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建筑施工操作工種實(shí)訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 20:31:23 | 移動(dòng)端:建筑施工操作工種實(shí)訓(xùn)總結(jié)

建筑施工操作工種實(shí)訓(xùn)總結(jié)

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建筑施工操作工種實(shí)訓(xùn)總結(jié)

作為大一新生,實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的新鮮,那么的充滿誘惑力.在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,我們第一次踏上實(shí)訓(xùn)的路程.在這為期4天的實(shí)訓(xùn)中,我隨時(shí)都保持高度警惕,注意到把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把理論與實(shí)際相結(jié)合,并從中獲得了很多,下面就這次實(shí)訓(xùn)我簡(jiǎn)單地談?wù)勛约旱捏w會(huì).

我們實(shí)訓(xùn)的第一站是建筑工地,進(jìn)工地只前,該工地的施工員下班給我們介紹了建筑工程方面的相關(guān)知識(shí).他說(shuō)做我們這一行首先就是要能吃苦耐勞,叫我們要做好思想準(zhǔn)備.因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)的時(shí)間里,都是頂著烈日工作,整天都是跟鋼筋混泥土打交道,先不說(shuō)皮膚被曬得嘿嘿的,就是每天干下來(lái)那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的。我想,我既然選擇了這個(gè)專業(yè)就不會(huì)怕吃苦,對(duì)于這一點(diǎn)我相信自己已經(jīng)合格了。在聽(tīng)完施工員講了安全事項(xiàng)后我們就邁進(jìn)的工地現(xiàn)場(chǎng)。

進(jìn)入工地后我茫然了。若大的工地,我不知從何下手。只看見(jiàn)工人們忙個(gè)不停,只聽(tīng)見(jiàn)鼎鼎當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵暎ь^一望,哇塞,30多層高的大樓直立著,讓人看得頭暈。說(shuō)實(shí)話,第一次出去實(shí)訓(xùn)真的染我還有點(diǎn)不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學(xué)習(xí)。就在工地上消耗掉了時(shí)間,心理也不大平衡,別的同學(xué)貌似都學(xué)到了不少東西,而我卻.....唉,郁悶在第二次上工地之前我有了較明確的方向,我要把書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,要把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不懂就要多向老師或工人師傅多問(wèn)問(wèn),就用這種方法,我在以后上工地的時(shí)候整了個(gè)大豐收,主要懂得

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了以下知識(shí):

一,對(duì)框架---剪力結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)

我們第二次上工地所參觀的建筑采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。者種結(jié)構(gòu)主要用于高層建筑,一般民用建筑都是采用的純框架試的結(jié)構(gòu)二,對(duì)梁的認(rèn)識(shí)

按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗過(guò)梁門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁三,合理運(yùn)用材料

實(shí)習(xí)過(guò)程中有個(gè)負(fù)責(zé)人對(duì)我們說(shuō)了很多重要的問(wèn)題,在對(duì)材料方面我記得最深刻的一句話“經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、可用”現(xiàn)在對(duì)許多的建筑物都是用鋼筋混泥土澆筑的,然而鋼筋、水泥等許多材料都是不可再生資源,如果說(shuō)我們大量的浪費(fèi)這些資源,從小的方面來(lái)說(shuō)它浪費(fèi)老板的金錢(qián),從大的方面

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來(lái)說(shuō)它是浪費(fèi)國(guó)家資源,如果我們?cè)谑褂眠^(guò)程中不考慮到這些問(wèn)題,在將來(lái)我們的子孫后代從何拿來(lái)這些材料,為了提高計(jì)劃材料的準(zhǔn)確性,要經(jīng)濟(jì)使用材料,但從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們不能一味的講究在節(jié)約材料方面,比如說(shuō)做某些東西本來(lái)要用10根鋼筋,然而你用5跟就做下來(lái)了,那么就必定會(huì)出現(xiàn)安全隱患,或者是本來(lái)該用100的水泥用50做了出來(lái),那么對(duì)所澆筑的東西或者粉刷的東西肯定是不行的.在使用過(guò)程當(dāng)中我們應(yīng)該注意不能茫然的使用,要講究它的可用性.要在項(xiàng)目部門(mén)依據(jù)營(yíng)業(yè)部下發(fā)的材料表對(duì)項(xiàng)目材料進(jìn)行核對(duì),及時(shí)修正材料量并返回營(yíng)業(yè)部門(mén)預(yù)算處.為其保證材料的使用,可根據(jù)預(yù)算部門(mén)計(jì)劃表來(lái)作處理.

另外,我還發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn),就是在每個(gè)工地外,都掛有幾塊牌子,我注意了哈,他們內(nèi)容幾乎都相同。都是六牌兩圖,即“六牌”即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)牌、入場(chǎng)須知牌、文明施工牌及消防保衛(wèi)牌!皟蓤D”即施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖、工程效果圖。這六牌兩圖保證了建筑工程施工地順利進(jìn)行。

雖然目前我掌握的關(guān)于建筑方面的知識(shí)非常的少,有很多的疑問(wèn)都無(wú)法解釋,但是我相信,在日后的學(xué)習(xí)中,針對(duì)這些問(wèn)題,我會(huì)學(xué)得更好的。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我覺(jué)得自己收獲很大。

讓我了解了我應(yīng)該做什么了,不在渺茫,有了明確的奮斗目標(biāo)就相當(dāng)于成功了一半了,我很高興在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中得到的收獲,通過(guò)這一次認(rèn)真地實(shí)訓(xùn),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的

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理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我身有體會(huì),讓我感到它的困難性與重要性,也讓我對(duì)它更加有信心去學(xué)習(xí)它,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過(guò)實(shí)習(xí),我開(kāi)闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí),我希望在將來(lái)能夠成為一名出色的工程師,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)建工六班

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建筑施工操作工種實(shí)訓(xùn)總結(jié)

作為大一新生,實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的新鮮,那么的充滿誘惑力.在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,我們第一次踏上實(shí)訓(xùn)的路程.在這為期4天的實(shí)訓(xùn)中,我隨時(shí)都保持高度警惕,注意到把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把理論與實(shí)際相結(jié)合,并從中獲得了很多,下面就這次實(shí)訓(xùn)我簡(jiǎn)單地談?wù)勛约旱捏w會(huì).

我們實(shí)訓(xùn)的第一站是建筑工地,進(jìn)工地只前,該工地的施工員下班給我們介紹了建筑工程方面的相關(guān)知識(shí).他說(shuō)做我們這一行首先就是要能吃苦耐勞,叫我們要做好思想準(zhǔn)備.因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)的時(shí)間里,都是頂著烈日工作,整天都是跟鋼筋混泥土打交道,先不說(shuō)皮膚被曬得嘿嘿的,就是每天干下來(lái)那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的。我想,我既然選擇了這個(gè)專業(yè)就不會(huì)怕吃苦,對(duì)于這一點(diǎn)我相信自己已經(jīng)合格了。在聽(tīng)完施工員講了安全事項(xiàng)后我們就邁進(jìn)的工地現(xiàn)場(chǎng)。

進(jìn)入工地后我茫然了。若大的工地,我不知從何下手。只看見(jiàn)工人們忙個(gè)不停,只聽(tīng)見(jiàn)鼎鼎當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵,抬頭一望,哇塞,30多層高的大樓直立著,讓人看得頭暈。說(shuō)實(shí)話,第一次出去實(shí)訓(xùn)真的染我還有點(diǎn)不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學(xué)習(xí)。就在工地上消耗掉了時(shí)間,心理也不大平衡,別的同學(xué)貌似都學(xué)到了不少東西,而我卻.....唉,郁悶在第二次上工地之前我有了較明確的方向,我要把書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,要把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不懂就要多向老師或工人師傅多問(wèn)問(wèn),就用這種方法,我在以后上工地的時(shí)候整了個(gè)大豐收,主要懂得

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了以下知識(shí):

一,對(duì)框架---剪力結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)

我們第二次上工地所參觀的建筑采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。者種結(jié)構(gòu)主要用于高層建筑,一般民用建筑都是采用的純框架試的結(jié)構(gòu)二,對(duì)梁的認(rèn)識(shí)

按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗過(guò)梁門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁三,合理運(yùn)用材料

實(shí)習(xí)過(guò)程中有個(gè)負(fù)責(zé)人對(duì)我們說(shuō)了很多重要的問(wèn)題,在對(duì)材料方面我記得最深刻的一句話“經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、可用”現(xiàn)在對(duì)許多的建筑物都是用鋼筋混泥土澆筑的,然而鋼筋、水泥等許多材料都是不可再生資源,如果說(shuō)我們大量的浪費(fèi)這些資源,從小的方面來(lái)說(shuō)它浪費(fèi)老板的金錢(qián),從大的方面

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來(lái)說(shuō)它是浪費(fèi)國(guó)家資源,如果我們?cè)谑褂眠^(guò)程中不考慮到這些問(wèn)題,在將來(lái)我們的子孫后代從何拿來(lái)這些材料,為了提高計(jì)劃材料的準(zhǔn)確性,要經(jīng)濟(jì)使用材料,但從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們不能一味的講究在節(jié)約材料方面,比如說(shuō)做某些東西本來(lái)要用10根鋼筋,然而你用5跟就做下來(lái)了,那么就必定會(huì)出現(xiàn)安全隱患,或者是本來(lái)該用100的水泥用50做了出來(lái),那么對(duì)所澆筑的東西或者粉刷的東西肯定是不行的.在使用過(guò)程當(dāng)中我們應(yīng)該注意不能茫然的使用,要講究它的可用性.要在項(xiàng)目部門(mén)依據(jù)營(yíng)業(yè)部下發(fā)的材料表對(duì)項(xiàng)目材料進(jìn)行核對(duì),及時(shí)修正材料量并返回營(yíng)業(yè)部門(mén)預(yù)算處.為其保證材料的使用,可根據(jù)預(yù)算部門(mén)計(jì)劃表來(lái)作處理.

另外,我還發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn),就是在每個(gè)工地外,都掛有幾塊牌子,我注意了哈,他們內(nèi)容幾乎都相同。都是六牌兩圖,即“六牌”即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)牌、入場(chǎng)須知牌、文明施工牌及消防保衛(wèi)牌!皟蓤D”即施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖、工程效果圖。這六牌兩圖保證了建筑工程施工地順利進(jìn)行。

雖然目前我掌握的關(guān)于建筑方面的知識(shí)非常的少,有很多的疑問(wèn)都無(wú)法解釋,但是我相信,在日后的學(xué)習(xí)中,針對(duì)這些問(wèn)題,我會(huì)學(xué)得更好的。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我覺(jué)得自己收獲很大。

讓我了解了我應(yīng)該做什么了,不在渺茫,有了明確的奮斗目標(biāo)就相當(dāng)于成功了一半了,我很高興在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中得到的收獲,通過(guò)這一次認(rèn)真地實(shí)訓(xùn),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的

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理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我身有體會(huì),讓我感到它的困難性與重要性,也讓我對(duì)它更加有信心去學(xué)習(xí)它,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過(guò)實(shí)習(xí),我開(kāi)闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí),我希望在將來(lái)能夠成為一名出色的工程師,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)建工六班

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