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丁趙小學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)

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丁趙小學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)

丁趙小學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期,我校以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,繼續(xù)推行新課程改革,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。牢固樹立以學(xué)生為本的思想,努力改進教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。根據(jù)本校工作計劃,本學(xué)年度主要做了以下幾方面的工作。

一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,形成合力

1、加強教師政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級文件精神和會議精神,團結(jié)協(xié)作,要

求教師有合作精神和無私奉獻(xiàn)的精神,把教育教學(xué)工作放在第一位。堅持以質(zhì)量為中心,以質(zhì)量為核心,以質(zhì)量求生存和發(fā)展。正視現(xiàn)實,一分為二的看待問題,誠信為本,不弄虛作假,注重過程,在確保安全的前提下,千方百計,盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強學(xué)生的思想教育,是學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)校紀(jì)律,

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使各方面得到全面發(fā)展,樹立遠(yuǎn)大理想。

3、通過形式多樣的教育活動,是師生有危機意識和緊迫感,把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這

個中心上來,唱響質(zhì)量主旋律。

二、常規(guī)工作

1、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

要求備課要提前,精心備好每一節(jié)課,不得出現(xiàn)無教案進課堂上課的現(xiàn)象。個案的

編寫要有明確的目標(biāo),教學(xué)過程要詳細(xì),教學(xué)方法合理。課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)’’的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間,給學(xué)生思考和活動。要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,探究精神和科學(xué)態(tài)度。要重視基礎(chǔ)知識,基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)。要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),促盡是生之間的相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,質(zhì)疑發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得知識。教師精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制課外作業(yè)的量,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)。緊緊圍繞培優(yōu)補差這一目標(biāo),教師加強了學(xué)生的輔導(dǎo),既要面向全體,又要分層次的個別輔導(dǎo)。做到因材施教。對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致。幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進步。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)’’教育,抓好班隊建設(shè),上好班會,思想品德等課程,

重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、開展教研活動,提高師資水平。語文、數(shù)學(xué)教研組制定好工作計劃、總結(jié),由

教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章,組長每次將活動資料收集記錄完備。組織教師學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。

4、上好體育課。堅持做好課間操,保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。當(dāng)天沒

有體育課的班級要利用課余時間,組織學(xué)生開展體育活動,鍛煉身體,爭強體質(zhì)。

5、堅持兩掃,值周班沖洗廁所。教育學(xué)生不能隨地吐痰,不亂扔紙屑和果皮等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持校園整潔衛(wèi)生。

三、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。提高辦學(xué)水平

教育以人為本,為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,如隊列隊形班隊歌比賽活動、整班朗誦活動、寫字比賽活動、手抄報比賽等。眾多的活動為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺,豐富了學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。眾多的活動不僅活躍了學(xué)生身心,而且拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間,發(fā)展了學(xué)生的特長,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

四、存在的問題

1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。2、教學(xué)成績有待進一步提高,縮短第一名和最后一名的差距。3、課堂教學(xué)效率有待進一步提高,要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。五、今后的設(shè)想

要更好地提高教學(xué)質(zhì)量。要嚴(yán)格按照市教育局的要求,要“以管理為基礎(chǔ),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命,以安全為保障。”學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是學(xué)校的生命線,所以,要繼續(xù)加大檢測的力度,建立獎懲制度。同時要建立學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,加強對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;仡櫼粚W(xué)期教導(dǎo)工作,在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,定會“百尺竿頭,更進一步”。

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