)識和了解了中國共產(chǎn)黨，明白在大學(xué)里入黨的條件和步驟，大學(xué)里面的學(xué)生黨員都是對中國共產(chǎn)黨有強烈愿望的優(yōu)秀人才，這也激勵了許多同學(xué)立志要接受黨組織的考驗并爭取早日加入中國共產(chǎn)黨的決心。在文明習(xí)慣的養(yǎng)成這方面教育同學(xué)們記住“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣，所以從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為成為一種習(xí)慣。駱老師幽默活潑的講座結(jié)合現(xiàn)實中的事例深深感染了在座的每一位同學(xué)。

秦慧斌老師主題為“科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)”的講座，教育同學(xué)們要養(yǎng)成創(chuàng)造性思考的習(xí)慣，在科技創(chuàng)新成為社會發(fā)展源動力的今天，新時代的大學(xué)生應(yīng)該具備創(chuàng)新意識，并在儲備一定的知識水平的基礎(chǔ)上有意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

在學(xué)生會組織的納新活動中，首先由學(xué)生會的部長介紹自己部門的主要職責(zé)和活動，使大家對學(xué)生會有了一個全面的了解。并在隨后組織了各部的納新活動，同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況踴躍報名。許多同學(xué)表示希望在這個大學(xué)生自我管理的組織里能夠得到自己想要的經(jīng)驗與成長，自己也會加倍努力在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下做好為同學(xué)們服務(wù)的準(zhǔn)備!四、凝聚集體，塑造班風(fēng)

事實證明，一個學(xué)生的優(yōu)秀并不能彰顯教育的成功，班級整體的優(yōu)秀才更能顯示教育的本質(zhì)。從高校學(xué)生管理工作來看，大學(xué)里優(yōu)秀學(xué)生呈現(xiàn)出宿舍分布的特點。這是因為人與人之間是相互影響的，出淤泥而不染很少有人能做到，但我們可以在淤泥還沒出現(xiàn)的時候就抹掉存在的污點！

作為一個新班級體，可能在許多方面還需要磨合，而良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成也正是在這個時候奠定下了基礎(chǔ)。所以促進班級同學(xué)之間的交流和溝通顯得尤為重要，也只有在相互熟悉，彼此信任的基礎(chǔ)上才能增強班級的凝聚力，才能激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽感.。為此，我們組織班級集體活動刻意加強這方面的培養(yǎng)。在入學(xué)教育的間隙，組織全班同學(xué)一起爬山，并且打亂原先以宿舍為單位的活動集體，將全班同學(xué)按床號分成六組（男女不限），每組設(shè)組長，以每組最后一名登上山頂?shù)耐瑢W(xué)為本組登山成績，這樣各宿舍同學(xué)之間會有更多的交流，也出現(xiàn)一些互相幫助的場面。在山頂集合后給每組同學(xué)合影留念。閃光的瞬間記錄下了班級大家庭給我們帶來快樂與溫暖。在中秋佳節(jié)來臨的時候，由班級負(fù)責(zé)人組織班級集體活動，大家?guī)�上水果、零食、啤酒一起唱歌，做游戲。這中間的幾個游戲都是要通過學(xué)生們之間的合作才能獲勝的。而有的卻是情感表達(dá)方面的游戲，通過一些祝福的話語營造班級同學(xué)一家人的主題氛圍。最后活動在全班合唱相親相愛一家人的歌聲中結(jié)束。

為期一周的新生入學(xué)教育和專業(yè)教育，使同學(xué)們受益匪淺，許多同學(xué)也擺脫了剛?cè)胄�時的迷惘與懼怕心理，制訂了自己的大學(xué)生活規(guī)劃，有了清晰的目標(biāo)和對大學(xué)生活的全面了解，相信他們四年的大學(xué)之路會越走越好！

擴展閱讀：電大入學(xué)教育的心得體會

通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學(xué)考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。

但是，隨之而來的疑問是：它的學(xué)歷文憑國家承認(rèn)嗎？雖然學(xué)習(xí)文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相當(dāng)重要的。

帶著這些問題，我來到了電大，接待我的老師和藹可親，認(rèn)真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學(xué)程序時，我毫不猶豫地辦理了入學(xué)手續(xù)。今年我選擇了金融專業(yè)的的學(xué)習(xí)，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得金融學(xué)本科畢業(yè)證書，既然選擇了電大的學(xué)習(xí)生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴(yán)格起來。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。

正式來到學(xué)校后，我對電大有了進一步的了解。

1、遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進行學(xué)習(xí)。

2、電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。

3、電大的教學(xué)一般是寬進嚴(yán)出，學(xué)生必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)，這使我們的學(xué)歷更有權(quán)威性，更為我們以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4、通過學(xué)習(xí)指南使我更加認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。

5、在平時的學(xué)習(xí)進程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為我們在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。

所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。計劃相關(guān)內(nèi)容如下：1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。

3、提前對一些個人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。

4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，但一時做不出要學(xué)會“放棄”。提倡“做后滿分”，就是對做錯的題目要認(rèn)真訂正，打算自己準(zhǔn)備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。

以上為個人的學(xué)習(xí)計劃，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，對我今年的學(xué)習(xí)有幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。都說:活到老,學(xué)到老.。然而,時代越發(fā)展,知識更新的時間就越來越短.在信息無限膨脹、知識高度發(fā)達(dá),同時網(wǎng)絡(luò)及各種書藉報刊雜志層出不窮的今天,自己要如何把握好自己的將來？自己深信只要認(rèn)真、努力、有技巧的學(xué)習(xí)，自己將來的發(fā)展空間會更大，也會更為廣闊。我熱愛生活，期待著能有一個美好的未來，因為我有一顆年輕的心！我來到電大學(xué)習(xí)，希望通過電大的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人的一生是短暫的一生，但我希望我的一生能創(chuàng)造美好的生活。我對將來充滿希望，我覺得人最重要的是努力，做什么事情，都不能被困難所嚇倒！人生最大的失敗其實是自棄！不要因為暫時的挫折而改變，人生本來就是苦多樂少。熱愛生活，我就是最好的！為了美好的明天，我努力工作，好好學(xué)習(xí)，我相信我能用我自己學(xué)到的東西來服務(wù)社會，貢獻(xiàn)社會！期待美好的明天！

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