焱洋學校201*秋學期期中學校工作總結(jié)1

焱洋學校201*-201*學年度第一學期期中學校工作總結(jié)報告

半個學期已經(jīng)在忙碌之中悄然渡過，回顧這半個學期的全面工作。既有欣慰，又有遺憾；既有成績，又有不足；既有勞累，又有閑意；可謂如同飽嘗了百味豆一般．難得說清楚其中的滋味和味道，現(xiàn)把它向大家匯報一下，與大家共勉．半學期以來，學校各方面的工作都在有序地開展。目標明確，措施得力，一步一步推進。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、各項工作順利完成

首先，全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能積極開展各項工作。學校按照考核標準，挖掘老師聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作，已完成各項任務。

其次，學校重視教育教學質(zhì)量，強化教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學行為。為了解學校老師的教育教學水平，學校領(lǐng)導堅持隨堂聽課和教學月檢查，從結(jié)果來看，學校不管是中年教師、青年教師，還是老年教師，都能有序地開展教育教學工作，使學校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

最后是注重量化考核，執(zhí)行六項檢查制度。我們始終堅持每天對個班級“學風秩序”、“衛(wèi)生”、“物件擺放”、“老師到崗”、“到校學生數(shù)和紅領(lǐng)巾佩戴”進行逐日檢查登記，每周結(jié)合校領(lǐng)導的巡查進行總結(jié)，并評出每周的“文明班級”。從效果看，非常成功，大大推動學校的整體工作。二、德育工作成效顯著。

這學期，學校緊緊圍繞“加強未成年人思想道德建設，共建文明和諧校園”的德育工作思路，將學生的德育工作提高到一個新的水平。

學校強化班主任工作責任意識，努力挖掘課堂中的德育資源。本學期加強了班主任工作力度。讓班主任成為學校管理的重要組成部分。經(jīng)過半個學期的實踐，班主任老師已經(jīng)充分認識到，教育不僅僅是要傳播科學文化知識，更重要的是要教會學生如何做人，如何從“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看，學校相當一部分老師的課堂教育教學都能堅持“以人為本”，充分肯定學生的優(yōu)點，經(jīng)常鼓勵學生，將課堂教學和道德教育有機結(jié)合起來，貼近學生的生活實際和心理需求，這樣的課堂才是學生快樂成長、和諧發(fā)展的課堂。

學校開展多種形式的德育活動，提升學生的德育意識。開學以來，學校以人本主義教育思想為指導，以每周的升國旗這個為平臺，對學生進行愛國主義教育，集體主義教育、行為習慣教育，效果非常顯著。

三、學校隊伍建設工作。

要讓老師把集體當成家，學校首先要把集體辦成家，把每個老師當作集體大家庭的一員來看待，倍加關(guān)心愛護。半學期來，學校領(lǐng)導工作思路清晰，同事之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團結(jié)奮進，開拓進取。

本學期，由于狠抓教學質(zhì)量，學校老師的工作量顯著增大，不少老師在外兼職。這種情況下，老師們依然保持很高的工作積極性，保證各項工作順利完成，經(jīng)受住了考驗。

學校人際關(guān)系和諧，廣大教職工工作積極性高，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務分配下去，大家不分輕重，都能認真去做，從不推脫，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家把學校當成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。

四、安全工作

（一）、本學期學校始終堅持“安全第一”工作思路，鄧校長為安全工作第一責任人，劉主任作為學校的安全工作主抓人。各班主任、跟車老師作為安全工作直接責任人。本學期還實行了老師、學生流動執(zhí)勤制，真的做到：對安全工作常抓不懈。學校的一切工作開展以圍繞教學及安全這兩條主線，每周的例會都要討論有關(guān)安全工作的事項，排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，到目前為止，我校無一起安全事故。

（二）、在開學初首先簽訂好“校長班主任、校長--乘車老師、班主任學生家長”的安全責任狀，并把此項工作與教師各項考核結(jié)合起來。同時動員學生參加保險，解除學校的后顧之憂。

通過努力，我校的安全工作確實取得一定成績，但安全這項工作來不得半點疏忽。我希望學校各位領(lǐng)導和班主任一定要經(jīng)常進行安全檢查。我們相信，在學校領(lǐng)導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我校的安全工作在下半學期一定可以做得更好。

五、涌現(xiàn)出一批值得表彰的老師

綜上所述，學校取得每一項成績，除了得益于鄧校長的英明決策領(lǐng)導，更離不開在座的各位老師辛勤努力的工作，下面我也來表一表我們學校表現(xiàn)突出的師生。

八2班語文老師方春喜老師是我校年齡最大的老師，但他的工作熱情不比年輕人遜色，他愛崗敬業(yè)，無私奉獻，常常利用課余時間找成績差的學生談心，和班主任吳老師共同探討班級和教學管理，八2班長古皓森、副班長余海成、楊俊峰等以身作則，積極配合班主任工作，使八2原本不好的班級發(fā)生質(zhì)的變化。朱成華老師，作為初三的班主任，工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，常和學生在一起交流，了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時找學生談心、做學生的思想工作，學生視他為可親、可信賴的兄長，一個初中五十多人的大班，被他管理的井井有條。

六3的班主任陳仕芳老師，是帶著一個全校人數(shù)最多的高年級班級，自己身體比較單薄，秋季還會有桂花花粉過敏癥，但她從不缺學生一堂課，生病了，學校領(lǐng)導勸她休息，她都不肯。功夫不負有心人，自己代的科目考成年級第一名。二4班的汪唐群老師，一個年輕有為的青年骨干教師，她的課上的非常有特色，她的教學基本功完全能和公辦學校的優(yōu)秀老師相比美。

一1班陳美娜、一3孫銀環(huán)兩位老師，她們不但課上得好，對學生的要求標準也很高，期中考試成績都非常優(yōu)秀，特別是一1班包攬語數(shù)雙門第一。三4班的盧麗麗老師，為人低調(diào)，工作不聲不響，認認真真，從上學期嶄露頭角以來，工作不斷上臺階，并把三4班帶成我校榜樣班。

我們這里有爺爺級的老師，他們愛崗敬業(yè)，發(fā)揮余熱，甘當鋪路石，對講臺有著深厚的感情，他們穿不焦，吃不愁，但始終不愿離開自己心愛的講臺，這種崇高的精神值得我們學習。有媽媽級的老師，他們對學生傾注了大量的母愛，對學生無微不至的關(guān)懷，她們這種品質(zhì)值得我們致敬。還有剛走上工作崗位的年輕有為娃娃級的老師，他們充滿青春活力，謙虛好學，敢挑重擔，從不拈輕怕重，他們這種行為值得我們贊賞。再有中堅力量的爸爸級的老師，他們年富力強，經(jīng)驗、知識豐富、做什么都能獨當一面。他們這種能力值得我們?nèi)パ永m(xù)。由于時間關(guān)系，我不能一一表揚，下邊我建議：全體師生以熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意（鼓掌）

我的講話完畢，謝謝大家！

201*年11月18日

擴展閱讀：大岡初中201*-201*秋學期學校期末工作總結(jié)

大岡初中201*/201*學年度第一學期

學校工作總結(jié)

過去的一學期是忙碌而充實的一學期。本學期以來，我校以創(chuàng)建“省優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展區(qū)”為契機，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，深化教改，開拓進取，與時俱進，不斷強化學校內(nèi)部管理，改善辦學條件，堅持以人為本，促進學生全面發(fā)展，圓滿完成了既定教育教學任務，各項工作都取得了令人可喜的成績�，F(xiàn)就一學期以來的工作具體總結(jié)如下：

（一）取得的成績：

一、積極貫徹區(qū)義務教育工作會議精神，規(guī)范辦學，重素質(zhì)教育。本學期，我校積極踐行“優(yōu)質(zhì)均衡、促進公平”的鹽都教育發(fā)展主題，緊扣區(qū)局“辦好每一所學校、發(fā)展好每一位老師、培養(yǎng)好每一名學生”的目標要求，積極落實區(qū)教育體育工作會議精神，以辦人民滿意學校為目標，以實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和提升教育質(zhì)量為中心，開展、推動各項工作。

學校嚴格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學。規(guī)范教育收費行為，嚴格執(zhí)行義務教育法階段不收雜費、學費等費用的規(guī)定，不違規(guī)收取各種費用。落實“一教一輔”和自愿購買原則，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，或變相要求學生統(tǒng)一購買教輔材料。

學校嚴格執(zhí)行招生政策，堅持免試就近入學原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。在分班問題上，堅持陽光操作，均衡分班，本學期七、八年級克服困難，頂住壓力，通過均衡編班、班主任抽簽形式產(chǎn)生平行班級，各班班額、師資、條件相對均衡，沒有一人搞特殊化照顧，有效地調(diào)動了教師的教學積極性和學生的學習積極性。

學校在辦學過程中嚴格按照國家課程標準，開齊開足開好規(guī)定課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，樹立多樣化人才觀念，切實加強體藝教育，滿足學生個性發(fā)展需求。本學期，學校在場地受限的條件下，想辦法，動腦筋，開展學生體育訓練，在全區(qū)中小學生田徑運動會初中組比賽中獲得團體總分第三名的成績；在全區(qū)中小學生“陽光伙伴集體綁腿跑”初中組比賽中，男子組、女子組均獲得三等獎；在“穩(wěn)強杯”鹽都區(qū)初中學生籃球比賽（女子組）中獲得第六名的成績；在第二屆“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽中榮獲“道德風尚”獎；十一月份還舉行了全校廣播操比賽；入冬以來，學校展開了冬季跑操活動，學生大課間跳繩、踢鍵活動，這些活動的開展有效地增強了學生體質(zhì)，促進了學生的全面發(fā)展。學�！扒嗵傥膶W社”“翰墨書香”“樂舞飛揚”藝術(shù)社定期開展活動，本

學期在“第八屆全國語文規(guī)范化知識大賽”中學校獲優(yōu)秀組織獎；在鹽都區(qū)第十一屆“中學生與社會”作文大賽中王楨、宦思雨同學獲得一等獎，凌婷婷、卞俐、石雅文等同學獲得二等獎，劉逸文、劉曉彤、翁杰、朱雨卉等同學獲得三等獎；在“鹽城市首屆食品安全科普知識大賽”中學校獲優(yōu)秀組織獎；八年級卞靜同學今年在鹽城市中小學校園藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽中，獲得聲樂類市二等獎、區(qū)一等獎，祁青青同學獲得舞蹈類區(qū)二等獎。陳慶鵬、王函秋、朱婷同學等同學在全區(qū)中小學科技大賽“無心繪圓”組比賽中分獲一、二、三等獎。

二、以“立德樹人”為目標，以活動為載體，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育體系。

學校始終堅持德育為先、把德育工作放在首位，堅持正確的價值觀教育和前途理想信念教育。學校根據(jù)不同年齡階段學生的身心特點，規(guī)劃德育目標、內(nèi)容，創(chuàng)新學校德育方式方法，把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，著重抓學生的規(guī)范管理，抓教師的師德修養(yǎng)，抓校園的環(huán)境整治。

學校通過拓展德育的方法，以開展各類活動為載體，注重知行統(tǒng)一，推動德育工作的順利開展。

1、政教處加強對班主任業(yè)務培訓，定期舉行班主任工作例會，對班主任工作進行研究和探討，有效提高了班主任對學生管理的工作水平和工作技能，增強了班主任管理工作的實效性。

2、深化愛國主義教育，弘揚傳統(tǒng)文化、革命精神。學校每周舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育、行為習慣教育、道德品質(zhì)教育；重陽節(jié)舉行了“情暖老人心”慰問老人活動；教師節(jié)舉行了“感師恩”征文比賽；在黨的十八大來臨之際，舉行了“喜迎十八大”主題演講比賽等活動，這些活動有效地陶冶了學生愛國情懷和道德修養(yǎng)，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、學校政教、團委一線部門定期舉行專項主題班會，對學生進行行為規(guī)范教育，積極開展“優(yōu)勝班級”“文明宿舍”評比活動；號召全校學生開展爭創(chuàng)“文明之星”“進步之星”“學習之星”“校園十佳個人”活動，有效調(diào)動學生學習積極性、良好的競爭意識和文明禮儀意識，促進了學生良好行為習慣的形成，班風、校風面貌煥然一新。

4、學校邀請司法局、關(guān)工委老同志到學校為學生舉行了“夕陽紅”法制報告會法制教育活動；舉行了全體學生向“三室一廳一吧”告別的千人簽名儀式活動，學生遵紀守規(guī)自覺性明顯提升，有效預防了違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

5、先后召開九年級家長會和七、八年級家長會，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，指導家長科學教育孩子，讓家長了解學校，參與到學校管理與教學中來。

6、關(guān)注特殊學生的學習和生活，扶助特困學生、單親學生，關(guān)愛留守孩子，加強對住宿生的管理，讓所有學生感受到學校大家庭的溫暖。

這些活動，師生參與面廣，主題突出，特色鮮明，豐富多彩，形成系列，使學生增長了知識，陶冶了情操，構(gòu)建了良好的班風、校風。

學校還不斷加強校園文化建設，積極營造文化氛圍。開學初即各班級門前班牌進行了更換；學期中對新教學樓文化布置在全校范圍內(nèi)征求意見，并及時落實到位，現(xiàn)在新教學樓通道的文化橫幅、班級的名人名言牌匾都已上墻；校園文化長廊也定期進行重新布置，學校努力讓每一面墻壁都會說話，讓每一處都洋溢著文化氛圍，都能成為教育學生的主陣地。學校本學期進一步加大對校園綠化工作的投入，從外地采購樹苗對南教學樓，餐廳樓周邊進行綠化覆蓋，美化了校園環(huán)境，力求讓校園綠化與學校文化的同步提升。整個校園文化處處體現(xiàn)時代特征和學校特點，達到了德育教育的針對性、實效性。

學校還與社區(qū)開展共建活動，以舉行特色建設巡禮周、教育教學開放周為契機，邀請家長代表、社區(qū)代表到校走進課堂，指導工作，評師德師風，提寶貴建議；學期中與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進行專項整治，在各部門的大力協(xié)助下，學校無一違法犯罪事件發(fā)生，學校、家庭、社會三位一體的育人體系已初步形成。

三、以課堂改革和教學管理為抓手，扎實推進教學改革，努力提高教學質(zhì)量。教學工作是學校工作的重中之重，教學質(zhì)量是學校的生命線。我校全體教職員工不斷強化質(zhì)量意識，以新課程改革為動力，全方位實施課堂教學改革，堅定不移地提高教育教學質(zhì)量。

1、面向全體，堅持實踐“三性五要素”之“問題+活動”教學模式。學校立足我校的校情、師情、生情，堅持把質(zhì)量提升的基點放在課堂，堅定不移地研究實踐“三性五要素”之“問題+活動”教學模式，進一步實行“降低起點，放慢節(jié)奏，夯實基礎，分層要求，全面優(yōu)化”的教學策略，充分調(diào)動了學生學習的積極性。不少老師還能主動開展個性化研究，堅持寫教學反思，注重有效教學的經(jīng)驗總結(jié)，把分層教學、分別要求和分類指導落到了實處，本學期老師針對學生的個別輔導明顯增多，培養(yǎng)了學生自主學習能力，提高了課堂教學效果和效率。經(jīng)過七年級一段時間的試點實踐，“問題+活動”的教學模式，已證明是適合我校學生實際情況的教學模式，本學期已向全校推廣。

2、規(guī)范“五認真”要求，狠抓教學過程常規(guī)管理。學校把教學過程管理作為改進提高我校教學質(zhì)量的重點來抓，切實把管理措施落實到“教學五認真”的每個環(huán)節(jié)上，提高標準，從嚴要求。學校堅持每周抽查、每月普查教師“四冊”工作，對各年級、各學科教育教學狀況進行全方位的督導檢查，及時把握教育教學運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取大會通報、書面通知、當面交流等手段予以整

改，并將檢查結(jié)果納入學期、年度考核。學校堅持執(zhí)行巡課制度，及時記載，及時通報。在規(guī)范要求的同時，學校對于教學流程，突出了備課、上課、練習三個節(jié)點，經(jīng)常性地開展基于學校的微格研究，以上課為例，本學期學校組織了涉及多個學科的課堂教學情況調(diào)研活動，從聽課情況來看，絕大部分教師的課堂準備比較充分，能精心編制導學案和課件設計，有效使用多媒體教學設備，對“問題＋活動”教學模式落實較好，體現(xiàn)了改革要求。

3、加強教科研常規(guī)管理，推進教研活動的深層次發(fā)展。我校始終堅持“內(nèi)涵發(fā)展、科研興�！钡牟呗裕�重視教科研常規(guī)管理，積極開展教研活動。首先，學校每周堅持學科組集體備課制度，嚴格集體備課要求，講究備課實效，不搞形式主義。每逢雙周的下午，定期召開教研組長、備課組長會議，對教學工作進行總結(jié)、反思、評價，現(xiàn)已成為開展校本研修的常態(tài)載體和平臺。其次，學校還通過舉辦各種研討活動，推進教研活動的深層次發(fā)展。本學期每周三、周四都定期開設公開課教學研計活動，開學初開展了“聽課旬”活動，每位校長、教學能手和學科帶頭人率先為大家上示范課。還舉行了校內(nèi)有效教學觀摩課，使人人達標的活動能深入推進。

學校還積極創(chuàng)設平臺，拓寬教師研討渠道，首先學校教科室每都月都安排部分教師參加全區(qū)學科基地教研活動，學校還主動與區(qū)局教研室聯(lián)系，主動承辦了部分學科基地教研和全區(qū)青年教師基本功大賽活動，為教師搭建交流切磋的教科研平臺，共同分享經(jīng)驗，互相學習，共同成長。本學期張迎春老師獲得全區(qū)義務教育階段學科教研基地活動“先進個人”榮譽表彰。這些活動的開展，有效地促進了學校教學改革的深入發(fā)展，提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。

4、重視教師業(yè)務學習培訓，提高教師專業(yè)水平。學校將教師培訓作為搭建教師學習的平臺，促進教師的學習自覺性，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)和能力。學校制定了一系列計劃制度，將每年公用經(jīng)費固定劃撥部分用于教師外出進修、學習，鼓勵教師積極參加各類培訓。本學期葛永峰、陳洪、吳芳、陳志慶、熊圣蘭、李維國等多位教師外出參加省、市、區(qū)各類學習培訓。同時在校內(nèi)，學校還組織周六業(yè)務學習，暑期集中培訓，內(nèi)容豐富、考核嚴格，教師參與熱情高。這些活動有效地促進了課堂教學改革的深入開展和教師業(yè)務能力的提升。卞書彥校長獲得全區(qū)中小學校長課堂教學展評課一等獎；郭翠紅、蔡玲玲老師在鹽都區(qū)青年教師教學基本功大賽中分獲初中信息一等獎和美術(shù)二等獎；卞德岡老師在區(qū)中小學科技教育大賽中獲競賽指導老師獎；徐純忠老師獲區(qū)中小學科技教育大賽自制教具一等獎；徐平老師獲201*年“穩(wěn)強杯”區(qū)初中籃球比賽“優(yōu)秀教練員”獎；湯翠華老師獲得區(qū)中小學校體育藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽一等獎；學校還鼓勵教師積極撰寫教育教學及課改論文，申報、參與各項課題研究，本學期教師共撰寫并發(fā)表

論文十多篇，有數(shù)篇論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。葛秀芳、吉榮昌、盛同良老師獲得市教育學會“精彩一課行動”課題立項；張迎春、熊圣蘭、卞德岡老師獲得區(qū)教研室“十二五”課題立項。

5、加強對畢業(yè)年級的管理。針對本屆九年級學生的實際情況，我們加強了目標管理，開學初，校長室與年級組、年級組與備課組、備課組與教師，都確立了明確的目標。即保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，確保明年在區(qū)局綜合評估中列第一板塊。為了調(diào)動教師積極性和向心力，學校召開了九年級質(zhì)量推進會，統(tǒng)一思想，牢固樹立質(zhì)量意識，群策群力，分析得失，認真總結(jié)經(jīng)驗與不足，提出今后的教學方向與方法策略，尋求工作突破。本學期學校還克服困難，動員一大批校外學生進校住宿，每晚都安排課任老師駐班個別輔導。為了進一步加強教育教學質(zhì)量的提高，學校還實行午間靜校課任老師住班輔導制度，并將實施范圍擴大到全校。這些辦法措施的實行很好地保證了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。開學以來，學校還組織了由校長、分管校長和教學一線人員組成的專項檢查小組，深入課堂，堅持推門聽課，走近課堂原生態(tài)，直接了解各年級學情和教情。目前，九年級工作狀況良好。七、八年級工作也運行得井然有序，有聲有色。四、狠抓兩支隊伍建設，提升教師、干部師德師能水平。

本學期，我校一如既往開展教師隊伍和干部隊伍的建設，通過開展一系列的活動，構(gòu)建“講正氣、要團結(jié)、重師德”的師資團隊，著力培養(yǎng)廣大教職員工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神和良好的團隊意識，提高教師、干部隊伍素質(zhì)。

1、堅持開好每周一次的教職工大會，每兩周一次的班主任例會和中層以上干部例會，利用會議學習教育的法律法規(guī)，統(tǒng)一思想認識，提升師德修養(yǎng)。

2、制定了《大岡初中干部自律十條》，教育全體干部敬業(yè)奉獻，做到肯干事，能干事，善干事，在各自的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。

3、大力開展廉政文化進校園活動，和全體教師簽訂《廉潔從教責任書》，教育教師不得從事有償家教，廉潔從教，不得接受家長的吃請。

4、深入開展好“民主評議行風建設”活動，定期舉行學校開放日，真心實意地聘請家長代表、社區(qū)代表、行風監(jiān)督員對我校的師德進行評估，聽取他們對學校教育教學方面的建議和意見。

5、通過各種評選，激發(fā)教師的奉獻意識和敬業(yè)精神，每學期我們都評選出“師德標兵”、“優(yōu)秀班主任”、“先進工作者”、“優(yōu)秀黨員”等。

6、在全體教師中積極營造風清氣正的校園，倡導教師正確對待榮譽和利益，正確對待個人利益。

7、充分利用周六業(yè)務學習的平臺，切實抓好星期六的教師業(yè)務培訓，健全校本研修及相關(guān)考核制度，完善教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確保在職培訓達到規(guī)定學時

要求。

通過各種活動的開展，兩支隊伍素質(zhì)有了明顯的改善，愛崗敬業(yè)的精神增強了，團隊意識提高了，業(yè)務能力提升了。

五、深入學習十八大精神，積極抓好黨建工作

本學期，學校黨建工作在區(qū)局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導、關(guān)懷支持下，著重突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成了上級部門部署的各項工作任務，推進了學校的規(guī)范化管理，推動了學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于201*年11月8日至11月14日在北京召開。為了深入學習貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，推進教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，我校結(jié)合自身實際，制定了《大岡初中學習和貫徹落實黨的十八大精神工作方案》，把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為當前頭等大事和首要任務，充分利用版報、宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站等輿論宣傳陣地，做好學習的宣傳報道工作，學校在十月底還組織全體師生舉行了“喜迎十八大”主題演講比賽活動，營造濃厚的學習氛圍，大力宣傳黨的十八大重要意義和主要內(nèi)容。

學校前后利用1個月多月的時間，組織黨員干部、全體教師系統(tǒng)地、原原本本地學習黨的十八大精神，認真研讀胡錦濤同志《在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告》、習近平同志《在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話》、《中國共產(chǎn)黨章程》，深刻領(lǐng)會和把握黨的十八大鮮明主題。學習期間還分年級組進行了討論交流，開展教師座談會，在校園網(wǎng)開通網(wǎng)絡交流平臺，重點圍繞如何辦好人民滿意學校；如何做立德樹人的稱職教師；如何培養(yǎng)好每一名學生；如何促進教育公平等議題進行討論交流，排找差距、落實整改。每位教師還完成了4篇學習心得筆記。學習時間打得足，參與程度高，整個學習期間，無一人無故不參加學習。張群老師在區(qū)教育系統(tǒng)“迎接十八大、建功在崗位”主題演講比賽中獲三等獎。

本學期，學校還大力開展廉政文化進校園活動。緊緊圍繞“廉潔從教、服務學生”這一主題，在全校深入開展廉政文化示范點創(chuàng)建活動，與優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，加強師德師風教育和黨風廉政教育。學校利用周六業(yè)務學習的時間先后組織學習了《中國共產(chǎn)黨章程》《教師法》《鹽都區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令》等多項規(guī)章制度。并組織全體學生參加了“廉政文化進校園”征文比賽活動。

通過校園廉政文化建設和對十八大精神的深入學習，全體教職工廉潔自律意識提升，敬業(yè)精神明顯增強，學生正常接受廉政文化的熏陶，黨風廉政建設水平得到提升。

六、常抓安全工作，建設平安校園。

本學期，我校安全工作以上級會議精神為指導，真正做到了時時講安全，事

事抓安全，使每位同志說在口上，抓在手上，記在心上，落實在行動上。近年來無一例安全事故發(fā)生。主要作法：（1）學校聘請了法制副校長和安全監(jiān)督員，成立了安全領(lǐng)導工作小組，全面負責學校安全工作。（2）進一步健全完善安全管理制度和措施，落實安全責任制，層層簽定安全責任書，明確職責。（3）學校先后組織了全體師生消防逃生安全演練活動，舉行了全校安全教育大會，住宿生安全專項會議，開展了“11.9消防日”專題和“全國交通安全日”專題活動，各班級還組織了安全教育主題班會，對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防病、防體育運動傷害、防火防騙等全知識和技能教育。另外，學校還充分利用學校廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。通過各項安全教育活動的開展，提高了全校師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。（4）每周進行一次安全衛(wèi)生大檢查，每次放假前一天，校長室牽頭，由各處室負責人、全體班主任對校園進行全方位的檢查。（5）加強門衛(wèi)值班工作，保證門衛(wèi)室24時不離人，并對保安、宿舍管理員多次召開會議進行業(yè)務培訓。學校還安排了教師、干部晚間檢查宿舍和跟宿工作，確保了學校無一安全問題存在。

六、不斷改善辦學條件，提高后勤服務水平。

學校后勤人員牢固樹立為全校師生服務，為教育教學服務的觀念，不斷增強服務質(zhì)量，積極主動地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)、安全的服務，為教育教學活動的開展提供了有力保障。鍋爐浴室正常運行，每天保證熱水供應，飯?zhí)们鍧嵭l(wèi)生，學生伙食質(zhì)量得到保證。學生生活秩序井然。學校食堂嚴格按局要求執(zhí)行標準，無亂收費現(xiàn)象，學生、家長滿意度較高。

近年來，學校為改善辦學條件，在區(qū)、鎮(zhèn)政府，教育局的大力支持下，按創(chuàng)建“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”標準要求，拆除廢舊教室四間，興建了綜合性辦公樓兩幢，學生餐廳樓一幢，本學期均已投入使用。塑膠跑道田徑場也正在建設之中�，F(xiàn)在學校所有校舍均達到國家抗震設防標準要求，學校校舍安全監(jiān)控、質(zhì)量鑒定、維修改造長效管理體制健全。學校還實施校園美化、綠化工程，投入數(shù)萬元，平整土地，種樹植苗，努力實現(xiàn)校園綠化與學校文化的同步提升。學校還進一步改善教師辦公條件，為每個辦公室都配備了辦公電腦，解決了廣大教師備課不方便的問題。

學校進一步加強了物資管理，開源節(jié)流，壓縮各項開支，努力提高物資、資金的使用效能，降低水電、文印的能耗，努力使圖書、體育器材等資源發(fā)揮應有的效益，將有限的教育經(jīng)費用在了刀刃上。

（二）存在的問題與面臨的挑戰(zhàn)：

1、課堂教學改革力度還不夠深入，教科研工作層次低，水平不高，尤其是

少數(shù)教師對教研工作的重要性認識不足，缺少主動性積極性。

2、少數(shù)同志的師德水平不高，認識能力和認識水平與社會對教育的要求不適應，表現(xiàn)為：①時有違反常識的現(xiàn)象發(fā)生，如遲到、曠課、曠職，不能有效的組織課堂教學。②工作態(tài)度差，實績平平甚至差，還自我感覺良好，自我評價嚴重失真。

3、學校組織校園文化、藝術(shù)、體育及科技活動力度，場所不足，學生參與率偏低。

4、學科組建設參差不齊，極少數(shù)學科組的教學實績已出現(xiàn)較大滑坡。5、少數(shù)同志缺少團隊意識和集體榮譽感，當個人利益甚至無理要求得不到滿足時或?qū)嵤┱�常管理過程中批評教育不滿時，不惜損害團體利益而不是反省自己。

6、學生在校學習時間與兄弟兄弟學校相比有較大差距，動員畢業(yè)年級校外學生返校住宿存在一定阻力和困難。

（三）來年的工作重點：

1、樹立牢固的質(zhì)量觀，將教育教學質(zhì)量的提高放在第一位，追求質(zhì)量毫不動搖。

2、加強課堂教學的管理，維護正常的課堂教學秩序，樹立良好的教風，促進教學改革的深化和教學管理工作的規(guī)范化。

3、繼續(xù)深入推進“三性五要素”之“問題+活動”教學改革，以每一個學生的發(fā)展為根本，努力提高課堂教學效益。

4、著力加強教師隊伍建設，提升教師的師德水平和業(yè)務能力。在學校各項工作中積極引導全體同志“爭先創(chuàng)優(yōu)”，講正氣、講奉獻，講業(yè)績，著力強化學生管理，動員多方力量，建設良好的校風、教風和學風。對影響學校三風建設的人和事要進一步加大教育批評和處罰力度。

5、完善學校校園環(huán)境布置，加大綠化力度，構(gòu)建文明、優(yōu)美的和諧校園。6、力爭讓絕大多數(shù)校外學生返校入住，加強對畢業(yè)年級的學習管理與常規(guī)管理。

201*年1月24日

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