201*年圖書室管理員工作總結(jié)

201*年圖書室管理員工作總結(jié)

公民素質(zhì)的發(fā)展，文化先行；個(gè)人的成才，知識(shí)至關(guān)總要。因此，作為傳播文化、向廣大群眾提供精神糧食的圖書室，責(zé)無旁貸的成為了全民教育的前沿陣地，圖書館工作也變得更尤為重要，正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，加上我們對(duì)工作熱情，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為全民做出了突出的貢獻(xiàn)。

我從事圖書管理工作已經(jīng)年了，剛剛接觸圖書室工作的時(shí)候，總以為圖書室的工作就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“借借還還”，經(jīng)過這些年一邊工作一邊學(xué)習(xí)，我對(duì)圖書館工作有了新的認(rèn)識(shí)：圖書館工作是一項(xiàng)學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、科學(xué)性極強(qiáng)的管理工作，同時(shí)也是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致和極富耐心的服務(wù)工作。我們?nèi)粘５墓ぷ魍耆�按照管理�?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，圖書室積極配合全民教育的開展，同時(shí)加大宣傳工作，向廣大群眾推薦、介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。第一，勤整理，對(duì)歸還、借閱的圖書每天及時(shí)歸類上架；第二，勤檢查，對(duì)群眾借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍盡快復(fù)位；第三，勤過目，多到書架旁走走，了解各類書籍的存放位，為群眾借閱書籍節(jié)約時(shí)間，提供方便。還要積極完成圖書的剔舊換新工作，在不影響廣大群眾的閱讀的情況下，對(duì)新購(gòu)進(jìn)的書籍進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。在工作之余，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度。邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。

圖書室管理工作是一項(xiàng)繁瑣而又極具技術(shù)性、學(xué)術(shù)性的工作，我們管理的是單一的圖書，傳播的卻不僅僅是文化，更重要的是傳播精神文明，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供了思想的基礎(chǔ)。因此，在今后的工作中，我們還將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針，緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)全民教育的號(hào)召，以滿腔熱情更加努力的工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的豐富廣大群眾精神生活為宗旨，努力將各項(xiàng)工作做到“嚴(yán)格、細(xì)致、實(shí)用”，圖書管理要有章有序、有始有終、使圖書室的圖書資料得到最大限度的利用，讓圖書室成為文明家園的代言人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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201*年圖書室個(gè)人總結(jié)

書籍是人類智慧的結(jié)晶，生活中沒有書籍，就沒有陽光。在校領(lǐng)導(dǎo)全面支持和關(guān)心下，圖書室本著一切為師生服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，拓展圖書室教育和信息的功能，從師生服務(wù)，業(yè)務(wù)管理提高素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了201*年的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一，學(xué)校加大圖書配備。今年學(xué)校投資30余萬元，購(gòu)進(jìn)近一萬冊(cè)圖

書，有文學(xué)名著，技校專業(yè)用書，英漢對(duì)照，心理學(xué)，教育學(xué)等，對(duì)于提高學(xué)生閱讀能力和文化水平起到了重要作用。二，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)。今年學(xué)校花近萬元購(gòu)買新圖書架28組，

閱覽架5組，把閱覽桌定做了桌套，是圖書室和閱覽室煥然一新。為師生營(yíng)造一個(gè)舒適整潔優(yōu)美的閱讀環(huán)境。三，規(guī)章制度建設(shè)工作。圖書室修訂并完善了《圖書室借書須知》

《圖書室管理制度》《閱覽室規(guī)章制度》《圖書遺失和破損賠償規(guī)定》等規(guī)章制度以及閱覽室的讀書名言警句都裝裱上墻。為我校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛。四，由于學(xué)校的編制少，新進(jìn)圖書量大，而圖書室只有我一個(gè)人，

為了新書能夠盡快讓學(xué)生閱讀，教師借閱的情況下，我加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)對(duì)圖書進(jìn)行分類，著錄，登記造冊(cè)。對(duì)原來的圖書進(jìn)行了賜舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是我工作起來沒有一句怨言，真正做到了想工作所想，急工作所急。

五，明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施。我的宗旨是以書育人，為學(xué)生

的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開架服務(wù)，利用上下午課間操及放學(xué)時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于兩小時(shí)。對(duì)教師能全天出借。新學(xué)期開學(xué)期間，我圖書室開展了新生入館教育，重點(diǎn)就圖書室概況相關(guān)規(guī)章制度圖書排架規(guī)律如何查找和借閱圖書等方面進(jìn)行講解,使新生能夠在短時(shí)間內(nèi)了解和認(rèn)識(shí)“探索知識(shí)的第二課堂圖書室”,學(xué)會(huì)利用圖書室的各種資源與服務(wù),為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。六，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹

好書新書，在提高工作效率上下功夫，一是勤整理，及時(shí)歸類；二是勤檢查，及時(shí)歸位；三是勤過目，對(duì)圖書位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省時(shí)間，提高效率，獲得師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

七，圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但也存在不足，少數(shù)學(xué)生結(jié)

束不夠愛惜圖書，破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在以后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室育人的功能，是圖書室的工作做得更出色。

圖書管理工作是繁瑣而又神圣的，我管理的是書，傳播的是文化和思想。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中我將再接再厲，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)細(xì)實(shí)”，力求做的更實(shí)更好。管理走向規(guī)范化合理化科學(xué)化軌道。

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