小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)總結(jié)

201*-201*學(xué)年度小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期

英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

201*－201*學(xué)年度第二學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束。在本學(xué)期五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作中。我堅(jiān)持英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐性原則，改變過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯的講解與傳授的傾向;倡導(dǎo)語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能訓(xùn)練相結(jié)合的開(kāi)放互動(dòng)的學(xué)習(xí)模式;針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，正確把握語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能之間的關(guān)系。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了較好的成績(jī)。為使以后的英語(yǔ)教學(xué)工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、課前認(rèn)真?zhèn)湔n

備課是教學(xué)工作的開(kāi)始，要想把一節(jié)課上得有效果，必須要注重認(rèn)真?zhèn)湔n。首先，我自己反省自己以前上課的缺陷，汲取以前上課的優(yōu)處，以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主要目的，以學(xué)生考試取得好成績(jī)?yōu)榈诙�目的，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，結(jié)合往界考試的內(nèi)容，掌握學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善。每節(jié)課認(rèn)真做好反思，并在下節(jié)課備課時(shí)加以注意和運(yùn)用。

二、課堂上認(rèn)真上課

注重教學(xué)過(guò)程管理上好每一節(jié)課是關(guān)鍵。在細(xì)心備課的基礎(chǔ)上，我在課堂上，認(rèn)真授課，扣緊為學(xué)生定下的兩個(gè)目標(biāo)，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師

第1頁(yè)為指導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話(huà)的錄音，還讓學(xué)生表演對(duì)話(huà)，背書(shū)。在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)知識(shí)的信心。

三、課后認(rèn)真批改作業(yè)

在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。我還采取了小組合作的形式來(lái)批改作業(yè)，以小組長(zhǎng)為主，帶領(lǐng)其小組員改及時(shí)互相批改作業(yè)，從中讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正錯(cuò)誤，互相學(xué)習(xí)一起提高。

四、抓好單元測(cè)試關(guān)

各個(gè)單元是考察每位同學(xué)在各階段的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視。我每次考試前都讓學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)好該單元并能消化運(yùn)用了就考試，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生每單元的過(guò)關(guān)，對(duì)于單元不能及格的學(xué)生及時(shí)采取措施幫助他們復(fù)習(xí)查漏，教師教育學(xué)生幫助，讓不能過(guò)關(guān)的學(xué)生及時(shí)過(guò)關(guān)。而期中考試更是檢查前半階段的學(xué)習(xí)成果�？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行分析結(jié)。從中段考試可以看出兩個(gè)班的平均水平相差不是很大，但五（1）班

第2頁(yè)的差生面相對(duì)較大。所以在中段考后的時(shí)間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，特別是五（1）班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體發(fā)展有很大幫助

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)

這主要是說(shuō)對(duì)差生的輔導(dǎo)。以前我一般是用“一幫一”的方式，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)差生在老師不在場(chǎng)的時(shí)候很難聽(tīng)從“小老師”的幫助，所以這個(gè)學(xué)期我所有采取老師輔導(dǎo)為主，“一幫一”為輔的方式輔導(dǎo)，抓緊一切可以利用的時(shí)間對(duì)差生輔導(dǎo)，讓他們及時(shí)過(guò)好單元關(guān)，盡量讓他們每個(gè)單元都掌握好。

總之，一學(xué)期以來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事英語(yǔ)教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì)話(huà)知識(shí)，努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高�？偨Y(jié)過(guò)去，放眼將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，在教學(xué)工作中多與其他教師交流工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

201*年7月4日

第3頁(yè)

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

五年級(jí)上冊(cè)

Unit1mynewteachers

WehaveanewEnglishteacher.我們有一個(gè)新英語(yǔ)老師。

Who’syourEnglishteacher?誰(shuí)是你們的英語(yǔ)老師？

MrCarter.He’sfromCanada.卡特先生。他來(lái)自加拿大。

What’shelike?他長(zhǎng)得怎樣？

He’stallandstrong.He’sveryfunny.他又高又強(qiáng)壯。他很滑稽。

Youngfunnytallstrongkindoldshortthinstrictactivefunnyquiet

Unit2mydaysoftheweek

Whatdayisittoday?It’sMonday.今天星期幾？今天星期一。

WhatdowehaveonMonday?我們星期一有什么課？

Letmesee.讓我看看。

WehaveEnglish,science,computerandP.EonMonday.

我們星期一有英語(yǔ)，科學(xué)，電腦和體育課。

WhatdoyoudoonSaturday?你星期六干什么？

IoftendomyhomeworkandwatchTV.我通常做作業(yè)和看電視。

Whataboutyou/你呢？

Ioftendohouseworkandreadbooks.我通常做家務(wù)活和看書(shū)。

SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayweekdayweekendtomorrowtodayEnglishmoraleducationsocialstudyChinesesciencemathsdohomeworkreadbookswatchTVplaycomputergamesdohousework

Unit3what’syourfavouiritefood?

Whatdoyouhaveforlunchtoday/onMonday?你今天/星期一中餐吃什么？

Wehavetomatoes,tofuandfish.我們吃番茄、豆腐和魚(yú)。

What’syourfavoritefood?你最喜歡的食物是什么？

Ilikeapples.Theyaresweet.我喜歡蘋(píng)果，他們很甜。

Whatwouldyoulikefordinner?你晚餐想吃點(diǎn)什么？

I’dlikepotatoes.我想吃土豆。

cabbageporkmuttoneggplantfishbeangreenbeanstofupotatotomatograpefruittastysweetsourfreshhealthysalty

Unit4whatcanyoudo?

Whatcanyoudo?你會(huì)干什么？

Icancleanthebedroom.我會(huì)打掃房間。

Canyoucookthemeals?你會(huì)燒飯嗎？

Yes,Ican./no,Ican’t.會(huì)/不會(huì)。

I’mhelpful.Areyouhelpfulathome?我是有幫助的。你在家里會(huì)干活嗎？

I’dliketohaveatry.我想要試一試。

emptythetrashcookthemealswatertheflowerssweepthefloorwashthewindowcleanthebedroomdohouseworksetthetabledothedisheswashtheclothesmakethebeduseacomputerputawaytheclothesplaychess

Unit5mynewroom

Isthisyourbedroom?這是你的房間嗎？

Whereisthetrashbin?垃圾桶在哪里？

It’sbehindthedoor.在門(mén)后。

What’sitlike?它什么樣子？

Thereisabigcloset,anewair-conditionerandtwoendtables.

那兒有一個(gè)大衣柜、一個(gè)新空調(diào)和兩張床頭柜。

air-conditionercurtaintrashbinclosetmirrorendtablebedroomkitchenbathroomlivingroominonnearunderbehindoverinfrontof

Unit6inanaturepark

Thereisaforestinthenaturepark..在自然公園里有一個(gè)森林。

Therearemanysmallhousesinmyvillage.在我們村莊有許多小房子。

Isthereamountain?Yes,thereis./No,thereisn’t.有高山嗎？有的/沒(méi)有。

Arethereanybridgesovertheriver?Yes,thereare./No,therearen’t.

河上有橋嗎？有的/沒(méi)有。

skycloudmountainriverflowergrasslakeforestpathparkfarmvillagecityhousebridgetreeroadbuildingair

1.It’stimelunch.

2.Wedohomeworkintheevening.3.Doyoulike(read)books?

4.istoday?今天星期幾？5.SarahusuallyplayschessSunday.6.isthefirstdayofaweek.

7.we(nothave)EnglishonSaturday.8.doyouoftendoonMondays?9.doyouhaveEnglish?10.Wouldyoulikecakes?

五年級(jí)下冊(cè)

Unit1Thisismyday

Whendoyoudomorningexercises?你幾點(diǎn)鐘做早操？

Iusuallyeatbreakfastat7:00.我通常七點(diǎn)鐘吃早飯。

Whatdoyoudoontheweekend?你周末干什么？

Ioftenvisitmygrandparents.我常常去看望祖父母。

SometimesIgohiking.有時(shí)候我去遠(yuǎn)足。

domorningexerciseseatbreakfastgetuphaveEnglishclassplaysportseatdinnerclimbmountainsgoshoppinggohikingvisitgrandparentsplaythepiano

wheneveningnoonweekendusuallyoftensometimes

Unit2what’syourfavouriteseason?

What’syourfavouriteseason?=Whichseasondoyoulikebest?

你最喜歡的季節(jié)是什么？

Myfavouriteseasonissummer.=Ilikesummerbest.

我最喜歡夏天。

Whydoyoulikewinter?你為什么喜歡冬天？

BecauseIcanplaywithsnow.因?yàn)槲铱梢栽谘├锿妗?/p>

What’stheweatherlikeinspring?春天的天氣怎樣？

It’swindyandwarm.有風(fēng)的，很暖和。

Summerisgood,butfallismyfavouriteseason.

夏天很好，但是秋天才使我最喜歡的季節(jié)。

Springsummerfallwinterseasonwhichwhybecausebestswimsleepflykitesskateplanttreesmakeasnowman

Unit3whenisyourbirthday?

Whenisyourbirthday?你的生日在什么時(shí)候？

MybirthdayisinMay.我的生日在五月。

IsyourbirthdayinMay,too?你的生日也在五月嗎？

No,mybirthdayisinApril.不，我的生日在四月。

HowmanybirthdaysarethereinJanuary?一月里有多少個(gè)人過(guò)生日？

WhenistheNationalDay?國(guó)慶節(jié)在什么時(shí)候？

It’sOctober1st.十月一日。

What’sthedate?幾號(hào)？

January(Jan.)February(Feb.)March(Mar.)AprilMayJuneJulyAugust(Aug.)

September(Sept.)October(Oct.)November(Nov.)December(Dec.)birthday

Unit4whatareyoudoing?

Whatareyoudoing?你在干什么？

I’mdoingthedishes.我在洗碗碟。

Areyoudrawingpictures?你在畫(huà)畫(huà)嗎？

What’syourfatherdoing?你爸爸在干什么？

Heiswritingane-mail.他在寫(xiě)電子郵件。

CanIspeaktoAmy?我能找Amy嗎？

Pleaseholdon.請(qǐng)稍等。

She’sdoinghomeworkinthestudy.他正在書(shū)房做作業(yè)。

Drawpicturescookdinnerreadabookanswerthephonelistentomusicwritealettercleantheroomwriteane-mail

Unit5lookatthems

Lookatthetiger!看老虎！

It’sjumping！它在跳！

Therabbitisrunning.兔子在跑。

Whatisitdoing?她在干什么？

It’seatingbananas.它正在吃香蕉。

Whataretheelephantsdoing?大象在干什么？

Theyaredrinking.它們?cè)诤人��?/p>

Flyjumpwalkrunswimkangaroosleepclimbfightswingdrinkwater

Unit6afieldtrip

What’sSarahdoing?Sarah正在干什么？

She’sdoinganexperiment.她正在做實(shí)驗(yàn)。

Aretheycatchingbutterflies?Yes,theyare.她們正在捉蝴蝶嗎？是的。

Areyoueatinglunch?No,wearen’t.你們正在吃中飯嗎？不。

Ishetakingpictures?他正在照相嗎？No,heisn’t./yes,heis.不/是的。

TakepictureswatchinsectspickupleavesDoanexperimentcatchbutterfliesplaychess

countinsectscollectleaveswriteareporthaveapicnic

1、isSarah?Sheisinthecar.

2、Theelephantsoften________waterwith________trunks.3、_______ZhangPengandMikeplayingchessintheroom?4、therabbit______________(run)now.5、Themscan________(swing)inthetree..

101在郊外公園inthecountrypark

102乘車(chē)去南郊外公園gotoSouthCountryParkbybus103把垃圾扔進(jìn)垃圾箱puttherubbishinthebin104李先生一家theLis

105自然界thenaturalworld106野生動(dòng)物wildanimals107住在叢林里liveinthejungle

108爬到籠子頂上climbuptothetopofthecage109在繩子上蕩秋千swingontherope110爬樹(shù)climbthetrees

111用腳剝橘子peeltheorangeswithone’sfeet112看著我lookatme

113通過(guò)他籠子的柵欄throughthebarsofhiscage114一只昆蟲(chóng)aninsect

115在葉上產(chǎn)卵layeggsonaleaf

116變成小毛毛蟲(chóng)becomethesmallcaterpillars117長(zhǎng)啊長(zhǎng)growandgrow118造一座小房子makealittlehouse119一只丑陋的蛹anuglycocoon120出來(lái)comeout

121使蝴蝶變干makethebutterflydry122許多美麗的蝴蝶manybeautifulbutterflies123兩個(gè)觸角twofeelers124兩只大翅膀twobigwings

125用三種顏色usethreecolours126剪下cutout

127知道這個(gè)地方knowthisplace128天安門(mén)廣場(chǎng)TiananmenSquare129三亞SanYa130西湖WestLake

131漓江LiRiver132豫園YuGarden

133在桂林inGuiLin134在海南島onHainanIsland135在香港inHongKong

136一張海洋公園的地圖amapofOceanPark137魚(yú)水族館FishAquarium138鯊魚(yú)館SharkAquarium

139海洋劇院OceanTheatre140蝴蝶館ButterflyHouse141跳水池divepool142去海洋公園gotoOceanPark

143一次去海洋公園的參觀avisittoOceanPark144趕車(chē)catchthebus

145去山頂gotothetopofthemountain146從跳臺(tái)跳下來(lái)jumpofffromatower147非常高veryhigh

148非常勇敢verybrave149在鯊魚(yú)館atSharkAquarium

150在上海的一天adayinShanghai151每天everyday

152每星期天everySunday153每星期天早上everySundaymorning154在周六下午onSaturdayafternoon155六點(diǎn)鐘sixo’clock

156六點(diǎn)半halfpastsix157六點(diǎn)一刻aquarterpastsix

158六點(diǎn)三刻aquartertoseven159六點(diǎn)十分tenpastsix

160六點(diǎn)五十分tentoseven

161游泳池的規(guī)則therulesfortheswimming-pool

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/479699.html

• 上一篇：201*年小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)工作總結(jié)
• 下一篇：五年級(jí)英語(yǔ)工作總結(jié)-張志芳